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(共26张PPT)
研究表明，在海拔约2400米的训练基地开展一段时间的训练，就可以提高运动员的肺活量。特别是世代居住在平原地区的运动员在高原训练后，效果更为明显，肺活量可提高20%。
测定肺活量能说明什么问题？
探究新知
肺活量测3次，取 值
最大
呼吸道对空气的处理
人教版七年级下册第四单元 第三章 第1节
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在长跑时，体育老师总是建议我们用鼻子吸气，不要张大嘴吸气，你知道为什么吗？
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主要内容
01
呼吸系统的
组成
02
呼吸道的
作用
为什么婴儿总是啼哭着来到人间
新课导入
啼哭标志着 的开始
呼吸
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一、呼吸系统的组成
鼻
喉
咽
气管
支气管
膈
肺
呼吸道
气体交换的场所
气体进出肺的通道
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会厌软骨
1
2
3
4
5
6
7
8
肺位于 腔内
胸
人体的呼吸系统是由 和 组成
呼吸道
肺
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外界空气
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道作为气体进出肺的通道，它有什么作用呢？
肺
肺
二、呼吸道的作用
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1. 呼吸道有什么结构能保证气流通畅？
2. 呼吸道还有哪些作用？这些作用是如何实现的？
3. 痰是怎样形成的？为什么不要随地吐痰？
4. 有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
仔细阅读教材P94【分析·讨论】的图片和文字资料，思考讨论：
二、呼吸道的作用
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呼吸道都有 或 作支架，保证气流通畅
喉
“C”状软骨
鼻
咽
喉
气管、支气管
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二、呼吸道的作用
骨
软骨
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鼻
咽
喉
气管、支气管
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二、呼吸道的作用
鼻毛阻挡灰尘、细菌
鼻黏膜可以分泌黏液，湿润空气，抵抗细菌和病毒
鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管，可温暖空气
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鼻
咽
喉
气管、支气管
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二、呼吸道的作用
鼻
鼻毛
黏液
毛细血管
清洁
湿润
温暖
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鼻
咽
喉
气管、支气管
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二、呼吸道的作用
空气经咽进入喉，食物经咽进入食道，它们是怎么“认识路”的呢？
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鼻
咽
喉
气管、支气管
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二、呼吸道的作用
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吃东西时大声说笑会呛着是什么原因？
如果边吃饭边笑，吞咽时 来不及盖住 口，食物进入 ，就会引起剧烈咳嗽
教材P95-96
会厌软骨
喉
气管
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鼻
咽
喉
气管、支气管
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二、呼吸道的作用
声带拉紧
声带松开
呼吸时
两条声带分开；确保气体畅通
讲话时
两条声带拉紧；从肺部呼出的气体振动了声带，就发出声音
为保护声带，应避免大声喊叫、避免长时间
大声说话，不吸烟、不喝酒。
声带位于 部
喉
教材P96
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鼻
咽
喉
气管、支气管
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二、呼吸道的作用
气管软骨
腺细胞
纤毛
腺细胞分泌黏液保持湿润，抵抗细菌、病毒
黏
液
气管壁上的纤毛向咽喉的方向摆动，形成痰
纤
毛
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痰的形成部位是_______________
气管和支气管
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二、呼吸道的作用
外界空气
鼻
咽
喉
气管
支气管
肺
肺
骨或软骨
顺畅
温暖
湿润
清洁
毛细血管
黏液
鼻毛、纤毛、黏液
呼吸道不仅能 ，而且还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体 、 、 。
保证气体顺畅通过
温暖
湿润
清洁
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有了呼吸道对空气的处理
人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？
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正常支气管
吸入灰尘、花粉等
哮喘发作时支气管变狭窄
导致呼吸困难
长期接触粉尘 易患尘肺病
重污染天气减少户外活动
佩戴口罩
细菌、病毒、支原体等
感染肺部会引起肺炎
佩戴口罩可预防呼吸道传染病
二、呼吸道的作用
呼吸道对空气的处理能力是 的
保持环境的空气新鲜、清洁非常重要。
有限
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人的头发50-70 微米
PM2.5
小于2.5微米
花粉、粉尘
小于10微米
细砂
在90微米以内
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用鼻子吸气可以使外界寒冷、干燥、不洁的空气在经过鼻腔的处理后，变得温暖、湿润、清洁。张大嘴巴吸气，外界的气体就没有经过鼻腔的处理，直接通过咽、喉、气管下行到肺，容易对肺部造成伤害。
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学以致用1：为什么跑步要用鼻吸气
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学以致用2：为什么欧洲人的鼻子高？
欧洲较冷，高鼻有利于预热空气
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学以致用3：如何救助溺水者
使溺水者呼吸道通畅，方便施救
在对溺水者进行人工呼吸以前，为什么要先清除他口、鼻内的污物？
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学以致用4：重感冒睡觉
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口千舌燥。用嘴呼吸，水分蒸发过多口腔变得干燥
患重感冒时，往往用嘴呼吸。早上醒来会有什么感觉？为什么？
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课堂小结
呼吸道对空气的处理
呼吸道
肺
鼻
咽
喉
气管、支气管
温暖、湿润、清洁空气
通道
有声带，能发出声音
清洁、湿润空气
组成
功能
气体进出的通道，温暖、湿润、清洁空气
功能
气体交换的场所

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