资源简介

第3课　社会主义制度建立
1．知道过渡时期总路线，清楚过渡时期总路线提出的历史背景及内容，提高分析和解决历史问题的能力。
2．了解我国第一个五年计划的基本任务和成就，理解第一个五年计划实施的意义，提高归纳、分析问题的能力；认识第一个五年计划的完成为国家的社会主义工业化建设与社会主义基本制度的确立奠定了基础。
3．认识对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质和形式，完成的时间及历史意义；明确三大改造的必要性；初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察，提高理解历史的能力。
4．认识社会主义政治制度的确立，知道第一届全国人民代表大会第一次会议的召开及《中华人民共和国宪法》的基本知识。
“一五”计划；三大改造。
过渡时期总路线；第一届全国人民代表大会第一次会议。
新课导入
【教师活动】1952年底，土地改革基本完成，恢复国民经济的任务顺列实现，朝鲜停战谈判双方在主要问题上达成协议，战争可望不久结束。我国已具备了有计划地进行大规模经济建设的条件。
新知探究
过渡时期总路线
【教师活动】我国已具备了有计划地进行大规模经济建设的条件。经过将近一年的酝酿，1953年6月，中国共产党正式提出过渡时期总路线，即在一个相当长的时期内，逐发实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。提问：过渡时期总路线的内容是什么？过渡时期总路线有什么样的作用？
【学生活动】阅读教材，回答：过渡时期总路线，概括地说就是“一化三改”。“一化”，即实现社会主义工业化；“三改”，即实现农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。过渡时期总路线成为团结和动员全国人民为建设伟大社会主义国家而奋斗的行动纲领。
【教师活动】总结：这条总路线明确地向全党和全国人民提出了建设社会主义的伟大任务。这是党在历史的关键时刻采取的一个重大战略步骤。
二、第一个五年计划
【教师活动】出示图片《1957年，武汉长江大桥建成通车》。讲述：长江是中国第一大河，在历史上是阻隔南北交通的“天堑”。由于没有桥梁，所有南来北往的物资和行人只能靠轮渡来运送，极不方便。新中国成立后，人民政府组织工程技术人员对已有的测量资料进行了研究，并在苏联专家的帮助下，对大桥建设工程进行了新的钻探测量和设计工作。1955年9月，武汉长江大桥正式开工。经过两年多的艰苦努力，1957年10月，全长近1 700米的长江第一座铁路公路两用桥——武汉长江大桥顺利建成通车，实现了“一桥飞架南北，天堑变通途”的美好愿望。
（一）实施背景
【教师活动】新中国成立前夕，由于帝国主义的长期掠夺和国民政府的搜刮，以及多年战争的破坏，国民党统治区的经济已经濒于崩溃。经过全国人民三年多的艰苦奋斗，新中国成立前遭到严重破坏的国民经济得到全面恢复，并有了初步发展。但是，我国还是一个落后的农业国。出示中国与印度、美国的钢产量和发电量的比较表格和第19页《材料研读》，提问：我国是在怎样的起点上开始大规模工业化建设的？
【学生活动】思考后回答：在中华人民共和国成立初期，我国还是一个落后的农业国，工业基础十分薄弱，水平低，门类不全，许多重要工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。
【教师活动】出示材料，提问：当时的国际背景是怎样的？
【学生活动】分析材料，回答：国际局势紧张，我国面临着外部威胁。
（二）实施过程
【教师活动】我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划。提问：第一个五年计划开始的时间和目的是什么？
【学生活动】阅读教材，回答：第一个五年计划从1953年开始执行；目的是有计划地进行社会主义建设。
【教师活动】提问：第一个五年计划实施的基本任务是什么？
【学生活动】阅读教材，回答：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
【教师活动】我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心，先后施工1万多个工业项目。出示《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布图》，引导学生列举我国第一个五年计划期间工业和交通建设等方面取得的主要成就。
【学生活动】观察图片，阅读教材，回答：钢铁、煤炭、电力、机械制造等各个领域快速发展，捷报频传。鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。交通运输建设也取得很大成就，新建宝成、鹰厦等铁路30余条；川藏、青藏、新藏公路相继通车，密切了祖国内地与边疆地区的联系；1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。
【教师活动】出示材料，讲述我国在第一个五年计划期间，创造了许多历史上的第一。出示图片《第一辆解放牌汽车驶下装配线》，讲述第一辆解放牌汽车的生产过程。出示图片《中国制造的第一批喷气式歼击机》《鞍山大型轧钢厂》，展示第一个五年计划取得的成就。
【学生活动】了解第一个五年计划取得的成就。
【教师活动】引导学生观察《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图》，提问：重工业主要集中在哪里？为什么？
【学生活动】观察示意图，回答：主要集中在东北地区，原因是东北工业基础较好；靠近苏联，易于接受援助；东北矿产资源丰富等。
（三）意义
【教师活动】出示材料，提问：第一个五年计划超额完成有什么意义？
【学生活动】分析材料，回答：第一个五年计划的超额完成，奠定了我国社会主义工业化的基础，开始改变我国工业落后的面貌，为社会主义基本制度的建立准备了物质基础，初步积累了社会主义建设的经验。同时，人民生活水平得到进一步提高。
三大改造
【教师活动】上海水泥厂创办于20世纪20年代，设备陈旧，工人劳动条件差。在当时资本主义的经营管理和剥削制度下，工人的积极性不高，最高的产量还达不到设计能力的90%。实行公私合营后，经过民主改革和生产改革，改善了管理制度和劳保条件，工人的积极性充分发挥出来。还是原有的设备，产量却超过设计能力40%。社会主义改造使国民经济有了很大发展。三大改造是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革，它是怎样进行的呢？
（一）农业合作化
1．农业的社会主义改造的背景
【教师活动】我国是小农经济占优势的国家，如何建立先进的社会主义农业经济，是我国社会主义事业成败的关键之一。经过土地改革，我国消灭了封建土地制度，农民分到了土地，促进了农业生产的恢复和发展。但在当时的条件下，分散、落后的农民个体经济发展缓慢，也不能满足国家工业化对农业的需要。
【学生活动】理解一家一户分散经营影响了农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要，农民也有进行互助合作的要求。
2．农业的社会主义改造的方式
【教师活动】提问：农业的社会主义改造的方式是什么？
【学生活动】阅读教材，回答：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
【教师活动】出示图片《农民申请加入农业生产合作社》。讲解农业合作化初期，以发展互助组为主；从1954年到1955年底，以办初级农业生产合作社为主；1956年，以普遍办高级农业生产合作社为主。
【学生活动】知道农业社会主义改造的主要形式。
3．结果
【教师活动】出示表格“1956年底农业社会主义改造的情况”。讲述1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
【学生活动】了解农业的社会主义改造的结果。
【教师活动】出示材料，提问：农业合作化有什么作用？
【学生活动】阅读材料，回答：农业合作化后，能充分发挥集体的力量，物尽其用，人尽其力，从而促进农业生产，改善了农民生活。
【教师活动】过渡：农业合作化运动推动了手工业的社会主义改造。
（二）手工业合作化
1．手工业的社会主义改造的原因
【教师活动】中华人民共和国成立初期，全国城乡手工业劳动者在国民经济中发挥了重要作用。出示材料，引导学生根据材料，分析国家对手工业进行社会主义改造的原因。
【学生活动】阅读材料，回答：分散、落后的个体私有制限制了生产力的发展。
2．手工业的社会主义改造的方式
【教师活动】政府引导手工业者组织起来，参加手工业生产合作社。把个体所有制逐步改造成社会主义集体所有制。对手工业的改造的主要方针是积极领导、稳步前进。在组织形式上，逐步由手工业生产小组、手工业供销生产社发展到手工业生产合作社。在方法上，从供销入手，实行生产改造。在步骤上，由小到大，由低级到高级。
【学生活动】了解手工业的社会主义改造的方式。
3．结果
【教师活动】1956年6月，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
【学生活动】了解手工业合作社发展的结果。
（三）公私合营
1．背景
【教师活动】出示材料，引导学生根据材料，分析国家对资本主义工商业进行社会主义改造的背景。
【学生活动】阅读材料，知道：资本主义工商业是新中国初期社会经济的重要组成部分，曾一度遭受严重困难；私有制大大地妨碍统筹兼顾，妨碍国家的富强，跟计划经济是抵触的。
【教师活动】私营工商业中也有不利于国计民生的消极方面，一些私营工商业主为牟取暴利而不顾国家和民众的利益，甚至采取种种不法手段，严重扰乱经济秩序，人民政府不得不同其进行多次斗争。随着国民经济的恢复和国营经济力量的增强，公私合营经济出现并有所发展。
【学生活动】了解公私合营的背景。
2．方式和政策
【教师活动】为使私有制经济过渡到社会主义公有制经济，从1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营，公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。出示图片《天津盛锡福帽厂挂上公私合营后的新厂牌》，引导学生观察图片，感受国家对资本主义工商业进行社会主义改造时的情景。
【学生活动】了解国家对资本主义工商业进行社会主义改造的方式。
【教师活动】讲述同仁堂的公私合营。
【学生活动】了解公私合营后，同仁堂在生产、销售规模和开发新药等方面都有进一步发展。
【教师活动】讲述1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。
【学生活动】阅读教材，了解资本主义工商业的社会主义改造。
【教师活动】在工商业改造过程中，国家实行赎买政策。提问：什么是赎买政策？
【学生活动】阅读教材，回答：按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。
【教师活动】出示材料，讲述“四马分肥”。
【学生活动】阅读材料，深入了解赎买政策。
【教师活动】提问：赎买政策对工人、国家、工商业者和社会有什么影响？
【学生活动】思考讨论，回答：工人能改善劳动条件，拥有保障，提高生产积极性。国家工商业得到发展。资本主义工商业者每年定期拿到年息、红利；成了自食其力的劳动者。社会实现了和平过渡，维护了社会的稳定。
（四）三大改造的意义
【教师活动】到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。提问：社会主义改造完成的意义是什么？
【学生活动】思考讨论，回答：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；社会主义基本制度在我国建立起来；是中国历史上最深刻的社会变革；我国从此进入社会主义初级阶段。
【教师活动】出示材料，引导学生根据材料，谈谈三大改造对经济发展的局限性。
【学生活动】阅读材料，回答：社会主义改造工作的后期，也存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。
四、社会主义政治制度的确立
【教师活动】随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。讲述1953年7月到1954年5月，新中国进行了全国规模的基层选举，许多工业、农业和其他各方面的优秀人才被选为人民代表。在全国人民普选的基础上，第一届全国人民代表大会第一次会议召开了。提问：第一届全国人民代表大会第一次会议召开的时间及地点是什么？
【学生活动】阅读教材，回答：召开的时间是1954年9月，地点在北京。
【教师活动】全国人民代表聚集一堂，共商国家大事。提问：第一届全国人民代表大会第一次会议产生了哪些重要决议？
【学生活动】阅读教材，回答：通过了《中华人民共和国宪法》。选举国家领导人。
【教师活动】《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法。宪法规定，全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度。出示材料，引导学生结合材料，谈谈对人民代表大会制度的认识。
【学生活动】阅读材料，回答：人民是国家的主人，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民代表大会制度是以国家根本法的形式确定的，是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。
【教师活动】大会选举毛泽东为中华人民共和国主席，朱德为副主席，刘少奇为第一届全国人民代表大会常务委员会委员长；决定周恩来为国务院总理。
【学生活动】了解第一届全国人民代表大会第一次会议选举出的国家领导人。
【教师活动】1954年12月，中国人民政治协商会议举行第二届全国委员会第一次会议，肯定人民政协作为人民民主统一战线的组织仍然需要存在，为我国长期坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商的基本政治制度奠定基础。人民政协始终坚持团结和民主两大主题，服务党和国家中心任务，在各个历史时期都发挥了重要作用。1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度。1954年，民族区域自治制度载入宪法。实行民族区域自治，从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度这两项基本政治制度的确立，为人民当家作主提供了制度保证。
【学生活动】了解人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。
课堂小结
经济上，1953—1957年的第一个五年计划奠定了社会主义工业化的基础，为了适应国家工业化的要求，建立社会主义制度，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造；政治上，1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，宪法以国家根本法的形式确立了人民代表大会制度，奠定了社会主义民主政治建设的基础，为社会主义经济建设提供了有力保障。
板书设计
社会主义制度建立
过渡时期总路线
背景、内容、作用
二、第一个五年计划
（一）实施背景
（二）实施过程
1．时间：1953—1957年
2．目的：有计划地进行社会主义建设
3．基本任务：重工业、交通运输业等
（三）意义
我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进
三、三大改造
（一）农业合作化
1．农业的社会主义改造的背景
2．农业的社会主义改造的方式
3．结果
1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社
（二）手工业合作化
1．手工业的社会主义改造的原因
2．手工业的社会主义改造的方式
3．结果
1956年6月，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社
（三）公私合营
1．背景
2．方式和政策
（四）三大改造的意义
生产资料私有制转变为社会主义公有制，建立社会主义基本制度，初级阶段
三大改造的局限性：后期存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点
四、人民代表大会制度的确立
第一届全国人民代表大会第一次会议的召开：1954年9月
通过《中华人民共和国宪法》，这是我国第一部社会主义类型的宪法
选举国家领导人
确立人民代表大会制度，奠定社会主义民主政治建设的基础
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