8.1 平方根 课后培优提升训练(含答案)人教版2025—2026学年七年级数学下册

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8.1 平方根 课后培优提升训练(含答案)人教版2025—2026学年七年级数学下册

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8.1平方根课后培优提升训练人教版2025—2026学年七年级数学下册
一、选择题
1.的平方根是( )
A. B. C.2 D.
2.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3.已知一个正数的两个不同的平方根分别是和,则的值为( )
A. B. C. D.
4.如图是两个面积为2的小正方形,沿对角线剪开拼成一个大正方形,则大正方形的边长为( ).
A. B.2 C. D.4
5.已知,那么的值为(  )
A. B. C. D.
6.已知某实数的算术平方根是,则这个数的相反数是( )
A. B. C. D.
7.伞兵在高空跳离飞机往下降落,在打开降落伞前,下降的高度(米)与下降的时间(秒)的关系可以近似地表示为(不计空气阻力),一个伞兵在打开降落伞前的一段时间内下降了980米,这段时间大约有( )(精确到1秒)
A.14秒 B.16秒 C.13秒 D.15秒
8.已知一些数的平方如下表所示,则无理数的大小在( )

6.8121 6.8644 6.9169 6.9696 7.0225 7.0756 7.1289
A.2.61与2.64之间 B.2.64与2.65之间
C.2.65与2.66之间 D.2.65与2.67之间
二、填空题
9.若实数x,y满足:,则的值为 .
10.如果,,那么的值是 .
11.若m为正整数,且满足,的值是
12.已知正数的平方根为和,若,则的值为
三、解答题
13.已知数有平方根.
(1)若数的平方根是它本身,求的值.
(2)若和是数的平方根,求的值.
14.已知一个正数的两个平方根分别是与.
(1)求的值;
(2)求关于的方程的解.
15.解方程:
(1);
(2)
16.(1)观察发现:
() … 0.0001 0.01 1 100 10000 …
… 0.01 1 100 …
表格中________,________;
(2)归纳总结:被开方数的小数点每向右移动2位,相应的算术平方根的小数点就向________移动________位;
(3)规律运用:
①已知,则________;
②已知,,则________.
17.已知.
(1)分别求出x,y,z的值;
(2)求出的算术平方根.
18.定义:对于三个正整数,若其中任意两个数乘积的算术平方根都是整数,则称这三个数为“和谐组合”,其结果中最小的整数称为“最小算术平方根”,最大的整数称为“最大算术平方根”,例:1,4,9这三个数,=2,=3,=6,其结果分别为2,3,6,都是整数,所以1,4,9三个数称为“和谐组合”,其中最小算术平方根是2,最大算术平方根是6.
(1)请证明:2,8,18这三个数是“和谐组合”,并求出最小算术平方根和最大算术平方根;
(2)已知4,a,25三个数是“和谐组合”,且最大算术平方根是最小算术平方根的5倍,求a的值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
一、选择题
1.B
2.D
3.A
4.B
5.B
6.A
7.A
8.B
二、填空题
9.2
10.
11.16
12.
三、解答题
13.【详解】(1)解:∵数的平方根是它本身,
∴.
解得:.
(2)解:∵和是数的平方根,

解得:
解得:.
将代入,得一个平方根为,
∴.

解得:
将代入,得一个平方根为,
∴.
∴ 的值为或.
14.【详解】(1)解:由题意可得,,
解得;
(2)解:将代入方程,得,

两边开方,得,
解得,.
15.【详解】(1)解:

(2)解:
则或
或.
16.【详解】解:(1)由表格可知,,.
(2)观察发现, 被开方数的小数点每向右移动2位,相应的算术平方根的小数点就向右移动1位.
(3)①从5到500,小数点向右移动了2位,所以算术平方根的小数点向右移动1位,即.
②由及(2)中的规律可知,


即.
17.【详解】(1)解:∵,
∴,
∴,
∴.
(2)解:∵
∴,
∴的算术平方根为.
18.【详解】(1)证明:,,,
,8,18这三个数是“和谐组合”,
故最小算术平方根是4,最大算术平方根是12;
(2)解:分三种情况:①当时,可得,解得:(舍去),
②当时,可得,解得:,经检验符合题意,
③当时,可得,解得:,经检验符合题意.
综上所述,的值为1或100.

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