资源简介

第12课 加快改革开放和社会主义现代化建设步伐
1．了解邓小平理论，认识它对改革开放和社会主义现代化建设的重要指导意义。
2．了解社会主义市场经济体制建立的史事，认识我国坚持改革开放的必要性。
3．知道跨世纪发展战略，感受中国特色社会主义事业的繁荣发展。
邓小平理论；对外开放格局的形成；社会主义市场经济体制的建立。
对外开放格局的形成；我国加入世界贸易组织的意义。
新课导入
1990年和1991年，上海证券交易所、深圳证券交易所相继开业，中国向世界发出了改革不断推进的强烈信号。此后，乘着邓小平南方谈话的春风，中国共产党再次以坚持理论创新、与时俱进的巨大勇气，明确提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。社会主义市场经济体制是如何建立起来的 设置疑问，导入本课。
新知探究
一、建立社会主义市场经济体制
【教师活动】出示1992年邓小平南方谈话中关于计划经济和市场经济的材料。讲述我国社会主义市场经济体制是如何建立的。
【学生活动】知道1992年，中国共产党第十四次全国代表大会明确提出要建立社会主义市场经济体制。1993年，中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》。到2000年，我国成功实现了由计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变。
【教师活动】拓展社会主义市场经济体制的基本特征：所有制结构上，公有制为主体、多种所有制经济共同发展；分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存，效率优先，兼顾公平；宏观调控上，发挥计划与市场两种手段的长处，促进经济更好更快地发展。
【学生活动】了解社会主义市场经济体制的基本特征。
【教师活动】提问：建立社会主义市场经济体制有什么意义？
【学生活动】阅读教材，回答：把社会主义基本制度和市场经济结合起来，建立社会主义市场经济体制，有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有巨大推动作用，使我国的经济实力明显增强。
二、确立邓小平理论为指导思想
【教师活动】出示材料，讲解邓小平理论的重要性。1997年，中国共产党第十五次全国代表大会在北京举行。大会把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想并写入党章。大会提出了新“三步走”发展战略。在中共十五届一中全会上，江泽民当选为中央委员会总书记。在九届全国人大一次会议上，江泽民当选为中华人民共和国主席。
【学生活动】知道并理解邓小平理论被确立为中国共产党的指导思想。
【教师活动】出示材料，引导学生结合教材，谈谈邓小平对中国改革开放和现代化建设的作用。
【学生活动】阅读材料及教材，回答：邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师。邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理与当代中国实践和时代特征相结合的产物，是马克思主义在中国发展的新阶段，引导着改革开放和现代化建设事业不断
前进。
三、扩大开放与加入世界贸易组织
（一）对外开放新格局
【教师活动】1992年对外开放的地域继续向纵深推进。提问：又开放了哪些地域呢？
【学生活动】阅读教材，回答：相继开放了重庆、武汉等沿江城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府，随后又陆续开放了一大批符合条件的内陆市县。全国建立起一批经济技术开发区和保税区。
【教师活动】讲解我国的对外开放已经形成从经济特区到沿海开放城市，从沿海到内陆，从省会城市到普通市县，从东部到中西部的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
【学生活动】认识我国对外开放的区域不断扩大，世纪之交，我国形成了从沿海到沿江、从沿边到内陆，全方位、多层次、宽领域对外开放新格局。
（二）加入世界贸易组织
【教师活动】对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济的迅速发展。
【学生活动】了解加入世界贸易组织的背景。
【教师活动】出示图片《世界贸易组织的徽标》及教材第45页《相关史事》。讲述世界贸易组织，英文缩写为WTO，是处理世界贸易问题的重要国际组织，负责制定和监督执行多边贸易规则，组织多边贸易谈判，解决各成员间的贸易争端。它的成立是经济全球化的重要表现。而我国要融入世界市场，对外开放，就必须加入世界贸易组织。
【学生活动】认识世界贸易组织的徽标，了解什么是世界贸易组织及加入世界贸易组织的必要性。
【教师活动】出示材料，讲述我国加入世界贸易组织艰辛的谈判过程。提问：在经历了艰难的谈判之后，我国在哪一年正式加入了世界贸易组织？
【学生活动】阅读材料，回答：2001年12月，在经过长达15年艰难曲折的谈判历程后，我国成为世界贸易组织的成员。
【教师活动】出示材料，提问：我国加入世界贸易组织有哪些好处？
【学生活动】思考讨论后，回答：
（1）可以使我国在对外贸易谈判中具有主动权，有利于我国经济进入全球市场；
（2）可以获得参与制定贸易规则的权利，使我国企业的合法权益得到保障；
（3）有助于推进各项改革的全面展开；
（4）有助于促进我国企业的发展，推动企业主动提高创造力和竞争力，尽快适应国际竞争的需要。总之，加入世界贸易组织，是中国对外开放的里程碑，极大地推动了我国的对外开放，为我国参与经济全球化开辟了新途径。
四、跨世纪发展战略
【教师活动】 20世纪90年代，为适应世界经济、科技发展潮流和社会主义现代化建设的需要，我国实施多项发展战略，有力推动了中国特色社会主义事业的跨世纪发展。有哪些战略呢？
【学生活动】阅读教材，回答：科教兴国战略、可持续性发展战略、西部大开发战略、“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。
【教师活动】 分别介绍四大发展战略的提出与内容，展示相关发展成果。
课堂小结
世纪之交，我国逐步形成了从沿海到沿江、从沿边到内陆，全方位、多层次、宽领域对外开放新格局。2001年，我国加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入一个新的阶段。为适应世界经济、科技发展潮流和社会主义现代化建设的需要，我国实施多项发展战略，有力推动了中国特色社会主义事业的跨世纪发展。
板书设计
加快改革开放和社会主义现代化建设步伐
一、建立社会主义市场经济体制
二、确立邓小平理论为指导思想
三、扩大开放与加入世界贸易组织
四、跨世纪发展战略
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