江苏省连云港市赣榆区2025-2026学年八年级上学期期末质量检测历史试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

江苏省连云港市赣榆区2025-2026学年八年级上学期期末质量检测历史试卷(含答案)

资源简介

江苏连云港市赣榆区2025-2026学年度第一学期期末质量检测八年级历史试题
一、单选题
1.1831—1838年间,英国译员郭实猎秘密搜集了中国沿海地区的详细地图,军备情形及官员信息等重要情报。这些情报为英国随后发动的侵华战争提供了关键依据。这场侵华战争指的是( )
A.第一次鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.中法战争 D.美、日侵略台湾
2.“到咸丰……第十年,英法国,打京城。圆明园,放火烧。”从中可知,火烧圆明园的罪魁祸首是( )
A.美俄联军 B.美英联军 C.英法联军 D.八国联军
3.某同学在“近代中国人民的抗争”主题学习中,搜集了以下史料。据此可知( )
史料一 凡天下田,天下人同耕,此处不足则迁彼处。
史料二 拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船。
A.史料二反映了太平天国运动史实 B.史料一出自《资政新篇》
C.两则史料都体现农民阶级局限性 D.两则史料都主张学习西方
4.19世纪60年代起,洋务派先后创办了江南机器制造总局,福州船政局等;19世纪70年代起,洋务派又开办了轮船招商局,开平煤矿,汉阳铁厂等。这些企业的创办( )
A.实现了求强求富的目标
B.客观上促进了民族资本主义产生
C.解除了内忧外患的危机
D.有利于国民经济比例的均衡发展
5.梁启超十二岁(1885年)应试学院,颇喜词章(诗文的总称);年二十二,益读译书,治算学,地理,历史等。促使梁启超学习内容转变的时代背景是( )
A.中国同盟会的成立 B.甲午中日战争中国战败
C.《北京条约》签订 D.清廷宣布废除科举制度
6.1898年,光绪帝颁布《明定国是》诏书,变法开始。下表属于变法的哪一方面( )
政治:裁撤冗官冗员,允许官民上书言事
经济:鼓励兴办工矿企业,发展农、工、商业;
文化:教育废除八股,改试策论,开办新式学堂
军事:裁减绿营,训练新式军队
A.原因 B.内容 C.性质 D.影响
7.“到1901年……(清政府)已经达到了一个国家的地位非常低落的阶段,低到只是保持了独立主权国家极少数的属性的地步。”这一历史现象始自( )
A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《天津条约》 D.《辛丑条约》
8.报刊作为思想宣传媒介,总会反映一定阶层和社会政治集团的意志和利益。下列选项符合下图中刊物所宣传的意志的是( )
A.自强求富 B.三民主义 C.民主科学 D.扶清灭洋
9.1903年,赣榆人许鼎霖参与开发海州、赣榆及山东日照的鸡心滩和燕尾滩4000余顷土地;1907年,他与张謇在宿迁创办首家玻璃企业耀徐玻璃厂。据此推断,他们投身实业的初衷是( )
A.抵制洋货 B.开启民智 C.与民争利 D.实业救国
10.某历史兴趣小组学习中国现代史后设计板报,各板块子主题是:“土地改革”、“镇压反革命”、“抗美援朝”。由此可知,该小组的板报主题是( )
A.封建土地制度废除 B.新生人民政权巩固
C.社会主义制度确立 D.舍生忘死保家卫国
11.下图为某一历史人物传记目录的节选。该人物是( )
第6章 洋务先锋当无愧
第7章 投笔从戎美名扬
第8章 剿捻灭回平陕甘
第9章 保家卫国复新疆
A.冯子材 B.左宗棠 C.李鸿章 D.谭嗣同
12.绘制时间轴是学习历史的有效方法之一,能将碎片化知识呈现时空序列,同时有利于把握历史发展脉络。由下面时间轴可知( )
A.帝制复辟成为社会共识 B.民主政治艰难曲折
C.民主共和观念深入人心 D.北洋军阀割据混战
13.1919年5月,北京大学等校3000多名学生汇集天安门,提出“誓死力争,还我青岛”、“取消二十一条”等口号。随后上海工人罢工,商人罢市;北京,唐山等地工人也举行罢工。由此可知,五四运动( )
A.开启罢工斗争之先河 B.致力于推翻北洋军阀统治
C.具有广泛的群众基础 D.使中国革命面貌焕然一新
14.“苗岭秀,旭日升。百鸟啼,报新春。遵义会议放光辉,全党全军齐欢庆,万众欢呼毛主席,马列路线指航程。”歌曲中赞颂的事件发生在图中( )
A.① B.② C.③ D.④
15.家书在沟通思想,表达情感上具有其他交流手段不可替代的作用。以下家书内容共同体现了( )
母亲因为坚定地做了反满抗日的斗争,今天已经到了牺牲的前夕了。——赵一曼(1936年8月) 我军已准备着最大艰苦斗争来与日军周旋。——左权(1937年9月) 国家到了如此地步,除我等为其死,毫无其他办法。——张自忠(1940年5月)
A.爱国进步,民主科学的五四精神
B.严守纪律,艰苦奋斗的长征精神
C.践行初心,对党忠诚的建党精神
D.视死如归,血战到底的抗战精神
16.红岩革命纪念馆曾展出一本泛黄的手抄本,封皮上有“参政员毛泽东在渝市之动态”、“民国三十四年八月二十六日至九月三十日”的字样。这本手抄本可用来研究( )
A.南京临时政府成立 B.国共两党重庆谈判
C.中国革命重心转移 D.西安事变和平解决
17.历史解释是指对历史现象或史实进行态度与价值的评判性表述。下列选项属于历史解释的是( )
A.1925年7月国民革命军誓师北伐
B.中国共产党在湖南领导工人运动
C.1948年赣榆民工支援淮海战役
D.社会主义制度的确立是伟大飞跃
二、综合题
18.中国近代各类视觉素材皆是一部浓缩的历史,掌握其中的历史信息有助于更好地理解历史。阅读材料,完成下列要求。材料
图1康有为(1858-1927) 图2孙中山(1866-1925) 图3《井冈山会师》
——(2025年版)《中国历史.八年级上册》
(1)指出上述材料的史料类型。结合所学知识,比较1和2历史人物所领导史事的共同点。
(2)据材料,逐条归纳3反映的历史信息。
(3)综合以上探究,总结从上述史料类型中获取历史信息的方法。
19.八年级(1)班以“人工智能赋能中国抗日战争研究”为主题开展探究活动。请你参与其中,完成下列要求。
材料一
1《长城谣》(节选) 2《祭黄帝文》 3周恩来、邓小平、彭雪枫等在山西抗日前线
高粱肥,大豆香,遍地黄金少灾殃。自从大难平地起,奸淫掳掠苦难当; 苦难当,奔他方,骨肉离散父母丧。 没齿难忘仇和恨,日夜只想回故乡; 大家拼命保故乡,哪怕倭奴逞豪强。 万里长城万里长,长城外面是故乡; 四万万同胞心一样,新的长城万里长。 ——《抗战歌选》 各党各界,团结坚固;不论军民,不分贫富。 民族阵线,救国良方; 四万万众,坚决抵抗。 还我河山,卫我国权; 此物此志,永矢勿谖。 ——袁行霈《诗壮国魂:抗日诗钞》
材料二
(1)材料一为甲组同学运用人工智能收集的1937年部分史料。请从中任选两则史料,分别概括其反映的历史现象。
(2)材料二为乙组同学运用人工智能生成的中国抗日战争词云图。请你从中任意选取至少三个相关联的词,自拟一个观点,并结合所学知识进行论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)
三、材料题
20.新民主主义革命时期,土地政策的调整是中国共产党的重要工作之一。阅读材料,完成下列要求。
1929年4月,毛泽东主持制定《兴国县土地法》,规定“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。1931年2月,毛泽东又修改井冈山《土地法》中关于农民只有土地使用权,禁止土地买卖的规定,肯定农民对土地的所有权。1939年2月到1945年,各抗日根据地相继实行了精兵简政……减租减息等十大政策,对克服困难、渡过难关、巩固抗日根据地起了重要作用。1947年7月至9月,刘少奇在西柏坡主持召开全国土地会议,制定《中国土地法大纲》。大纲公布后,解放区各级领导机关派出大批土改工作队深入农村,发动群众,组织贫农团和农会,分配土地,迅速形成土改热潮。土地制度改革,是中国共产党领导中国人民从根本上摧毁中国封建制度根基的社会大变革。占中国人口绝大多数的农民进一步认识到,中国共产党是他们利益的坚决维护者,因而自觉地在党的周围团结起来,这就为建立新中国奠定了最深厚的群众基础。
——《中国共产党简史》
(1)据材料,围绕“新民主主义革命时期中国共产党对土地政策的调整”构建知识结构。
(2)据材料并结合所学知识,概括《中国土地法大纲》的实施对新民主主义革命胜利的历史意义。
(3)综合上述探究,说明中国共产党在不同时期调整土地政策的主要依据。
参考答案
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
7.D
8.C
9.D
10.B
11.B
12.B
13.C
14.B
15.D
16.B
17.D
18.(1)史料类型:图像史料
共同点:都面临内忧外患的时代背景;都属于资产阶级救亡运动;都主张向西方学习;领导阶级都具有局限性;过程都具有曲折性、艰巨性;都未完成反帝反封建的历史任务;都以实现救亡图存为目标;都推动了近代中国早期现代化的发展进程。
(2)信息:工农革命军在井冈山会师;中国共产党在井冈山建立革命根据地;人民群众支持度高;军民以毛泽东为领导核心;军民对工农革命满怀信心;城市武装道路失败;中国共产党开辟出农村包围城市武装夺取政权的革命道路;革命队伍生活条件艰苦。
(3)方法:阅读图像标题,了解图像宣传的主题;依方位、按系统、有条理地观察图像;看图像的表象信息细节;思考图中形象代表的历史人物,反映的历史场景、时代风貌、重要社会现象和生活状况,形成合理的历史景象;逐层深入解释图案;解释图像中不同人物或图案所处的位置、呈现的大小比例、图案的象征意义等历史信息;解释图中人物的身份、历史事件或场景出现的背景等,并结合所学加以评价。
19.(1)现象:①日本扩大对华侵略,摧毁了中国北方人民的生产生活;中国民族危机加剧;中国人民诉求团结抗日。②日本全面入侵后,中国各党各界主张团结御侮;国共团结合作,建立了抗日民族统一战线;全国人民坚决抗击日本侵略,收回国土。③1937年秋山西形势危急,中国共产党积极抗战;中国共产党组织周恩来、邓小平等赴山西指挥作战。
(2)参考示例:全民族抗战是抗日战争取得胜利的主要原因
在日本全面侵华的前提下,国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。1937年9月,以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立,国共团结御侮、全民族抗战局面形成。台儿庄大捷是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗,振奋了中国军民的精神;中国共产党领导八路军、新四军深入敌后,建立抗日根据地,开辟敌后战场,取得百团大战胜利。中国各民族、各政党、各政治派别求同存异,共同抗敌。1945年9月2日,日本政府正式签署投降书,中国取得了反抗日本侵略的完全胜利。
综上所述,国内外爱国同胞求同存异、共同抗敌,坚持全民族抗战,取得了抗日战争的完全胜利,成为中华民族走向复兴的历史转折点。
20.(1)
(2)意义:逐步摧毁中国封建制度的根基;农民认识到共产党是他们利益的维护者,拥护党的领导;使农村阶级关系和土地占有状况发生根本性变化;激发农民革命和生产的积极性;翻身农民踊跃参军,为人民解放战争的胜利提供了重要人力、物力保障;为中国共产党领导新民主主义革命的胜利奠定坚实的群众基础。
(3)依据:新民主主义革命时期不同历史阶段的社会主要矛盾不同;新民主主义革命时期不同历史阶段的具体革命任务不同。

展开更多......

收起↑

资源预览