资源简介

第2课时　国家监察机关的职责
1．了解并区分国家监察机关的职责。
2．结合案例，了解对于不同违法乱纪行为的处分。
了解并区分国家监察机关的职责。
知道不同违法乱纪行为的处分。
新课导入
【教师活动】通过上节课的学习，我们知道了国家监察委员会是如何产生的，它与其他国家机关关系是什么。那么，国家监察机关具有哪些职责呢？今天，让我们探讨一下吧。
新知探究
一、国家监察机关的职责
【教师活动】教师出示教材第91页“生活观察”中的三个镜头，并提出要求：在上述镜头中，监察委员会分别履行什么职责？本活动旨在让学生通过分析材料，初步了解国家监察机关的职责。
【学生活动】学生思考并回答问题。
【教师总结】国家监察机关严格遵照宪法和法律，履行监督、调查、处置职责。
监督职责。监察委员会依法监督所有公职人员行使公权力的行为，确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
调查职责。监察委员会对公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪行为依法开展调查，能有效地强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律尊严，保持公权力行使的廉洁性。
处置职责。监察委员会对有职务违法行为但情节较轻的公职人员，进行谈话提醒、批评教育、责令检查，或者予以诫勉；对违法的公职人员依法作出政务处分决定，对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责；对涉嫌职务犯罪的，将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉；向监察对象所在单位就廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。
二、国家监察工作的目标和推进策略
【教师活动】教师出示教材第92页的“探究与分享”和第93页的相关链接，并提出问题：结合实例，对上述观点加以评析。通过引导学生分析，让学生明确国家监察工作的目标和推进策略。
【学生活动】学生思考并回答问题。
【教师总结】国家监察工作坚持严厉惩治腐败，有效制约和监督权力，加强法治教育和道德教育，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。
三、启思导行
活动主题 了解我国监察制度演变史，感悟廉洁正直好品质。
活动内容
1．查阅资料，了解我国监察制度演变的历史和古代优秀监察官的故事。
2．学生分组选取古代优秀监察官的故事，编写剧本，并进行模拟表演。
3．分享表演心得，共同探讨廉沽正直品质的重要性。
活动延伸
组织一次主题黑板报或手抄报制作比赛。将所学知识、故事通过图文形式进行再创作和传播。
课堂小结
通过本节课的学习，我们了解了国家监察机关的职责。我们要关注国家机构职权的依法行使，体会国家机构在维护人民当家作主中的作用，支持和配合国家机构的工作，增强法治意识，形成法治思维。
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