2落花生 课件(共17张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

2落花生 课件(共17张PPT)

资源简介

(共17张PPT)
2.落花生
资料链接
许地山的父亲叫许南英,进士出身,是位爱国诗人,也是颇受百姓爱戴的好官。中日甲午战争爆发后,他曾率领台湾人民苦撑危局,死守孤城台南。战争失败之后,他不愿当亡国奴,就携家眷搬到祖籍福建龙溪。他曾出任广东省三水县县令,因公务繁忙,很少参与家庭活动。
父亲的到来,体现了对收获节的重视和对我们的疼爱。同时,为下文引出“议花生”做铺垫。
许地山的家庭氛围:
崇尚质朴,重视言传身教
学习内容
这篇课文写了 、 、
、 的过程。
种花生
收花生
尝花生
议花生
哪个环节最重要?
议花生
学习内容

播 浇 吩 附
亭 榨 慕 矮 谈
-
吩咐
学习内容
写法:亩
读音混淆:木
写法:口+分
读音混淆:份
写法:矮
读音混淆:爱
写法:木+留
读音混淆:留
写法:木+窄
读音混淆:炸
分角色读
谁能把花生的好处说出来?
花生的味道很美。
花生可以榨油。
花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。
那晚的天色不大好,可是父亲也来了,实在很难得。
深入学习
天气不好为什么父亲还要来,且行‘实在难得’得知父亲
不常回来,为啥父亲要来?
父亲的到来,体现了对收获节的重视和对我们的疼爱。同时,为下文引出“议花生”做铺垫。
深入学习
找一找:父亲的话里,桃子、石榴、苹果和花生有何不同呢?
花生 桃子、石榴、苹果
位置
外表
印象
高高的挂在枝上
埋在地里
矮矮地
鲜红嫩绿
一见就心生爱慕
挖起来才知道
父亲选择用桃子、石榴、苹果作对比有何目的?
通过“外在光鲜”和“内在朴实”的对比形成强烈反差,能直观突出花生“朴实无华、默默奉献、不计名利”的独特品质。让“我”更容易理解“不要只看外表,要注重内在价值”的道理。
朴素不起眼
光鲜亮丽
对比
借物喻人
深入学习
从父亲的话你得出了什么真谛?找出资料。
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”。
做人不要只注重外表,而是要做一个有用的人。
从“花生的特点”→“父亲的议论”→“‘我’的感悟(中心句)”→?
点明文章主旨
做有用的人
分角色读
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
父亲通过花生的特点传递做人的道理,在听到孩子理解了自己的用意后,“对”字是对孩子领悟的肯定、欣慰,语气要坚定有力。
父亲将自己的人生期许传递给子女,充满深切的期望,语重心长,语速稍缓,要读出父亲教诲背后的真诚与厚重。
深入学习
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
把“印”换成“记”好不好?
拆解开来
“印”:有镌刻、留下深刻痕迹的意味,像印章盖在纸上,痕迹清晰且持久,强调记忆的深刻性与永久性。
“记”: 偏向一般性的储存、留存,如“记笔记”,记忆的强度和持久性较弱,存在遗忘的可能。
因为父亲的教导是“我”价值观的重要启蒙,用“印”能体现这种
教导如烙印般终生刻在“我”的思想里;若换“记”,则弱化了父亲对
“我”人生的持久、关键的影响,无法体现父亲的话的深刻意义。
不好
钻研探讨
在新时代,我们是应该只做“花生式”的人,还是可以既追求“体面”又做到“有用”的呢?联系资料说一说
张桂梅
她扎根云南山区,创办女子高中,多年来默默帮助上千名贫困女孩走出大山、改变命运。她不追求个人名利,将全部精力投入到教育公益事业中,用朴实的行动诠释了奉献的价值(有用、有价值)。
钟南山
他在医学领域成就卓越,是国内外知名的呼吸病学专家(展现才华、体面);同时,在非典、新冠疫情等公共卫生事件中,他挺身而出,为疫情防控和救治患者做出巨大贡献(有用、有价值)。
“‘体面’和‘有用’并非对立。”“父亲说‘不要只讲体面’,不是反对体面,而是反对‘只讲体面、没用’。真正的体面,是‘有用之上的加分项’——先做有用的人,再让自己的言行、形象更加得体,这样的人既像花生一样实在,又能让人感受到尊重,才是更棒的人!”
课后小练
在我们的生活中,有哪些人像“花生”一样朴实无华、默默无闻,但却非常“有用”呢?
默默奉献
课后小练
花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人。看到下面的事物,你会想到哪些人?选择其中一个,试着写一段话。
竹子
梅花
蜜蜂
路灯
写作三步法:① 描述事物特点(抓外观/行为)→ ② 联想对应人物(举具体事例)→ ③ 抒发感悟(点出品质)
课后小练
事物 核心特点 对应人物
竹子
梅花
蜜蜂
路灯
正直清高、坚贞不屈、宁折不弯
高贵纯洁、不畏严寒、自强不息
勤劳奉献、团结协作
默默无闻、恪尽职守、无私奉献
坚守原则的纪检工作者、驻守边疆的戍边战士、 刚正不阿的基层法官……
寒冬清晨的环卫工人、山区支教的乡村教师、高海拔地区的登山救援队队员……
奔波街巷的外卖配送员、默契配合的建筑工、协同服务的社区志愿者团队……
深夜值守的医院护士、夜间巡逻的社区安保员、 凌晨执勤的交通辅警……
小练提示
拓展延伸
关于默默奉献的诗句
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
———鲁迅《自嘲》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
———李商隐《无题》
落红不是无情物,化作春泥更护花。
———龚自珍《己亥杂诗》
谢谢大家

展开更多......

收起↑

资源预览