资源简介

(共21张PPT)
1.2 男生女生
第一课 青春正当时
第一单元 珍惜青春时光
新课导入
采访：你眼中男生和女生的差别？
男生女生的差别表现在哪些方面？
面对男生女生差异我们应该怎么做？
今天我们一起学习1.2《男生女生》
1、了解男女生性别特征的不同，发现男女生各自的性别优势。
2、正确看待自己的性别角色,认识到男女生之间差异的存在。
3、以客观的态度对待男女生性别差异，树立男女生要取长补短、优势互补的意识。
1、男女生差异的表现
2、如何正确看待男女生性别差异？☆
3、与异性交往对成长的积极作用
4、怎样正确与异性交往？/怎样面对朦胧情感？
阅读教材 P6-P8大字部分细读，材料部分快速阅读（时间3分钟）
自主学习
结论
到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。
一眼看穿：哪一张更容易区分性别？
是“他”还是“她”：你能分辨出甲乙两个同学的性别吗？
（3）甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。
（1）甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强。乙性格温顺文雅，多愁善感。
思维方式
性格特征
（2）甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢打球类活动，如足球、篮球等。
兴趣爱好
探究 男生女生性别差异的表现
A
生理差异
B
性格特征
C
兴趣爱好
D
思维方式
（1）进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。
（2）在社会文化、家庭环境的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。
1、男女生差异的表现
探究2、 如何对待男生女生性别差异
活动要求：新学期开学，我们班要完成以下任务：
搬新书
分发课本
擦玻璃
挂窗帘
搬课桌
收班费
打扫卫生区落叶
拖地
扫地
擦墙壁
思考：男女生各承担什么任务？
探究 如何对待男生女生性别差异
这样安排的理由是什么？
搬新书
搬课桌
打扫卫生区落叶
擦墙壁
分发课本
收班费
扫地
挂窗帘
擦玻璃
拖地
需要合作完成哦！
有力量、大胆等
细心、爱干净等
优势：
谨慎、心细、
善解人意、
温柔细腻、
表达能力强、
刻苦、专心…
缺点：
胆小、
挑剔、
任性…
优势：
坚强勇敢、
空间能力，
动手能力强、
胆大、有主张…
缺点：
粗心、
贪玩、
调皮…
——优势互补——
我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
如何正确对待男女生的性别差异？
笔记 如何对待男生女生性别差异
我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。
2、如何正确对待男生女生的性别优势：P:6
探究 与异性交往的积极作用 P:7
(1)增进对异性的了解，消除神秘感。
(2)扩大交往范围，提高交往能力。
(3)友好坦然的合作，有助于完善自身。
笔记：3、与异性相处的积极作用P:7
与异性相处有哪些好处？P:7
知识拓展
你若盛开，蝴蝶自来
我们要更好的充实自己，让自己逐渐强大。早恋是枚青苹果，谁摘了它，就只能品尝青果的酸涩而尝不到熟果的甜美。
如何正确认识、对待青春期朦胧的情感？
①与异性交往要把握好尺度。
②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。
③
笔记4、 如何学会与异性交往 P:8
面对朦胧的情感，慎重对待，理智处理。
议题.与异性交往
真正的爱情是什么？
爱情的模样
真正的
爱情
真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重。而且需要责任、能力和担当。
本课小结
1.2男生女生
男女
差异
异性
交往
1、男女性别差异的表现
2、如何对待？ 相互学习、相互欣赏、取长补短
3、与异性交往对我们成长的积极作用
4、如何学会与异性交往？ 把握好尺度
5、正确对待对异性的朦胧情感 慎重对待、理智处理
生理方面
性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面
1、曾经有人问英国著名诗人塞缪尔·约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明呢？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们（ ）
A、 男孩比女孩聪明
B、女孩比男孩聪明
C、男孩和女孩各有自己的优势和不足
D、男孩和女孩一样聪明
C
堂堂清
2、性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，这表明人们对性别角色的（ ）
A、 认同和挑战
B、期待和看法
C、歧视和要求
D、选择和排斥
B
3、小海擅长逻辑思维，数学学得好，小晶有语言天赋，语文学得好，他们上学放学一起走，路上交流学习体会，对彼此的学习也有很大的促进。下列看法正确的有（ ）
①男生女生应该相互学习，共同进步
②这种交往会在班里产生不良影响
③这种交往可以使双方优势互补，促进个性全面发展
④这种交往会浪费时间，影响学习
A、①② B、①③ C、②④ D、 ③④
B
4．青春是生命旅途的一个崭新起点，是人生画卷的最美篇章。七年级学生小美喜欢用日记记录青春生活中的点点滴滴。
日记： 我是一个外向的女生，并且喜欢和男同学一起玩，原因是从男同学身上可以学到不少东西。比如他们性格较为开朗，决策果断，富有冒险精神。这些都是女生的不足，我可以向他们学习，让自己更加优秀……
日记二 李洋是我们班的班长，学习特别好，还特别乐意帮助同学。我有不明白的问题喜欢问他，他总是很热情的为我解答，但很多同学在背后指手画脚，说我对他有意思，为了避免不必要的麻烦，我决定从此以后不再与他交往了。
(1)阅读日记一，说说男女生应该怎样做到优势互补
①我们要认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短。
②不自傲，不自卑。相互理解，相互帮助
(2)小美的处理方法可取吗？为什么？你认为男女同学之间应该怎样正常交往？
答：不可取。
①因为男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对 方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展。
②可以扩大交往范围，锻炼交往能力，可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。
应该①既需要互相尊重，又要自重自爱。
②既要开放自己，又要掌握分寸。
③既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
④要真诚待人，坦然大方地与异性同学交往。

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