资源简介

(共33张PPT)
新课导入
看到这些小草、野花、嫩芽、小溪你会想到什么？
春天
朗读课文：
（1）读准字音，读通句子。
（2）圈出生字，画出新词。
（3）标一标段落序号。
字词学习
脱 袄 寻 羞 姑 遮 掩
探 嫩 符 解 触 杜 鹃
tuō
xún
xiū
ɡū
zhē
tàn
nèn
fú
jiě
chù
dù
juān
yǎn
ǎo
字词识记
音符 杜鹃 姑娘 桃花 杏花
解冻 触到 害羞 脱掉棉袄
冲出家门 寻找春天 探出头来
遮遮掩掩 躲躲藏藏 吐出嫩芽
tuō ǎo
xún
xiū
ɡū
zhē yǎn
tàn
nèn
fú
jiě
chù
dù juān
有感情地朗读课文，想一想：这篇课文主要写了什么？
课文赏析
孩子们 春天。
找
品读思考
在春天里，孩子们找到了什么？
小草
野花
嫩芽
小溪
柳枝
杏花
桃花
杜鹃
喜鹊
风筝
课文赏析
自读第1-3自然段，想一想：“我们”是怀着怎样的心情找春天的？
品读思考
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
孩子们是怀着怎样的心情去寻找春天的？从哪此词语中可以看出来？
急切、向往、激动的心情
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，
躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
比喻
品读课文
从哪里可以体会到春天的害羞？
遮掩——遮遮掩掩 躲藏——躲躲藏藏
摇晃——（ ） 蹦跳——（ ）
摇摇晃晃
蹦蹦跳跳
品读思考
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
为什么说春天像个害羞的小姑娘？
春天刚来到，遮遮掩掩像个害羞的小姑娘。
写出了初春景物细腻的特点
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
春天还像什么？你能写一写吗？
春天像个 ， 。
花仙子
春天像个 ， 。
小画家
把大地装扮得五颜六色
把大地涂满了各种色彩
品读思考
春天这害羞的小姑娘藏在哪儿了？孩子们找到了什么？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
品读思考
课文把小草、野花、嫩芽、小溪分别比做什么？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
比喻
突出春天的美
短
细小
外形相似
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
悄悄钻出地面
小草
眉毛
比喻
所见之一 —— 小草探头
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
外形相似
十分稀少，很难发现
比喻
所见之二——野花早开
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
外形相似
小
所见之三——树木发芽
嫩芽初发
比喻
声音相似
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
小溪的声音
所见、所闻——小溪叮咚
比喻
解冻 叮叮咚咚
探出头来
早开 一朵两朵
点点嫩芽
总结：孩子们找到的春天是什么样的？
（课后第1题）
小草
野花
嫩芽
小溪
春天的琴声
春天的眉毛
春天的眼睛
春天的音符
小练笔
柳枝在风中飘飘摇摇，那是春天的头发吧？
XFJXZYD
你找到春天了吗？仿照第4-7自然段那样说一说呢。
， 那是 吧？
迎春花在阳光下盛开，那是春天的笑脸吧？
燕子在空中叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？
笋芽儿从泥土里冒出来，那是春天的手臂吧？
自读课文第8自然段，思考：
1.孩子们是怎么找到春天的？
2.孩子们找到的春天是什么样子的？
课文赏析
想想看，文中的人们去寻找春天，找到了什么呢？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
看
听
闻
触
品读思考
孩子们是怎么找到春天的？
我们（ ）到了她
我们（ ）到了她
我们（ ）到了她
我们（ ）到了她
春天来了！
看到
听到
闻到
触到
品读思考
“我们”看到了什么？听到了什么？闻到了什么？触到了什么？
看到
小草、野花、树木
听到
小溪、喜鹊、杜鹃
闻到
花香、春天的气息
触到
柳枝、风筝
你会用什么方式寻找春天？
课外拓展
描写春天的句子
几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥。
——白居易《钱塘湖春行》
沾衣欲湿杏花雨，
吹面不寒杨柳风。
—— 志南《绝句》
dànɡ
部首：艹
结构：上下结构
书写指导：“氵”写在“艹”下面。第七笔要一气呵成。
liǔ
部首：木
结构：左右结构
书写指导：“木”子作偏旁时，捺要变成点。“卯”的第三笔是撇。
táo
部首：木
结构：左右结构
书写指导：左窄右宽。“兆”先写撇再写点、提，竖弯钩比撇的起笔高一些。
重点字指导
注意“冫”和“氵”的区别。“中”字第一笔竖在竖中线左边，最后一笔长竖在竖中线右边。
组词：冲动 冲水
结构：左右结构
重点字指导
上小下大。为了使上下对称平衡，结构紧凑，“寸”的横要稍微写长一点儿。
组词：找寻 寻找
结构：上下结构
重点字指导
“口”字靠上，“土”中的两横注意排列均匀，最后一横延伸至“口”的下部。
组词：吐出 吐芽
结构：左右结构

展开更多......

收起↑