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(共44张PPT)
第11课　马克思主义的诞生与传播
01
02
知识体系统领
课堂学业达标
知识点一
知识点二
【素养目标】
1.通过学习欧洲工业早期的社会状况,了解马克思和恩格斯创立马克思主义的时代背景和基本过。(时空观念、唯物史观)
2.通过对比空想社会主义和科学社会主义思想,理解《共产党宣言》的基本内容。(历史解释)
3.通过学习19世纪中期以后国际工人运动的史实,认识马克思主义产生的世界意义。(史料实证、历史解释)
4.联系当代中国的发展,理解马克思主义对当代中国发展的意义。(历史解释、家国情怀)
【时空定位】
01
知识体系统领
知识点一　早期工人运动与社会主义思想的萌发及马克思主义的诞生
必备知识·基础盘点
1.早期工人运动:
(1)原因:随着_______________的建立和发展,资本主义制度的各种弊病逐
渐显现。
①生产力不断提高、劳动产品日益丰富,但工人阶级的生活条件并没有得
到相应改善,政治权利极其有限。
②欧洲各地普遍出现了_________严重、工人阶级苦难深重的状况。
③工人的劳动条件、生活状况恶劣。
资本主义大工业
贫富分
(2)时间:19世纪三四十年代。
(3)斗争形式:从捣毁机器到争取_________。
(4)表现。
①19世纪三四十年代爆发的法国_________________;②英国工人争取普
选权的_________和德意志_________________。
(5)意义:表明_________开始作为独立的政治力量登上历史舞台。工人阶
级迫切需要_________的指导。
政治权利
里昂工人武装起义
宪章运动
西里西亚织工起义
工人阶级
科学理论
2.社会主义思想的萌发:
(1)代表人物:法国人圣西门、傅立叶和英国人_____。
(2)主张:反对_________的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。
(3)评价:没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径,设想被称
为“_____________”。
3.马克思主义的诞生:
(1)标志:《___________》的发表。
欧
自由放任
空想社会主义
共产党宣言
时间 1848年2月
背景 ①马克思和恩格斯广泛吸收人类优秀思想成果
②探讨_________引起的社会变
③总结工人运动的经验
④参加工人组织,如共产主义者同盟
内容 ①肯定了_________的历史进步作用
②论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律
③肯定_________在阶级社会中推动历史发展的重要作用,宣告了无产阶级的伟大使命
④阐明了共产党的性质、目的和策原则
意义 第一次较为完整系统地阐述了_____________的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,
标志着___________的诞生
工业革命
资本主义
阶级斗争
科学社会主义
马克思主义
(2)发展完善。
①剩余价值学说:1867年,马克思的《_______》第一卷出版,创立了
_________学说,揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。
②唯物史观:马克思和恩格斯创立了唯物史观,科学地揭示了生产力与生产
关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系,鲜明地提出了
_________对历史发展的巨大作用。
(3)影响。
①创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次创立了人民实现自身解放的
思想体系,指引着人民改造世界的行动。
资本论
剩余价值
人民群众
②自19世纪中期起,成为西欧工人运动的指导思想;在东欧和东南欧,影响日益
扩大;在亚洲和美洲,是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。
③_______________在世界范围内建立和发展起来,人民第一次成为自己命
运的主人,成为实现自身解放和人类解放的根本政治力量。
【教材开发】观察《中外历史纲要》(下)P64
图片“在英国煤矿中做工的童工(绘画作品)”,指出近代工人阶级与资本家斗争
的主要原因。
提示:图片反映了工业革命期间英国工人阶级的劳动境况。工人阶级的劳动
条件非常恶劣,劳动强度非常高,贫富分严重,资本家剥削沉重,是促使工人阶
级与资本家斗争的重要原因。
马克思主义政党
【以图解史】
马克思主义的诞生
关键能力·史料探究
探究　马克思主义的诞生
【情境一】如表所示为大事年表
——摘编自[美]菲利普《世界:一部历史》
1800—1850年 欧洲蒸汽驱动工业能力急剧增长
1811—1813年 英国动用数军队镇压捣毁机器的暴民
1842年 查德威克的关于劳动人口的卫生状况的调查报告详细披露了曼彻斯特糟糕的生活条件
1848年 马克思和恩格斯的《共产党宣言》问世
1851年 伦敦水晶宫举办首届世界博览会
1867年 马克思的《资本论》问世
【思维交互1】概括指出表格中反映的三种历史现象,并说明其内在联系。
提示:现象:工业革命产生与发展;工人运动开始出现;马克思主义诞生。
联系:工业革命开始后,随着资本主义大工业的建立与发展,资本主义制度的
弊病逐渐显现,工人阶级的生活和劳动条件恶劣,工人运动兴起,马克思和恩
格斯研究了工业革命出现的社会变,总结了工人运动的经验,创立了马克
思主义。
【情境二】马克思和恩格斯的学说主导了欧洲和世界的社会主义运动。整
个19世纪,社会主义的政党发展迅速。政党、工会组织、报纸以及教育集团
都在为社会主义事业奔走呼号。虽然在1917年俄国革命以前,社会主义者没
有赢得任何政府的控制权,但是他们的批评,连同保守者和自由主义者一起,在
说服政府革除早期工业的弊端、为工人阶级提供保障面起了巨大作用。
——摘编自[美]杰里·本特利等《简明新球史》
【思维交互2】根据材料及所学知识,概括马克思主义诞生的影响。
提示:促进国际工人运动蓬勃开展;推动社会主义政党和社会主义事业的发展;
推动资产阶级政府改革,为工人阶级提供保障。
【史论生成】
一、马克思主义诞生的历史条件
1.科技条件:18世纪末到19世纪中叶自然科学的最新成就(细胞学说、能量守恒和转定律、生物进论等)向人们提示了自然界的普遍联系和辩证发展进,是马克思主义哲学产生的重要基础。
2.阶级条件:英法德三国工人阶级斗争的进说明工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,并迫切需要革命理论的指导。
3.思想条件:马克思、恩格斯广泛吸收人类优秀思想成果,特别是借鉴了空想社会主义的有益成分,批判了空想社会主义的根本缺陷,使社会主义由空想变成了科学。
4.实践条件:马克思、恩格斯积极投身于无产阶级革命斗争的实践,不断对
工人运动的实践进行总结,进行了艰苦卓绝的科学研究。
【深点拨】空想社会主义的历史局限性:空想社会主义不能说明资本主
义生产式的产生和发展的规律,看不到人民群众推动历史发展的决定作
用。
二、《共产党宣言》的实践意义
1.《共产党宣言》是科学社会主义的最伟大的纲领性件。它凝聚着马克
思、恩格斯的光辉思想,标志着马克思主义的诞生。
2.《共产党宣言》是国际工人运动的第一个纲领性献,是世界无产阶级和共产党人认识世界和改造世界的强大思想武器。在其指引下,国际工人运动蓬勃发展,世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。
3.《共产党宣言》所阐发的基本原理至今闪烁着理论的光辉,仍然是世界无产阶级和共产党人不断推进共产主义事业、谋求人类解放的共同纲领和行动指南。
【深点拨】科学社会主义不等同于马克思主义:①科学社会主义是马克思主义的重要组成部分,而不是部。②马克思主义是一套完整的科学理论体系,包括三个组成部分:辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。③科学社会主义是马克思主义的核心。
知识点二　国际工人运动的发展
必备知识·基础盘点
1.第一国际:
(1)成立:1864年,_____________在伦敦成立,这就是历史上的“第一国际”。
(2)意义:第一国际的成立,推动了马克思主义的传播和_____________进入
新阶段。
2.巴黎公社:
(1)背景:1870年,法国在_________中失败,社会矛盾激。
(2)成立:1871 年3月,巴黎爆发工人武装起义,起义者建立了自己的政权
_________。
国际工人协会
国际工人运动
普法战争
巴黎公社
(3)措施
政权 建设 权力机构 打碎旧的国家机器,建立___________合一的
政权机关和司法机构
军事措施 废除旧军队和旧警察,代之以___________和
治安委员会
公职人员 人民有权监督和罢免由_____产生的公职人员,
所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资
社会 经济 工厂归属 由___________管理
工作时数 实行八小时工作日
立法与行政
国民自卫军
选举
工人合作社
(4)意义:①它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。②它的实践丰富了
___________的学说,为国际工人运动的发展提供了宝贵经验和教训。
【易错点拨】
巴黎公社≠社会主义政权
　　巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,它虽然是第一个无
产阶级政权,但不是第一个社会主义国家,它也没有得到其他地区广大人民
群众的支持,没有在国范围内建立无产阶级专政。
马克思主义
关键能力·史料探究
探究　国际工人运动的发展
　【情境一】1848年的斗争法,今天在一切面都已经陈旧……历史清楚地表明,当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义的度……无产阶级的一种崭新的斗争式就开始被采用……工人开始参加各邦议会、市镇委员会以及工商仲裁法庭的选举;他们开始同资产阶级争夺每一个由选举产生的职位。
——1895年恩格斯《<法兰西阶级斗争>导言》
【思维交互1】根据材料概括无产阶级“崭新的斗争式”,并结合所学分析
采用这种斗争式的时代背景。
提示:斗争式:合法斗争(或议会斗争)。
时代背景:欧洲经济发展状况未达到可以铲除资本主义的度;无产阶级力
量不够强大;资本主义国家民主改革和代议制的完善,客观上使无产阶级政
治地位提高;工业革命深入发展,无产阶级生活改善,阶级矛盾缓和。
【情境二】
下列各条为巴黎公社时期公布并实施的若干革命措施:
一、废除资产阶级议会制,设立执行、军事、公安、司法、财政、粮食、劳动与交换、对外联络、教育、社会服务等十个委员会。
二、废除募兵制和常备兵,代之以人民的武装。
三、废除旧警察和旧法官,建立人民的公安委员会和司法制度。
四、公社实行民主集中制,一切重大问题都经过民主讨论;废除资产阶级官僚体制和等级授职制,实行普选制,实现了人民对社会的直接管理;建立立法和行政统一的国家机关。
五、没收逃亡资本家的工厂,把它交给工人合作社管理,成立专门委员会,对铁路运输和军需生产实行监督。
六、“学校与教会分离”,取消一切神学科目和宗教设施。
——摘编自刘明翰、海恩忠主编《世界史简编》
【思维交互2】根据材料并结合所学知识,概括巴黎公社革命措施所体现的
原则,并指出这些措施的进步意义。
提示:原则:无产阶级专政;立法权与行政权合一;人人平等;教育世俗。
进步意义:否定了资本主义代议制;建立了新型的工人政权,是无产阶级专政
的一次伟大尝试;为社会主义国家巩固和发展民主政治提供了借鉴;推动了
马克思主义的发展创新。
【史论生成】
对巴黎公社的面认识
1.爆发的偶然性:巴黎公社起义并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发,而是在普法战争失败后,民族矛盾激引发阶级矛盾尖锐的形势下爆发的,具有突发性、偶然性。
2.失败的必然性:当时法国的资本主义还处于上升阶段,推翻资产阶级统治建立无产阶级专政的经济基础还不具备,无产阶级夺取政权的时机尚未成熟,这就决定了其失败的必然性。
3.意义的深远性:巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立
无产阶级专政的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
4.教训的深刻性:巴黎公社革命由于缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导,以致不可避免地在重大政策和策上犯了严重错误,如公社没有接管法兰西银行,没有与外省革命者取得联系,没有争取到广大农民的支持。
【深点拨】　巴黎公社的性质
(1)从成立背景上看,它是在巴黎工人革命的基础上建立的工人政权,是向社会主义迈出的第一步。
(2)从公社公职人员看,公职人员由选举产生,人民有权监督和罢免,这是无产阶级民主的伟大实践。
(3)从公社的措施看,打碎旧的国家机器,废除旧军队和旧警察,建立了无产阶级专政的国家机器。公社的经济措施,触及了资本主义私有制,具有明显的无产阶级性质。
由此说明巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试。
02
课堂学业达标
1.(2025·泉州高一检测)19世纪三四十年代,欧洲爆发了三大工人运动——法国里昂工人武装起义、英国宪章运动、德意志西里西亚织工起义,均以失败告终。这表明 (　　)
A.欧洲资本主义制度已经衰落
B.工人阶级亟需科学理论指导
C.和平斗争已然成为社会共识
D.工人运动进入国际合作阶段
√
【解析】选B。据材料信息可知,欧洲三大工人运动中,工人阶级进行了从捣毁机器到争取政治权利的多种形式的斗争,斗争均失败,体现其未得到科学理论的指导,结合所学可知,欧洲三大工人运动表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,工人阶级迫切需要科学理论的指导,故选B;结合所学可知,17-19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立了资本主义制度,此时欧洲资本主义制度并未衰落,排除A;据材料信息“武装起义”“织工起义”可知,这是暴力斗争的手段,故“和平斗争已然成为社会共识”表述错误,排除C;结合所学可知,1864年第一国际的成立推动了国际工人运动进入新阶段,走向国际联合,与材料时间不符,排除D。
2.(2024·云南合格考)近代某一著作第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。该著作是 (　　)
A.《权利法案》 B.《社会契约论》
C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
√
【解析】选D。《共产党宣言》是由马克思和恩格斯共同撰写的,于1848年发表。这部著作第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生,D正确;《权利法案》标志着英国君主立宪制的确立,与马克思主义诞生没有直接关系,排除A;《社会契约论》是启蒙运动时期的代表作,与马克思主义诞生没有直接关系,排除B;《人权宣言》是法国大革命时期的重要件,与马克思主义诞生没有直接关系,排除C。
3.如图为某历史人物传记目录的节选,该传记名称应为 (　　)
第一章　青年时代
第二章　黑格尔的弟子
……
第五章　亡命布鲁塞尔
……
(四)历史唯物主义
……
(八)《共产党宣言》
……
第十二章　《资本论》
……
A.《牛顿传》 B.《华盛顿传》
C.《拿破仑传》 D.《马克思传》
√
【解析】选D。材料中“历史唯物主义”“《共产党宣言》”“《资本论》”都是马克思的思想和著作,所以材料中的人物传记应为《马克思传》,D正确;《资本论》发表的时间是1867年,牛顿1727年去世,华盛顿1799年去世,拿破仑1821年去世,均早于《资本论》发表时间,排除A、B、C。
4.(2024·河北合格考)马克思在《资本论》中指出,工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小,工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间,就足以抵偿这点工资;在余下的大部分时间里,工人都是在无偿地为资本家工作,他们创造的价值也部为资本家所得。这就是资本家日益富裕的秘密。马克思的这一理论被称为 (　　)
A.剩余价值论 B.无产阶级专政理论
C.唯物史观 D.无产阶级政党学说
√
【解析】选A。根据所学知识可知,材料讲的是1867年马克思在《资本论》中提出的剩余价值学说,其揭露了资本主义剥削制度的秘密,A正确;无产阶级专政理论是指无产阶级要掌握政权,材料未涉及其论述,排除B;唯物史观是马克思主义的内容之一,据所学可知《资本论》并不涉及唯物史观,排除C;无产阶级政党学说是指要建立无产阶级政党的领导,材料未涉及该内容的论述,排除D。
5.1864年,“第一国际”的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入
新阶段。它成立于 (　　)
A.荷兰阿姆斯特丹 B.法国巴黎
C.德国柏林 D.英国伦敦
【解析】选D。根据材料“‘第一国际’的成立”并结合所学可知,1864年,“第
一国际”在英国伦敦成立,推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新
阶段,D正确;荷兰阿姆斯特丹、法国巴黎和德国柏林不符合题意,排除A、B、
C。
√
6.在研究性学习中,有同学在网上搜索到某历史事件的相关信息“普法战争
失败”“1871年”“无产阶级建立政权的第一次伟大尝试”等。这个历史事件
是 (　　)
A.光荣革命 B.第一国际
C.巴黎公社 D.十月革命
【解析】选C。据材料“无产阶级建立政权的第一次伟大尝试”,结合所学知
识可知,巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,C正确;光荣革命
的时间是1688年,与材料时间不符,排除A;第一国际是1864年建立的国际工
人联合组织,与材料时间不符,排除B;十月革命爆发的时间是1917年,与材料
时间不符,排除D。
√
7.1871年,巴黎公社建立后,当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说:这次革命“与其他革命迥然不同”,革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”,这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知,巴黎公社 (　　)
A.建立了稳固的工农联盟
B.废除了君主专制制度
C.体现工人政权鲜明特征
D.深受俄国革命的影响
√
【解析】选C。由材料“革命领导者都是‘无名的人’……这些普通人却轻而易举地做成了”可知,巴黎公社加深了普通人民群众与政权的联系,它是代表普通大众的新政权,这体现了工人政权鲜明特征,故选C;巴黎公社并未建立稳固的工农联盟,所以它很快就失败了,排除A;法国封建君主专制制度在大革命时期就已被废除,这不是巴黎公社对历史的贡献,排除B;俄国革命到20世纪才发生,故与材料时间不符,排除D。
8.读材料,回答问题。
材料　共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻部现存的社会制度才能达到。
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
世界无产者,联合起来!
——《共产党宣言》
(1)材料中共产党人的“目的”指什么 无产阶级为实现这一目的做的第一次尝
试是什么事件
(2)无产阶级建立政权的第一次尝试有何重要的历史意义
【解析】第(1)题的第一问关键句“用暴力推翻部现存的社会制度”“获得的
将是整个世界”,意指无产阶级推翻资产阶级统治,建立政权。第二问“第一次
尝试”结合巴黎公社史实回答。第(2)题从国际地位、与马克思主义学说的关
系、经验教训面分析意义。
答案:(1)目的:推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政。事件:巴黎公社。
(2)历史意义:巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说,为国际社会主义运动
提供了宝贵的经验和教训。第10课　影响世界的工业革命
【素养目标】
1.通过对英国工业革命前社会状况的探究,认识工业革命首先发生在英国的可能性与必要性。(唯物史观、历史解释)
2.梳理两次工业革命的进,认识两次工业革命的特点,理解两次工业革命的不同。(时空观念、历史解释)
3.通过史料研析,理解工业革命对经济领域、政治领域和社会生活的影响。(史料实证、历史解释)
【时空定位】
知识体系统领
知识点一　工业革命的背景
必备知识·基础盘点
1.可能性:
(1)政治保障:英国“光荣革命”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展。
(2)经济要素:
①英国农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳动力和国内市场。
②英国通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场。
③英国的手工工场发展水平较高,劳动分工细致,生产工具日趋专门,工人的生产技术日益纯熟,为技术改革和机器发明提供了条件。
④17世纪中期,英国已经成为欧洲的科学技术中心之一,很多科学家关心社会对技术的需求,热心于生产技术的改进。生产技术进步为工业革命奠定了基础。
2.必要性:随着国内外市场的扩大和需求的增长,手工生产的产品已不能满足需要,提高生产力成为当务之急。
【教材开发】读《中外历史纲要》(下)P59
“史料读”并观察图片“珍妮纺纱机(绘画作品)”,指出工业革命爆发的主要原因。
提示:国内外市场的扩大和需求的增长,手工生产的产品已不能满足需要,机器生产代替手工劳动提高生产力成为当务之急,工业革命由此开始。
【以图解史】
英国工业革命的条件
关键能力·史料探究
探究　工业革命的背景
　【情境一】
【思维交互1】根据图示并结合所学知识,指出圈地运动与工业革命的关系。
提示:圈地运动迫使农民离开土地,为工业革命提供了大量自由劳动力,客观上扩大了国内市场;土地集中使资本趋于集中,为工业革命提供了资本。
【情境二】英国学者尼尔·弗格森说:如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展,“工业革命”就不会在英国发端,更不会蔓延至西世界的其他地区。
【思维交互2】材料说明工业革命发生的原因是什么 (历史解释)
提示:英国殖民地对廉价商品的需求,刺激了工业革命在英国的发生,说明市场扩大推动了工业革命的爆发。
【史论生成】
工业革命发端于英国的原因
1.君主立宪制度的确立为英国创造了长期稳定的政局,政府采取了一系列有利于工商业发展的措施。
2.英国农业资本主义经济发展迅速,为工业革命提供了自由劳动力和充足的农产品。
3.英国的海外殖民扩张和掠夺积累了大量财富,为工业革命提供了物质基础。
4.国内外市场的迅速扩大要求手工业生产提供更多的产品,推动了熟练工匠的技术革新。
5.以牛顿为代表的科学巨匠推动了自然科学的发展,为工业革命提供了知识基础。
【深点拨】英国工场手工业的发展与工业革命的关系:手工工场分工的发展,把工具改良成为许多只适合专门动作的工具,因而提供了把这些工具联合在一起成为机器的可能性;手工工场
训练了大批有技术、有经验的工人,他们积累的生产经验也直接推动了各种机器的发明;当英国手工工场的生产不能满足广大国内外市场的需求时,“可望可及”的技术改革就成为那时最迫切的需要。
知识点二　工业革命的进
必备知识·基础盘点
1.第一次工业革命:
(1)成就。
领域 时间 成　就
棉纺 织业 18世纪60 年代开始 通过珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等一系列发明创造,基本实现了机械生产
工厂 出现 1771年 阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂,成为近代工厂的开端
动力 革新 1785年 瓦特改进的蒸汽机解决了生产动力受自然条件限制的问题;蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明,是第一次工业革命的主要标志
交通 19世纪初 动力技术的革新,催生了交通工具的革命。汽船、火车先后问世,人类进入“蒸汽时代”
(2)结果:19世纪中期,英国的机器制造业实现了机械。
(3)扩展:从18世纪后期到19世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美。
2.第二次工业革命:
(1)条件:19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,自然科学取得一系列突破性成果。
(2)成就。
①电力技术的广泛开发和应用,人类进入“电气时代”。
②内燃机的创制和应用,汽车、飞机等新式快速交通工具出现,成为第二次工业革命具有深远影响的成就。
③学工业兴起,石油工业发展。
④新技术改造旧产业部门,炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等焕发新活力。
(3)特点。
①科学技术与生产紧密结合。
②几乎在主要资本主义国家同时发生。
③各国工业革命的进各具特色。
【教材开发】观察《中外历史纲要》(下)P60
图片“使用蒸汽机为动力的工厂(绘画作品)”,简要分析蒸汽机在工业革命中发挥了怎样的作用,并产生了怎样的影响。
提示:蒸汽机的使用解决了动力受自然条件限制的问题,推动了工厂的形成和工业革命的发展,但同时也造成了一定的环境污染。
【易错点拨】
正确区分工业革命开始和完成的标志
(1)工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,而不是凯伊的“飞梭”,也不是瓦特改进的蒸汽机。
(2)工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业,而是机器制造业的建立。
关键能力·史料探究
探究1　第一次工业革命的发明
【情境】蒸汽机的历史意义无论怎样夸大都不过分。它提供了开发和利用热能来驱动机械的手段……19世纪欧洲对世界的支配其实就是以蒸汽机为基础的。
——斯塔夫里阿诺斯《球通史》
【思维交互】有人认为:“没有瓦特,就没有工业革命。”结合材料和所学知识,谈谈你对瓦特贡献的认识。(唯物史观、历史解释)
提示:瓦特改进蒸汽机,使工厂摆脱了自然地理条件的限制,便利了机器的使用和推广,促进了交通运输业的发展,使人类历史跨入了“蒸汽时代”。
探究2　第二次工业革命的特点
【情境】1870年以后,科学开始起了更加重要的作用。它逐渐地成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。
——《球通史》
【思维交互】依据材料,指出第二次工业革命的突出特点。(历史解释)
提示:科学技术和生产紧密结合,以及近代科学理论的指导,科学在推动生产力发展面发挥了更为重要的作用。
【史论生成】
两次工业革命的比较
1.相同点:
(1)两次工业革命都促进了资本主义经济的迅速发展。
(2)都带来了生产关系的深刻变。
2.不同点:
项目 第一次工业革命 第二次工业革命
科技作用 技术发明源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合 科学技术和生产紧密结合,近代科学理论指导
开端 首先发生在英国,然后向欧美其他国家扩展 几乎同时发生在主要资本主义国家
工业动力 蒸汽动力 电力、内燃机动力
工业部门 纺织业、采煤、冶金、交通运输、机器制造业 电力工业、汽车制造、学工业、炼钢技术突飞猛进
经济结构 农业比重下降,工业日益发挥重要作用 重工业成为工业生产的主要成分
生产力 人类进入“蒸汽时代” 人类迈入“电气时代”
生产组 织形式 工厂取代手工工场,由分散走向集中 生产和资本集中,形成垄断组织
世界市 场状况 世界市场基本形成 世界市场最终形成
【深点拨】“手工工场”与“工厂”:二者都属于资本主义经营式的范畴。但前者以手工劳动和分工协作为基础,实行集中或分散生产。后者实行大机器生产,集中生产,分工细致,进一步提高了生产力。
知识点三　工业革命的影响
必备知识·基础盘点
1.生产力发展:给实现了工业的各国带来了空前的经济繁荣。
2.生产组织与管理式:
(1)资本主义大工厂制度建立。
(2)生产进一步集中,出现了垄断组织,科学的管理日益受到重视。
3.阶级结构变:
(1)工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。
(2)工业资产阶级要求获得更多的政治权利,通过改革,进一步巩固了统治地位。
(3)工人阶级迅速崛起,为争取自己的权利展开斗争。
(4)技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。
4.社会生活变:
(1)以工厂为中心形成了很多城市,它们在国家社会生活中的地位日益重要。
(2)人们的生活有所改善。
(3)人们的素养得到提高;女性获得了更多受教育的机会。从总的趋势来看,人口增加明显。
5.社会问题显现:工业革命导致了社会贫富分加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。
6.改变世界面貌:世界各地的联系日益紧密,主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,继续向世界各地大肆扩张。19 世纪末20世纪初,资本主义进入垄断阶段,资本主义世界经济体系最终形成。
【教材开发】观察《中外历史纲要》(下)P62
“工业社会中的妇女从事书工作的场景”图片。结合所学知识,思考工业革命对妇女解放的影响。
提示:工业革命把大量妇女从家庭带入社会。经济的独立与角色的转换,对女性思想意识的震动与冲击极大,促进了她们思想的觉醒。工业革命成为英国妇女解放运动的开端。
【核心概念】
垄断组织
(1)它是指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。
(2)它们凭借这种联合所建立的统治地位,控制相应部门的商品生产,瓜分销售市场、原料产地和投资场所,规定垄断价格,攫取高额利润。
(3)垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。
关键能力·史料探究
探究　工业革命的影响
【情境一】英国就业人口结构变图
【思维交互1】根据英国就业人口结构的变判断英国城乡人口发生了怎样的变。出现这一变的原因是什么 反映了什么实质问题 (史料实证)
提示:变:农业就业人口比重减少,表明农村人口增长缓慢;工业就业人口比重增加,表明城市人口增长迅速。原因:圈地运动迫使农民离开土地,进入工厂做工;工业革命开展,城市吸引了大量就业人口。实质问题:工业发挥日益重要的作用;城市进加快。
【情境二】每种重要的新产品所具有的一个特点就是都要求为其他新产业的产生留下空间。以汽车为例,轮胎的需求为橡胶产业带来了革命性的影响,工业规模的逐步扩大需要运输和通信技术得到极大增强……总体上工业革命极大地增加了西世界的财富,以世界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源,使生产效率得到了史无前例的提高……工业革命的最初阶段使拥挤的工厂出现在了新的工业城镇。
——摘编自[美]威廉·麦克尼尔《世界史:从史前到21世纪球明的互动》
【思维交互2】根据材料并结合所学知识,概括两次工业革命在推动社会发展面的相同影响。
提示:都推动了新产业、新材料、新技术的发展;都推动了生产力、生产效率的提高,促进了经济的发展;都促进了工业、城市的发展;都推动了生产关系的变;都推动了世界市场的扩大。
【史论生成】
　　工业革命对资本主义世界经济体系形成的影响
1.提供了物质基础。工业革命推动了资本主义国家经济空前发展,为满足急剧扩大的生产和商品销售的需要,列强在世界范围内扩张,使世界上绝大部分落后国家和地区卷入资本主义世界市场。
2.密切了国际交流。各行业间和各国间生产的互补性,使世界各国、各地区间的交往更加频繁,分工也更加具体。
3.推动了工业明的传播。它促进了国际人口和资金的流动,引起了交通运输业的技术革命,促进了先进生产技术和生产式的传播,扩大了工业明对世界的影响,联结世界的经济纽带逐渐形成。
4.改变了世界格局。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初,资本主义世界经济体系最终形成。
【深点拨】资本主义世界经济体系,即亚非拉美被侵占的国家成为资本主义商品销售市场和原料产地,资本的输出和掠夺性的贸易,瓦解破坏了当地自然经济,把当地经济都纳入资本主义轨道,卷入资本主义世界市场,资本主义世界经济体系形成。
课堂学业达标
1.(2025·临沂高一检测)下表是对18世纪英国产业增长情况的统计。这反映了英国 (　　)
年份 国内市场产业增长幅度 出口产业增长幅度
1700—1750年 7% 76%
1751—1770年 7% 80%
A.国际市场扩大刺激生产
B.产业结构有重大变
C.工业革命推动贸易发展
D.主导着球贸易网络
【解析】选A。从表格中可以看出,18世纪英国出口产业增长幅度远远高于国内市场产业增长幅度。这反映出国际市场的需求对英国生产的刺激作用,国际市场的扩大促使英国加大生产以满足出口需求,A正确;表格主要体现的是国内市场和出口产业的增长幅度,不能直接反映产业结构的重大变,排除B;工业革命始于18世纪60年代,材料中1700年至1770年这段时间内工业革命的影响尚不明显,排除C;仅根据出口产业的增长幅度不能得出英国主导着球贸易网络的结论,排除D。
2.(2024·黑龙江合格考)两次工业革命时期的伟大发明,极大地提高了生产力。下列属于第一次工业革命时期标志性成就的是 (　　)
A.蒸汽机 B.汽车
C.飞机 D.电话
【解析】选A。根据所学可知,第一次工业革命的标志性成就是18世纪80年代瓦特改进蒸汽机,A正确。汽车、飞机、电话属于第二次工业革命的成就,排除B、C、D。
3.19世纪末,电作为高效能的新能源,逐步应用于工业、照明及城市公用事业等领域。这一现象的出现主要得益于 (　　)
A.第一次工业革命 B.第二次工业革命
C.垄断组织的出现 D.第三次科技革命
【解析】选B。由所学知识可知,电力的广泛使用是第二次工业革命的一个显著成就。1866年,德国人西门子成功研制发电机。19世纪70年代,实际可用的发电机问世。电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品纷纷涌现,改变了人类的生产和生活,人类由此进入“电气时代”,B正确,排除A;第二次工业革命时期,为了适应资本主义大生产的要求,提高劳动生产率,追求更多的利润,资产阶级着手提高经营管理水平,调整生产组织形式,垄断组织在此时出现,与题干主旨不符,排除C;电力的广泛使用是第二次工业革命的显著成就,不是在第三次科技革命时期,排除D。
4.(2024·北京合格考)工业革命后,以工厂为中心形成了很多城市,现代工业提供了物美价廉的商品,休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,女性也获得了更多受教育的机会。上述材料主要说明工业革命 (　　)
A.加强了世界联系 B.缓和了阶级矛盾
C.改变了社会生活 D.造成了环境污染
【解析】选C。根据材料可知,工业革命后,大量工厂兴起,商品种类越来越丰富,娱乐和群众性体育运动兴起,女性也获得了更多受教育的机会等,这说明工业革命改变了社会生活,C正确;材料未涉及世界联系,排除A;材料涉及的是社会生活的变,而非阶级矛盾,排除B;材料未提及环境污染,排除D。
5.读材料,回答问题。
材料　《英国习俗词典》之后的部分词条
Bradshaw’s National Railway Timetable(布莱德肖国铁路时刻表) 1839年首次印制的国铁路时刻表,以出版商乔治·布莱德肖的名字命名
The Grand Exposition (大博览会) 1851年,在英国伦敦海德公园举办的国际贸易会,开创了举办国际博览会的先河
Black Area (黑色地区) 英格兰中西部以伯明翰为中心的一带,有许多煤矿和铁矿厂。在历史上很长一段时间,这里的烟囱冒着黑烟,建筑物被熏黑,因此被称为“黑色地区”
The Royal Automobile Club and the Grand Prix(皇家汽车俱乐部与老式汽车大赛) 创办于1897年的英国皇家汽车俱乐部是英国著名的汽车俱乐部,它为入会车主提供维修、旅游等面的服务
指出材料中词条的解释与哪一重大历史事件相关,并说明该历史事件对英国产生的影响。
【解析】根据材料提取信息:1839年、铁路、煤矿等可知与工业革命有关。根据材料“1839年首次印制的国铁路时刻表”可知开启“铁路时代”,极大便了人们的出行;根据材料“这里的烟囱冒着黑烟,建筑物被熏黑”可知造成严重环境污染,影响人们身心健康;结合所学可知英国成为“世界工厂”,实力大增;造成贫富分严重,社会日益分裂为两大对立阶级。
答案:事件:工业革命。
影响:①开启“铁路时代”,极大便了人们的出行。②英国成为“世界工厂”,实力大增。③造成严重环境污染,影响人们身心健康。④造成贫富分严重,社会日益分裂为两大对立阶级。
　课时巩固　请使用 　课时素养检测 十第五单元　工业革命与马克思主义的诞生
课标准引领
1.通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。
2.通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义。
素养目标凝练
学习课时 内容要点 核心素养考查目标指向
唯物史观 时空观念 史料实证 历史解释 家国情怀
影响世界的工业革命 工业革命的背景 √ √ √
工业革命的进 √ √ √
工业革命的影响 √ √ √
马克思主义的诞生与传播 早期工人运动与社会主义思想的萌发 √ √
马克思主义的诞生 √ √ √ √ √
国际工人运动的发展 √ √ √ √
学科素养涵育
1.认识两次工业革命产生的历史条件。两次工业革命,可以理解为工业革命的两个阶段。(1)工业革命的发生涉及政治、经济、科学技术等面的前提条件,英国最先具备了进行工业革命的前提:①君主立宪制度的确立为英国创造了长期稳定的政局,政府采取了一系列有利于工商业发展的措施;②英国农业资本主义经济发展迅速,为工业革命提供了自由劳动力和充足的农产品;英国的海外殖民扩张和掠夺积累了大量财富,为工业革命提供了物质基础;③国内外市场的迅速扩大推动了熟练工匠的技术革新;④以牛顿为代表的科学巨匠推动了自然科学的发展,为工业革命提供了知识基础。(2)第二次工业革命不是对第一次工业革命的简单延续,它是在资本主义政治、经济有了较大发展的基础上,在自然科学取得了丰富成果的背景下,几乎是在主要资本主义国家同时发生的。(时空观念、唯物史观)
2.理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。工业革命大大促进了资本主义经济的发展,资本主义列强凭借雄厚的资本力量,掠夺和控制落后国家和地区,并把它们纳入资本主义经济体系,从而促进了资本主义世界体系的最终形成,在这个体系中,以资本主义为主导,国际社会的生产分工是初步的。工业革命不仅仅是生产力革命,它还深刻影响了社会的各个面,这种影响既有正面的,也有负面的。(历史解释)
3.理解工业革命与马克思主义诞生的关系。工业革命不仅是生产技术上的革命,也引起了社会关系的深刻变。
(1)一面工业革命推动生产的迅速发展,并导致了资本主义经济危机的爆发,使资本主义社会的基本矛盾日益明显地暴露出来。
(2)另一面,工业革命使社会分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级,促进了工人运动的兴起和发展。资本主义经济的发展和无产阶级反对资产阶级的斗争为马克思主义的诞生创造了条件。(唯物史观、历史解释)
4.了解马克思和恩格斯创立马克思主义的基本过,探讨马克思主义的理论来源和实践意义。为改善自身的生活状况和劳动条件,维护自己的权益,广大工人阶级进行了多种形式的斗争,欧洲三大工人运动的失败标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,也说明工人阶级迫切需要科学理论的指导,马克思与恩格斯积极投身工人运动,既用理论指导工人运动,又不断对工人运动的实践进行总结,丰富和发展科学社会主义。(时空观念、历史解释)
5.了解《共产党宣言》的内容,理解马克思主义产生的世界意义。
(1)《共产党宣言》论证了资本主义必然灭亡和社会主义必将胜利的客观规律,第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,它标志着马克思主义的诞生。
(2)马克思主义为世界无产阶级的解放提供了强大的思想武器,逐渐在国际工人运动和社会主义运动中占据主导地位,推动了无产阶级革命运动的开展。直到今天,马克思主义仍然是人类社会运动中的重要理论,并在实践中不断得到丰富和发展。(唯物史观、史料实证)
单元阶段特征
综述 两次工业革命使人类历史相继进入“蒸汽时代”和“电气时代”,推动资本主义民主政体在世界范围内的确立,资本主义世界市场最终形成,社会主义运动兴起,丰富发展了人类的现代内涵。
分述 政治 (1)工业革命后资产阶级发起或影响下的自由主义革命和改革运动风起云涌,资本主义代议制度不断发展完善。 (2)社会主义由理论到实践,国际共产主义运动蓬勃发展。
经济 (1)18世纪中叶开始的工业革命,将人类带入“蒸汽时代”,越来越多的地区被纳入资本主义世界市场。 (2)第二次工业革命将人类带入“电气时代”,资本主义世界市场最终形成。
思想 (1)19世纪中期,自由主义理念盛行,影响工人运动的发展。 (2)马克思、恩格斯创立了科学社会主义,无产阶级斗争有了强大的思想武器。(共42张PPT)
第10课　影响世界的工业革命
01
02
知识体系统领
课堂学业达标
知识点一
知识点二
知识点三
【素养目标】
1.通过对英国工业革命前社会状况的探究,认识工业革命首先发生在英国的可能性与必要性。(唯物史观、历史解释)
2.梳理两次工业革命的进,认识两次工业革命的特点,理解两次工业革命的不同。(时空观念、历史解释)
3.通过史料研析,理解工业革命对经济领域、政治领域和社会生活的影响。(史料实证、历史解释)
【时空定位】
01
知识体系统领
知识点一　工业革命的背景
必备知识·基础盘点
1.可能性:
(1)政治保障:英国“_________”后,国内政局稳定,政府积极鼓励经济发展。
(2)经济要素:
①英国农业资本主义发展迅速,为工业发展提供了充裕的农产品、
___________和国内市场。
②英国通过殖民扩张,促进了_____________,获得了大量廉价的原材料
和广阔的海外市场。
光荣革命
自由劳动力
资本原始积累
③英国的手工工场发展水平较高,劳动分工细致,生产工具日趋专门,工人
的_________日益纯熟,为技术改革和机器发明提供了条件。
④17世纪中期,英国已经成为欧洲的科学技术中心之一,很多科学家关心社
会对技术的需求,热心于生产技术的改进。生产技术进步为工业革命奠定
了基础。
2.必要性:随着国内外市场的扩大和需求的增长,手工生产的产品已不能满
足需要,提高生产力成为当务之急。
生产技术
【教材开发】读《中外历史纲要》(下)P59
“史料读”并观察图片“珍妮纺纱机(绘画作品)”,指出工业革命爆发的主要原因。
提示:国内外市场的扩大和需求的增长,手工生产的产品已不能满足需要,机器生
产代替手工劳动提高生产力成为当务之急,工业革命由此开始。
【以图解史】
英国工业革命的条件
关键能力·史料探究
探究　工业革命的背景
【情境一】
【思维交互1】根据图示并结合所学知识,指出圈地运动与工业革命的关系。
提示:圈地运动迫使农民离开土地,为工业革命提供了大量自由劳动力,客观
上扩大了国内市场;土地集中使资本趋于集中,为工业革命提供了资本。
【情境二】英国学者尼尔·弗格森说:如果没有以对廉价服装弹性需求趋于
无限大为特征的动态消费社会的同步发展,“工业革命”就不会在英国发端,
更不会蔓延至西世界的其他地区。
【思维交互2】材料说明工业革命发生的原因是什么 (历史解释)
提示:英国殖民地对廉价商品的需求,刺激了工业革命在英国的发生,说明市
场扩大推动了工业革命的爆发。
【史论生成】
工业革命发端于英国的原因
1.君主立宪制度的确立为英国创造了长期稳定的政局,政府采取了一系列有利于工商业发展的措施。
2.英国农业资本主义经济发展迅速,为工业革命提供了自由劳动力和充足的农产品。
3.英国的海外殖民扩张和掠夺积累了大量财富,为工业革命提供了物质基础。
4.国内外市场的迅速扩大要求手工业生产提供更多的产品,推动了熟练工匠的技术革新。
5.以牛顿为代表的科学巨匠推动了自然科学的发展,为工业革命提供了知识基础。
【深点拨】英国工场手工业的发展与工业革命的关系:手工工场分工的发展,把工具改良成为许多只适合专门动作的工具,因而提供了把这些工具联合在一起成为机器的可能性;手工工场
训练了大批有技术、有经验的工人,他们积累的生产经验也直接推动了各种机器的发明;当英国手工工场的生产不能满足广大国内外市场的需求时,“可望可及”的技术改革就成为那时最迫切的需要。
知识点二　工业革命的进
必备知识·基础盘点
1.第一次工业革命:
(1)成就。
领域 时间 成　就
棉纺 织业 18世纪60 年代开始 通过___________、水力纺纱机、骡机、水力织布
机等一系列发明创造,基本实现了机械生产
工厂 出现 1771年 _________开办了第一家水力纺纱厂,成为近代工厂
的开端
珍妮纺纱机
阿克莱特
领域 时间 成　就
动力 革新 1785年 瓦特改进的_______解决了生产动力受自然条件限
制的问题;蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发
明,是第一次工业革命的主要标志
交通 19世纪初 动力技术的革新,催生了交通工具的革命。汽船、
火车先后问世,人类进入“_________”
蒸汽机
蒸汽时代
(2)结果:19世纪中期,英国的机器制造业实现了_______。
(3)扩展:从18世纪后期到19世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆
和_____。
2.第二次工业革命:
(1)条件:19世纪中后期,欧美主要资本主义国家社会相对稳定,经济发展,
_________取得一系列突破性成果。
(2)成就。
①电力技术的广泛开发和应用,人类进入“_________”。
②内燃机的创制和应用,汽车、_____等新式快速交通工具出现,成为第二次
工业革命具有深远影响的成就。
机械
北美
自然科学
电气时代
飞机
③学工业兴起,石油工业发展。
④新技术改造旧产业部门,炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等焕发新活力。
(3)特点。
①_______________紧密结合。
②几乎在主要资本主义国家同时发生。
③各国工业革命的进各具特色。
【教材开发】观察《中外历史纲要》(下)P60
图片“使用蒸汽机为动力的工厂(绘画作品)”,简要分析蒸汽机在工业革命中发挥了
怎样的作用,并产生了怎样的影响。
提示:蒸汽机的使用解决了动力受自然条件限制的问题,推动了工厂的形成和工业革
命的发展,但同时也造成了一定的环境污染。
科学技术与生产
【易错点拨】
正确区分工业革命开始和完成的标志
(1)工业革命开始的标志是哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,而不是凯伊的“飞梭”,也不是瓦特改进的蒸汽机。
(2)工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业,而是机器制造业的建立。
关键能力·史料探究
探究1　第一次工业革命的发明
【情境】蒸汽机的历史意义无论怎样夸大都不过分。它提供了开发和利用热
能来驱动机械的手段……19世纪欧洲对世界的支配其实就是以蒸汽机为基础
的。
——斯塔夫里阿诺斯《球通史》
【思维交互】有人认为:“没有瓦特,就没有工业革命。”结合材料和所学知识,
谈谈你对瓦特贡献的认识。(唯物史观、历史解释)
提示:瓦特改进蒸汽机,使工厂摆脱了自然地理条件的限制,便利了机器的使用
和推广,促进了交通运输业的发展,使人类历史跨入了“蒸汽时代”。
探究2　第二次工业革命的特点
【情境】1870年以后,科学开始起了更加重要的作用。它逐渐地成为所有
大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着仪器、配备着对
指定问题系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼
和作坊。
——《球通史》
【思维交互】依据材料,指出第二次工业革命的突出特点。(历史解释)
提示:科学技术和生产紧密结合,以及近代科学理论的指导,科学在推动生产
力发展面发挥了更为重要的作用。
【史论生成】
两次工业革命的比较
1.相同点:
(1)两次工业革命都促进了资本主义经济的迅速发展。
(2)都带来了生产关系的深刻变。
2.不同点:
项目 第一次工业革命 第二次工业革命
科技 作用 技术发明源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合 科学技术和生产紧密结合,近代科学理论指导
开端 首先发生在英国,然后向欧美其他国家扩展 几乎同时发生在主要资本主义国家
项目 第一次工业革命 第二次工业革命
工业动力 蒸汽动力 电力、内燃机动力
工业部门 纺织业、采煤、冶金、交通运输、机器制造业 电力工业、汽车制造、学工业、炼钢技术突飞猛进
经济结构 农业比重下降,工业日益发挥重要作用 重工业成为工业生产的主要成分
生产力 人类进入“蒸汽时代” 人类迈入“电气时代”
生产组织形式 工厂取代手工工场,由分散走向集中 生产和资本集中,形成垄断组织
世界市场状况 世界市场基本形成 世界市场最终形成
【深点拨】“手工工场”与“工厂”:二者都属于资本主义经营式的范畴。但前者以手工劳动和分工协作为基础,实行集中或分散生产。后者实行大机器生产,集中生产,分工细致,进一步提高了生产力。
知识点三　工业革命的影响
必备知识·基础盘点
1.生产力发展:给实现了_______的各国带来了空前的经济繁荣。
2.生产组织与管理式:
(1)资本主义_______制度建立。
(2)生产进一步集中,出现了_________,科学的管理日益受到重视。
3.阶级结构变:
(1)工业资产阶级和_____________逐渐成为社会的两大阶级。
(2)工业资产阶级要求获得更多的政治权利,通过改革,进一步巩固了统治地位。
(3)工人阶级迅速崛起,为争取自己的权利展开斗争。
(4)技术人员、管理人员等_________的力量也开始发展。
工业
大工厂
垄断组织
工业无产阶级
中间阶层
4.社会生活变:
(1)以工厂为中心形成了很多城市,它们在国家社会生活中的地位日益重要。
(2)人们的生活有所改善。
(3)人们的_________得到提高;女性获得了更多受教育的机会。从总的趋势
来看,人口增加明显。
5.社会问题显现:工业革命导致了_____________加剧、工人居住条件恶劣、
环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。
6.改变世界面貌:世界各地的联系日益紧密,主要资本主义国家凭借工业革命
提供的强大经济和军事实力,继续向世界各地大肆扩张。19 世纪末20世纪初,
资本主义进入垄断阶段,_____________________最终形成。
素养
社会贫富分
资本主义世界经济体系
【教材开发】观察《中外历史纲要》(下)P62
“工业社会中的妇女从事书工作的场景”图片。结合所学知识,思考工业
革命对妇女解放的影响。
提示:工业革命把大量妇女从家庭带入社会。经济的独立与角色的转换,对
女性思想意识的震动与冲击极大,促进了她们思想的觉醒。工业革命成为
英国妇女解放运动的开端。
【核心概念】
垄断组织
(1)它是指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。
(2)它们凭借这种联合所建立的统治地位,控制相应部门的商品生产,瓜分销售市场、原料产地和投资场所,规定垄断价格,攫取高额利润。
(3)垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。
关键能力·史料探究
探究　工业革命的影响
【情境一】英国就业人口结构变图
【思维交互1】根据英国就业人口结构的变判断英国城乡人口发生了怎
样的变。出现这一变的原因是什么 反映了什么实质问题 (史料实证)
提示:变:农业就业人口比重减少,表明农村人口增长缓慢;工业就业人口
比重增加,表明城市人口增长迅速。原因:圈地运动迫使农民离开土地,进入
工厂做工;工业革命开展,城市吸引了大量就业人口。实质问题:工业发挥日
益重要的作用;城市进加快。
【情境二】每种重要的新产品所具有的一个特点就是都要求为其他新产业的产生留下
空间。以汽车为例,轮胎的需求为橡胶产业带来了革命性的影响,工业规模的逐步扩大
需要运输和通信技术得到极大增强……总体上工业革命极大地增加了西世界的财富,
以世界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源,使生产效率得到了史无前例的提
高……工业革命的最初阶段使拥挤的工厂出现在了新的工业城镇。
——摘编自[美]威廉·麦克尼尔《世界史:从史前到21世纪球明的互动》
【思维交互2】根据材料并结合所学知识,概括两次工业革命在推动社会发展面的相
同影响。
提示:都推动了新产业、新材料、新技术的发展;都推动了生产力、生产效率的提高,促
进了经济的发展;都促进了工业、城市的发展;都推动了生产关系的变;都推动了
世界市场的扩大。
【史论生成】
工业革命对资本主义世界经济体系形成的影响
1.提供了物质基础。工业革命推动了资本主义国家经济空前发展,为满足急剧扩大的生产和商品销售的需要,列强在世界范围内扩张,使世界上绝大部分落后国家和地区卷入资本主义世界市场。
2.密切了国际交流。各行业间和各国间生产的互补性,使世界各国、各地区间的交往更加频繁,分工也更加具体。
3.推动了工业明的传播。它促进了国际人口和资金的流动,引起了交通运输业的技术革命,促进了先进生产技术和生产式的传播,扩大了工业明对世界的影响,联结世界的经济纽带逐渐形成。
4.改变了世界格局。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军
事实力,继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初,资本主义世界经济
体系最终形成。
【深点拨】资本主义世界经济体系,即亚非拉美被侵占的国家成为资本
主义商品销售市场和原料产地,资本的输出和掠夺性的贸易,瓦解破坏了当
地自然经济,把当地经济都纳入资本主义轨道,卷入资本主义世界市场,资
本主义世界经济体系形成。
02
课堂学业达标
1.(2025·临沂高一检测)下表是对18世纪英国产业增长情况的统计。这反映了英国 (　　)
A.国际市场扩大刺激生产 B.产业结构有重大变
C.工业革命推动贸易发展 D.主导着球贸易网络
年份 国内市场产业增长幅度 出口产业增长幅度
1700—1750年 7% 76%
1751—1770年 7% 80%
√
【解析】选A。从表格中可以看出,18世纪英国出口产业增长幅度远远高于国内市场产业增长幅度。这反映出国际市场的需求对英国生产的刺激作用,国际市场的扩大促使英国加大生产以满足出口需求,A正确;表格主要体现的是国内市场和出口产业的增长幅度,不能直接反映产业结构的重大变,排除B;工业革命始于18世纪60年代,材料中1700年至1770年这段时间内工业革命的影响尚不明显,排除C;仅根据出口产业的增长幅度不能得出英国主导着球贸易网络的结论,排除D。
2.(2024·黑龙江合格考)两次工业革命时期的伟大发明,极大地提高了生产
力。下列属于第一次工业革命时期标志性成就的是 (　　)
A.蒸汽机 B.汽车
C.飞机 D.电话
【解析】选A。根据所学可知,第一次工业革命的标志性成就是18世纪
80年代瓦特改进蒸汽机,A正确。汽车、飞机、电话属于第二次工业革命
的成就,排除B、C、D。
√
3.19世纪末,电作为高效能的新能源,逐步应用于工业、照明及城市公用事业等领域。这一现象的出现主要得益于 (　　)
A.第一次工业革命 B.第二次工业革命
C.垄断组织的出现 D.第三次科技革命
√
【解析】选B。由所学知识可知,电力的广泛使用是第二次工业革命的一个显著成就。1866年,德国人西门子成功研制发电机。19世纪70年代,实际可用的发电机问世。电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品纷纷涌现,改变了人类的生产和生活,人类由此进入“电气时代”,B正确,排除A;第二次工业革命时期,为了适应资本主义大生产的要求,提高劳动生产率,追求更多的利润,资产阶级着手提高经营管理水平,调整生产组织形式,垄断组织在此时出现,与题干主旨不符,排除C;电力的广泛使用是第二次工业革命的显著成就,不是在第三次科技革命时期,排除D。
4.(2024·北京合格考)工业革命后,以工厂为中心形成了很多城市,现代工业提供了物美价廉的商品,休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,女性也获得了更多受教育的机会。上述材料主要说明工业革命 (　　)
A.加强了世界联系 B.缓和了阶级矛盾
C.改变了社会生活 D.造成了环境污染
√
【解析】选C。根据材料可知,工业革命后,大量工厂兴起,商品种类越来越丰富,娱乐和群众性体育运动兴起,女性也获得了更多受教育的机会等,这说明工业革命改变了社会生活,C正确;材料未涉及世界联系,排除A;材料涉及的是社会生活的变,而非阶级矛盾,排除B;材料未提及环境污染,排除D。
5.读材料,回答问题。
材料　《英国习俗词典》之后的部分词条
Bradshaw’s National Railway Timetable(布莱德肖国铁路时刻表) 1839年首次印制的国铁路时刻表,以出版商乔治·布莱德肖的名字命名
The Grand Exposition (大博览会) 1851年,在英国伦敦海德公园举办的国际贸易会,开创了举办国际博览会的先河
Black Area (黑色地区) 英格兰中西部以伯明翰为中心的一带,有许多煤矿和铁矿厂。在历史上很长一段时间,这里的烟囱冒着黑烟,建筑物被熏黑,因此被称为“黑色地区”
The Royal Automobile Club and the Grand Prix(皇家汽车俱乐部与老式汽车大赛) 创办于1897年的英国皇家汽车俱乐部是英国著名的汽车俱乐部,它为入会车主提供维修、旅游等面的服务
指出材料中词条的解释与哪一重大历史事件相关,并说明该历史事件对英
国产生的影响。
【解析】根据材料提取信息:1839年、铁路、煤矿等可知与工业革命有关。
根据材料“1839年首次印制的国铁路时刻表”可知开启“铁路时代”,极大
便了人们的出行;根据材料“这里的烟囱冒着黑烟,建筑物被熏黑”可知造
成严重环境污染,影响人们身心健康;结合所学可知英国成为“世界工厂”,实
力大增;造成贫富分严重,社会日益分裂为两大对立阶级。
答案:事件:工业革命。
影响:①开启“铁路时代”,极大便了人们的出行。②英国成为“世界工厂”,实力大增。③造成严重环境污染,影响人们身心健康。④造成贫富分严重,社会日益分裂为两大对立阶级。第11课　马克思主义的诞生与传播
【素养目标】
1.通过学习欧洲工业早期的社会状况,了解马克思和恩格斯创立马克思主义的时代背景和基本过。(时空观念、唯物史观)
2.通过对比空想社会主义和科学社会主义思想,理解《共产党宣言》的基本内容。(历史解释)
3.通过学习19世纪中期以后国际工人运动的史实,认识马克思主义产生的世界意义。(史料实证、历史解释)
4.联系当代中国的发展,理解马克思主义对当代中国发展的意义。(历史解释、家国情怀)
【时空定位】
知识体系统领
知识点一　早期工人运动与社会主义思想的萌发及马克思主义的诞生
必备知识·基础盘点
1.早期工人运动:
(1)原因:随着资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的各种弊病逐渐显现。
①生产力不断提高、劳动产品日益丰富,但工人阶级的生活条件并没有得到相应改善,政治权利极其有限。
②欧洲各地普遍出现了贫富分严重、工人阶级苦难深重的状况。
③工人的劳动条件、生活状况恶劣。
(2)时间:19世纪三四十年代。
(3)斗争形式:从捣毁机器到争取政治权利。
(4)表现。
①19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义;②英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。
(5)意义:表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。工人阶级迫切需要科学理论的指导。
2.社会主义思想的萌发:
(1)代表人物:法国人圣西门、傅立叶和英国人欧。
(2)主张:反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。
(3)评价:没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径,设想被称为“空想社会主义”。
3.马克思主义的诞生:
(1)标志:《共产党宣言》的发表。
时间 1848年2月
背景 ①马克思和恩格斯广泛吸收人类优秀思想成果 ②探讨工业革命引起的社会变 ③总结工人运动的经验 ④参加工人组织,如共产主义者同盟
内容 ①肯定了资本主义的历史进步作用 ②论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律 ③肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用,宣告了无产阶级的伟大使命 ④阐明了共产党的性质、目的和策原则
意义 第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生
(2)发展完善。
①剩余价值学说:1867年,马克思的《资本论》第一卷出版,创立了剩余价值学说,揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。
②唯物史观:马克思和恩格斯创立了唯物史观,科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系,鲜明地提出了人民群众对历史发展的巨大作用。
(3)影响。
①创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,指引着人民改造世界的行动。
②自19世纪中期起,成为西欧工人运动的指导思想;在东欧和东南欧,影响日益扩大;在亚洲和美洲,是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。
③马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来,人民第一次成为自己命运的主人,成为实现自身解放和人类解放的根本政治力量。
【教材开发】观察《中外历史纲要》(下)P64
图片“在英国煤矿中做工的童工(绘画作品)”,指出近代工人阶级与资本家斗争的主要原因。
提示:图片反映了工业革命期间英国工人阶级的劳动境况。工人阶级的劳动条件非常恶劣,劳动强度非常高,贫富分严重,资本家剥削沉重,是促使工人阶级与资本家斗争的重要原因。
【以图解史】
马克思主义的诞生
关键能力·史料探究
探究　马克思主义的诞生
　【情境一】如表所示为大事年表
1800—1850年 欧洲蒸汽驱动工业能力急剧增长
1811—1813年 英国动用数军队镇压捣毁机器的暴民
1842年 查德威克的关于劳动人口的卫生状况的调查报告详细披露了曼彻斯特糟糕的生活条件
1848年 马克思和恩格斯的《共产党宣言》问世
1851年 伦敦水晶宫举办首届世界博览会
1867年 马克思的《资本论》问世
——摘编自[美]菲利普《世界:一部历史》
【思维交互1】概括指出表格中反映的三种历史现象,并说明其内在联系。
提示:现象:工业革命产生与发展;工人运动开始出现;马克思主义诞生。
联系:工业革命开始后,随着资本主义大工业的建立与发展,资本主义制度的弊病逐渐显现,工人阶级的生活和劳动条件恶劣,工人运动兴起,马克思和恩格斯研究了工业革命出现的社会变,总结了工人运动的经验,创立了马克思主义。
【情境二】马克思和恩格斯的学说主导了欧洲和世界的社会主义运动。整个19世纪,社会主义的政党发展迅速。政党、工会组织、报纸以及教育集团都在为社会主义事业奔走呼号。虽然在1917年俄国革命以前,社会主义者没有赢得任何政府的控制权,但是他们的批评,连同保守者和自由主义者一起,在说服政府革除早期工业的弊端、为工人阶级提供保障面起了巨大作用。
——摘编自[美]杰里·本特利等《简明新球史》
【思维交互2】根据材料及所学知识,概括马克思主义诞生的影响。
提示:促进国际工人运动蓬勃开展;推动社会主义政党和社会主义事业的发展;推动资产阶级政府改革,为工人阶级提供保障。
【史论生成】
　　一、马克思主义诞生的历史条件
1.科技条件:18世纪末到19世纪中叶自然科学的最新成就(细胞学说、能量守恒和转定律、生物进论等)向人们提示了自然界的普遍联系和辩证发展进,是马克思主义哲学产生的重要基础。
2.阶级条件:英法德三国工人阶级斗争的进说明工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,并迫切需要革命理论的指导。
3.思想条件:马克思、恩格斯广泛吸收人类优秀思想成果,特别是借鉴了空想社会主义的有益成分,批判了空想社会主义的根本缺陷,使社会主义由空想变成了科学。
4.实践条件:马克思、恩格斯积极投身于无产阶级革命斗争的实践,不断对工人运动的实践进行总结,进行了艰苦卓绝的科学研究。
【深点拨】空想社会主义的历史局限性:空想社会主义不能说明资本主义生产式的产生和发展的规律,看不到人民群众推动历史发展的决定作用。
　　二、《共产党宣言》的实践意义
1.《共产党宣言》是科学社会主义的最伟大的纲领性件。它凝聚着马克思、恩格斯的光辉思想,标志着马克思主义的诞生。
2.《共产党宣言》是国际工人运动的第一个纲领性献,是世界无产阶级和共产党人认识世界和改造世界的强大思想武器。在其指引下,国际工人运动蓬勃发展,世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。
3.《共产党宣言》所阐发的基本原理至今闪烁着理论的光辉,仍然是世界无产阶级和共产党人不断推进共产主义事业、谋求人类解放的共同纲领和行动指南。
【深点拨】科学社会主义不等同于马克思主义:①科学社会主义是马克思主义的重要组成部分,而不是部。②马克思主义是一套完整的科学理论体系,包括三个组成部分:辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。③科学社会主义是马克思主义的核心。
知识点二　国际工人运动的发展
必备知识·基础盘点
1.第一国际:
(1)成立:1864年,国际工人协会在伦敦成立,这就是历史上的“第一国际”。
(2)意义:第一国际的成立,推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。
2.巴黎公社:
(1)背景:1870年,法国在普法战争中失败,社会矛盾激。
(2)成立:1871 年3月,巴黎爆发工人武装起义,起义者建立了自己的政权巴黎公社。
(3)措施
政权 建设 权力机构 打碎旧的国家机器,建立立法与行政合一的政权机关和司法机构
军事措施 废除旧军队和旧警察,代之以国民自卫军和治安委员会
公职人员 人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员,所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资
社会 经济 工厂归属 由工人合作社管理
工作时数 实行八小时工作日
(4)意义:①它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。②它的实践丰富了马克思主义的学说,为国际工人运动的发展提供了宝贵经验和教训。
【易错点拨】
巴黎公社≠社会主义政权
　　巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,它虽然是第一个无产阶级政权,但不是第一个社会主义国家,它也没有得到其他地区广大人民群众的支持,没有在国范围内建立无产阶级专政。
关键能力·史料探究
探究　国际工人运动的发展
　【情境一】1848年的斗争法,今天在一切面都已经陈旧……历史清楚地表明,当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义的度……无产阶级的一种崭新的斗争式就开始被采用……工人开始参加各邦议会、市镇委员会以及工商仲裁法庭的选举;他们开始同资产阶级争夺每一个由选举产生的职位。
——1895年恩格斯《<法兰西阶级斗争>导言》
【思维交互1】根据材料概括无产阶级“崭新的斗争式”,并结合所学分析采用这种斗争式的时代背景。
提示:斗争式:合法斗争(或议会斗争)。
时代背景:欧洲经济发展状况未达到可以铲除资本主义的度;无产阶级力量不够强大;资本主义国家民主改革和代议制的完善,客观上使无产阶级政治地位提高;工业革命深入发展,无产阶级生活改善,阶级矛盾缓和。
【情境二】
下列各条为巴黎公社时期公布并实施的若干革命措施:
　　一、废除资产阶级议会制,设立执行、军事、公安、司法、财政、粮食、劳动与交换、对外联络、教育、社会服务等十个委员会。
　　二、废除募兵制和常备兵,代之以人民的武装。
　　三、废除旧警察和旧法官,建立人民的公安委员会和司法制度。
　　四、公社实行民主集中制,一切重大问题都经过民主讨论;废除资产阶级官僚体制和等级授职制,实行普选制,实现了人民对社会的直接管理;建立立法和行政统一的国家机关。
　　五、没收逃亡资本家的工厂,把它交给工人合作社管理,成立专门委员会,对铁路运输和军需生产实行监督。
　　六、“学校与教会分离”,取消一切神学科目和宗教设施。
——摘编自刘明翰、海恩忠主编《世界史简编》
【思维交互2】根据材料并结合所学知识,概括巴黎公社革命措施所体现的原则,并指出这些措施的进步意义。
提示:原则:无产阶级专政;立法权与行政权合一;人人平等;教育世俗。
进步意义:否定了资本主义代议制;建立了新型的工人政权,是无产阶级专政的一次伟大尝试;为社会主义国家巩固和发展民主政治提供了借鉴;推动了马克思主义的发展创新。
【史论生成】
对巴黎公社的面认识
1.爆发的偶然性:巴黎公社起义并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发,而是在普法战争失败后,民族矛盾激引发阶级矛盾尖锐的形势下爆发的,具有突发性、偶然性。
2.失败的必然性:当时法国的资本主义还处于上升阶段,推翻资产阶级统治建立无产阶级专政的经济基础还不具备,无产阶级夺取政权的时机尚未成熟,这就决定了其失败的必然性。
3.意义的深远性:巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
4.教训的深刻性:巴黎公社革命由于缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导,以致不可避免地在重大政策和策上犯了严重错误,如公社没有接管法兰西银行,没有与外省革命者取得联系,没有争取到广大农民的支持。
【深点拨】　巴黎公社的性质
(1)从成立背景上看,它是在巴黎工人革命的基础上建立的工人政权,是向社会主义迈出的第一步。
(2)从公社公职人员看,公职人员由选举产生,人民有权监督和罢免,这是无产阶级民主的伟大实践。
(3)从公社的措施看,打碎旧的国家机器,废除旧军队和旧警察,建立了无产阶级专政的国家机器。公社的经济措施,触及了资本主义私有制,具有明显的无产阶级性质。
由此说明巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试。
课堂学业达标
1.(2025·泉州高一检测)19世纪三四十年代,欧洲爆发了三大工人运动——法国里昂工人武装起义、英国宪章运动、德意志西里西亚织工起义,均以失败告终。这表明 (　　)
A.欧洲资本主义制度已经衰落
B.工人阶级亟需科学理论指导
C.和平斗争已然成为社会共识
D.工人运动进入国际合作阶段
【解析】选B。据材料信息可知,欧洲三大工人运动中,工人阶级进行了从捣毁机器到争取政治权利的多种形式的斗争,斗争均失败,体现其未得到科学理论的指导,结合所学可知,欧洲三大工人运动表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,工人阶级迫切需要科学理论的指导,故选B;结合所学可知,17-19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革,确立了资本主义制度,此时欧洲资本主义制度并未衰落,排除A;据材料信息“武装起义”“织工起义”可知,这是暴力斗争的手段,故“和平斗争已然成为社会共识”表述错误,排除C;结合所学可知,1864年第一国际的成立推动了国际工人运动进入新阶段,走向国际联合,与材料时间不符,排除D。
2.(2024·云南合格考)近代某一著作第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。该著作是 (　　)
A.《权利法案》 B.《社会契约论》
C.《人权宣言》 D.《共产党宣言》
【解析】选D。《共产党宣言》是由马克思和恩格斯共同撰写的,于1848年发表。这部著作第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生,D正确;《权利法案》标志着英国君主立宪制的确立,与马克思主义诞生没有直接关系,排除A;《社会契约论》是启蒙运动时期的代表作,与马克思主义诞生没有直接关系,排除B;《人权宣言》是法国大革命时期的重要件,与马克思主义诞生没有直接关系,排除C。
3.如图为某历史人物传记目录的节选,该传记名称应为 (　　)
第一章　青年时代
第二章　黑格尔的弟子
……
第五章　亡命布鲁塞尔
……
(四)历史唯物主义
……
(八)《共产党宣言》
……
第十二章　《资本论》
……
A.《牛顿传》 B.《华盛顿传》
C.《拿破仑传》 D.《马克思传》
【解析】选D。材料中“历史唯物主义”“《共产党宣言》”“《资本论》”都是马克思的思想和著作,所以材料中的人物传记应为《马克思传》,D正确;《资本论》发表的时间是1867年,牛顿1727年去世,华盛顿1799年去世,拿破仑1821年去世,均早于《资本论》发表时间,排除A、B、C。
4.(2024·河北合格考)马克思在《资本论》中指出,工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小,工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间,就足以抵偿这点工资;在余下的大部分时间里,工人都是在无偿地为资本家工作,他们创造的价值也部为资本家所得。这就是资本家日益富裕的秘密。马克思的这一理论被称为 (　　)
A.剩余价值论 B.无产阶级专政理论
C.唯物史观 D.无产阶级政党学说
【解析】选A。根据所学知识可知,材料讲的是1867年马克思在《资本论》中提出的剩余价值学说,其揭露了资本主义剥削制度的秘密,A正确;无产阶级专政理论是指无产阶级要掌握政权,材料未涉及其论述,排除B;唯物史观是马克思主义的内容之一,据所学可知《资本论》并不涉及唯物史观,排除C;无产阶级政党学说是指要建立无产阶级政党的领导,材料未涉及该内容的论述,排除D。
5.1864年,“第一国际”的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。它成立于 (　　)
A.荷兰阿姆斯特丹 B.法国巴黎
C.德国柏林 D.英国伦敦
【解析】选D。根据材料“‘第一国际’的成立”并结合所学可知,1864年,“第一国际”在英国伦敦成立,推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段,D正确;荷兰阿姆斯特丹、法国巴黎和德国柏林不符合题意,排除A、B、C。
6.在研究性学习中,有同学在网上搜索到某历史事件的相关信息“普法战争失败”“1871年”“无产阶级建立政权的第一次伟大尝试”等。这个历史事件是 (　　)
A.光荣革命 B.第一国际
C.巴黎公社 D.十月革命
【解析】选C。据材料“无产阶级建立政权的第一次伟大尝试”,结合所学知识可知,巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,C正确;光荣革命的时间是1688年,与材料时间不符,排除A;第一国际是1864年建立的国际工人联合组织,与材料时间不符,排除B;十月革命爆发的时间是1917年,与材料时间不符,排除D。
7.1871年,巴黎公社建立后,当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说:这次革命“与其他革命迥然不同”,革命领导者都是“无名的人”“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”,这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知,巴黎公社 (　　)
A.建立了稳固的工农联盟
B.废除了君主专制制度
C.体现工人政权鲜明特征
D.深受俄国革命的影响
【解析】选C。由材料“革命领导者都是‘无名的人’……这些普通人却轻而易举地做成了”可知,巴黎公社加深了普通人民群众与政权的联系,它是代表普通大众的新政权,这体现了工人政权鲜明特征,故选C;巴黎公社并未建立稳固的工农联盟,所以它很快就失败了,排除A;法国封建君主专制制度在大革命时期就已被废除,这不是巴黎公社对历史的贡献,排除B;俄国革命到20世纪才发生,故与材料时间不符,排除D。
8.读材料,回答问题。
材料　共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻部现存的社会制度才能达到。
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
世界无产者,联合起来!
——《共产党宣言》
(1)材料中共产党人的“目的”指什么 无产阶级为实现这一目的做的第一次尝试是什么事件
(2)无产阶级建立政权的第一次尝试有何重要的历史意义
【解析】第(1)题的第一问关键句“用暴力推翻部现存的社会制度”“获得的将是整个世界”,意指无产阶级推翻资产阶级统治,建立政权。第二问“第一次尝试”结合巴黎公社史实回答。第(2)题从国际地位、与马克思主义学说的关系、经验教训面分析意义。
答案:(1)目的:推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政。事件:巴黎公社。
(2)历史意义:巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说,为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。
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课时素养检测 十一　单元素养检测(五)(共9张PPT)
单元复习课
01
02
思维脉图构建
素养评价案例
01
思维脉图构建
答案速填
①殖民扩张　　②市场的扩大　　③改进蒸汽机　　④工业无产阶级
⑤资本主义世界经济体系　　⑥共产党宣言　　⑦剩余价值学说
02
素养评价案例
主题　从人才环境看英国工业革命的发生
史料一　其实早在工业革命正式亮相前的 17世纪,一场科学革命已然捷足先登。这场科学革命肇始于意大利,终结于英国,双的杰出代表人物分别是伽利和牛顿。而扮演欧洲经济领头羊角色的国家也随着这场科学革命主战场的转移而发生改变,英国取代了意大利成为领先的经济体。
——[英]罗伯特 ·艾伦《近代英国工业革命揭秘》
史料二　英国既有的私立教育系统和学徒制的工业教育式产生了工业的基础,并实现了英国工业的飞跃。 良好而完善的宗教和慈善教育制度保证了英国初等教育的普及,导致工业革命在英国首先出现。
——周详《工业革命与英国教育的兴衰》
史料三　1824年前,英国议会和政府三令五申严禁人才、技术和机器外流,以没收家产、褫夺国籍、高额罚金和坐牢等法律严惩违令者。如1765年法令禁止英国技工受雇外国,违者褫夺国籍没收家产,并对招募者处以一年内的监禁和100英镑罚款。1788 年,对招募者的惩处加重到500—1 000英镑罚金和5年监禁,输出工具或机器者处以500英镑罚金。以后又多次颁布类似法律,直至1824 年英国工业优势已经确立时才撤销。
——张瑾《工业革命时期英国人才环境探究》
核心素养类型→史料实证
水平1考查:
1.史料一中如何解释17世纪的科学革命给英国带来的变
提示:17世纪的科学革命主战场转移到英国,欧洲经济中心也转移到了英国,科
技革命为英国培养出众多的科技人才。
水平2考查:
2. 如何认识史料二英国的教育与工业革命的关系
提示:英国的宗教和慈善教育提高了平民的素质;学徒制工业教育式为
工业革命的生产线培养人才;教育的普及培养出众多的科技人才。工业革命
在英国首先发生是科技人才发挥了重要作用。
水平3考查:
3.史料三中英国议会和政府采取了什么措施 这些措施起到了什么作用
提示:措施:人才垄断和技术垄断。作用:在短时段内有利于英国的工业优势
的确立,但是从长时段来看,人才垄断、技术垄断不是当时世界发展的大势,
也不利于英国工业的长远发展。单元复习课
思维脉图构建
答案速填
①殖民扩张　　　　　　　　②市场的扩大　　　　　　　③改进蒸汽机　　　　　　　④工业无产阶级
⑤资本主义世界经济体系 ⑥共产党宣言 ⑦剩余价值学说
素养评价案例
主题　从人才环境看英国工业革命的发生 核心素养类型→史料实证
史料一　其实早在工业革命正式亮相前的 17世纪,一场科学革命已然捷足先登。这场科学革命肇始于意大利,终结于英国,双的杰出代表人物分别是伽利和牛顿。而扮演欧洲经济领头羊角色的国家也随着这场科学革命主战场的转移而发生改变,英国取代了意大利成为领先的经济体。 ——[英]罗伯特 ·艾伦《近代英国工业革命揭秘》 史料二　英国既有的私立教育系统和学徒制的工业教育式产生了工业的基础,并实现了英国工业的飞跃。 良好而完善的宗教和慈善教育制度保证了英国初等教育的普及,导致工业革命在英国首先出现。 ——周详《工业革命与英国教育的兴衰》 史料三　1824年前,英国议会和政府三令五申严禁人才、技术和机器外流,以没收家产、褫夺国籍、高额罚金和坐牢等法律严惩违令者。如1765年法令禁止英国技工受雇外国,违者褫夺国籍没收家产,并对招募者处以一年内的监禁和100英镑罚款。1788 年,对招募者的惩处加重到500—1 000英镑罚金和5年监禁,输出工具或机器者处以500英镑罚金。以后又多次颁布类似法律,直至1824 年英国工业优势已经确立时才撤销。 ——张瑾《工业革命时期英国人才环境探究》 水平1考查: 1.史料一中如何解释17世纪的科学革命给英国带来的变 提示:17世纪的科学革命主战场转移到英国,欧洲经济中心也转移到了英国,科技革命为英国培养出众多的科技人才。 水平2考查: 2. 如何认识史料二英国的教育与工业革命的关系 提示:英国的宗教和慈善教育提高了平民的素质;学徒制工业教育式为工业革命的生产线培养人才;教育的普及培养出众多的科技人才。工业革命在英国首先发生是科技人才发挥了重要作用。 水平3考查: 3.史料三中英国议会和政府采取了什么措施 这些措施起到了什么作用 提示:措施:人才垄断和技术垄断。作用:在短时段内有利于英国的工业优势的确立,但是从长时段来看,人才垄断、技术垄断不是当时世界发展的大势,也不利于英国工业的长远发展。(共14张PPT)
第五单元　工业革命与马克思主义的诞生
01
02
04
03
课标准引领
素养目标凝练
单元阶段特征
学科素养涵育
01
课标准引领
1.通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。
2.通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义。
02
素养目标凝练
学习课时 内容要点 核心素养考查目标指向 唯物史观 时空观念 史料实证 历史解释 家国情怀
影响世界的工业革命 工业革命的背景 √ √ √
工业革命的进 √ √ √
工业革命的影响 √ √ √
马克思主义的诞生与传播 早期工人运动与社会主义思想的萌发 √ √
马克思主义的诞生 √ √ √ √ √
国际工人运动的发展 √ √ √ √
03
学科素养涵育
1.认识两次工业革命产生的历史条件。两次工业革命,可以理解为工业革命的两个阶段。(1)工业革命的发生涉及政治、经济、科学技术等面的前提条件,英国最先具备了进行工业革命的前提:①君主立宪制度的确立为英国创造了长期稳定的政局,政府采取了一系列有利于工商业发展的措施;②英国农业资本主义经济发展迅速,为工业革命提供了自由劳动力和充足的农产品;英国的海外殖民扩张和掠夺积累了大量财富,为工业革命提供了物质基础;③国内外市场的迅速扩大推动了熟练工匠的技术革新;④以牛顿为代表的科学巨匠推动了自然科学的发展,为工业革命提供了知识基础。
(2)第二次工业革命不是对第一次工业革命的简单延续,它是在资本主义政治、经济有了较大发展的基础上,在自然科学取得了丰富成果的背景下,几乎是在主要资本主义国家同时发生的。(时空观念、唯物史观)
2.理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。工业革命大大促进了资本主义经济的发展,资本主义列强凭借雄厚的资本力量,掠夺和控制落后国家和地区,并把它们纳入资本主义经济体系,从而促进了资本主义世界体系的最终形成,在这个体系中,以资本主义为主导,国际社会的生产分工是初步的。工业革命不仅仅是生产力革命,它还深刻影响了社会的各个面,这种影响既有正面的,也有负面的。(历史解释)
3.理解工业革命与马克思主义诞生的关系。工业革命不仅是生产技术上的革命,也引起了社会关系的深刻变。
(1)一面工业革命推动生产的迅速发展,并导致了资本主义经济危机的爆发,使资本主义社会的基本矛盾日益明显地暴露出来。
(2)另一面,工业革命使社会分裂为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级,促进了工人运动的兴起和发展。资本主义经济的发展和无产阶级反对资产阶级的斗争为马克思主义的诞生创造了条件。(唯物史观、历史解释)
4.了解马克思和恩格斯创立马克思主义的基本过,探讨马克思主义的理论来源和实践意义。为改善自身的生活状况和劳动条件,维护自己的权益,广大工人阶级进行了多种形式的斗争,欧洲三大工人运动的失败标志着工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台,也说明工人阶级迫切需要科学理论的指导,马克思与恩格斯积极投身工人运动,既用理论指导工人运动,又不断对工人运动的实践进行总结,丰富和发展科学社会主义。(时空观念、历史解释)
5.了解《共产党宣言》的内容,理解马克思主义产生的世界意义。
(1)《共产党宣言》论证了资本主义必然灭亡和社会主义必将胜利的客观
规律,第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,它标志着马克思主义的诞生。
(2)马克思主义为世界无产阶级的解放提供了强大的思想武器,逐渐在国际工人运动和社会主义运动中占据主导地位,推动了无产阶级革命运动的开展。直到今天,马克思主义仍然是人类社会运动中的重要理论,并在实践中不断得到丰富和发展。(唯物史观、史料实证)
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单元阶段特征
综述 两次工业革命使人类历史相继进入“蒸汽时代”和“电气时代”,推动资本主义民主政体在世界范围内的确立,资本主义世界市场最终形成,社会主义运动兴起,丰富发展了人类的现代内涵。
分述 政治 (1)工业革命后资产阶级发起或影响下的自由主义革命和改革运动风起云涌,资本主义代议制度不断发展完善。
(2)社会主义由理论到实践,国际共产主义运动蓬勃发展。
分述 经济 (1)18世纪中叶开始的工业革命,将人类带入“蒸汽时代”,越来越多的地区被纳入资本主义世界市场。
(2)第二次工业革命将人类带入“电气时代”,资本主义世界市场最终形成。
思想 (1)19世纪中期,自由主义理念盛行,影响工人运动的发展。
(2)马克思、恩格斯创立了科学社会主义,无产阶级斗争有了强大的思想武器。

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