资源简介

七下知识脉络
七下第一单元 青春时光复习提纲
思维导图：构建知识框架
考点梳理
考点1.青春期的生理、心理变化
课标链接：了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼。（生命安全与健康教育）
考点内容
青春期的生理变化 表现 ①身体外形的变化；②内部器官的完善；③性机能的成熟。
影响 ①积极影响，带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 ②消极影响，可能给我们带来烦恼。
如何正确对待 正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。 在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。
青春期的心理变化 矛盾心理的表现 反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦
如何正确看待青春期的矛盾心理？ 是我们成长中正常的心理现象。 有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 积极面对和正确处理这些心理矛盾（反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦），我们才能健康成长。
★怎样调节青春期的矛盾心理？ 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 求助他人，学习化解烦恼的方法。 培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。 学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
考点2.青春期的思想和精神变化
考点内容
青春期的思想和精神变化 ★一、发展独立思维。 ★表现：独立思考并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
★二、培养批判精神。 ★表现 思维的批判性表现在对事物有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
★如何培养？ 要有质疑的勇气，有表达自己观点，提出合理化建议的能力。 要考虑他人的感受，让批判更容易被人接受，更有利于解决问题。 要掌握批判的技巧。（a.批判只针对事情本身，而 不是对人的攻击。b.批判要具有一定的建设性，不是一味否定。）
★三、开发创造潜力。 青少年如何开发自己的创造潜力？ ①勤奋学习、热爱劳动、勇于创造。 ②在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 ③关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ④创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
考点3.异性交往
课标链接：掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。（生命安全与健康教育）
考点内容
★与异性交往的意义？ 有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 有助于学习对方身上的优秀品质。 与异性交往是我们成长的一个重要方面，异性之间的友谊会成为我们青春美好的见证。
★与异性交往的要求。 内心坦荡、言谈得当、举止得体。
如何正确认识异性情感。 青春期我们心中出现对异性朦胧的情感是青春期的正常现象。 在与异性交往的过程中，我们对异性的欣赏，并不是真正的爱情。
★如何与异性交往？ 相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 内心坦荡、言谈得当、举止得体。（与异性同学交往的原则\要求） 慎重对待、理智处理青春期朦胧的情感。（正确处理异性情感） 掌握分寸，注意交往的方式、场合、时间和频率。
考点4.自信、自强
课标链接：践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。（中华优秀传统文化教育）
考点内容
自信的重要性及培养自信的方法。 重要性 ①让我们充满激情，怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华。 ③激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
方法 ①克服惰性、抵制不良诱惑、努力战胜自我。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步。
自强的重要性及培养自强品质的方法 重要性 ①自强可以让我们更自信。 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息。
方法 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己； 自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
考点5.行己有耻、止于至善
课标链接：理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。（中华优秀传统文化教育）
考点内容
★“行己有耻”的内涵及要求。 内涵 一个人行事，凡是自己认为可耻的就不去做。
要求 知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为； 要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力； 要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 更需要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
★“止于至善”的内涵及要求 内涵 是人的一种精神境界；是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
要求 ①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 ②善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。 ③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。
为什么要向榜样学习？ 榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 对个人：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生的思考，给予我们自我完善的力量。 对社会和国家：善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、国家就会变得更加美好。
本单元核心观点
核心观点
接纳和调适青春期的矛盾心理，学习自我调节成为自己的“心理保健医生”。 独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。 与异性交往，要内心坦荡、言谈得当、举止得体。 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 “行己有耻”需要我们有知耻之心，树立底线意识，磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 “止于至善”需要我们从点滴小事做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯。　(共22张PPT)
七下知识脉络
处于青春期的中学生
悦纳生理、心里和思维变化
异性交往
自信、
自强、
知耻、
止于至善
情绪
集体生活
法律的特征和作用
依法办事
需要
正确对待
学会
（第一课）
（第二课）
（第三课）
调节
（第四课）
品味
情感，传递情感正能量
（第五课）
积极融入
（第三单元）
了解
享有
特殊保护
（第九课）
（第十课）
（第十课）
学会
珍惜
青春时光
第一单元 青春时光
@ 七下 道德与法治 一轮复习
思维导图
第一单元 青春时光
青春期的变化
异性交往
自信、自强
青春有格
生理变化：
心理变化:
思想变化:
异性交往的意义
正确认识异性情感
处理好和异性的关系
为什么要自信——怎样做到自信
为什么要自强——怎样做到自强
什么是“行已有耻”——怎样做到“行己有耻”
什么是“止于至善”——怎样做到“止于至善”
为什么要向榜样学习？
身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟。
矛盾心理（反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦）
学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力
考点梳理
考点内容 青春期的生理变化 表现
影响
如何正确对待
考点1　青春期的生理、心理变化
课标链接：了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼。（生命安全与健康教育）
①身体外形的变化；②内部器官的完善；③性机能的成熟。
①积极影响，带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；让我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
②消极影响，可能给我们带来烦恼。
正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。
在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，展现青春的内在美。
考点梳理
考点1　青春期的生理、心理变化
考点内容 青春期的心理变化 矛盾心理的表现
如何正确看待青春期矛盾心理？
怎样调节青春期的矛盾心理？
反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦
是我们成长中正常的心理现象。
有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
积极面对和正确处理这些心理矛盾（反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦），我们才能健康成长。
参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
求助他人，学习化解烦恼的方法。
培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。
学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

考点梳理
考点2　青春期的思想和精神变化
考点内容 青春期的思想和精神变化
一、发展独立思维。
二、培养批判精神。
三、开发创造潜力。
表现：独立思考并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
思维的批判性表现在对事物有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。
表现
如何培养？
要有质疑的勇气，有表达自己观点，提出合理化建议的能力。
要考虑他人的感受，让批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
要掌握批判的技巧。（a.批判只针对事情本身，而 不是对人的攻击。b.批判要具有一定的建设性，不是一味否定。）
青少年如何开发自己的创造潜力？
①勤奋学习、热爱劳动、勇于创造。②在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。③关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。④创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。






考点梳理
考点3　异性交往
课标链接：掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。（生命安全与健康教育）
考点内容 与异性交往的意义？
与异性交往的要求。
如何正确认识异性情感。
如何与异性交往？
有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
有助于学习对方身上的优秀品质。
与异性交往是我们成长的一个重要方面，异性之间的友谊会成为我们青春美好的见证。
内心坦荡、言谈得当、举止得体。
青春期我们心中出现对异性朦胧的情感是青春期的正常现象。
在与异性交往的过程中，我们对异性的欣赏，并不是真正的爱情。
相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
内心坦荡、言谈得当、举止得体。（与异性同学交往的原则\要求）
慎重对待、理智处理青春期朦胧的情感。（正确处理异性情感）
掌握分寸，注意交往的方式、场合、时间和频率。



考点梳理
考点4　自信、自强
课标链接：践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。（中华优秀传统文化教育）
考点内容 自信的重要性及培养自信的方法。 重要性
方法
自强的重要性及培养自强品质的方法。 重要性
方法
①让我们充满激情，怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华。
③激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
①克服惰性、抵制不良诱惑、努力战胜自我。
②相信自己，勇敢尝试，不断进步。
①自强可以让我们更自信。
②自强，让青春奋进的步伐永不停息。
不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；
自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
考点梳理
考点5　行己有耻、止于至善
课标链接：理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。（中华优秀传统文化教育）
考点内容 “行己有耻”的内涵及要求。 内涵
要求
“止于至善”的内涵及要求。 内涵
要求
一个人行事，凡是自己认为可耻的就不去做。
知廉耻、懂荣辱，有所为、有所不为；
要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；
要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
更需要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
是人的一种精神境界；是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。
②善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。
③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，端正自己的行为。


考点梳理
考点5　行己有耻、止于至善
考点内容 为什么要向榜样学习？
榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。
对个人：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生的思考，给予我们自我完善的力量。
对社会和国家：善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、国家就会变得更加美好。
本单元核心观点
核心观点
接纳和调适青春期的矛盾心理，学习自我调节成为自己的“心理保健医生”。
独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。
与异性交往，要内心坦荡、言谈得当、举止得体。
自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
“行己有耻”需要我们有知耻之心，树立底线意识，磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
“止于至善”需要我们从点滴小事做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯。　
考点检测
1.(2025·江西)“您好，这里是‘12356’心理援助热线，请问有什么可以帮您？”全国统一心理援助热线“12356”已在江西全面开通。这条24小时不打烊的“生命连线”，有助于我们（ ）
①寻求专业帮助，学会化解烦恼
②战胜所有挫折，增强生命韧性
③关注心理健康，调整心理状态
④逃避现实生活，追求精神独立
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
考点检测
2.（2025·四川资阳）某校初三（1）班在举行“少年当自强”主题班会时，部分同学提出如下倡议并阐明其目的。下列倡议与目的符合主题要求的是（ ）
倡议 目的
① 立鸿鹄伟志、育报国丹心 增强做中国人的志气
② 炼钢筋铁骨、守身心清白 增强做中国人的骨气
③ 增学识见闻、展自信通达 增强做中国人的底气
④ 担时代重任、显个人业绩 增强做中国人的傲气
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
"傲气"含贬义，与自强主题不符
A
考点检测
3.(2025·北京) 对以下名句的解读，正确的是（ ）
序号 名句 解读
① 日省其身，有则改之，无则加勉 通过自省端正自己的行为
② 不积跬步，无以至千里 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代
③ 友直，友谅，友多闻，益矣 我们要学会坦然接受一段友谊的淡出
④ 师者，所以传道受业解惑也 老师是我们学习的指导者和成长的引路人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
"不积跬步，无以至干里"强调积累的重要性
强调结交正直、诚信、博学的朋友，与"接受友谊淡出"无关
考点检测
4.(2025·山东)2025年4月24日是第十个中国航天日。山东籍航天员宋令东在太空向祖国深情表白：
“自立自强，才能挺起脊梁。站在中国自己的空间站里，更加真切感受到‘把命运牢牢掌握在自己手中’这句话的分量。”宋令东的表白激励着我们（ ）
①坚定信心，激发潜能 ②张扬个性，我行我素
③积极进取，超越自我 ④奋发向上，矢志报国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
"我行我素"强调不顾他人和集体的自我中心行为，与题干中强调的团结奋斗、为国奉献的精神相悖
考点检测
5.(2025·河南)有人提出了竹子定律，即竹子用4年时间仅仅长了3厘米，从第5年开始却能以每天30多厘米的速度疯狂生长，6周时间就能长到15米。而我们看不到的是，在前面的4年里，竹子的根已在土壤里延伸了几十米。竹子定律启示青少年应该（ ）
A．善学习，勤总结，厚积薄发
B．重形象，轻内在，自由发展
C．不作为，等机会，一鸣惊人
D．练身体，强筋骨，快速长高
A
"重形象，轻内在"与竹子定律强调内在积累的重要性相悖
否定了前期积累的必要性，与竹子定律中根系默默延伸的坚持不符
仅从字面理解竹子的生长，未体现积累与厚积薄发的深层含义
考点检测
6.(2025·河南)如今，AI（人工智能）不仅能和我们互动聊天，还可以写文章、制订方案，甚至编写代码、创作歌曲……AI在手，会让一个人看上去无所不知、无所不晓。但是，这顶多让人成为“知道分子”，难以产生真正的智慧。一个人凡事靠AI并不一定会增强能力，反倒有可能降低原有的能力。这告诉我们（ ）
A．仅仅知晓知识而不会使用知识，就不是学习
B．AI能取代所有传统职业，给人们带来就业压力
C．在人工智能时代，仍要培养独立思考能力和批判精神
D．科技正在改变我们的生活，每个人都必须学会使用AI
C
考点检测
7.(2025·四川达州) “时代楷模”杨士莪全力投身水声科学研究，攻克了一系列关键核心技术，用毕生心血为中国水声事业发展作出了突出贡献。我们要向杨士莪学习，做一个心系祖国的好少年。以下选项最适合用于该材料的标题是（ ）
A．水声科研破难点，技术改革是中心
B．时代楷模树榜样，争做祖国好少年
C．教育事业大发展，民族振兴有保障
D．创新发展硬底气，科技强国已实现
B
考点检测
8.(2025·云南)临近毕业，同学们收到了老师的“青春寄语”。这些寄语启示我们（ ）
①珍惜青春，脚踏实地 ②追逐梦想，奋斗不止
③自尊自信，我行我素 ④及时享乐，不负时光
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
我行我素，及时享乐，都不是我们对待青春时光的正三确做法。我们要珍惜青春时光，善于听取他人合理的意见，
考点检测
9.(2025·安徽)青春期是身体发育和心理发展的加速期。七年级男生小刚在生活中遇到了烦恼。以下解答正确的是（ ）
序号 烦恼 解答
① 喜欢和女生开玩笑，想表现自己，却引起反感 把握好交往尺度，言谈得当，举止得体
② 看到同学长高长壮，自己还这么瘦小 追求内在美，不必在意外在形象
③ 已经长大了，妈妈还是对我什么事都要管 加强沟通，相互理解
④ 总是否定别人，很多同学不喜欢我 求同存异，善于发现别人的闪光点
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
青春期应接纳身体变化，追求内在美不等于完全忽略外在形象
考点检测
10.(2025·广东广州)蒋裕燕入选残疾人游泳队后，刻苦训练，导致肩膀劳损、背部发炎。巴黎残奥会上，她夺得7枚金牌，刷新2项世界纪录和3项残奥会纪录。她在演讲中说：“游泳给了我自信，给了我勇气,给了我人生动力。”可见，蒋裕燕（ ）
①勇于战胜自我 ②展现了坚韧品质
③珍爱他人生命 ④克服了负面情绪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
材料未提及她对他人生命的关注
题干未直接体现她克服负面情绪的具体表现
考点检测
11.（2025·山东济宁）做家庭作业时，小道利用AI软件输入题目和要求，直接抄写生成的答案，遭到爸爸的严厉批评。他偏爱炸鸡、薯条，爸爸妈妈劝他多吃青菜，他置之不理，为此，爸爸妈妈唠叨不休……
请你运用所学，告诉小道应该怎么做。
①正确看待AI工具，养成独立思考的习惯，自主完成作业，对自己的学习负责;
（提示：本题的设问主体为青少年，需要运用独立思考、养成健康的生活方式、与父母沟通的技巧的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。）
②认识饮食习惯的重要性，养成健康的生活方式，对自己的健康负责;
③理解父母的良苦用心，积极与父母交流沟通，建设良好的亲子关系。七下第一单元 青春时光单元复习试题
1.(2025·江西)“您好，这里是‘12356’心理援助热线，请问有什么可以帮您？”全国统一心理援助热线“12356”已在江西全面开通。这条24小时不打烊的“生命连线”，有助于我们（ ）
①寻求专业帮助，学会化解烦恼 ②战胜所有挫折，增强生命韧性
③关注心理健康，调整心理状态 ④逃避现实生活，追求精神独立
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2.（2025·四川资阳）某校初三（1）班在举行“少年当自强”主题班会时，部分同学提出如下倡议并阐明其目的。下列倡议与目的符合主题要求的是（ ）
倡议 目的
① 立鸿鹄伟志、育报国丹心 增强做中国人的志气
② 炼钢筋铁骨、守身心清白 增强做中国人的骨气
③ 增学识见闻、展自信通达 增强做中国人的底气
④ 担时代重任、显个人业绩 增强做中国人的傲气
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3.(2025·北京) 对以下名句的解读，正确的是（ ）
序号 名句 解读
① 日省其身，有则改之，无则加勉 通过自省端正自己的行为
② 不积跬步，无以至千里 每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代
③ 友直，友谅，友多闻，益矣 我们要学会坦然接受一段友谊的淡出
④ 师者，所以传道受业解惑也 老师是我们学习的指导者和成长的引路人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4.(2025·山东)2025年4月24日是第十个中国航天日。山东籍航天员宋令东在太空向祖国深情表白：
“自立自强，才能挺起脊梁。站在中国自己的空间站里，更加真切感受到‘把命运牢牢掌握在自己手中’这句话的分量。”宋令东的表白激励着我们（ ）
①坚定信心，激发潜能 ②张扬个性，我行我素 ③积极进取，超越自我 ④奋发向上，矢志报国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5.(2025·河南)有人提出了竹子定律，即竹子用4年时间仅仅长了3厘米，从第5年开始却能以每天30多厘米的速度疯狂生长，6周时间就能长到15米。而我们看不到的是，在前面的4年里，竹子的根已在土壤里延伸了几十米。竹子定律启示青少年应该（ ）
A．善学习，勤总结，厚积薄发 B．重形象，轻内在，自由发展
C．不作为，等机会，一鸣惊人 D．练身体，强筋骨，快速长高
6.(2025·河南)如今，AI（人工智能）不仅能和我们互动聊天，还可以写文章、制订方案，甚至编写代码、创作歌曲……AI在手，会让一个人看上去无所不知、无所不晓。但是，这顶多让人成为“知道分子”，难以产生真正的智慧。一个人凡事靠AI并不一定会增强能力，反倒有可能降低原有的能力。这告诉我们（ ）
A．仅仅知晓知识而不会使用知识，就不是学习
B．AI能取代所有传统职业，给人们带来就业压力
C．在人工智能时代，仍要培养独立思考能力和批判精神
D．科技正在改变我们的生活，每个人都必须学会使用AI
7.(2025·四川达州) “时代楷模”杨士莪全力投身水声科学研究，攻克了一系列关键核心技术，用毕生心血为中国水声事业发展作出了突出贡献。我们要向杨士莪学习，做一个心系祖国的好少年。以下选项最适合用于该材料的标题是（ ）
A．水声科研破难点，技术改革是中心 B．时代楷模树榜样，争做祖国好少年
C．教育事业大发展，民族振兴有保障 D．创新发展硬底气，科技强国已实现
8.(2025·云南)临近毕业，同学们收到了老师的“青春寄语”。这些寄语启示我们（ ）
①珍惜青春，脚踏实地 ②追逐梦想，奋斗不止 ③自尊自信，我行我素 ④及时享乐，不负时光
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9.(2025·安徽)青春期是身体发育和心理发展的加速期。七年级男生小刚在生活中遇到了烦恼。以下解答正确的是（ ）
序号 烦恼 解答
① 喜欢和女生开玩笑，想表现自己，却引起反感 把握好交往尺度，言谈得当，举止得体
② 看到同学长高长壮，自己还这么瘦小 追求内在美，不必在意外在形象
③ 已经长大了，妈妈还是对我什么事都要管 加强沟通，相互理解
④ 总是否定别人，很多同学不喜欢我 求同存异，善于发现别人的闪光点
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10.(2025·广东广州)蒋裕燕入选残疾人游泳队后，刻苦训练，导致肩膀劳损、背部发炎。巴黎残奥会上，她夺得7枚金牌，刷新2项世界纪录和3项残奥会纪录。她在演讲中说：“游泳给了我自信，给了我勇气,给了我人生动力。”可见，蒋裕燕（ ）
①勇于战胜自我 ②展现了坚韧品质 ③珍爱他人生命 ④克服了负面情绪
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11.（2025·山东济宁）做家庭作业时，小道利用AI软件输入题目和要求，直接抄写生成的答案，遭到爸爸的严厉批评。他偏爱炸鸡、薯条，爸爸妈妈劝他多吃青菜，他置之不理，为此，爸爸妈妈唠叨不休……
请你运用所学，告诉小道应该怎么做。
参考答案
1-5 BABCA 6-10 CBACA 11.答：①正确看待AI工具，养成独立思考的习惯，自主完成作业，对自己的学习负责;②认识饮食习惯的重要性，养成健康的生活方式，对自己的健康负责;③理解父母的良苦用心，积极与父母交流沟通，建设良好的亲子关系。

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