资源简介

(共19张PPT)
3 开满鲜花的小路
读一读
读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
圈一圈
圈出课文中出现的童话人物。
小路上为什么会开满鲜花呢？
这些花是谁种下的呢？
请自由朗读课文，去寻找答案！
初识童话森林
初识童话森林
初识童话森林
初识童话森林
童话人物
初识童话森林
邮递员黄先生在哪里工作？
他的主要工作是什么？
巧记生字：“衣服”里面包着“果”。
初识童话森林
谁给鼹鼠先生寄的包裹？
巧记生字：宝盖头下面真神奇。
通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的路。
朗读指导
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”
“喊”的内容读得声音响亮，“包裹单”读音拉长，可读得稍微夸张一点。
他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”
读出有礼貌的、疑惑的语气。
复述故事
根据提示，把小动物填到对应的括号里，说说课文主要讲了一件什么事。
黄狗
长颈鹿大叔
刺猬太太
鼹鼠先生
松鼠太太
刺猬太太
狐狸太太
长颈鹿大叔
发现美好
齐读课文第4-5自然段，找一找包裹里面是什么？鼹鼠是什么心情？
里面是空的，什么也没有。
鼹鼠先生很懊丧。
你觉得鼹鼠可能在想什么？为什么会懊丧？
发现美好
转眼第二年春天到了，路边到处开满了五颜六色的鲜花，这是怎么回事呢？请阅读课文6-12自然段。
发现美好
这是一条怎样的小路？
带来了快乐！小动物们在开心地玩耍。
多美啊！
真美啊！
在那里快活地蹦啊跳啊。
发现美好
这条小路给动物们都带来了什么？
是门前开着一片五颜六色鲜花的小路。
一条开满鲜花的小路。
是门前开着一大片绚丽多彩的鲜花的小路。
是花朵簇簇的小路。
发现美好
这么美丽的小路到底是谁种的？
“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
“我不知道！”
“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”
“我不知道！”
“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽。
发现美好
解开了重重谜团，我们发现了一个美好的礼物，是长颈鹿先生送的花籽，礼物从鼹鼠先生个人的花籽，变成供大家都可欣赏的一路鲜花，这条开满鲜花的小路带给了大家美丽和快乐。
写好美好字词
礼物
敬礼
礼节
吃惊
惊奇
惊慌
灵巧
巧手
正巧
交通
通过
通知
大叔
叔公
叔叔
原因
原来
原因
新鲜
鲜花三鲜
下 课
Thanks!
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