资源简介

(共31张PPT)
一、 学会尊重
第二课时：尊重自己
核心素养目标
政治认同：了解尊重自己的表现，学会尊重自己、适度维护自己的尊严。
道德修养：养成自尊自爱的健康心态，克服自卑心理。
法治观念：掌握自我尊重的正确做法，不过度维护自己。
健全人格：学会尊重自己，能够适度维护自己的尊严。
责任意识：懂得尊重自己，知道尊重自己的表现形式。
视频：陶渊明不为五斗米折腰
课前导入
不为五斗米折腰
想一想，这个故事告诉了我们什么？
课前导入
尊重自己，才能获得别人的尊重，而相信自己的价值，不自我贬低，不自卑就是尊重自己的重要表现。
课前导入
1
知道尊重自己的表现
尊重自己包括哪些方面？
尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的表现。
新知讲解
刘菲总认为自己没什么优点。无论外表、学习还是能力，她都觉得自己比不上别人。
刘菲认为没有同学喜欢自己，因此也不主动参加班级动。
在学习上，刘菲很不认真，作业经常不按时完成作业。老师找她谈话，她心想：“学那么好也没什么用，反正都是要外出打工的。”
表姐考上了大学，刘菲有些羡慕，嘴上却说：“我脑子笨，这种好事可轮不到我头上，我才不做白日梦……”
新知讲解
你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗？为什么？
刘菲用什么样的眼光看待自己的？
新知讲解
思考：1.刘菲的言行是尊重自己的表现吗？
2.你觉得刘菲是一个尊重自己的人吗？为什么？
刘菲自己做事不努力，不认真，这是不尊重自己的表现。
刘菲用消极、轻视的眼光看待自己，自我贬低，不相信自己的价值，自卑， 不主动结交朋友，也不认真学习，破罐子破摔，这都是不尊重自己的表现。
新知讲解
在同学们的帮助下，刘菲渐渐发生了一些变化。在一节主体为“发现自己的价值”的班会课上，同学们把许多具体做法写下来贴在黑板上，下课后刘菲认真阅读……
每个人都有可爱之处，关键在于发现。
即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无需 为此自卑。
新知讲解
假如刘菲是你的同班同学，为了让她不再这样消极下去，你想对她说什么？
新知讲解
我们要学会欣赏自己
欣赏自己的独特
欣赏自己的优点
欣赏自己的努力
欣赏自己为他人的奉献
新知讲解
我们每个人都是独一无二的宝贵的生命个体，我就是我，我不可能成为别人，也没有必要成为别人，悦纳自己，成为最好的自己！
新知讲解
莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上，说自己长得丑：小时候村里很多人当面嘲笑他：“你瞧你那个熊样！”学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪，母亲却对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能变美。”
新知讲解
2
维护自己的尊严与利益
你觉得尊重自己还表现为什么？
说一说你知道的自损形象的事有哪些？这些行为仅仅使我们颜面扫地、形象受损吗？尊重自己应该怎么做呢？
新知讲解
这些行为仅仅使我们颜面扫地、形象受损吗？尊重自己，应该怎么做呢？
新知讲解
情景剧《好脾气先生》
讨论：
1、“讲道理” 先生或“好脾气” 的做法是不尊重自己，你同意他的说法吗？说说你的理由。
2、如果“好脾气” 先生总是这样做，你觉得的以后还可能发生什么事情？
3、面对“好脾气” 先生的为难情绪，你能给他一些建议吗？
好牌气”先生是个性王国里公认的好好先生，他水远满脸笑客，对谁都和和气气。
一天，“急性子”大妈在公交车站嫌“好牌气”先生动作太慢，一边说：“快让开真碍事” 一把用力把他推开，拖着挤上公交年。“好牌气”先生领带都挤歪了，他却只是做眉头，什么也没说。
还有一次，“坏牌气”小子在公国的墙上乱除乱画，“好牌气”先生刚说了句“不能这样做”，“坏牌气”小子就狠狠地说:“老家伙，一边去!”“好牌气”先生摇摇头，叹着气走开了。
老朋友“讲道理”先生知道了以后，皱着眉头说;“这些人真不像!怎么可以随意辱别人 ”他拍拍“好牌气”先生的肩膀说:“你这样没有原责地一团和气也是不对的，这是不尊重自己。
活动园
新知讲解
小组讨论：
“好脾气”先生的故事给了我们什么启示？
面对冒犯和侮辱，我们可以：
指出对方的错误
要求对方道歉
必要时拿起法律武器
……
活动园
新知讲解
3
懂得维护自己应当适度
尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起、说不得，就是过度维护自己。
新知讲解
　　以下行为中哪些属于“尊重自己”？哪些属于“过度维护自己”？说说你判断的理由。
　　1.陈刚听不得批评，每次别人提点意见，他都要找很多理由为自己辩护。
　　2.王凯给赵明起了一个难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉。
　
新知讲解
　　3.黄晓璐一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天，好朋友方方说张红跳舞比她还要好，黄晓璐很生气，觉得伤自尊了，两个星期都没理睬方方。
　　4.老师找杨丽谈话，说她最近上课思想开小差，学习退步。听了老师的话，杨丽既难过又惭愧。
　　5.吴达喜欢下棋，每次赢了就兴高采烈，输了就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋。
新知讲解
赵明要求给他起外号的王凯向他道歉，是尊重自己。杨丽能认识到自己的错误，是尊重自己。
理由
判断
陈刚不能接受批评。黄晓璐不能正确认识自己。吴达输不起，心理素质不好。
人物
尊重
自己
赵明
杨丽
过度维护自己
陈刚
黄晓璐
吴达
新知讲解
过度维护自己会带来哪些不良后果？
新知讲解
维护自己应适度
◎不过分敏感，保持情绪平稳。
◎客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比
自己更优秀。
◎理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。
新知讲解
自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。——朱熹
自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立
新知讲解
小小故事会
你还知道哪些懂得尊重自己的人呢？我们一起来向他们学习一下吧！
新知讲解
视频：陶渊明不为五斗米折腰
新知讲解
一个人只有自己能够尊重自己，才能得到他人的尊重。让我们一起，自尊、自重、自爱、自信……做一个懂得尊重自己的人吧！
课堂小结

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