资源简介

(共17张PPT)
----两位数乘整十位数的口算
青岛版（六三制）三年级下第一单元
一 乡村新面貌——两位数乘两位数
每排住14户,
有10排。
红气球每串30个，
有20串。
红气球每串30个，
有20串。
每排住14户,
有10排。
一共有多少个红气球？
一共住了多少户？
新课导入
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
14×10 = （个）
140
一共住了多少户？
10个十是100
4×10=40
每排住14户，有10排。
合作探究
10×10=100
100+40=140
14分成10和4
拆分法：
14×10 = （个）
140
1
×
14
0
=
14
0
添一个0。
一共有多少个红气球？
等于14个十。
去0添0法：
试一试
16个十
39个十
10×34= 20×23=
14×20= 30×12=
小练习：
13×10= 28×10=
130
340
280
360
460
280
30×20 = （个）
600
10 × 10 = 100
6 × 100 = 600
一共有多少个红气球？
红气球每串30个，
有20串。
3 × 2 = 6
30×20 = （个）
600
2
×
3
0
=
6
0 0
添2个0。
0
一共有多少个红气球？
试一试
80×40 = 60×40 =
90×60 = 60×60 =
20×20 = 50×60 =
400
3200
5400
3600
2400
3000
1.填一填。
（1）口算70×30时，先算7×3=（ ），再在积的末尾添上（）个0，得（）。
（2）口算60×50时，先算6×5=（ ），再在积的末尾添上（ ）个0，得（ ）。
练一练
2.口算下面各题。
30×30=
90
900
30×3 =
20×40=
80
800
20×4 =
10×40=
40
400
10×4 =
40×20=
80
800
40×2=
你发现了什么？
一个数乘整十数，可以用这个数乘十位上的数，再在
积的后面添上一个0。
3.算一算，填一填。
70×50=3500（只）
答：50只青蛙1天能消灭3500只害虫。
4.
答：一共有480名学生参加。
12
40
×
480
＝
（名）
5.
1000
1000
10000
10000
6.
＞
＜
＞
周末，宁宁一家去某景区玩电动船，一次最多可玩 45 分钟，游玩路线为，先顺流而下（每分钟行驶 30 米），再逆流而上（每分钟行驶 10 米）。宁宁顺流而下，行驶了 20 分钟后才往回行驶。能在规定的时间内返回吗？
7.拓展思维
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结

展开更多......

收起↑