资源简介

中国的世界文化遗产
第
七
单
元
——搜集资料，介绍一个地方
同学们，你们知道以下这些世界文化遗产吗？


世界文化遗产属于世界遗产范畴，是文化的保护与传承的最高等级，而世界遗产是被联合国教科文组织和世界遗产委员会认可的人类罕见的、目前无法替代的财富，具有突出的意义和普遍的价值。截至目前，中国已经拥有41处世界文化遗产，还有4处世界文化与自然双重遗产。


“中国的世界文化遗产”
让我们一起来了解这些中国的世界文化遗产，将它们介绍给更多的人吧！




审清习作要求
任务一
1.审清内容
（1）几位同学列出了一些内容，其中不符合本次习作要求的是（ ）。
A.洋洋：北京的天坛是世界上最大的祭天建筑群
B.慈慈：承德的避暑山庄是中国现存占地面积最大的古代帝王宫苑
C.玲玲：奶奶家附近的小树林一年四季风景如画
D.恩恩：眺望黄山，只觉得山峰在缥缈的云雾间显得格外神秘
（2）下列地方中，不能作为本次习作写作对象的是（ ）。
A.圆明园 B.莫高窟 C.北京中轴线北端的钟鼓楼 D.西夏陵
C
任务小贴士
根据习作主题“中国的世界文化遗产”，可知本次习作的选材范围。
A
2.审清细节
小珑在习作中加入了西夏陵文物的图片，思思认为这些图片有些多余，劝她删掉。你更认可________的行为。
小珑
任务小贴士
根据课本习作任务可知，在介绍中国的一处世界文化遗产时，“可以使用图片、
表格等辅助形式”，这样能让习作更形象，给人留下深刻印象。
3.审清重点
畅畅认为，本次习作首先要从中国的世界文化遗产中选择一处自己最感兴趣的，然后搜集相关资料，对相关资料进行整理，最后一点最重要，就是__________________________________，注意要写出这处世界文化遗产的特色。
任务小贴士
结合课本习作任务中的“将整理后的资料用自己的话写下来”，可知本次习作要如何撰写。
将整理后的资料用自己的话写下来


从中国的世界文化遗产中，选择一处感兴趣的介绍给别人。要有目的地搜集资料并进行筛选、整理，然后用自己的话进行介绍，展现出这处文化遗产的重要信息、特点。
习作目标
审清楚了习作要求，也就了解了习作的目标！


掌握习作重点
任务二
习作要素
搜集资料，介绍一个地方。
要素解读
掌握本单元习作要素，一要学会“搜集”，即通过上网、看书等方式有目的地搜集资料；二要学会“介绍”，即把一个地方介绍得清楚、具体。对于搜集到的资料，可以通过图表等形式进行分类，方便写作时更好地调用对应的信息。写作前要定好主题，筛选出恰当的资料，并列一个表格或提纲，标注出哪些内容要详写，哪些内容要略写，以及按照怎样的顺序写。写作时，可以综合运用列数字、作比较、打比方等说明方法，对这个地方进行准确的介绍；也可以恰当运用排比、比喻、拟人等修辞手法，生动传神地展现这个地方的特点；还可以插入图片、表格，更直观地呈现这个地方的外观等特征。
习作要素具体的要求是什么？
示例
都江堰是全世界迄今为止年代最久、唯一留存且仍在使用的无坝引水水利工程。它位于四川成都平原西部的岷江上，由分水鱼嘴、飞沙堰和宝瓶口三大主体构成。公元前256年，秦国蜀郡太守李冰和他的儿子吸取前人的治水经验，率领当地百姓历时多年修建了这项伟大的水利工程。
写作公式
①搜集资料（上网、看书、询问老师等方式）+介绍一个地方
②详写（运用列数字、作比较、打比方等说明方法+运用排比、比喻、拟人等修辞手法+插入图片/表格直观展现）+略写
③位置+规模/外观+历史/相关故事+意义
【引入历史故事，加强人文厚度，增加文化内涵。】
穿过熙攘的人群，我来到了分水鱼嘴。听说，很久以前，每逢雨季，洪水便如一群处于叛逆期的孩子，在成都平原上肆意冲撞，任谁阻挠都无济于事。分水鱼嘴建好后，岷江被分为内江和外江，其中内江用于灌溉，外江负责排洪，江水被驯得服服帖帖的，自此，当地百姓在雨季也能安居乐业了。分水鱼嘴的设计真是巧夺天工、意义重大啊！
紧接着，我来到了飞沙堰。飞沙堰是在分水堤坝中段特意修建的泄洪道，它不仅能顺畅排泄洪水，还能借助水流形成的旋涡，巧妙减少泥沙淤积，堪称一举两得。
最后，我来到了宝瓶口。宝瓶口是内江的进水口，形似瓶颈，起“节制闸”作用，能控制内江进水流量。内江水经过宝瓶口流入后，可以灌溉成都平原的万亩农田；若洪水暴发，水位高过了飞沙堰时，江水就会自动从外江流走。这样一来，宝瓶口不仅可以灌溉农田，还可以有效防洪，真正做到了一箭双雕，古人的智慧实在令人叹服！
这就是都江堰，一个闻名世界的伟大水利工程！
穿过熙攘的人群，我来到了分水鱼嘴。听说，很久以前，每逢雨季，洪水便如一群处于叛逆期的孩子，在成都平原上肆意冲撞，任谁阻挠都无济于事。分水鱼嘴建好后，岷江被分为内江和外江，其中内江用于灌溉，外江负责排洪，江水被驯得服服帖帖的，自此，当地百姓在雨季也能安居乐业了。分水鱼嘴的设计真是巧夺天工、意义重大啊！
紧接着，我来到了飞沙堰。飞沙堰是在分水堤坝中段特意修建的泄洪道，它不仅能顺畅排泄洪水，还能借助水流形成的旋涡，巧妙减少泥沙淤积，堪称一举两得。
最后，我来到了宝瓶口。宝瓶口是内江的进水口，形似瓶颈，起“节制闸”作用，能控制内江进水流量。内江水经过宝瓶口流入后，可以灌溉成都平原的万亩农田；若洪水暴发，水位高过了飞沙堰时，江水就会自动从外江流走。这样一来，宝瓶口不仅可以灌溉农田，还可以有效防洪，真正做到了一箭双雕，古人的智慧实在令人叹服！
这就是都江堰，一个闻名世界的伟大水利工程！
【运用比喻、拟人的修辞手法，将分水鱼嘴建成前后成都平原洪水期的情形作鲜明对比，生动凸显分水鱼嘴的作用。】


结合习作目标与习作要素，想一想：你想向大家介绍中国的哪一处世界文化遗产？这处文化遗产有什么特点？你打算介绍这处文化遗产的哪些信息？
习作思考


收集习作素材
任务三
中国的世界文化遗产有哪些？
名 录
世界文化遗产：长城，殷墟，大运河，五台山，秦始皇陵及兵马俑，莫高窟，北京皇家祭坛——天坛，武当山古建筑群，庐山国家公园，明清皇宫（北京故宫，沈阳故宫），红河哈尼梯田文化景观，承德避暑山庄及其周围寺庙，登封“天地之中”历史建筑群，周口店北京人遗址，曲阜孔庙及孔林和孔府，平遥古城，苏州古典园林，丽江古城，北京皇家园林——颐和园，大足石刻，皖南古村落（西递，宏村），龙门石窟，明清皇家陵寝，青城山—都江堰，云冈石窟，高句丽王城和王陵及贵族墓葬，澳门历史城区，开平碉楼与村落，福建土楼，杭州西湖文化景观，元上都遗址，良渚古城遗址，丝绸之路（长安—天山廊道的路网），左江花山岩画文化遗产，鼓浪屿（历史国际社区），土司遗址，普洱景迈山古茶林文化景观，泉州（宋元世界海洋商贸中心），北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作，拉萨布达拉宫历史建筑群（含罗布林卡和大昭寺），西夏陵
世界文化与自然双重遗产：泰山，武夷山，黄山，峨眉山—乐山大佛
方法：网络搜索，询问老师，查阅相关书籍，观看有关世界文化遗产的纪录片……
资料：用途，现状，概况，外观，分布情况，艺术价值，布局特点，历史背景，重要景观，地理位置……
你打算如何搜集资料？
搜集资料
按顺序：按时间顺序写颐和园的初建和重建，按方位顺序介绍北京故宫的布局，开头先写长城的历史传说来引起读者兴趣……
介绍中国的一处世界文化遗产，具体怎么写？
进行写作
多方面：历史传说，发现时间，布局情况，文化价值，人文特色，美丽景色……
抓住特点：特别的地貌（黄山的花岗岩峰林地貌），中国最大的一尊摩崖石刻造像（乐山大佛）……
运用方法：好似一只猴子从崖顶一跃而起（比喻），绣在广袤草原这块绿色“地毯”上的“白花”在牧羊人的催赶下活了起来（动静结合）……
表达感受：不可思议，震撼，自豪，向往，赞叹，不舍……
这些世界文化遗产是我国宝贵的文化财产，对于中华文化有着至关重要的意义。那么，我们应该如何介绍它们呢？




学习写作技法
任务四
学技法
在进行写作之前，你们首先需要定下要写的文化遗产，并搜集相关资料。


定对象，查资料
1
定对象，查资料
1
选择自己感兴趣的一处中国的世界文化遗产进行介绍，通过网络、书籍，有目的地查阅相关历史资料、基本情况，将资料按照外观和结构、历史变化、相关故事等类目进行分类。引用的数据、资料必须真实。
中轴线，是什么线？景山、故宫、天安门……如果用俯瞰的视角观察北京城，你会发现，这些人们耳熟能详的著名景点全都分列在一条南北贯穿的线上。这条看不见却真实存在的线，正是“中轴线”。北京中轴线全长7.8公里，北起钟鼓楼，南至永定门，始建于元代，成形并丰富于明清，发展且传承于近现代，是北京老城独特景观秩序的极致体现。
世界遗产委员会认为，北京中轴线所体现的中国传统都城规划理论以及“中”“和”哲学思想，为世界城市规划史作出了重要贡献。
“中轴突出，两翼对称”和“回”字形层层拱卫的平面布局，是北京城城市规划的典型特征。以中轴线为基准线，天坛、先农坛、太庙、社稷坛等建筑，都是对称布置的。城门、道路，如左安门、右安门、东便门、西便门、东单、西单也是以这条中轴线为基准进行规划建设的。以紫禁城为中心，“回”字形城墙层层围合出一个平面布局，中间是太和殿和紫禁城，外围是皇城，再向外是内城、外城。
正如建筑大师梁思成所言：“北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生。”想要深入探索这座积淀厚重又精彩繁华的都市，不妨沿着串珠成链的中轴线来一场City walk或是City ride，饱览沿途景致。 （选自格林《北京中轴线：中国理想都城秩序的杰作》）
● 课外示例
以上文段中，作者先以设问诠释“中轴线”的内涵，接着介绍了中轴线的长度、起止位置、历史沿革以及其对世界城市规划史的重要意义，然后又结合北京城“中轴突出，两翼对称”和“回”字形层层拱卫的平面布局，具体说明了中轴线对北京景观秩序的塑造作用，资料详细真实。
作者是如何呈现自己搜集到的资料的？
中轴线，是什么线？景山、故宫、天安门……如果用俯瞰的视角观察北京城，你会发现，这些人们耳熟能详的著名景点全都分列在一条南北贯穿的线上。这条看不见却真实存在的线，正是“中轴线”。北京中轴线全长7.8公里，北起钟鼓楼，南至永定门，始建于元代，成形并丰富于明清，发展且传承于近现代，是北京老城独特景观秩序的极致体现。
世界遗产委员会认为，北京中轴线所体现的中国传统都城规划理论以及“中”“和”哲学思想，为世界城市规划史作出了重要贡献。
“中轴突出，两翼对称”和“回”字形层层拱卫的平面布局，是北京城城市规划的典型特征。以中轴线为基准线，天坛、先农坛、太庙、社稷坛等建筑，都是对称布置的。城门、道路，如左安门、右安门、东便门、西便门、东单、西单也是以这条中轴线为基准进行规划建设的。以紫禁城为中心，“回”字形城墙层层围合出一个平面布局，中间是太和殿和紫禁城，外围是皇城，再向外是内城、外城。
正如建筑大师梁思成所言：“北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生。”想要深入探索这座积淀厚重又精彩繁华的都市，不妨沿着串珠成链的中轴线来一场City walk或是City ride，饱览沿途景致。 （选自格林《北京中轴线：中国理想都城秩序的杰作》）
【仿写公式：诠释定义/内涵（运用设问的修辞手法）+介绍基础信息（长度、分布、历史、意义等）+突出作用（核心特征+实例佐证）+引用权威语言，升华价值+实践倡议】
抓特点，写清楚
2
将搜集到的资料整理好以后，怎样才能把世界文化遗产介绍清楚呢？


抓特点，写清楚
2
抓住世界文化遗产独有的特点，按照时间顺序或空间顺序进行有序介绍。可以运用动静结合的方式，写出景物在静止时外部的轮廓、颜色、大小、位置等，抓住它在特殊环境下变静为动的特点，使动景与静景相互映衬、相互补充。
威尼斯的小艇
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地人睡了。
威尼斯的小艇
威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地人睡了。
作者描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子，还描写了威尼斯半夜戏院散场的情景，将古老水城的动态和静寂都呈现在我们面前。在阅读时，我们可以感受小艇给威尼斯带来的活力以及水城独特的美。
牧场之国
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
这就是真正的荷兰。
牧场之国
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。这就是真正的荷兰。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。
在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光。
这就是真正的荷兰。
课文既描绘了荷兰牧场上动物们的悠闲与安逸，也刻画了人们挤奶、运奶时的平和与从容，这些都凸显了荷兰的宁静与美好。
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
（选自穆青《金字塔夕照》）
● 课内示例
作者抓住了夕阳下天地一片金黄的景色特点，尽情描绘夕阳、田野、沙漠、河水、金字塔耀眼的色调，展现了一幅开阔而又雄浑的金字塔夕照图。
作者是如何展现九月开罗的特点的？
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
（选自穆青《金字塔夕照》）
【仿写公式：中心句（点明主要特点）+围绕主要特点展开介绍/描写（使用表示颜色/形状的词语+运用修辞手法+表达感叹）】
介绍完世界文化遗产的相关内容之后，为了让习作结构完整，内容充实，大家还可以在结尾处表达自己的感受。


说看法，谈感受
3
说看法，谈感受
3
可以在结尾写出自己的这处文化遗产的理解，表达自己的赞美、喜爱之情；还可以写一写对保护世界文化遗产的态度，或介绍此处文化遗产的理由。表达自己独特的看法与感受，能让习作更具深度与感染力，留给读者回味与共鸣的空间。
有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……
（选自穆青《金字塔夕照》）
● 课内示例
作者在文章的结尾通过对比与联想的写法，表达了对大漠夕照中的金字塔的喜爱和赞美。
作者在结尾表达了对金字塔怎样的情感？
有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，简直把你融进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受和无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……
（选自穆青《金字塔夕照》）
【仿写公式：别人的评价+“我”的看法】
同学们，怎样才能把介绍文化遗产的内容写生动呢？


用五感，写生动
4
用五感，写生动
4
运用“五感法”，调动身体的各种感官去观察、感受，从视觉、听觉、味觉、触觉或嗅觉等方面，生动形象地把要介绍的文化遗产的相关内容写得生动形象，引人入胜，给读者以身临其境的体验。
“五感法”示例
在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
（选自卡雷尔·恰佩克《牧场之国》）
视觉
听觉
视觉
北京故宫
北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称“紫禁城”。
踏进故宫的那一刻，整个世界仿佛骤然安静了下来，唯有眼前这座巍峨宫城，以无声的恢宏占据着我们的视线。
故宫是一座长方形的城池，占地面积72万平方米，建筑面积约15万平方米，内含70多座宫殿、8000余间房屋。它分为外朝和内廷两大部分：外朝以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心，是国家举行大典的地方；内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心，是皇上和皇后居住的地方。阳光洒下来，红色的宫墙和屋顶上的各色琉璃瓦交相辉映，十分耀眼。雕刻在石柱和屋檐上的各种瑞兽栩栩如生，仿佛下一刻便会跃入现实，欢迎来访之人。
在紫禁城内的诸多宫殿之中，太和殿体量最大、等级最高、最为华美，也令我最为震撼。立于太和殿前，面对朱红色的大门，抬头可见金光灿烂的琉璃瓦，一种威严的感觉扑面而来。进入宫殿后，只见巨柱耸立、空间开阔，富丽堂皇的宫殿，每一处都在诉说着它辉煌的历史。皇帝登基、册立皇后、公布皇榜等大型庆典都在这里举行。这里就是王朝兴衰的见证者。
沿着紫禁城的中轴线往前走，你会发现故宫远不止于砖瓦土木之华美，它更是一座用建筑写就的哲学经典，其布局与细节凝结着深厚的哲学意蕴。例如，外朝与内廷的划分呼应“前朝后寝”的礼制思想，而太和殿、中和殿、保和殿的命名则来源于《易经》，分别代表“太和”“中和”“保和”三种天人合一的理想境界。就连屋顶琉璃瓦的颜色、檐角瑞兽的数量，也都严格对应等级与五行。
在参观完故宫的诸多景点后，许多游客都曾发出过这样的疑问：为什么古代不像如今有诸多高科技，古人却还是能够建造出这样雄伟壮观的建筑呢？我认为，古人不仅是凭借丰富的想象力和创造力，更依赖严密的组织制度、代代相传的工匠精神，以及对材料和力学的深刻掌握，才共同造就了紫禁城这座宏伟的建筑奇迹。
例文赏析
北京故宫
北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称“紫禁城”。
踏进故宫的那一刻，整个世界仿佛骤然安静了下来，唯有眼前这座巍峨宫城，以无声的恢宏占据着我们的视线。
故宫是一座长方形的城池，占地面积72万平方米，建筑面积约15万平方米，内含70多座宫殿、8000余间房屋。它分为外朝和内廷两大部分：外朝以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心，是国家举行大典的地方；内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心，是皇上和皇后居住的地方。阳光洒下来，红色的宫墙和屋顶上的各色琉璃瓦交相辉映，十分耀眼。雕刻在石柱和屋檐上的各种瑞兽栩栩如生，仿佛下一刻便会跃入现实，欢迎来访之人。
在紫禁城内的诸多宫殿之中，太和殿体量最大、等级最高、最为华美，也令我最为震撼。立于太和殿前，面对朱红色的大门，抬头可见金光灿烂的琉璃瓦，一种威严的感觉扑面而来。进入宫殿后，只见巨柱耸立、空间开阔，富丽堂皇的宫殿，每一处都在诉说着它辉煌的历史。皇帝登基、册立皇后、公布皇榜等大型庆典都在这里举行。这里就是王朝兴衰的见证者。
沿着紫禁城的中轴线往前走，你会发现故宫远不止于砖瓦土木之华美，它更是一座用建筑写就的哲学经典，其布局与细节凝结着深厚的哲学意蕴。例如，外朝与内廷的划分呼应“前朝后寝”的礼制思想，而太和殿、中和殿、保和殿的命名则来源于《易经》，分别代表“太和”“中和”“保和”三种天人合一的理想境界。就连屋顶琉璃瓦的颜色、檐角瑞兽的数量，也都严格对应等级与五行。
在参观完故宫的诸多景点后，许多游客都曾发出过这样的疑问：为什么古代不像如今有诸多高科技，古人却还是能够建造出这样雄伟壮观的建筑呢？我认为，古人不仅是凭借丰富的想象力和创造力，更依赖严密的组织制度、代代相传的工匠精神，以及对材料和力学的深刻掌握，才共同造就了紫禁城这座宏伟的建筑奇迹。
例文赏析
小作者选取故宫为写作对象，将查找到的资料按照结构、大小、分布等进行分
类，然后用自己的话写了出来。
紫禁城中有诸多宫殿，小作者重点介绍了太和殿，突出了故宫建筑的华美、庄重。
小作者通过一个设问句，写出了对古代劳动人民丰富的想象力和创造力、严密的组织制度、代代相传的工匠精神以及他们对材料和力学的深入掌握的赞美之情。
这句话是从听觉角度展开描写的，从侧面写出了“我”看到故宫时的震惊。
“学霸”润色厅
（开头）北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称“紫禁城”。
（结尾）在参观完故宫的诸多景点后，许多游客都曾发出过这样的疑问：为什么古代不像如今有诸多高科技，古人却还是能够建造出这样雄伟壮观的建筑呢？我认为，古人不仅是凭借丰富的想象力和创造力，更依赖严密的组织制度、代代相传的工匠精神，以及对材料和力学的深刻掌握，才共同造就了紫禁城这座宏伟的建筑奇迹。
不足之处：
原文：
开头没有提及地理位置、历史价值等基本信息就直接开始介绍北京故宫，铺垫不足；缺乏个人视角内容，无法与后文“我”的游览视角展开的介绍自然衔接，结尾仅停留在对古人建造出故宫的原因的分析，未进一步关联个人情感或北京故宫的文化意义，导致重点稍微有些偏离，思想深度不足。
例文润色
润色角度：
开头在点明故宫基本属性的基础上，补充其地理位置、历史地位等关键信息，并以介绍参观经历的方式自然引出下文，增强习作的代入感；补充一个结尾，使用排比句抒情，将个人参观体验升华为对民族文化的认同，使习作情感更饱满，立意更深刻。
修改润色：
（开头）北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称“紫禁城”，位于北京中轴线中心，是世界现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑群之一，1987 年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。今年暑假，我们一家专程去参观了故宫。
（结尾）在参观完故宫的诸多景点后，许多游客都曾发出过这样的疑问：为什么古代不像如今有诸多高科技，古人却还是能够建造出这样雄伟壮观的建筑呢？我认为，古人不仅是凭借丰富的想象力和创造力，更依赖严密的组织制度、代代相传的工匠精神，以及对材料和力学的深刻掌握，才共同造就了紫禁城这座宏伟的建筑奇迹。
我为这恢宏的建筑群而震撼，为我们中华儿女的无穷智慧而赞叹，为中国五千年来的灿烂文化而自豪。北京故宫实在是一个无与伦比的杰作，是中华文明中不朽的奇迹！
例文润色
（1）从中国的世界文化遗产中选择一处，通过网络、书籍等途径查阅资料，并对资料进行筛选、整理。
（2）按照一定顺序，抓住这处文化遗产的特点，运用动态描写、静态描写、动静结合、“五感法”等，进行介绍与描绘。
（3）可以插入图片、表格等，丰富呈现形式；也可以加入名称由来以及相关传说、民间故事等，丰富内容。
技法探究


参考写作典范
任务五


好词佳句是习作的基础。如何将生活中的事物或景象变成优美的文字，记录下来呢？来借鉴这些好词佳句吧！
描写观景感受
描写景物动态、静态
心旷神怡 动人心弦 流连忘返 依依不舍 赏心悦目 如痴如醉 赞叹不已 悠然自得
热血沸腾 叹为观止 心潮澎湃 振奋人心 引以为豪 触景伤情 豪情逸致 兴致勃勃
波光粼粼 汹涌澎湃 云雾缭绕 万马奔腾 流水潺潺 人头攒动 车水马龙 树影婆娑
水天一色 风平浪静 随风摇曳 绿树成荫 静影沉璧 万籁俱寂 月明星稀 落英缤纷
好词巧运用：站在元上都遗址的残存台基上眺望，我仿佛能看见当年宫殿庙宇鳞次栉比，层层叠叠的青砖灰瓦在阳光照耀下如海上波涛的壮美画面。
精巧好词语
赞美文化遗产
美轮美奂 雕梁画栋 栩栩如生 蔚为壮观 别具匠心 巧夺天工 气势恢宏 鳞次栉比
金碧辉煌　精雕细琢　富丽堂皇　形神兼备　巍峨耸立　古色古香　错落有致　独具一格
使用修辞手法
作为世界上海拔最高的宏伟建筑，布达拉宫巍然屹立于雪域之巅，姿态祥和而庄重。它如同一位慈悲的守望者，温柔地注视着脚下络绎不绝的朝圣者，也将自己珍藏千年的历史遗存、文化精髓与宗教圣物，慷慨地向世人静静展开。
描写游览过程
进入宾阳北洞，我居然看到一尊大佛在比“剪刀手”，不禁大喊：“妈妈，你看，他在比‘剪刀手’！”旁边的导游听到后笑出声来，向我解释说那其实是一种极少见的佛教手印，由于长期风化，手印有所磨损，所以看起来像“剪刀手”。“原来如此！”我恍然大悟。
仿写公式：核心定位（点明独特地位/显著特征）+具体描写（拟人化/场景化语言）+点明核心价值/展示内容
仿写公式：场景引入（点明奇异发现）+细节描写（即时反应/情感表现+具体解释/澄清误解/认知升华）
精美好句段
表达内心情感
站在故宫面前，我不禁热血沸腾：啊，这气势恢宏的宫殿！这属于中国人的古色古香的红色宫墙和美轮美奂的金色屋顶，在太阳的照耀下彰显着大国的气度。
仿写公式：视角切入+情感直抒+细节刻画+象征意义升华
直入主题式
我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。
情景描写式
抒发感情式
是什么让我如痴如醉？是秦时那朗照千年的银钩明月，还是秦时那绵延亘古的苍茫山岭，抑或是秦时那盘踞天地间的巍峨长城？
设问修辞式
提起西安，你会想到什么呢？西安城墙、钟鼓楼、肉夹馍……当然少不了栩栩如生的兵马俑啦！今天我就去参观了秦始皇兵马俑博物馆。
仿写公式：环境描写（天气+景物）+引出写作对象
阳光正好，在温暖的春风中，水面波光粼粼，两岸绿树随风摇曳，令人心旷神怡。没错，我终于来到了向往已久的旅游胜地——杭州西湖！
精妙好开头
抒情议论式
周口店的山洞里，藏着人类进化的密码。灰烬层中，北京人点燃的第一簇火光，曾照亮了文明的来路；石器上深浅不一的凿痕，镌刻着祖先与自然抗争的不屈勇气。这不仅是历史的印记，更是我们血脉里涌动的骄傲。从这里起步，人类的故事逐渐变得波澜壮阔。
表达赞叹式
庐山风景优美，资源丰富，文化价值高，以独特的魅力吸引着世人的目光。它被列入《世界遗产名录》，真是当之无愧！
仿写公式：点明所在位置+表达内心感受+引用哲理+类比联想+思想升华
精彩好结尾
深刻感悟式
站在长城之巅，我的心久久不能平静。世上无难事，只要肯登攀。人生就像这长城一样，需要我们一级一级地去攀登，我们应该凭着勇气和坚持，走向属于自己的巅峰。
新素材
西夏陵坐落于宁夏银川贺兰山南段东麓，是公元11至13世纪党项族建立的西夏王朝陵墓群，含9座帝陵、271座陪葬墓，约占50平方千米。其承袭唐宋陵寝制度，融入多元文化元素，实证了西夏在丝绸之路的枢纽地位，为中华文明多元一体格局提供重要见证。陵内瞩目的文物遗存有鎏金铜牛、琉璃鸱吻、迦陵频伽、西夏铁剑、大石马等。
素材妙用
巧运用
西夏陵静静卧于宁夏银川贺兰山脚下，9座帝陵在约50平方千米的土地上有序排列，其中藏着数不清的宝贵文物，蔚为壮观。比如堪称瑰宝的鎏金铜牛，它由青铜所铸，外表鎏金，牛身肌肉线条流畅，四蹄伫立，仿佛仍在默默守护着沉睡的西夏王朝。


总结写作要领
任务六


总之，同学们要选择自己感兴趣的一处中国的世界文化遗产，抓住其特点，按照一定的顺序进行介绍，最好能做到详略得当。
总结要领
（1）选择一处中国的世界文化遗产，多方面、多角度地搜集资料，把搜集到的资料按照这处文化遗产的现状、历史、相关故事等进行分类整理，然后删掉无关的信息。
（2）按照一定的顺序，清楚地介绍这处世界文化遗产。
（3）生动、具体地展现这处世界文化遗产的特点，最好能写出景物的静态美和动态美。


明确习作目标、掌握重点与技法之后，实战能帮助你们对本次习作主题融会贯通，写作之前，先列一个提纲，理清写作思路吧！
学列提纲


除了课本上的习作，真题实战演练可以帮助我们更好地理解和掌握作文考试的要求和标准，了解作文的命题方式及评分标准，帮助我们有针对性地进行练习，提高习作水平！
同学们，大足石刻小导游风采大赛火热来袭，这可是宣传家乡石刻文化的绝佳机会。本次习作请你向大家介绍大足石刻，你可以从石刻的历史渊源、建造者故事、造像艺术特色或文化价值等角度，选取1～2个最熟悉的方面展开介绍。如果对大足石刻还不够熟悉，你也可以自主选择中国的其他世界文化遗产进行介绍，题目自拟。
要求：（1）突出文化遗产最主要的特点，体现其令中国人骄傲的价值；（2）用自己的话进行介绍，做到语句通顺，层次清晰，过渡自然；（3）如果直接引用资料或者别人的话，要注明资料来源；（4）字数达到400字以上。
（2025年重庆市大足区小学五年级期末质量检测题）
真题在线
修改评价
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}评价标准
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书写正确，语句通顺
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有序介绍，展现特点
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保证材料的真实性
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调动五感，描写生动
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习作完成后，请同学们自行修改习作，与同学交流分享，并按照评价标准互相给对方评价。

谢
谢
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