资源简介 (共17张PPT)第4节 动物的主要类群第1课时 无脊椎动物的主要类群1.根据动物体内有无脊椎骨,可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类群。2.腔肠动物的主要特征:身体都是由两层细胞及其围成的一个消化腔组成的,身体只有一个开口。脊椎动物无脊椎动物消化腔开口3.扁形动物的主要特征:身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛门。4.线虫动物的主要特征:身体呈细长的圆柱形,两端逐渐变细,体内有完整的消化道,前端有口,后端有肛门。扁平两侧肛门圆柱消化道口肛门5.环节动物的主要特征:身体呈蠕虫状,细长而柔软,分成许多体节,大多蠕动爬行。6.软体动物的主要特征:身体柔软,分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,常常包有贝壳。蠕虫体节蠕动内脏团外套膜贝壳7.节肢动物的主要特征:全身被有坚韧的外骨骼,可以防止体内水分的大量蒸发。身体分节,多数有分节的附肢。脑发达,感觉器官灵敏,有独特的呼吸器官,完全适应陆上生活。昆虫是唯一能飞行的节肢动物类群,身体一般分为头、胸、腹3部分。外骨骼分节分节的附肢感觉器官呼吸头、胸、腹无脊椎动物的主要类群1.下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征(B)A.体表有刺细胞B.有口无肛门C.身体呈辐射对称D.身体呈两侧对称B2.秀丽隐杆线虫是科学研究常用的一种线虫动物。下列动物与秀丽隐杆线虫属于同一类群的是(C)A.涡虫 B.血吸虫C.蛔虫 D.沙蚕C3.沙蚕的身体由许多彼此相似的体节组成,其成虫和幼虫均为经济鱼类和虾类的饵料。下列动物中和沙蚕共同特征最多的是(B)A.蛔虫 B.水蛭C.蜘蛛 D.线虫B4.蜗牛生活在潮湿的陆地上,它的身体柔软,有外套膜,体表有贝壳。根据这些特征,可判断蜗牛属于(B)A.腔肠动物 B.软体动物C.扁形动物 D.线虫动物B5.“未游沧海早知名,有骨还从肉上生。”这是唐朝诗人皮日休的诗句,诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的( B)A.贝壳 B.外骨骼C.甲 D.鳞片B6.“身体分为头、胸、腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里面是肉外是骨”,这句话描述的是的主要特征。(D)A.节肢动物 B.蜈蚣C.蜘蛛 D.昆虫D7.腔肠动物是一类水生的多细胞动物。下列图中属于腔肠动物的是(D)第7题图A.①② B.②③ C.③④ D.②④D8.关于节肢动物,下列叙述正确的是(D)A.所有的节肢动物都能飞行B.绝大多数节肢动物身体内部有骨骼C.节肢动物是动物界中结构最复杂的一大类群D.节肢动物有比较发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官D9.图中吸管的圈内部分可以表示某类动物的身体的结构特点。下列动物不具有此特点的是(C )第9题图A.水蛭 B.蚯蚓 C.蛔虫 D.沙蚕C10.如图所示,a、b分别代表蜈蚣和蝗虫,阴影部分代表它们之间的共同点。阴影部分表示的是(A)第10题图A.身体分节 B.都只靠足运动C.有三对足 D.以小型动物为食A11.如图所示是某生物社团同学观察四种动物绘制出的外形图,请据图回答下列问题。第11题图(1)属于节肢动物的有蝴蝶和蜘蛛(填名称)。(2)图1所示动物的身体,胸部有三对足,两对翅。蝴蝶和蜘蛛三对两对(3)图2所示动物属于环节动物,它与图1所示的动物具有的共同特征是身体由许多体节构成。(4)图4所示动物属于软体动物,请你举出这类动物的一个主要特征:身体柔软、有外套膜(合理即可) 。这类动物中有许多种类是非常美味的海鲜。环节许多体节软体身体柔软、有外套膜(合理即可)12.在地中海浅水区以及西非的大西洋沿岸,生活着一种水螅,这种水螅形成类似珊瑚一样的群体,海蛞蝓生活在其中,并以水螅为食。回答下列问题。(1)海蛞蝓和扇贝的结构相似,都属于无脊椎动物中的软体动物。软体第12题图(3)海蛞蝓的这种捕食选择行为提高了捕食效率,可以使其在单位时间内获得更多的营养。海蛞蝓的这种捕食选择行为是长期自然选择的结果。更多的营养自然选择(2)研究人员对海蛞蝓的捕食选择行为进行了研究。将海蛞蝓按照饥饿程度分为三组(Ⅰ.进食后0~4h;Ⅱ.进食后6~8h;Ⅲ.进食后24h以上),分别检测这三组海蛞蝓选择捕食未进食水螅和已进食水螅的频率(次/分钟)。由图可知,海蛞蝓更倾向于捕食已进食的水螅,随着海蛞蝓饥饿程度的增加,其捕食频率增加 。已进食的水螅捕食频率增加(共15张PPT)第2课时 脊椎动物的主要类群1.鱼类的主要特征:终生生活在水中,体表覆盖黏滑的鳞片,身体一般呈流线型,用鳍游泳,用鳃呼吸。2.两栖动物的主要特征:绝大多数种类的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,受精作用在水中完成。水流线鳃水鳃水陆两栖肺皮肤3.爬行动物的主要特征:体表覆盖有鳞片,有利于防止体内水分的散失,体内受精,受精卵有卵壳保护,能够生活在干燥的环境中,是变温动物。鳞片体内变温4.鸟类的主要特征:体表被有羽毛,前肢特化为翼,适应飞行生活;体温恒定,可适应完全不同的气候。羽毛翼恒定5.哺乳动物的主要特征:大多数体表长有毛,胎生、哺乳,体温恒定、大脑和感觉器官高度发达,对外界环境的适应能力强。毛胎生、哺乳大脑脊椎动物的主要类群1.“结构与功能相适应”是重要的生物学观念。关于鱼类适应水生生活的特征,下列叙述错误的是(C )A.身体呈流线型,可以减小游泳时的阻力B.体表有鳞片,鳞片表面有黏液,起保护身体的作用C.用肺呼吸,鳃可辅助呼吸D.用鳍游泳C2.某科研团队在安徽省某地区开展生物多样性调查工作时,记录到了安徽省特有物种——安徽树蛙,该动物不具有的特征是(B )A.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸B.受精过程在体内完成C.体温随环境温度的变化而改变D.发育过程为变态发育B3.“巳升升”是蛇年春晚吉祥物,它有机融合中华优秀传统文化元素,兼具艺术美感与大众亲和力。下列哪一项属于蛇的特征( C)A.身体柔软无脊椎骨B.用鳃呼吸C.体表覆盖鳞片D.生殖发育离不开水C4.“布谷飞飞劝早耕,春锄扑扑趁春晴。”关于布谷鸟的特征,下列叙述正确的是(D )A.体表覆羽,能产生飞行动力B.骨骼中空,有利于增加体重C.体温不恒定,适应环境能力弱D.消化能力强,呼吸效率高,可以满足飞行对能量和氧气的大量消耗D5.在非洲的雨林中,生活着一种飞鼠,其体表长有皮毛,前肢和身体之间有薄膜相连;能在空中滑翔,体温恒定;胎生,哺乳。根据以上信息可以推断飞鼠属于脊椎动物中的(C)A.鸟类 B.两栖动物C.哺乳动物 D.爬行动物C6.体温恒定有利于动物的区域分布、生存和繁衍。下列动物中体温恒定的一组是(B)A.青蛙和蚯蚓 B.大雁和穿山甲C.海豹和海马 D.鲤鱼和蜥蜴B7.下列七个与动物有关的成语:①金蝉脱壳;②螳臂当车;③井底之蛙;④瓮中捉鳖;⑤虾兵蟹将;⑥鱼目混珠;⑦蜂拥而至。其中所涉及的动物都属于脊椎动物的成语是( B)A.①②⑤⑥ B.③④⑥C.①②④⑤ D.①②⑤⑦B8.2025年12月18日,中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布吉祥物形象。下列成语中的动物,与2026年春晚的吉祥物——骏马“骐骐”“骥骥”“驰驰”“骋骋”一样,都能维持体温恒定的是(B )A.鹬蚌相争 B.鹤立鸡群C.蛛丝马迹 D.螳螂捕蝉B9.诗词是中华传统文化的瑰宝,诗词里蕴含着不少生物学知识。下列叙述错误的是( D)A.“鸬鹚窥浅井,蚯蚓上深堂”,蚯蚓属于环节动物,身体分节无附肢B.“朝天数换飞龙马,敕赐珊瑚白玉鞭”,珊瑚是珊瑚虫的分泌物,珊瑚虫属于腔肠动物C.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,蛙用肺呼吸,皮肤辅助呼吸D.“神龟虽寿,犹有竟时”,龟可在水中游泳,也可在陆地上生活,属于两栖动物D10.《黄帝内经》是中国最早的中医学典籍,是传统中医学四大经典著作之一。《黄帝内经·素问》中记载有“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。”其中,五畜指牛、犬、羊、猪、鸡五种。关于五畜,下列叙述错误的是( D)A.都是恒温动物B.都通过肺与外界进行气体交换C.都是陆生脊椎动物D.都通过胎生来繁殖后代D11.如图所示的是常见的几种动物,请据图回答下列问题。第11题图(1)①成体肺不发达,需要借助皮肤辅助呼吸;④的呼吸器官是鳃。(2)②在生殖发育方面的特点为胎生、哺乳。(3)③的体表有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。皮肤鳃胎生、哺乳外骨骼(4)⑤适应飞行的形态特点是身体呈流线型,并被覆羽毛。(5)图中体内无脊椎骨的动物是③(填序号)。流线③(共16张PPT)第3节 植物的主要类群1.苔藓植物个体矮小,密集生长于潮湿环境(1)主要特征:苔藓植物没有真正的根,它们的假根没有吸收水分和无机盐的功能,只起着固定植物体的作用;茎弱小,没有输导组织;叶片为绿色,小而薄,除进行光合作用外,还能吸收水分和无机盐。(2)与人类的关系:对二氧化硫等有毒气体敏感,可作为监测空气污染的指示植物。假根输导组织无机盐二氧化硫监测空气污染2.蕨类植物出现输导组织,适应陆地生活(1)主要特征:蕨类植物的植株比苔藓植物高大,一般都具有根、茎、叶等器官,并有输导组织。在叶的背面常常长有孢子囊群。(2)大量的古代蕨类植物形成了煤炭。根、茎、叶孢子囊群煤炭3.种子植物主要以种子繁殖(1)种子植物的基本特征:①体内有输导组织——韧皮部和木质部。(2)裸子植物:种子裸露,其外层没有果皮包被。(3)被子植物:种子外层有果皮包被。①单子叶植物:子叶一片,叶多为平行脉,花瓣为3或3的倍数。②双子叶植物:子叶两片,叶多为网状脉,花瓣为4、5或4、5的倍数。韧皮木质裸露果皮果皮一平行两网状苔藓植物个体矮小,密集生长于潮湿环境1.我国科考队员在四川九寨沟国家级自然保护区发现两种矮小的稀有苔藓植物——花斑烟杆藓和耳坠苔。苔藓植物矮小的主要原因是体内没有运输营养物质的(D)A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织D2.成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用,这是因为苔藓植物(A )A.密集的植株之间的缝隙能够蓄积大量的水分B.输导组织中能蓄积大量的水分C.根系发达,能吸收大量的水分D.环境湿润,叶的蒸腾作用非常小A蕨类植物出现输导组织,适应陆地生活3.关于蕨类植物,下列叙述错误的是(D)A.有根、茎、叶等器官B.体内有输导组织C.煤的形成与这类植物有关D.靠种子繁殖后代D4.蕨菜(又名拳头菜)是昆嵛山中的上等山珍。五一期间,你和父母去昆嵛山春游时可以一起采摘。关于蕨,下列叙述错误的是(D)A.如拳头般的蕨菜是在春天长出的嫩叶B.采摘时要选择山间阴暗潮湿的地方C.蕨是靠孢子繁殖的D.蕨根粉是从蕨的根提取的,蕨的根只起固定作用D种子植物主要以种子繁殖5.种子植物是分布最广的植物类群,下列叙述错误的是(D)A.种子植物包含裸子植物和被子植物两个类群B.种子植物都能通过种子繁殖后代C.裸子植物适应环境的能力比被子植物弱D.裸子植物的种子外有果皮包被D6.《秦风·蒹葭》中有“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”的优美诗句。其中“蒹葭”是指芦苇,一种单子叶植物。下列植物与芦苇属于同一类群的是(D )A.肾蕨 B.苔藓C.花生 D.玉米D7.(2025·宁夏)在一次校园植物调查活动中,学生根据所学的知识,找到了下列四种类型的植物。关于它们的特征,下列叙述错误的是(A)第7题图A.①有输导组织B.②用孢子繁殖D.④的种子有胚乳C.③的种子无果皮包被A8.如图所示的是葫芦藓、肾蕨和银杏三种植物,下列叙述正确的是(D )第8题图A.①可表示具有花 B.②可表示具有种子C.③可表示具有果实 D.④可表示具有根D9.某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类,一类是蕨、海带、葫芦藓,另一类是苏铁、侧柏、茄子。他们的分类依据是(A)A.有无种子 B.有无根C.有无茎 D.有无叶A10.成都世界园艺博览会的会徽和吉祥物涉及黄金竹、芙蓉、银杏和珙桐等植物元素(如图所示)。这四种植物中,属于裸子植物的是(C )第10题图A.黄金竹 B.芙蓉C.银杏 D.珙桐C11.葫芦藓的结构如图所示,请据图回答下列问题。第11题图(1)葫芦藓属于苔藓植物,该类植物没有真正的根,植株矮小,茎内没有输导组织。苔藓输导(2)图中②是叶,小而薄,能进行光合作用,同时也能够吸收水分和无机盐。该器官只由一层细胞组成,对二氧化硫等有毒气体比较敏感,因此苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物。(3)图中③是假根,主要起固定植物体的作用。光合水分和无机盐假根(共17张PPT)第2节 原生生物的主要类群1.原生动物是能摄取食物的原生生物(1)自然界中的原生生物大约有11万种,多数是单细胞生物,少数是多细胞生物,细胞中有真正的细胞核。(2)原生动物是结构较简单的一类原生生物,整个身体由一个细胞构成,这个细胞能从周围环境中摄取食物,能完成全部的生理功能。单细胞多细胞细胞核结构细胞(3)眼虫等鞭毛虫类能吸取水体中的有机物,减轻水体污染,但过多又会污染水环境。(4)寄生在人和动物体内的一些原生动物是病原体,如疟原虫能使人得疟疾,阿米巴变形虫能使人患痢疾。鞭毛虫病原体疟疾阿米巴变形虫2.藻类是能够进行光合作用的原生生物(1)特征:藻类没有根、茎、叶等器官的分化,细胞里都含有叶绿素和类胡萝卜素,能够进行光合作用。有些藻类还含有藻黄素、藻红素或藻蓝素等。(2)举例:①衣藻、石莼等绿藻因其细胞内含有大量叶绿素而呈绿色。衣藻是生活在淡水中的单细胞绿藻,石莼是一种生活在海水中的多细胞绿藻。根、茎、叶叶绿素藻红素叶绿素单细胞多细胞②褐藻因含有较多的藻黄素而呈褐色,如海带。其个体像根的部分叫作根状物,起固定作用;像叶的部分叫作叶状体,能够进行光合作用。③红藻因含较多藻红素而呈红色,如紫菜、石花菜等。(3)与人类的关系:许多海藻是医药和工业提取碘的重要原料,从石花菜等藻类中提取的琼脂是重要的工业原料。藻黄素根状物叶状体藻红素碘石花菜原生动物是能摄取食物的原生生物1.原生动物是结构较简单的一类原生生物,与人类的关系密切。能使人患疟疾的原生动物是(D )A.阿米巴变形虫 B.夜光虫C.眼虫 D.疟原虫D2.轮虫是一种原生动物,它可能具有的特征是(C)①结构简单 ②生活在液体环境中 ③身体由多个细胞构成④身体由一个细胞构成 ⑤结构复杂 ⑥细胞内含有叶绿素A.①②③ B.③⑤⑥ C.①②④ D.②③⑤C3.眼虫等鞭毛虫类能净化污水,是因为它能(A)A.吸取污水中的有机物B.吞食污水中的细菌C.降解污水中的有毒物质D.提高污水中的氧含量A藻类是能够进行光合作用的原生生物4.下列藻类中能提取琼脂的是(D)A.水绵 B.海带 C.紫菜 D.石花菜D5.油炸“青苔”是西双版纳地区一道独具特色的傣族传统美食,其制作材料取自清澈河水中的水绵和刚毛藻等藻类。关于水绵,下列叙述正确的是(D )A.根为假根 B.茎中有导管C.能产生种子 D.细胞内有叶绿体D6.小文在显微镜下观察衣藻、海带等藻类,发现它们的共同特点是(C )A.都由多细胞组成B.都有进行光合作用的器官C.都没有根、茎、叶的分化D.都能固着在海底生活C7.科学家估计,自然界中的原生生物大约有11万种。关于原生生物,下列叙述正确的是( D)A.都是单细胞生物B.都生活在海水中C.细胞内没有真正的细胞核D.有些原生生物大量繁殖,形成赤潮D8.(2025·贵州)某研究性学习小组从遵义湘江河中取样,发现了草履虫、衣藻等单细胞生物。下列结构可以区分草履虫和衣藻的是( D)A.细胞膜 B.线粒体C.细胞质 D.叶绿体D9.关于藻类,下列叙述正确的是(B )A.单细胞藻类无根、茎、叶的分化,大型藻类有叶的分化B.藻类结构简单,有单细胞的,也有多细胞的C.海带、紫菜没有进行光合作用的器官,不能通过光合作用制造有机物D.海带的主要食用部分是叶B10.微塑料引发的环境问题已成为全球关注的热点。为研究藻类对水体中三种微塑料的去除效果,科研人员选取不同藻量(单位体积内含有的藻的质量)的浒苔和水绵进行微塑料的去除实验,去除结果如图所示。第10题图②三种微塑料中,去除效果最好的是颗粒状微塑料。③浒苔去除水体中的片状微塑料的效果比水绵更好。④藻量为6g·dm-2时,与浒苔相比,水绵对三种微塑料的去除效果更好。A.①② B.①③ C.②④ D.③④①浒苔对三种微塑料的去除率随藻量的增加而有所提升。下列叙述正确的是( B)B11.海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),以探究温度或二氧化碳对海带生长率(实验前后,海带体内物质增加的比例)的影响(实验1中25 ℃时海带会腐烂,所以生长率为负值)。请据图回答下列问题。第11题图(1)海带的主要特征是没有根、茎、叶等器官的分化 。没有根、茎、叶等器官的分化(2)海带生长的最适温度范围是1 0~15℃。(3)水体中二氧化碳的含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成有机物这一过程的影响。(4)实验2的数据表明,当二氧化碳的含量超过1000ppm时,海带的生长率逐渐减缓(选填“加速”或“减缓”),由此说明二氧化碳的含量与海带生长率的关系是在一定范围内,随着二氧化碳含量的升高,海带的生长率逐渐提高,当二氧化碳的含量超过一定限度后,生长率则逐渐减缓 。10~15 ℃有机物减缓在一定范围内,随着二氧化碳含量的升高,海带的生长率逐渐提高,当二氧化碳的含量超过一定限度后,生长率则逐渐减缓(共17张PPT)第18章 生物的多样性第1节 生物的分类1.根据生物的某些特征将其分成不同类群(1)分类依据:以生物的形态结构、生理功能、繁殖方式等特征为依据,可将不同的生物分门别类。(2)分类单位:界、门、纲、目、科、属、种7个等级,其中,种是生物分类的最基本单位。形态结构繁殖方式纲种2.依据生物的特征可编制生物检索表在检索表中,将某一性状特征分为对立的两类,具有相似性状的生物归为一类,与该性状特征相异的生物归为另一类,特征相反的两类性状相对排列。然后,在每个类别中再寻找另外一些特征,依据新的性状差异继续归类、相对排列,直至确定出不同种生物的分类地位为止。对立相似相异新的性状差异分类地位3.双名法统一了生物的命名法(1)为了避免生物命名的混乱,便于研究、交流和开发利用,瑞典科学家林奈于1753年创立了双名法。(2)双名法规定,一种生物的学名必须由两个拉丁词或拉丁化形式的词构成,第一个词为属名,第二个词为种加词。林奈属名种加词4.地球上的生物可以分为五大类群生物学家将除病毒以外的生物分为五大类群:原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界。原生生物植物真菌根据生物的某些特征将其分成不同类群1.某同学对校园生物进行调查,他将芦荟、榕树、蜈蚣归为一类,将锦鲤、荷花、蝌蚪归为另一类。他的分类依据是(A)A.按生物的生活环境B.按生物的用途C.按生物个体的大小D.按生物的形态结构A依据生物的特征可编制生物检索表2.在野外遇见不知名的生物,可以通过生物检索表去识别。下列叙述错误的是(C)A.检索表是依据生物的特征制作的分类工具B.检索表是鉴别生物种类的常用工具C.植物分类的检索表只有一种D.如果采用的特征不相同,那么将出现不同的检索表C双名法统一了生物的命名法3.学校组织学生参与校园植物挂牌实践活动,下面是一同学设计的植物标识牌,但图片中缺乏银杏的学名。银杏的学名是“Ginkgobiloba”,其中Ginkgo是银杏的( A)第3题图A.属名 B.科名 C.种名 D.纲名易错字词抄写亲缘关系 纲 检索表 林奈 属名A地球上的生物可以分为五大类群4.原生生物界和真菌界生物的共同结构特点是(D)A.都是单细胞生物B.都是多细胞生物C.细胞没有成形的细胞核D.细胞有真正的细胞核D5.下列选项中的成语均提及两种生物,其中共同特征最多的是(A )A.鹤立鸡群 B.鸡犬不宁C.蛇鼠一窝 D.鹬蚌相争A6.安徽麝以“安徽”命名,是我国特有的国家一级重点保护野生动物。按照安徽麝所属的类群进行排序,由大到小依次为(A)①鲸偶蹄目 ②脊索动物门 ③动物界 ④麝科 ⑤哺乳纲 ⑥麝属 ⑦安徽麝A.③②⑤①④⑥⑦ B.③④②①⑤⑦⑥C.②③④⑥①⑤⑦ D.②④③⑥⑦①⑤A7.生物学家将生物进行科学分类,有助于弄清不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系。关于生物分类,下列叙述错误的是(C)A.种是最基本的分类单位B.生物分类的主要依据是生物的形态结构和生理功能等方面的特征C.分类的单位由大到小依次是界、纲、门、目、科、种、属D.分类单位越小,其中所包含的生物的共同特征越多C8.为了对“保护生物多样性”进行宣传,小秦制作了一些我国珍稀鸟类的信息卡。下列叙述正确的是( D)松鸡 Tetraourogallus 黑嘴松鸡 Tetraourogalloides 中华秋沙鸭Mergussquamatus鸡形目雉科 松鸡属 鸡形目雉科 松鸡属 雁形目鸭科秋沙鸭属A.仅比较外部形态就可以对以上动物准确分类B.squamatus是中华秋沙鸭的属名C.属是生物分类最基本的单位D.松鸡和黑嘴松鸡的共同特征最多D9.生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用下面这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出下列动物中属于Y类动物的是(B)1a体外长有毛皮,胎生……哺乳类1b体外没有毛皮,卵生……22a体外长有羽毛,体温恒定……R类2b体外无羽毛,体温不恒定……33a表皮干燥,在陆地上产卵……Y类3b皮肤湿润,在水中产卵……4A.兔子 B.蛇 C.企鹅 D.青蛙B10.某班级举办课外实践活动,组织同学们到动植物园中记录并分类观察到的动植物。下表是某小组的调查报告,根据报告回答下列问题。时间:2025年8月3日地点:动植物园 天气:晴调查人:八年级3班六组成员A C 睡莲、荷花D 桃树、李子树、杨树、柳树、一串红、蒲公英、狗尾草B E 河虾、鲫鱼、水蚤、草鱼、泥鳅、水蛭F 蚂蚁、松鼠、孔雀、猴子、老虎、骆驼、大象、斑马、人续表(1)对调查到的生物,可以有多种分类方法,A相当于分类学中的植物界,C和D、E和F的分类标准为生活环境。(2)以生物性状差异的程度和亲缘关系的远近为依据,生物学家将地球上现存的生物分为7个等级。其中,生物分类的最基本单位是种,这一等级的生物共同特征最多,亲缘关系最近;而生物共同特征最少的分类等级是界。植物生活环境种近界(共8张PPT)本章综合提升1.(2025·山西)某班同学开展“给校园内的植物挂牌”实践活动,如图所示的是牡丹的标牌。标牌中最大的分类等级是(A)第1题图A.纲 B.科 C.属 D.种A2.(2025·贵州)我国被誉为“裸子植物的故乡”。如图所示的是五种裸子植物的分类关系,其中与马尾松亲缘关系最近的是(B)第2题图A.香柏 B.银杉 C.银杏 D.红豆杉B3.(2025·江苏宿迁)某同学在复习生物类群相关知识时,总结了如图所示的概念图,教材中提到的满江红和水杉所属的类群分别是( C)A.①和④ B.②和③C.③和④ D.①和⑤C4.古诗词中蕴含着丰富的生物学知识,彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描述的生物所属的类群和特征不相符的是(A )选项 诗句 植物类群 特征A 明月松间照,清泉石上流 被子植物 种子外有果皮包被B 西湖春色归,春水绿于染 藻类 无根、茎、叶的分化C 苔痕上阶绿,草色入帘青 苔藓植物 有叶、茎,无根D 箭茁脆甘欺雪菌,蕨芽珍嫩压春蔬 蕨类植物 有根、茎、叶的分化,有输导组织A5.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。例如,“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”“河里的螃蟹——都有夹(家)”等。关于歇后语提到的动物,下列叙述错误的是( C)A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是节肢动物B.蝉、蜈蚣和蝗虫体表均有外骨骼,可防止水分蒸发,更好地适应陆地生活C.沙蚕酷似蜈蚣,身体都由许多体节组成,它们都属于环节动物D.螃蟹的“家”在河里,推测其可能用鳃呼吸C6.(2025·吉林改编)对生物进行分类可以更好地了解生物的多样性。现有蟾蜍、草原雕、蝴蝶和蜥蜴四种生物,请按如图对其进行分类并回答下列问题。第6题图(1)图中A是上述四种生物中的蝴蝶。(2)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”诗中描述的动物与图中的B(填字母)属于同一类群。(3)在图中①处,应填入变温。(4)图中C所属的生物类群是脊椎动物中的爬行动物。蝴蝶B变温爬行 展开更多...... 收起↑ 资源列表 本章综合提升.pptx 第1节 生物的分类.pptx 第2节 原生生物的主要类群.pptx 第3节 植物的主要类群.pptx 第4节第1课时 无脊椎动物的主要类群.pptx 第4节第2课时 脊椎动物的主要类群.pptx