资源简介

Xxx职业技术学校教案
第9讲：坚持依宪治国
教学目标 知识目标：了解宪法实施的意义。 能力目标：理解我国宪法的地位、作用和基本原则；分析公民基本权利与基本义务关系；理解我国宪法监督制度。 三.核心素养目标：树立正确的权利与义务观；增强维护宪法尊严、保护宪法实施
教学重点 1.宪法规定国家生活中的根本问题，具有最高法律效力
教学难点 1.树立正确的权利与义务观；增强维护宪法尊严、保护宪法实施
学情分析 在宪法知识的学习中，本来就理论性较强，感觉离学生的实际生活比较远，而对于宪法具有最高权威，坚持依法治国必先以宪法为根本的活动准则，任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，更加难以理解，所以学生学习宪法的热情不高。
教学内容分析 本节课共两部分，第一部分为坚持宪法至上 其中又分为1.宪法的地位和作用 2.宪法的基本原则 3.宪法的主要内容 第二部分为保障宪法实施 其中又分为：1.宪法实施的意义 2.我国的宪法监督制度 3.维护宪法人人有责 这两个部分首先明确了宪法的地位和作用原则，进一步深入提出保障宪法的实施。教材基本结构适合授课，教师根据教材知识点内容进行扩充，将此课程讲的贴近生活，贴合现实即可。
教学策略 本节课程使用多媒体演示法、讲授法、讨论法、案例导入分析法等学生主体参与的教学形式。
教学设计 （思维导图）
主要内容 课 前
1.教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料； 2.学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。
课 中
一、问题导入 二、新课讲授 内容一坚持宪法至上 1.宪法的地位和作用 2.宪法的基本原则 3.宪法的主要内容 内容二保障宪法实施 1.宪法实施的意义 2.我国的宪法监督制度 3.维护宪法人人有责 三、小结 四、随堂检测 五、布置作业
课 后
与学生交流课堂学习效果，对有疑惑的知识点加以补充讲解； 网络查找相关知识资料拓展学习； 督促学生认真完成课后作业并进行课后反思。
教学过程（90min）
教学 环节 内 容 活 动 技术 手段 备 注 （教学随笔）
教师 学生
课前 准备 1.教师备课 2.学生预习 教师备课制作PPT，查找相关案例、视频、图片及资料。 学生预习本节内容，对主要内容有大致了解。 查阅 资料
课中 活动 环节 步骤一： 观看视频宪法守护你一生 步骤二：提出问题 宪法和我们息息相关，那你又对宪法知多少呢？ 在这里，老师问大家一个问题，大家知道每年的12月4日是什么日子吗？ 步骤三：宪法日 1.多媒体展示视频，提出疑问： 2.聆听学生讨论结果 3.那带着我们对宪法的初相识，我们来进入这节课的学习： 坚持依宪治国 阅读多媒体展示的材料，和同桌进行讨论分析，得出答案，并在班级进行交流。 多 媒 体
课中 活动 环节 内容一 步骤一：小游戏：找相同，从每一条中找出相同的内容。 步骤二： 根据同学们的回答，我们发现相同的地方就是“根据宪法制定本法”。 那为什么要根据宪法来制定相关法律呢？下面我们来看一看宪法与其他法律的关系。 打开课本78页 Ppt展示步骤三： 观看新中国宪法的发展历程： 步骤四：观看完新中国宪法发展历程后，我们更加坚定了宪法对于我们而言的重要意义。 那宪法究竟有怎样的地位呢？ 结合课本79页，找出宪法的地位。 步骤五：结合上述图片和课本内容，找一找宪法有什么样的重要作用？具体体现在哪些方面？ 步骤六：材料中，政府买单体现了什么？ 除了尊重和保障人权原则，我国宪法的基本原则还有哪些？阅读课本80-81页，和同桌一起整理出宪法的基本原则。 步骤七： 小组讨论后回答：上述材料反映了我国公民依法享有哪些基本权利？履行哪些基本义务？ 宪法规定了公民的基本权利和义务，而公民的基本权利和义务又是宪法的核心内容。宪法是每个公民享有权利履行义务的根本保证。那么宪法所规定的公民的基本权利和基本义务都有哪些方面呢？下面让我们来进入下一个环节来一起来学习一下。 多媒体展示问题，教师提出疑问，引导思考。讲解。 多媒体展示问题探究的材料，提出疑问。 3.组织学生以同桌为位对问题进行思考； 4.对于学生的回答进行点评。 5.多媒体展示知识点，教师结合实例进行讲解。 6.多媒体展示知识点教师结合实例进行讲解。 7.指导学生完成启思导行。 阅读多媒体展示的材料，和同桌进行讨论分析，得出答案，并在班级进行交流； 根据教材知识点和多媒体展示对知识点进行理解，并在教材中进行标注； 阅读多媒体展示的材料，和同桌进行讨论分析，得出答案，并在班级进行交流； 根据教师讲解，对知识点融汇贯通 5.学生完成启思导行
课中 活动 环节 内容二 步骤一： 阅读阅读与思考，通过视频和材料接下来我们来共同探究宪法宣誓制度对于宪法实施有怎样的意义？ 读完相关链接，我们发现宪法实施是特别重要的，那么为什么实施宪法这么重要呢？ 接下来，我们需要了解一下宪法实施有什么样的意义，接下来给大家5分钟时间4人一组来讨论宪法实施有什么样的意义？ 综上所述宪法宣誓有利于促进宪法的实施。 最后，我们了解正确实施宪法有什么环节呢 1.制定法律（主要指立法活动）、 2.宪法解释（根据相关链接及p84倒数第一段正文了解宪法解释） 3.宪法宣誓 4.宪法监督 步骤二:观看视频了解我们为什么需要宪法监督 说说全国人民代表大会将“全国人大法律委员会”更名为“全国人大宪法和法律委员会”有什么重要意义？ 那么宪法监督究竟是什么？ 宪法监督，是指由特定国家机关按照法律程序监督其他机关实施宪法的活动 步骤三：观看视频和阅读“阅读与思考后”后说说为什么“维护宪法人人有责”？ 步骤九：完成课本87页启思导行 教师提出疑问，让学生根据所学知识进行回答，并进行点评。 教师总结并讲解意义 3.观看视频，深入了解宪法实施的意义 4.教师提出疑问，让学生根据视频内容进行回答，并进行点评。 5.引导学生寻找 6.引导学生观看PPT 7.引导学生阅读材料，提出问题，为什么需要宪法监督？ 8.根据PPT分别讲解？ 9.引导学生完成启思导行 积极思考教师提出的疑问并举手回答。 2.学生根据教师讲解，标记教材知识点 3.学生根据视频深入理解 4.积极思考教师提出的疑问并举手回答。 5.学生寻找宪法监督的意义。 6.观看PPT 7.学生思考并回答问题 8.记录笔记查漏补缺 9.学生完成启思导行。 多 媒 体
总结 评价（5min） 课堂小结 宪法的地位和作用。 宪法的基本原则。 宪法规定的基本权利和义务。 宪法实施的意义 我国的宪法真监督制度。 怎样维护宪法 完成PPT上练习题 1.学生补做笔记； 学生试着自己进行总结。 学生完成习题 多 媒 体
课后 检测（5min） 布置作业 背诵知识点。 学生复习巩固本节课内容，认真独立完成作业并背诵知识点。 教材 笔记
教学 效果
教学 反思
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