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第3课时　正确对待外来文化
课标要求 素养目标
坚持胸怀天下,弘扬人类共同价值,了解我国坚持平等、互鉴、对话、包容文明观的意义。 政治认同:理解并认同对待外来文化的正确态度;坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场。 科学精神:理解文化发展必须坚持胸怀天下,保持开放的心态,做到面向世界、博采众长。 公共参与:在日常生活中,能正确对待外来文化,推动中国特色社会主义文化建设。
课前自主学习
一、面向世界　博采众长
任务驱动:过去很长一段时间,一些国人把国外的节日看得很重。也有一些商家,通过营造国外节日气氛达到营销的目的,甚至西的某些节日,也成了一些年轻人的娱乐活动。近年来,越来越多的人不再沉迷于过“洋节”,而是更喜欢过中国的传统节日。那么到底如何对待外来文化呢
1.对待外来文化的两种激进观点
(1)文化复古主义:彻底拒斥外来文化。
(2)盘西化论:盲目照搬西文化。
2.对待外来文化的正确做法
(1)文化发展必须坚持胸怀天下,保持开放的心态。
(2)要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。
【思考】以海纳百川、有容乃大的胸怀面向世界、博采众长,这样做有何重要意义
提示:(1)可以促进文化交流与文化融合,推动我国文化的发展。
(2)可以借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验,加速社会主义现代化进,为建设社会主义文化强国创造条件。
(3)有利于满足人民群众的美好文化生活需要,推动精神文明建设的开展。
(4)有利于发展我国文化事业和文化产业,建设中国特色社会主义。
二、立足国情　交流互鉴
任务驱动:邓小平曾指出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发,照搬照抄别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这对我们进行中外文化交流有何启示
1.原因
(1)古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。
(2)中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化时代化,推动了中国革命、建设和改革的发展。
2.要求
应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展。
【易错提醒】
正确认识文化的交流、借鉴和融合
可以吸收外来文化的有益成果,将其融入本民族文化的发展中,目的是发展本民族文化,而不是照搬外来文化,更不是使文化走向趋同。
【思考】“洋为中用”是否意味着照搬照抄外来文化
提示:“洋为中用”,指的是批判地吸收外国文化中一切有益的东西,为我所用。照搬照抄外来文化是盘西化论的观点,对我国经济社会的发展是非常不利的。
课堂合作探究
议题一　如何正确认识面向世界　博采众长
【情境探究】
　　【情境】习近平总书记在甘肃敦煌考察时发表重要讲话,强调要以更加博大的胸怀,更加广泛地开展同各国的文化交流,更加积极主动地学习借鉴世界一切优秀文明成果,铸就中华文化新辉煌。强调只有中华民族这样的具有开放包容胸怀的民族,才会容纳世界不同文明在此交融交汇,只有充满自信的文明才会在保持自己民族特色的同时包容、借鉴、吸收各种不同文明,要推动敦煌文化研究服务共建“一带一路”,增进民心相通,共同创造更多更优秀的人类文明成果。习近平总书记的重要讲话,对我们进一步坚定文化自信,推动文明交流互鉴,铸就中华文化新辉煌具有重要的理论和现实指导意义。
问题:
(1)结合材料,说说我们应如何对待外来文化。(科学精神)
提示:坚持胸怀天下,以开放的心态,面向世界、博采众长,推动文化交流互鉴。
(2)小组讨论:面向世界、博采众长就能实现文化创新吗 (科学精神)
提示:①面向世界、博采众长,进行文化交流与融合,有助于推动文化的发展,以实现文化创新。
②立足国情,进行交流互鉴,也是一个重要途径。只有立足于中国特色社会主义现代化建设的伟大实践,从我国国情出发,以我为主,为我所用,才有可能实现文化创新。
③反对盘西化论和文化复古主义的激进倾向,坚持中国特色社会主义文化的发展向,为文化创新提供思想保障。
【探究总结】
1.坚持正确向,反对错误倾向
正确向 错误倾向
目标 要求 表现 实质
发展中国特色社会主义文化,建设文化强国(面向未来) 要有科学分析的态度:反对盲目崇拜外来文化,坚守文化底线,坚定文化立场,增强文化自信,反对盘西化的错误观点(不忘本来) 盘 西化论 属于“民族虚无主义”,一味推崇外来文化而否定中国传统文化
保持开放的心态:反对盲目抵制外来思想文化,积极学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化(吸收外来) 文化复 古主义 属于“守旧主义”“封闭主义”,一味固守本民族文化而拒绝外来文化和新文化
2.面向世界、博采众长
(1)原因:文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过;是文化交流和文化借鉴基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过。
(2)要求:文化发展必须坚持胸怀天下,保持开放的心态。要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。
议题二　怎样正确理解立足国情　交流互鉴
【情境探究】
　　【情境】徐悲鸿一生致力于国画的创新实践,他认为革新中国绘画的要旨在于:古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之。徐悲鸿抵欧之初,目睹了大量西文艺复兴以来的优秀作品。于是,他开始接受正规的西绘画教育,并在坚守国画本色的基础上,把西艺术手法融入国画中,创造了新颖而独特的风格。
问题:
徐悲鸿在学画过中,是如何处理民族文化与外来文化的关系的 (科学精神)
提示:①以世界优秀文化为营养,学习和吸收西绘画的精华。②在学习、借鉴西绘画精华时,坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场,深深植根于中华民族的文化土壤,保持文化的民族特色。
【探究总结】
1.正确理解“以我为主,为我所用”
(1)以我为主,为我所用,建设有中国特色社会主义文化,是我国扩大开放,进行文化交流互鉴,建设有中国特色社会主义文化的正确指针。
(2)以我为主,为我所用,体现了中国共产党解放思想、实事求是、一切从实际出发的思想路线。“我”是文化交流的主体,首先要从自己的实际出发,从我国的国情出发。只有立足于我国的国情,才能准确地把握我国在文化交流中的地位和作用,才能明确文化交流的正确向、指导思想、根本针、目的任务和途径法,才能制定正确的路线、针、政策,达到吸收外来营养,发展壮大有中国特色社会主义文化的目的。
(3)以我为主,为我所用,体现了我国在文化交流中的根本目的。无论“请进来”还是“走出去”,无论哪一种形式的文化交流,都要努力做到:凡是对“我”有“用”的,我们就应该努力去做,而且做好,做成功;凡是对“我”无“用”的,特别是对“我”有“害”的,我们就不去做,并抵制斗争。
2.正确把握坚守中华文化立场
(1)坚守中华文化立场必须坚持以马克思主义为指导。马克思主义是党的根本指导思想和国家主流意识形态,坚守中华文化立场离不开马克思主义中国化时代化这个历史背景和时代语境。坚守中华文化立场,要求在推进马克思主义中国化时代化的进中,处理好马克思主义与中华传统文化之间的关系,从而推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,推进理论创新与话语体系创新。
(2)坚守中华文化立场,不是简单地回归传统文化,而是彰显其时代价值,使中华民族最基本的文化基因与时代精神相结合、与人民精神需要相契合、与实践要求相吻合、与社会发展向相符合,从而在新时代发挥出更强大的文化正能量。
(3)坚守中华文化立场不是狭隘的民族主义,而是树立文化主体意识。要在文化的交流、交往中自觉树立中华文化的主体意识,反对“文化霸权”“文化入侵”。只有具备主体意识,才能拥有跟其他文化对话的资格,才能吸收营养弥补自己的不足,进而发展与壮大自己。
3.加强中外文化交流的措施
(1)态度:尊重世界文化的多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。
(2)原则:遵循各民族文化一律平等的原则,尊重差异、理解个性、和睦相处、共同繁荣。
(3)借鉴:面向世界,博采众长,加强文化的交流、借鉴与融合,学习世界各民族优秀文化成果,同时坚持以我为主,为我所用,保持民族文化特色。
(4)途径:文化与经济相互交融,通过商业贸易、教育、文化产业合作等途径加强文化交流。
(5)手段:立足实践,依靠现代科技和大众传媒,弘扬和传播中华优秀传统文化。
(6)走出去:做传播中华文化的使者,推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。
(7)向:坚持先进文化的前进向,坚定文化自信,立足中国国情,坚持中华文化立场。
【课堂小结】
课堂学业达标
1.(2025·日照高二检测)当前,在对待文化的态度上,有两种倾向值得警惕:一是完 “复古”的倾向,二是不加质疑地追随西现代化的倾向。这两种倾向 (　　)
①片面夸大了文化的多样性 ②都没有看到传统文化的作用
③忽视了对传统文化或外来文化的批判 ④都不能产生中国的先进文化
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【解析】选B。无论是文化复古主义还是盘西化论,都不是对待传统文化与外来文化的正确态度,都不能使中华文化走向复兴,故③④正确。二者都不符合尊重文化多样性的要求,①错误。文化复古主义看到了传统文化的作用,故②错误。
2.对于外国文化,排外主义的针是错误的,应当尽量吸收进步的外国文化,以为发展中国新文化借镜;盲目搬用的针也是错误的,应当以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化。这启示我们,在对外文化交流中 (　　)
①吸收借鉴各国文化,凝聚不同文化的价值共识
②维护各国各民族文化的多样性,加强相互交流
③必须坚持胸怀天下,保持开放的心态,面向世界、博采众长
④应立足中国国情,坚持以我为主,为我所用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】选D。吸收借鉴外国优秀文明成果,而不是吸收借鉴各国文化,①错误。材料并不是强调维护各国各民族文化的多样性,排除②。吸收进步的外国文化,以为发展中国新文化的借镜,这说明文化交流必须坚持胸怀天下,保持开放的心态,面向世界、博采众长,③符合题意。“以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化”强调立足中国国情,坚持以我为主,为我所用,④符合题意。
3.(2025·淄博高二检测)2025年3月21日大型芭蕾舞剧《白蛇传》在石家庄大剧院上演。该剧以家喻户晓的民间传说《白蛇传》为蓝本,创新融合芭蕾舞与中国古典舞,用轻喜剧的手法传递东文化的深厚内涵,配合投影和灯光的巧妙运用,为观众打造了一场极富诗意的视觉盛宴。该剧的成功在于 (　　)
①继承传统,推陈出新 ②科技赋能,创新内涵
③教育引领,喜闻乐见 ④面向世界,博采众长
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】选B。“创新融合芭蕾舞与中国古典舞,用轻喜剧的手法传递东文化的深厚内涵”,体现了在继承传统的基础上进行创新,做到了继承传统,推陈出新,也体现了面向世界,博采众长,吸收其他民族文化的优秀成果来发展本民族文化,①④符合题意。科技手段(投影和灯光)为艺术表演赋能,提升了视觉效果,但并没有创新文化的内涵,②不符合题意。整个材料中未提及教育在该剧创作或传播中的引领作用,③不符合题意。
4.(2025·沧州高二检测)亲子音乐舞台剧《敦煌奇妙夜》的创作过中,东的美学与西的表现手法充分融合,以东写意美学的形式,将敦煌文化特有的绘画、音乐、舞蹈、建筑和彩塑等元素呈现在观众面前,让观众们对连接东西文明的丝绸之路有了立体丰富的理解。正确运用西的表现手法时,我们应该 (　　)
A.面向世界,博采众长,吸收外来文化成果
B.消除中西文化差异,实现不同文化的交流互鉴
C.坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场
D.保持开放的心态,实现中西文化的融合趋同
【解析】选C。我们应该吸收外来优秀文化成果,A说法错误。中西文化差异不能消除,要尊重文化多样性,B说法错误。正确运用西的表现手法时,我们应该坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场,C说法正确。我们应该尊重文化多样性,求同存异,“实现中西文化的融合趋同”说法错误,D排除。(共33张PPT)
第3课时　正确对待外来文化
01
02
03
课前自主学习
课堂合作探究
课堂学业达标
课标要求 素养目标
坚持胸怀天下,弘扬人类共同价值,了解我国坚持平等、互鉴、对话、包容文明观的意义。 政治认同:理解并认同对待外来文化的正确态度;坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场。
科学精神:理解文化发展必须坚持胸怀天下,保持开放的心态,做到面向世界、博采众长。
公共参与:在日常生活中,能正确对待外来文化,推动中国特色社会主义文化建设。
01
课前自主学习
一、面向世界　博采众长
任务驱动:过去很长一段时间,一些国人把国外的节日看得很重。也有一些商家,通过营造国外节日气氛达到营销的目的,甚至西的某些节日,也成了一些年轻人的娱乐活动。近年来,越来越多的人不再沉迷于过“洋节”,而是更喜欢过中国的传统节日。那么到底如何对待外来文化呢
1.对待外来文化的两种激进观点
(1)文化复古主义:彻底拒斥_________。
(2)盘西化论:盲目照搬_________。
外来文化
西文化
2.对待外来文化的正确做法
(1)文化发展必须坚持胸怀天下,保持_____的心态。
(2)要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的_____经验、一切有利
于丰富我国人民文化生活的_____成果、一切有利于发展我国文化_____
和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。
开放
有益
积极
事业
【思考】以海纳百川、有容乃大的胸怀面向世界、博采众长,这样做有何重要意义
提示:(1)可以促进文化交流与文化融合,推动我国文化的发展。
(2)可以借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验,加速社会主义现代化进,为建设社会主义文化强国创造条件。
(3)有利于满足人民群众的美好文化生活需要,推动精神文明建设的开展。
(4)有利于发展我国文化事业和文化产业,建设中国特色社会主义。
二、立足国情　交流互鉴
任务驱动:邓小平曾指出:我们的现代化建设,必须从中国的实际出发,照搬
照抄别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这对我们进行中外文化交
流有何启示
1.原因
(1)古代的学问不能直接解决今天的问题,外来文化也不能直接解决中国的
问题。外来文化的有益成果只有与中国_________相结合,才能发挥积极
作用。
具体国情
(2)中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同_______
___________相结合,实现了马克思主义_______时代化,推动了中国革命、
建设和改革的发展。
2.要求
应当坚持“洋为中用”,坚持以我为主,_________,坚守_________立场,吸收外
来有益文化,推动当代中国文化发展。
中华优
秀传统文化
中国化
为我所用
中华文化
【易错提醒】
正确认识文化的交流、借鉴和融合
可以吸收外来文化的有益成果,将其融入本民族文化的发展中,目的是发展本民族文化,而不是照搬外来文化,更不是使文化走向趋同。
【思考】“洋为中用”是否意味着照搬照抄外来文化
提示:“洋为中用”,指的是批判地吸收外国文化中一切有益的东西,为我所用。照搬照抄外来文化是盘西化论的观点,对我国经济社会的发展是非常不利的。
02
课堂合作探究
议题一　如何正确认识面向世界　博采众长
【情境探究】
　　【情境】习近平总书记在甘肃敦煌考察时发表重要讲话,强调要以更加博大的胸怀,更加广泛地开展同各国的文化交流,更加积极主动地学习借鉴世界一切优秀文明成果,铸就中华文化新辉煌。强调只有中华民族这样的具有开放包容胸怀的民族,才会容纳世界不同文明在此交融交汇,只有充满自信的文明才会在保持自己民族特色的同时包容、借鉴、吸收各种不同文明,要推动敦煌文化研究服务共建“一带一路”,增进民心相通,共同创造更多更优秀的人类文明成果。习近平总书记的重要讲话,对我们进一步坚定文化自信,推动文明交流互鉴,铸就中华文化新辉煌具有重要的理论和现实指导意义。
问题:
(1)结合材料,说说我们应如何对待外来文化。(科学精神)
提示:坚持胸怀天下,以开放的心态,面向世界、博采众长,推动文化交流互鉴。
(2)小组讨论:面向世界、博采众长就能实现文化创新吗 (科学精神)
提示:①面向世界、博采众长,进行文化交流与融合,有助于推动文化的发展,以实现文化创新。
②立足国情,进行交流互鉴,也是一个重要途径。只有立足于中国特色社会主义现代化建设的伟大实践,从我国国情出发,以我为主,为我所用,才有可能实现文化创新。
③反对盘西化论和文化复古主义的激进倾向,坚持中国特色社会主义文化的发展向,为文化创新提供思想保障。
【探究总结】
1.坚持正确向,反对错误倾向
正确向 错误倾向 目标 要求 表现 实质
发展中国特色社会主义文化,建设文化强国(面向未来) 要有科学分析的态度:反对盲目崇拜外来文化,坚守文化底线,坚定文化立场,增强文化自信,反对盘西化的错误观点(不忘本来) 盘 西化论 属于“民族虚无主义”,一味推崇外来文化而否定中国传统文化
保持开放的心态:反对盲目抵制外来思想文化,积极学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化(吸收外来) 文化复 古主义 属于“守旧主义”“封闭主义”, 一味固守本民族文化而拒绝外来文化和新文化
2.面向世界、博采众长
(1)原因:文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过;是文化交流和文化借鉴基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过。
(2)要求:文化发展必须坚持胸怀天下,保持开放的心态。要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制,以发展中国特色社会主义文化。
议题二　怎样正确理解立足国情　交流互鉴
【情境探究】
　　【情境】徐悲鸿一生致力于国画的创新实践,他认为革新中国绘画的要旨在于:古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之。徐悲鸿抵欧之初,目睹了大量西文艺复兴以来的优秀作品。于是,他开始接受正规的西绘画教育,并在坚守国画本色的基础上,把西艺术手法融入国画中,创造了新颖而独特的风格。
问题:
徐悲鸿在学画过中,是如何处理民族文化与外来文化的关系的 (科学精神)
提示:①以世界优秀文化为营养,学习和吸收西绘画的精华。②在学习、借鉴西绘画精华时,坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场,深深植根于中华民族的文化土壤,保持文化的民族特色。
【探究总结】
1.正确理解“以我为主,为我所用”
(1)以我为主,为我所用,建设有中国特色社会主义文化,是我国扩大开放,进行文化交流互鉴,建设有中国特色社会主义文化的正确指针。
(2)以我为主,为我所用,体现了中国共产党解放思想、实事求是、一切从实际出发的思想路线。“我”是文化交流的主体,首先要从自己的实际出发,从我国的国情出发。只有立足于我国的国情,才能准确地把握我国在文化交流中的地位和作用,才能明确文化交流的正确向、指导思想、根本针、目的任务和途径法,才能制定正确的路线、针、政策,达到吸收外来营养,发展壮大有中国特色社会主义文化的目的。
(3)以我为主,为我所用,体现了我国在文化交流中的根本目的。无论“请进来”还是“走出去”,无论哪一种形式的文化交流,都要努力做到:凡是对“我”有“用”的,我们就应该努力去做,而且做好,做成功;凡是对“我”无“用”的,特别是对“我”有“害”的,我们就不去做,并抵制斗争。
2.正确把握坚守中华文化立场
(1)坚守中华文化立场必须坚持以马克思主义为指导。马克思主义是党的根本指导思想和国家主流意识形态,坚守中华文化立场离不开马克思主义中国化时代化这个历史背景和时代语境。坚守中华文化立场,要求在推进马克思主义中国化时代化的进中,处理好马克思主义与中华传统文化之间的关系,从而推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,推进理论创新与话语体系创新。
(2)坚守中华文化立场,不是简单地回归传统文化,而是彰显其时代价值,使中华民族最基本的文化基因与时代精神相结合、与人民精神需要相契合、与实践要求相吻合、与社会发展向相符合,从而在新时代发挥出更强大的文化正能量。
(3)坚守中华文化立场不是狭隘的民族主义,而是树立文化主体意识。要在文化的交流、交往中自觉树立中华文化的主体意识,反对“文化霸权”“文化入侵”。只有具备主体意识,才能拥有跟其他文化对话的资格,才能吸收营养弥补自己的不足,进而发展与壮大自己。
3.加强中外文化交流的措施
(1)态度:尊重世界文化的多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。
(2)原则:遵循各民族文化一律平等的原则,尊重差异、理解个性、和睦相处、共同繁荣。
(3)借鉴:面向世界,博采众长,加强文化的交流、借鉴与融合,学习世界各民族优秀文化成果,同时坚持以我为主,为我所用,保持民族文化特色。
(4)途径:文化与经济相互交融,通过商业贸易、教育、文化产业合作等途径加强文化交流。
(5)手段:立足实践,依靠现代科技和大众传媒,弘扬和传播中华优秀传统文化。
(6)走出去:做传播中华文化的使者,推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。
(7)向:坚持先进文化的前进向,坚定文化自信,立足中国国情,坚持中华文化立场。
【课堂小结】
03
课堂学业达标
1.(2025·日照高二检测)当前,在对待文化的态度上,有两种倾向值得警惕:一是完 “复古”的倾向,二是不加质疑地追随西现代化的倾向。这两种倾向 (　　)
①片面夸大了文化的多样性
②都没有看到传统文化的作用
③忽视了对传统文化或外来文化的批判
④都不能产生中国的先进文化
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
√
【解析】选B。无论是文化复古主义还是盘西化论,都不是对待传统文化与外来文化的正确态度,都不能使中华文化走向复兴,故③④正确。二者都不符合尊重文化多样性的要求,①错误。文化复古主义看到了传统文化的作用,故②错误。
2.对于外国文化,排外主义的针是错误的,应当尽量吸收进步的外国文化,以为发展中国新文化借镜;盲目搬用的针也是错误的,应当以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化。这启示我们,在对外文化交流中 (　　)
①吸收借鉴各国文化,凝聚不同文化的价值共识
②维护各国各民族文化的多样性,加强相互交流
③必须坚持胸怀天下,保持开放的心态,面向世界、博采众长
④应立足中国国情,坚持以我为主,为我所用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
【解析】选D。吸收借鉴外国优秀文明成果,而不是吸收借鉴各国文化,①错误。材料并不是强调维护各国各民族文化的多样性,排除②。吸收进步的外国文化,以为发展中国新文化的借镜,这说明文化交流必须坚持胸怀天下,保持开放的心态,面向世界、博采众长,③符合题意。“以中国人民的实际需要为基础,批判地吸收外国文化”强调立足中国国情,坚持以我为主,为我所用,④符合题意。
3.(2025·淄博高二检测)2025年3月21日大型芭蕾舞剧《白蛇传》在石家庄大剧院上演。该剧以家喻户晓的民间传说《白蛇传》为蓝本,创新融合芭蕾舞与中国古典舞,用轻喜剧的手法传递东文化的深厚内涵,配合投影和灯光的巧妙运用,为观众打造了一场极富诗意的视觉盛宴。该剧的成功在于 (　　)
①继承传统,推陈出新 ②科技赋能,创新内涵
③教育引领,喜闻乐见 ④面向世界,博采众长
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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【解析】选B。“创新融合芭蕾舞与中国古典舞,用轻喜剧的手法传递东文化的深厚内涵”,体现了在继承传统的基础上进行创新,做到了继承传统,推陈出新,也体现了面向世界,博采众长,吸收其他民族文化的优秀成果来发展本民族文化,①④符合题意。科技手段(投影和灯光)为艺术表演赋能,提升了视觉效果,但并没有创新文化的内涵,②不符合题意。整个材料中未提及教育在该剧创作或传播中的引领作用,③不符合题意。
4.(2025·沧州高二检测)亲子音乐舞台剧《敦煌奇妙夜》的创作过中,东的美学与西的表现手法充分融合,以东写意美学的形式,将敦煌文化特有的绘画、音乐、舞蹈、建筑和彩塑等元素呈现在观众面前,让观众们对连接东西文明的丝绸之路有了立体丰富的理解。正确运用西的表现手法时,我们应该 (　　)
A.面向世界,博采众长,吸收外来文化成果
B.消除中西文化差异,实现不同文化的交流互鉴
C.坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场
D.保持开放的心态,实现中西文化的融合趋同
√
【解析】选C。我们应该吸收外来优秀文化成果,A说法错误。中西文化差异不能消除,要尊重文化多样性,B说法错误。正确运用西的表现手法时,我们应该坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场,C说法正确。我们应该尊重文化多样性,求同存异,“实现中西文化的融合趋同”说法错误,D排除。

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