第11课 同学要互助(第一课时)课件 2025-2026学年小学《道德与法治》三年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

第11课 同学要互助(第一课时)课件 2025-2026学年小学《道德与法治》三年级下册

资源简介

(共24张PPT)
小学《道德与法治》三年级下册
第11课 同学要互助
第一课时
CONTENTS
目录
01
温暖的班级大家庭
02
互相帮助友情深
03
我们为何乐意助人
04
互助带来的收获
05
课堂小结
温暖的班级大家庭
01
班级:我们共同的家
学习中的小伙伴
每天一起朗读课文、讨论问题,遇到难题时互相提醒思路,就像兄弟姐妹一样共同进步。
游戏里的好搭档
课间一起跳皮筋、踢毽子,运动会上为同学加油呐喊,分享胜利的喜悦,分担失败的沮丧。
温暖的“家庭”氛围
生日时收到同学的祝福卡片,生病时有人帮忙补习功课,班级就像一个充满爱的大家庭。
身边的小困难
学习用品“小意外”
忘记带铅笔、橡皮,或者水彩笔突然没水,这些学习中的小麻烦会影响上课状态。
知识学习“拦路虎”
数学题不会做、生字记不住,独自思考时容易着急,需要同学的耐心讲解和鼓励。
活动中的“小插曲”
体育课不小心摔倒、运动会跑步时鞋带松了,这些突发情况需要身边同学伸出援手。
互相帮助友情深
02
友谊的基石——互助
01
互助是友谊的桥梁
在与同学交往中,互相帮助是建立友谊、和睦相处的重要基石,能让彼此的关系更加紧密。
02
互助让集体更温暖
班级就像大家庭,互助行为能营造温暖氛围,让每个同学都感受到关爱与支持。
杨帆的故事:班级小雷锋
清晨的开窗人
杨帆因家近每天早到教室,主动打开门窗通风,让教室空气清新,为同学创造舒适环境。
放学后的小帮手
他常留下来帮值日生打扫卫生,和大家一起开心回家,被同学们亲切称为“班级小雷锋”。
张路的分享:共饮一瓶水
为同学带水的初衷
班级准备足球赛,张路发现男生踢完球喝自来水不卫生,便每天从家带一大瓶白开水供大家分享。
分享中的同学情
张路的行为体现了对同学的关心,小小的分享让同学间的情谊更加深厚。
身边的互助榜样
文具小管家
像李小雨同学,总主动把铅笔、橡皮借给忘记带文具的同学,解决他人燃眉之急。
解题小老师
遇到同学做题困惑时,她会耐心讲解解题方法,帮助同学攻克学习难关。
助人的甜蜜感受
内心的喜悦
帮助他人后,看到同学摆脱困境,心里会感到特别开心,仿佛收获了甜甜的礼物。
价值的体现
小小的举动给他人带来方便,让自己感受到做有意义事情的满足感,内心温暖而充实。
我们为何乐意助人
03
伙伴的心声
不忍同学为难
看到同学不舒服或遇到难题时,心里会想主动帮忙,不想看着他陷入困境,希望他能快点解决问题。
助人收获快乐
当帮助同学讲懂一道难题后,会感到特别开心和自豪,这种成就感让人心情愉悦。
友情的自然流露
因为是好朋友,互相帮助是理所当然的事,帮助朋友能让彼此的关系更加亲密。
我的助人理由
朋友间的责任
作为好朋友,在对方需要帮助时伸出援手是应尽的责任,能让友谊更加牢固。
班级温暖的需要
主动帮助同学能让班级像大家庭一样温暖,大家互相扶持,共同进步。
好习惯的养成
帮助别人是一种良好的习惯,像杨帆和张路那样默默付出,能让自己成为更受欢迎的人。
温馨提示:互助是自然的事
集体生活的常态
在集体中学习和生活,同学间互相帮助就像家人一样自然,是融入集体的重要方式。
助人带来内心满足
帮助别人不仅能解决他人的困难,还能让自己收获快乐和满足感,这种积极情绪能感染身边的人。
营造友爱班级氛围
每个人都主动互助,能让班级充满爱与温暖,形成良好的班级氛围,促进大家共同成长。
互助带来的收获
04
支持与鼓励
情感支持的力量
当同学因妈妈住院而担心时,好朋友晨晨通过陪伴倾听、出主意,帮助其重拾笑容,体现了互助带来的情感支持。
鼓励带来的积极改变
在朋友的鼓励和支持下,原本因担忧而情绪低落的同学逐渐开朗,说明互助能给予人面对困难的勇气。
学习他人长处
01
从提醒中学习沉稳
凯凯做事风风火火,同学提醒他“别着急,考虑周全再行动”,帮助凯凯变得沉稳,展现了互助中学习他人的处事方式。
02
分享窍门共同进步
丹丹将学习小窍门分享给做计算题总出错的同学,帮助其增强功课信心,体现了互助中学习他人优点以提升自己。
温暖与感动
集体关怀暖人心
体育课上同学膝盖摔破,大家有的扶去医务室、有的安慰、有的拿外套,虽然伤口疼,但集体的关心让人心里温暖。
互助凝聚集体力量
同学受伤后众人伸出援手的故事,让我们感受到互助能汇聚集体的力量,营造充满爱的班级氛围。
我的互助收获故事
收获深厚友谊
帮助朋友背诵课文,朋友也借跳绳给自己,互助让彼此友谊更加深厚,成为更好的朋友。
增强自信与勇气
在朋友帮助下背会课文,不再害怕背诵,收获了面对困难的信心,也让自己变得更加勇敢。
感受集体温暖
自己摔倒时同学纷纷关心,让我体会到班级像大家庭一样温暖,互助让集体充满爱与力量。
互助让班级更温暖
互助营造家的氛围
在班级这个大家庭中,同学间的互相帮助如同冬日暖阳,让每个人都感受到被关心的温暖,使班级充满友爱与凝聚力。
互助促进共同成长
互相帮助能让同学们在学习上取长补短、共同进步,在生活中学会关爱与责任,一起成长为更优秀的人。
互助增强班级凝聚力
当同学们在困难时相互扶持,在快乐时共同分享,班级会像一个紧密的整体,凝聚力大大增强,充满积极向上的力量。
课堂小结
05
互助的意义
搭建友谊的桥梁
互相帮助是建立友谊的重要基石,如杨帆主动为班级服务、张路分享饮用水,这些行为让同学间关系更亲近,收获真挚友情。
促进共同成长进步
互助能让我们获得支持与鼓励,学习他人长处。例如丹丹分享学习窍门帮助同学提升信心,凯凯在提醒下变得沉稳,实现共同进步。
营造温暖班级氛围
互助让班级像大家庭,同学受伤时大家关心扶持,妈妈住院时朋友陪伴安慰,这些温暖举动让班级充满爱与凝聚力。
THE END
谢谢

展开更多......

收起↑

资源预览