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2025—2026学年度第二学期小学德育处工作计划
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一、指导思想
2026年春季学期，我校德育工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，落实“五育并举、德育为先”工作要求。以“十四五”规划收官为契机，立足学校实际，坚持育人为本、德育为先，以爱国主义教育为主线，以行为习惯养成为抓手，以心理健康教育为重点，以班主任队伍建设为保障，不断完善家校社协同育人机制，全面提升学生核心素养，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、工作目标
1. 思想引领目标：深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，组织建党105周年系列主题活动，厚植学生爱党爱国情怀，推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
2. 行为规范目标：巩固养成教育成果，强化学生自主管理，促进从“他律”向“自律”转变，整治校园不文明行为，力争学生文明礼仪达标率达到95%以上。
3. 心理健康目标：健全学生心理健康筛查、预警、干预机制，完成全员心理普测，重点关注六类特殊学生群体，守牢校园心理安全底线。
4. 品格养成目标：以中华优秀传统文化为载体，围绕勤俭、感恩、诚信、责任开展每月主题教育，引导学生形成良好道德品质。
5. 队伍建设目标：打造一支善学习、会管理、有情怀的班主任队伍，提升专业能力与育人水平，开展校级优秀班主任评选表彰。
6. 协同育人目标：构建家校社“三位一体”育人共同体，家长学校开课率100%，家长满意度90%以上，新增校外德育实践基地2—3个。
三、工作重点与主要措施
（一）强化理想信念教育，筑牢思想根基
以建党105周年为契机，开展“红领巾心向党”“七个一”活动：一次主题升旗仪式、一场红色故事会、一次寻访老党员、一期红色板报、一场红色电影、一次党史知识竞赛、一次红歌展演。
持续推进社会主义核心价值观教育，融入课堂、班队活动与校园文化，每周升旗仪式开展价值观关键词微宣讲。规范开学典礼、入队仪式、毕业典礼等仪式教育，增强育人实效。
（二）抓实行为习惯养成，提升文明素养
开展“文明校园我代言”行动，落实“三管住”教育：管住口、管住手、管住脚。设立文明监督岗，坚持每日检查、每周评比、每月表彰。
深化班级精细化管理，优化文明班级评比细则，将晨读、两操、卫生、路队、课间秩序纳入量化考核，实行流动红旗周评制度。
常态化开展劳动教育，设置班级劳动岗、校园责任区，坚持每日一小扫、每周一大扫，结合植树节、劳动节开展劳动实践与“劳动之星”评选。
（三）做实心理健康教育，守护学生成长
开学两周内完成四至六年级心理健康普查，建立一生一档，对重点学生及时干预。严格落实每两周1节心理健康课，每学期至少1次心理主题班会。
完善班级心理委员—班主任—心理辅导室—学校四级预警网络，定期开展心理委员培训。结合安全教育日、心理健康月，开展生命教育、团体辅导、心理剧展演等活动。
（四）加强班主任队伍建设，夯实育人力量
坚持双周班主任例会、单周年级沙龙制度，形成学习、研讨、实践、反思的专业成长闭环。本学期开展2次班主任专题培训，组织1次班主任基本功大赛。
实施“青蓝结对”工程，发挥骨干班主任示范引领作用，助力新班主任快速成长。
（五）深化家校社协同，凝聚育人合力
提升家长学校质量，本学期开展2次家长学校讲座，召开1次全校家长会，各班召开2次线上或线下家长会。
健全校、年级、班三级家委会，鼓励家长参与学校管理、活动组织与志愿服务。联动社区、公安、消防、文博单位，拓展德育基地，每学期至少开展1次校外研学实践。
（六）依托传统节日文化，涵养家国情怀
结合节日开展序列化德育活动：
2月：开学礼、元宵节
3月：学雷锋、妇女节、植树节
4月：清明节、读书日
5月：劳动节、青年节、心理健康月
6月：儿童节、端午节、父亲节
7月：建党节、毕业典礼
同步推进二十四节气文化进校园，开展节气体验、民俗实践、经典诵读等活动，传承中华优秀传统文化。
四、2026年春季学期德育工作进度安排表
2月上旬（预备周）
主题：谋篇布局 精心准备
1. 制定德育处、年级组、班主任工作计划
2. 更新校园文化环境
3. 召开班主任开学工作培训
4. 特殊学生假期回访与开学心理调适
责任部门：德育处、年级组
2月中下旬
主题：开学收心 规范起步
1. 开学典礼暨开学第一课
2. 行为规范强化周
3. 班级文化建设评比
4. 四至六年级心理健康普查
5. 元宵节传统文化活动
责任部门：德育处、少先队、班主任
3月
主题：雷锋精神 绿色文明
1. 学雷锋志愿服务月活动
2. 三八妇女节感恩教育
3. 植树节爱绿护绿活动
4. 全国中小学生安全教育日与疏散演练
5. 班主任专题培训
6. 校级家委会会议
责任部门：德育处、少先队、班主任
4月
主题：缅怀先烈 书香校园
1. 清明节祭扫与线上祭奠
2. 世界读书日书香校园活动
3. 班主任基本功大赛
4. 春季社会实践研学
5. 期中行为规范总结表彰
责任部门：德育处、语文组、班主任
5月
主题：劳动光荣 阳光心理
1. 劳动节劳动技能大赛
2. “5·25”心理健康月系列活动
3. 防溺水、防欺凌专题教育
4. 建党105周年红色故事会启动
5. 家长学校专题讲座
6. 毕业班心理疏导
责任部门：德育处、心理室、班主任
6月
主题：童心向党 快乐成长
1. 六一儿童节暨校园艺术节
2. 端午节传统文化体验
3. 六年级毕业季系列活动
4. 班主任期末工作交流
5. 期末评优评先
6. 暑假安全教育
责任部门：德育处、少先队、班主任
7月初
主题：总结收官 平安暑假
1. 期末德育工作总结会
2. 学生综合素质评价与学籍录入
3. 暑假生活与实践指导
4. 散学典礼暨法治安全教育
5. 特殊学生暑期关爱部署
责任部门：德育处、班主任
五、保障机制
1. 组织领导到位：成立校长任组长、德育主任任副组长、年级组长和骨干班主任为成员的德育工作领导小组，每月专题研究德育工作。
2. 制度保障到位：完善班主任绩效考核、文明班级评比、学生奖惩等制度，形成科学评价激励机制。
3. 经费保障到位：设立德育专项经费，保障培训、活动、文化建设、评优表彰等开支。
4. 督导评估到位：实行周检查、月通报、学期总评，将德育成效纳入绩效考核与评优评先。
六、重点活动月历（简明版）
2月｜规范：开学典礼、常规强化、元宵节
3月｜感恩：学雷锋、妇女节、植树节、安全日
4月｜传承：清明祭扫、读书日、社会实践
5月｜阳光：劳动竞赛、心理月、防溺水
6月｜成长：六一展演、端午体验、毕业典礼
7月｜收获：期末评优、散学典礼、暑期指导
新学期，新起点。德育处将以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措，扎实推进各项德育工作落地见效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！
XX小学德育处
二〇二六年二月

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