6.3 社会主义市场经济体制 教学设计 2025-2026学年道德与法治统编版八年级下册

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6.3 社会主义市场经济体制 教学设计 2025-2026学年道德与法治统编版八年级下册

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第3课时 社会主义市场经济体制
1.了解社会主义市场调节的手段,理解“看不见的手”在资源配置中的作用。
2.理解我国社会主义市场经济体制的优势,明白如何坚持和完善社会主义市场经济体制。
理解我国社会主义市场经济体制的优势,明白如何坚持和完善社会主义市场经济体制。
理解我国社会主义市场经济体制的优势,明白如何坚持和完善社会主义市场经济体制。
新课导入
【教师活动】水果店里的西瓜夏天降价,冬天涨价;医保报销比例由国家规定。这两种情况的背后,藏着同一个经济逻辑。
今天,我们一起来学习社会主义市场经济体制。
新知探究
一、市场配置资源的方式
【教师活动】教师多媒体展示教材第63页中的“生活观察”,并提出问题:什么原因导致小龙虾价格涨跌?从生活观察入手,引导学生思考我国市场经济中,市场配置资源的方式是什么。
【学生活动】学生思考并回答问题。
【教师总结】我国实行社会主义市场经济体制,市场在资源配置中起决定性作用。在市场经济中,市场机制就像一只“看不见的手”,生产什么、如何生产、生产多少,主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。
二、我国社会主义市场经济体制的优势
【教师活动】教师多媒体展示教材第63页第1自然段,并提出问题:我国社会主义市场经济体制的优势是什么?
【学生活动】学生认真思考。
【教师总结】我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,能够激发各类经营主体活力,解放和发展社会生产力。
三、我国社会主义市场经济体制的优势
【教师活动】教师多媒体展示教材第64页的“探究与分享”,并提出问题:该地蔬菜价格由飞涨到回落体现了什么经济道理?
【学生活动】学生进行思考、交流、分享。
【教师总结】坚持和完善社会主义市场经济体制,要正确处理政府和市场关系,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,有效弥补市场缺陷,实现效率和公平有机统一,在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。
【教师活动】教师多媒体展示教材第64页的“启思导行”,并提出问题:分组通过互联网调查不同类型企业的发展现状,针对企业对社会的贡献等关键问题进行调研,体会各类所有制经济对我国经济和社会发展所起的作用。
【学生活动】学生课下完成。
课堂小结
通过本节课的学习,我们知道了在我国市场经济中,市场配置资源的方式,理解了我国社会主义市场经济体制的优势,明白了如何坚持和完善社会主义市场经济体制。社会主义市场经济体制,是中国共产党领导下的伟大实践,既发挥了市场的高效活力,又彰显了政府的公平担当。让我们以青春之我,书写社会主义市场经济体制的崭新篇章!
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