5.1 四大地理区域的划分基础练(含答案)2025-2026学年地理湘教版八年级下册

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5.1 四大地理区域的划分基础练(含答案)2025-2026学年地理湘教版八年级下册

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第五章 中国的地域差异
第一节 四大地理区域的划分
必备知识基础练         
  读我国部分地区沿106.5°E经线的地形剖面图(如图),完成1~3题。
1.1月份,②地气温高于①地的原因除纬度因素外,主要是因为②地(D)
A.海拔较低
B.受夏季风影响较大
C.森林覆盖率高
D.受冬季风影响较小
2.图中②地所属的气候类型是(B)
A.热带季风气候
B.亚热带季风气候
C.温带季风气候
D.地中海气候
3.图中①地主要种植的农作物与作物熟制最有可能为(C)
A.小麦、油菜 一年一熟
B.水稻、甘蔗 两年三熟
C.小麦、棉花 两年三熟
D.水稻、花生 一年两熟
  我国幅员辽阔,地域差异明显。下图为我国四大地理区域示意图,据此完成4~6题。
4.与区域甲和区域乙的分界线大致一致的是(A)
A.400毫米年等降水量线
B.地势第一、二级阶梯的分界线
C.地势第二、三级阶梯的分界线
D.1月平均气温0℃等温线
5.丙区域和其他三个区域分界线的主导因素是(A)
A.地形地势
B.海陆位置
C.纬度位置
D.人类活动
6.四大地理区域中甲、丙和乙、丁的农业分布特点是(A)
A.东耕西牧
B.南稻北麦
C.均匀分布
D.无规律可循
  (新情境·地理与旅游)下图为中国南北地理标志雕塑,地球状标志物正好位于河道中心线位置,球体由南往北按暖冷色调过渡,桥面也由此分为红蓝两色。以河道为界种植南北方不同的乔灌木植物,市民可从桥上穿越,直观感受南北分界后的差异。据此完成7、8题。
7.最可能穿过中国南北地理标志雕塑所在地的是(B)
A.我国400毫米年等降水量线
B.我国1月0℃等温线
C.我国1 600毫米年等降水量线
D.我国7月20℃等温线
8.下列景观最可能属于中国南北地理标志雕塑所在地以北的是(C)
A.亚热带常绿阔叶林 B.河网密布
C.民居的墙体较厚 D.交通以水运为主
关键能力提升练
  (新考法·思维拓展)“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何 水土异也”出自《晏子春秋·内篇杂下》,体现了古人对于自然环境和事物影响的认知。下图示意“橘”和“枳”。读图,完成9~11题。
9.材料中“淮南”和“淮北”中的“淮” 指的是(C)
A.季风区与非季风区的分界线
B.西北地区与北方地区分界线
C.湿润区与半湿润区分界线
D.400毫米年等降水量线
10.从地理学的角度分析,导致两地“水土异也”的最有可能的因素是(B)
A.地形 B.气候
C.风土人情 D.生活习惯
11.和“南橘北枳”现象原理类似的诗句为(D)
A.东边日出西边雨,道是无晴却有晴
B.大漠孤烟直,长河落日圆
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.南国春意浓,北国正冰封
  (2025 湖南学业考)为适应不同自然环境,汽车上市前需通过多种极端环境测试。下图示意我国部分试车基地分布。据此完成12~14题。
12.三亚试车基地所在地理区域是(B)
A.北方地区 B.南方地区
C.西北地区 D.青藏地区
13.各试车基地测试项目合理的是(A)
A.黑河—低温启动
B.三亚—冰面制动
C.吐鲁番—高湿防锈
D.格尔木—高温充电
14.与其他试车基地相比,格尔木试车基地自然环境特殊的主要影响因素是(C)
A.纬度位置 B.海陆位置
C.地形地势 D.人类活动
15.阅读图文材料,回答下列问题。
  “大好河山,常与我作伴,到最高点,日喀则,矗立喜马拉雅巅;到最东边,下大雪,大雪飘在漠河边;到最西边,忆狼烟,风在喀什转个圈;到最南边,碧海天,龙腾出海浪滔天。”
(1)写出材料描述的景象所在的地理区域名称:矗立喜马拉雅巅—③青藏地区,大雪飘在漠河边—②北方地区,风在喀什转个圈—①西北地区,龙腾出海浪滔天—④南方地区。
(2)国以农为本,民以食为天。下图为四大地理区域农业生产场景,请把景观图与拍摄地正确匹配:甲—①地,乙—④地,丙—③地,丁—②地。第五章 中国的地域差异
第一节 四大地理区域的划分
必备知识基础练         
  读我国部分地区沿106.5°E经线的地形剖面图(如图),完成1~3题。
1.1月份,②地气温高于①地的原因除纬度因素外,主要是因为②地( )
A.海拔较低
B.受夏季风影响较大
C.森林覆盖率高
D.受冬季风影响较小
2.图中②地所属的气候类型是( )
A.热带季风气候
B.亚热带季风气候
C.温带季风气候
D.地中海气候
3.图中①地主要种植的农作物与作物熟制最有可能为( )
A.小麦、油菜 一年一熟
B.水稻、甘蔗 两年三熟
C.小麦、棉花 两年三熟
D.水稻、花生 一年两熟
  我国幅员辽阔,地域差异明显。下图为我国四大地理区域示意图,据此完成4~6题。
4.与区域甲和区域乙的分界线大致一致的是( )
A.400毫米年等降水量线
B.地势第一、二级阶梯的分界线
C.地势第二、三级阶梯的分界线
D.1月平均气温0℃等温线
5.丙区域和其他三个区域分界线的主导因素是( )
A.地形地势
B.海陆位置
C.纬度位置
D.人类活动
6.四大地理区域中甲、丙和乙、丁的农业分布特点是( )
A.东耕西牧
B.南稻北麦
C.均匀分布
D.无规律可循
  (新情境·地理与旅游)下图为中国南北地理标志雕塑,地球状标志物正好位于河道中心线位置,球体由南往北按暖冷色调过渡,桥面也由此分为红蓝两色。以河道为界种植南北方不同的乔灌木植物,市民可从桥上穿越,直观感受南北分界后的差异。据此完成7、8题。
7.最可能穿过中国南北地理标志雕塑所在地的是( )
A.我国400毫米年等降水量线
B.我国1月0℃等温线
C.我国1 600毫米年等降水量线
D.我国7月20℃等温线
8.下列景观最可能属于中国南北地理标志雕塑所在地以北的是( )
A.亚热带常绿阔叶林 B.河网密布
C.民居的墙体较厚 D.交通以水运为主
关键能力提升练
  (新考法·思维拓展)“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何 水土异也”出自《晏子春秋·内篇杂下》,体现了古人对于自然环境和事物影响的认知。下图示意“橘”和“枳”。读图,完成9~11题。
9.材料中“淮南”和“淮北”中的“淮” 指的是( )
A.季风区与非季风区的分界线
B.西北地区与北方地区分界线
C.湿润区与半湿润区分界线
D.400毫米年等降水量线
10.从地理学的角度分析,导致两地“水土异也”的最有可能的因素是( )
A.地形 B.气候
C.风土人情 D.生活习惯
11.和“南橘北枳”现象原理类似的诗句为( )
A.东边日出西边雨,道是无晴却有晴
B.大漠孤烟直,长河落日圆
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.南国春意浓,北国正冰封
  (2025 湖南学业考)为适应不同自然环境,汽车上市前需通过多种极端环境测试。下图示意我国部分试车基地分布。据此完成12~14题。
12.三亚试车基地所在地理区域是( )
A.北方地区 B.南方地区
C.西北地区 D.青藏地区
13.各试车基地测试项目合理的是( )
A.黑河—低温启动
B.三亚—冰面制动
C.吐鲁番—高湿防锈
D.格尔木—高温充电
14.与其他试车基地相比,格尔木试车基地自然环境特殊的主要影响因素是( )
A.纬度位置 B.海陆位置
C.地形地势 D.人类活动
15.阅读图文材料,回答下列问题。
  “大好河山,常与我作伴,到最高点,日喀则,矗立喜马拉雅巅;到最东边,下大雪,大雪飘在漠河边;到最西边,忆狼烟,风在喀什转个圈;到最南边,碧海天,龙腾出海浪滔天。”
(1)写出材料描述的景象所在的地理区域名称:矗立喜马拉雅巅—③ 地区,大雪飘在漠河边—② 地区,风在喀什转个圈—① 地区,龙腾出海浪滔天—④ 地区。
(2)国以农为本,民以食为天。下图为四大地理区域农业生产场景,请把景观图与拍摄地正确匹配:甲— 地,乙— 地,丙— 地,丁— 地。

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