资源简介

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学习任务单
课程基本信息
学科 信息科技 年级 五年级 学期 春季
课题 体验控制系统
教科书 书 名：义务教育教科书小学信息科技教材五年级下册 出版社：浙江教育出版社 出版日期：2024年1月
学习目标
1. 理解人工控制与自动控制的特点。 2. 理解输入和输出在不同控制方式下的不同形式。 3. 体验恒温槽实验，了解自动控制的基本算法。
课前学习任务
1.了解生活中的控制系统，它们的控制方式。
2.自学浙江电子音像出版社的《小学信息科技资源包》五年级下第8课。
课上学习任务
【学习任务一】下面哪些是人工控制，哪些是自动控制，请将图片编号填入下方。
【学习任务二】生活中，还有哪些自动控制系统呢？（写出名称，如：空调） 生活中的自动控制系统
【学习任务三】 打开“恒温槽实验”程序，启动恒温槽控制系统，设定一个恒温温度数值，如30℃，然后观察系统的运行状态，分析该系统的输入、计算、输出，完成恒温槽实验记录表。 时间显示温度/℃输入计算输出128温度传感器检测数值（28）检测值小于预设值（28<30）（启动） 加热电阻2温度传感器检测数值（ ）检测值（ ）预设值 （ ）（ ） 加热电阻3温度传感器检测数值（ ）检测值（ ）预设值 （ ）（ ） 加热电阻4温度传感器检测数值（ ）检测值（ ）预设值 （ ）（ ） 加热电阻
【学习任务四】 打开“恒温槽实验（无区间温度）”程序，启动恒温槽控制系统，设定一个恒温温度数值，如30℃，然后观察系统的运行状态，回答下面问题。 1.通过观察系统运行状态，你发现了什么？_____________________ 2.根据实验数据，我明白了恒温槽实验控制时设置温度区间的原因是：___________________ ________________________________________________________________________________
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作业练习
课程基本信息
学科 信息科技 年级 五年级 学期 春季
课题 体验控制系统
教科书 书 名：义务教育教科书小学信息科技教材五年级下册 出版社：浙江教育出版社 出版日期：2024年1月
作业练习
请你设计一个恒温控制系统，描述这个系统的工作原理。 我设计的恒温控制系统温度控制区间为：___________ 该恒温控制系统的工作原理是：________________________________________启动加热电阻加热，______________________________关闭加热电阻。 参考答案： 我设计的恒温控制系统温度控制区间为：__25℃-27℃___ 该恒温控制系统的工作原理是：____当系统温度低于25℃时____启动加热电阻加热，____当系统温度达到27℃时____关闭加热电阻。 （答案不唯一，合理即可）
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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