资源简介

第1课时　中央军事委员会的性质和产生
1．了解我国中央军事委员会的性质。
2．了解中国武装力量的组成和任务。
3．了解中央军事委员会的产生及其与全国人民代表大会的关系。
了解我国中央军事委员会的性质。
理解中央军事委员会的产生及其与全国人民代表大会的关系。
新课导入
【教师活动】中央军事委员会是我国国家机构的重要组成部分，是最高军事领导机关。那么，中央军事委员会的性质和地位是什么？中央军事委员会是如何产生的？让我们一起来走进《中央军事委员会的性质和产生》。
新知探究
一、我国中央军事委员会的性质
【教师活动】教师出示教材第83页的“生活观察”，并提出问题，中央军委在调整组建信息支援部队中起着什么样的作用？本活动旨在让学生通过分析材料，认识中央军委在信息支援部队的调整组建中发挥了核心领导与决策作用。
【学生活动】学生思考并回答问题。
【教师总结】我国宪法规定，中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。这一规定表明，中央军事委员会是我国的最高军事领导机关。
二、我国武装力量的组成和任务
【教师活动】教师出示教材第84页的“探究与分享”，思考：人民子弟兵参与防汛抗洪救灾，体现了军队的什么职责？引导学生说出我国武装力量的组成和任务。
【学生活动】学生思考并回答问题。
【教师总结】组成：中央军事委员会领导的我国武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队和民兵组成。任务：中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化的建设，增强国防力量。
三、中央军事委员会的组成、产生、与全国人大的关系
【教师活动】教师多媒体出示教材第84~85页的“相关链接”，通过对中国人民解放军现役部队、预备役部队、中国人民武装警察部队以及民兵的讲解，加深学生对他们的理解。
【学生活动】学生仔细聆听教师讲解。
【教师活动】教师多媒体出示教材第85页的“探究与分享”，引导学生阅读材料并提出问题：结合上述材料，说明中央军委是如何产生的，它和全国人大之间是什么关系。通过分析材料，让学生了解中央军委的组成、产生、与全国人大的关系。
【学生活动】学生思考并回答问题。
【教师总结】组成：中央军事委员会由主席、副主席和委员组成。产生：中央军事委员会主席由全国人大选举产生；中央军事委员会其他组成人员的人选，根据中央军事委员会主席的提名，由全国人大决定；在全国人大闭会期间，中央军事委员会其他组成人员的人选，根据中央军事委员会主席的提名、由全国人大常委会决定。与全国人大的关系：全国人大有权罢免中央军事委员会主席和中央军事委员会其他组成人员。中央军事委员会每届任期同全国人大每届任期相同。中央军事委员会主席对全国人大和全国人大常委会负责。
课堂小结
通过本节课的学习，我们了解了我国中央军事委员会的性质，知道了我国武装力量的组成和任务，理解了中央军事委员会的组成、产生、与全国人大的关系。希望同学们可以铭记军队使命，主动关注国防建设，将爱国情怀转化为支持国防、践行责任的实际行动，做到知行合一。
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