资源简介

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学习任务单
课程基本信息
学科 信息科技 年级 小学 学期 春季
课题 第11课 查表计算
教科书 书 名：信息科技教材 出版社：浙江教育出版社 出版日期：2023年7月
学习目标
1.通过摩尔斯电码表及车辆登记情况的查询，理解查表计算的概念，了解计算是控制系统的核心，感悟查表计算在控制系统中的重要性和应用价值。 2.能用流程图描述查表计算的算法，感受查表计算在控制系统解决问题中具体运用的过程。
课前学习任务
1. 复习巩固控制系统中计算的类型。
课上学习任务
【学习任务一】
输入车牌号码，查询车辆登记情况，将查询到的结果记录在任务记录单中。小组讨论2道思考题。 输入浙X11111浙Y22222浙Z33333浙Z44444查询结果已登记已登记思考：1.在本查询系统中，哪辆车查询不到登记信息？（ ） 2.查询不到登记信息的原因可能是什么？（ ）
【学习任务二】 仔细分析“停车计时收费系统”查表计算的算法流程，小组讨论交流并完成算法流程图的绘制。
【学习任务三】 1.阅读“停车计时收费系统”程序，观察“数据表”定义的部分，想一想①、②各部分表示什么含义？ 我知道，①代表___________,②代表__________。 2.完善程序，验证算法
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作业练习
课程基本信息
学科 信息科技 年级 小学 学期 春季
课题 第11课 查表计算
教科书 书 名：信息科技教材 出版社：浙江教育出版社 出版日期：2023年7月
作业练习
1.（单选题）人们经常使用乘法口诀表来计算乘积，如果要计算6和7两个数的乘积，使用查表计算方法时的两个基本条件是（ ）？ A.乘法口诀表、42 B.乘法口诀表、6×7 C.6×7、42 2.（单选题）面对生活中的控制系统，运用查表计算可以解决以下哪一个实际问题？ A.入校进行人脸识别，成功后闸机打开 B.根据今天下雨，带雨具上学 C.感到天气炎热，打开电风扇 【参考答案】 1.参考答案为B。答案解析：查表计算的两个基本条件是查询表和查询的数据，在题目中查询表是乘法口诀表，查询的数据是6×7，因此答案为B选项。 2.参考答案为A。答案解析：A选项中的校园人脸识别系统是查表计算的应用，其查询表是人脸数据表，查询的数据是识别到的人脸信息。B和C选项都可以通过条件计算来解决。
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