资源简介

(共34张PPT)
三、弘扬优秀家风
第一课时：探寻优秀家风
核心素养目标
政治认同：认识家风及其在生活中的具体表现，能够在行动上践行优秀家风。
道德修养：了解不同时期我国的家风及影响。
法治观念：从思想上树立学习和传承家风的自觉意识。
健全人格：理解优秀家风与传统美德的关系，懂得优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。
责任意识：培养责任意识，自觉弘扬优秀家风。
课前导入
小 讨 论
我们经常在看连续剧的时候听到“家法伺候”这样的话，那么，“家法伺候”究竟是什么呢？动用家法的依据和目的是什么？
课前导入
1
家风是什么
新知讲解
家风是一个家庭或家族时代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
是什么……？
新知讲解
一个词，一句话，
一个家里的故事，
一段家庭的记忆，
都是家风的载体。
家 风
新知讲解
2
古代家风
我国是历史悠久的文明古国，在古代就有极为丰富的家训家规文化，其中很多被广为传播，对后人的思想和生活产生了广泛的影响。具有代表性的有：朱子家训、颜氏家训、曾国藩家训。
同学们，你们对这些家训有了解吗？
新知讲解
《朱子家训》是由明末清初的朱柏庐编写的家训，它将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。其中很多内容已成为今天家庭教育的座右铭，有些内容对我们小学生的生活也有一定的规范和指导作用。
新知讲解
下面的格言来自于《朱子家训》，你知道是什么意思吗？请说一说。
黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；
即昏便息，关锁门户，必亲自检点。
一粥一饭，当思来处不易；
半丝半缕，恒念物力维艰。
新知讲解
修身立志，是我国传统文化中的一个核心思想。你知道它的具体含义吗？
修身，是指修炼个人的品德意志，掌握知识，练就本领。
立志，是指树立崇高的人生理想，努力去实现更高的人生目标，不做碌碌无为之辈。
新知讲解
人们经常把家训中的名言警句摘抄出来，贴在醒目的地方，时刻提醒自己，去恪守践行。
下面的两句名言警句，你以前见过吗？它们是引自诸葛亮写给儿子的《诫子书》。
请说一说你对这两句话的理解。
新知讲解
请理解曾国藩家训中的名言警句：
轻财足以聚人，律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。
功不独居，过不推诿。
第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
新知讲解
请理解颜氏家训中的名言警句：
人生难得，无虚过也。
习闲成懒，习懒成病。
不可窃人之美，以为己功。
你还见过哪些名言警句？
新知讲解
3
红色家书
只有古时才有优秀的家规家训吗？
新知讲解
林觉民《与妻书》
吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。
当亦乐牺牲吾身与 汝身之福利，为天下人谋永福也。
新知讲解
聂荣臻写给父母的家书
决非一衣一食之自为计，而在四万万同胞之均有衣有食也。亦非自安自乐以知足，而在四万万同胞之均能享安乐也。
新知讲解
一名解放军战士给妻子的信
战斗是比不得唱戏，不是开玩笑，是有牺牲的精神才能打垮和消灭敌人。
就是我牺牲了也是很光荣的，是为革命而牺牲，是有价值。
新知讲解
同学们，从这三封家书中，你体会到了哪些优秀的家风呢？
新知讲解
从林觉民的身上，我体会到了林觉民甘愿牺牲，为天下人谋福利的伟大精神。
从这位解放军战士的身上，我体会到他勇于牺牲，献身革命的家国情怀。
从聂荣臻身上，我感受到了聂荣臻元帅不为个人着想，为4万万中国同胞谋幸福的精神。
新知讲解
同学们，在培育良好家风方面，先辈们已经为我们做出了榜样，不同的时代为国家，为民族，不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂，我们要学习他们的这种优秀的家风。
新知讲解
4
传承优秀家风
有国才有家，国是千万家。优秀家风中蕴含的中华民族传统美德，已铭记在我们心灵中，融入我们的血液中，成为中华民族生生不息的重要精神。
新知讲解
填写访谈记录表
新知讲解
对长辈做一次访谈，了解我们的家风，分析蕴含于其中的中华民族优秀传统美德。
新知讲解
很多父母最希望子女能学有所成，为了让我们安心学习，甚至连我们的家务都一并承担。作为子女，一方面要努力学习，掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，另一方面，也要做到主动分担，在做好自理的同时，同样能够做到自强，让父母适当放手，只有这样才能帮助自己更快提高和成长。
很多家风都是一脉相传的，每个小家的家风不尽相同，它们都循着优秀传统文化的脉络，汇聚成中华民族大家庭的家风。
新知讲解
在班上开展一次“最美家风故事”的评比活动。
新知讲解
新知讲解
新知讲解
尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德，是中华民族生生不息的重要精神力量；
涵养德行、修身立志、家国情怀是我国自古以来的优秀家风、传统风尚。
课堂总结
请课后对你家的长辈做一个调查，了解一下他们理解的你们家的传统家风。下节课和同学们分享。
课后实践

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