资源简介

黄岩区 2025 学年第一学期五年级道德与法治认知考查卷
参考答案
一、单项选择题（每题 2 分，共 40 分）
1—5 DBADC 6—10 ABBAC 11—15 DACDA 16—20 BDBDC
二、判断题（每题 1 分，共 10 分）
21—25 ABBBA 26—30 ABBAB
三、综合题（共 50 分）
（一）自主选择，学会沟通（9 分）
31. 错误 权利（每空 1 分，共 2 分）
32. B（2 分）
33. ② ① ③（每空 1 分，共 3 分）
丁丁是想节省开支，让活动更有创意和意义，而且“变废为宝”很贴合非遗主题，他的想法
有合理之处。（2 分，言之有理即可）
（二）民主商议，共担责任（17 分）
34. ③ ② ① ④（每空 1 分，共 4 分）
35. （每线 1 分，共 5 分）
班 长 记录研学过程，制作宣传海报
学习委员 搜集非遗资料，组织同学学习
宣传委员 统筹团队行动，协调各方力量
劳动委员 编排非遗节目，展示研学收获
文艺委员 准备研学物资，组织卫生打扫
36. (1) （2)× (3) (4)×（每空 1 分，共 4 分）
37. 在作出新的决定前，仍要执行班级原有的决定；主动与同学、老师沟通自己的想法，若
意见合理可提议修改方案，做到个人意愿与集体利益相结合。（4 分，围绕“尊重决定+合理
表达”展开，言之有理即可）
（三）国土风情，民族共生（14 分）
38. 东海；渤海、黄海、南海（选填两个，顺序可换）；上海；台湾岛（每空 1 分，共 5 分）
39. A（2 分）
40. 56；苗族、土家族、回族、畲族等（填出少数民族名称即可，每空 1 分，共 3 分）
41. A C（一个选项 2 分，共 4 分）
（四）文化瑰宝，美德传承（10 分）
42. ① ②；造纸术、印刷术（两个空顺序可换）（每空 1 分，共 4 分）
43. C（2 分）
44. 主动学习黄岩剪纸、翻簧竹雕等非遗技艺，向家人和同学展示成果；拍摄非遗活动视频，
在班级群或校园平台分享，让更多人了解非遗；参与宁溪二月二灯会等非遗活动，帮忙布置
或宣传。（4 分，言之有理即可，答出两点即给满分）
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