4.4.1 流动的组织——血液 课件 (共13张PPT) 人教版(2024) 七年级下册

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4.4.1 流动的组织——血液 课件 (共13张PPT) 人教版(2024) 七年级下册

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(共13张PPT)
生命的河流:流动的组织——血液
一场身体内部的奇幻漂流
紧急任务!前方发生“事故”
1.这支‘部队’是什么?
2.它们由哪些成员组成?
3.如何工作?
本次探险的目标
揭开血液的“家庭成分”。
认识每一位成员的“独门绝技”。
理解为何称它为“流动的组织”。
学做小医生,解读健康密码。
观察与思考
加入抗凝剂后,血液静置后出现分层。
上层A: 淡黄色半透明液体 → 血浆(约占55%)
下层C: 深红色沉淀 → 血细胞 (约占45%)
中间B:薄薄的白色层是白细胞和血小板。
结论: 血液是由血浆和血细胞组成的混合物!
血液家族成员档案
成员一:血浆
成员二:红细胞
成员三:白细胞
成员四:血小板
称号: 生命的运输海洋
称号: 勤劳的氧气快递员
称号: 英勇的人体卫士
称号: 高效的管道修理工
我是血浆,生命的海洋
· 我的形态: 淡黄色、半透明的液体。
· 我的体量: 占血液总量的55%!
· 我的功能:运载血细胞,让它们能随我流动。
· 运输养料(葡萄糖、氨基酸等)。
· 运输废物(二氧化碳、尿素等)。
· 运输激素等生命调节物质。
· 经典台词: “没有我,一切运输都将停滞!”
我是红细胞,永不疲倦的快递员
我的形态:两面凹的圆饼状,是为了增大表面积。
数量最多。
富含血红蛋白,所以我是红色的。
没有细胞核,只为腾出更多空间运送氧气。 我的功能:在肺部: 绑定氧气。
在全身组织: 释放氧气,带走部分二氧化碳。
经典台词: “使命必达!为每一个细胞注入能量!”
我是白细胞,忠诚的人体卫士
我的形态:
体积最大。
数量最少。
可以变形,穿过毛细血管壁。
我的功能(配盾牌和病菌图标):
巡逻 & 追踪: 时刻在血液和组织液中巡逻。
吞噬 & 消灭: 发现细菌、病毒等入侵者,立即包围并吞噬它们!
小知识: 伤口化脓的“脓”,主要是战死的白细胞和细菌的尸体。
经典台词: “犯我身体者,虽远必诛!”
我是血小板,高效的修理工
我的形态:
体积最小。
形状不规则。
我的功能:
警报: 血管破损时,我们第一时间赶到。
聚集 & 封堵: 在伤口处聚集成团,堵塞破口。
凝血: 释放物质,促使纤维蛋白原变成纤维蛋白,织成“网”拦住血细胞,形成血痂。
经典台词: “哪里有破损,我们就在哪里集结!”
血液家族功能一览表
成分 形态特点 主要功能
血浆 淡黄色液体 运载血细胞 运输养料和废物
红细胞 最多,中心凹陷圆饼状,含血红蛋白(红) 运输氧气、二氧化碳
白细胞 最大,数量少 吞噬病菌、防御保护
血小板 最小,形状不规则 止血和加速凝血
实战演练:学做小医生
自行车比赛运动员的体检报告出来了,你能诊断吗?
诊断:可能患有贫血,(氧气快递员不足,会导致头晕、乏力。)
1、红细胞数目/血红蛋白↓:
2、白细胞计数↑:
3、血小板计数 ↓:
诊断:体内可能有炎症或感染。(白细胞卫士正在激烈战斗!)
诊断: 凝血功能障碍。(修理工数量不足,受伤后不易止血。)
为何血液是“流动的组织”?
回顾“组织”的定义: 由形态相似、结构和功能相同的细胞群,与细胞间质共同构成。
血液分析:
细胞群: 红细胞、白细胞、血小板。
细胞间质: 血浆。
关键属性: 在心脏和血管中循环不息地流动。
珍爱我们身体内的生命之河
每一滴血液,都是一个精密的生态系统。
它承载着运输、防御、调节的使命,是生命活力的源泉。
倡议:
合理膳食,为血液提供充足营养。
加强锻炼,促进血液循环。
珍爱生命,从关注健康开始。

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