资源简介

(共33张PPT)
第一单元 《珍惜青春时光》
第一课时 青春的邀约
1.1 青春的邀约
校园广播电视台特别栏目之“青春成长分享会”
人生有一首诗
同学们，暑气渐消，秋风正携着清爽的凉意，悄然拂过校园。与此同时，青春这位热烈的使者，也带着独属于你们的新邀约，如约而至。这是一场一生只有一次的盛会，是人生中最璀璨的旅程。在青春的时光里，你们将会有新的烦恼，也会收获独属于新学期的美好。此刻，让我们怀揣着期待与热情，一同奔赴这场青春的邀约，走进校园广播电视台特别栏目之“青春成长分享会”，用心书写属于自己的青春成长纪念册，镌刻下成长的足迹。让我们携手并肩，一起直面并克服青春的烦恼，尽情收获青春的美好！
校园广播电视台特别栏目之“青春成长分享会”
第一期之成长记录室
单元大任务：制作并展示“我的青春成长册”
课时任务：
完成成长册第一章： 青春期身心变化科普篇
分议题一：探索青春密码：身心有何变化？
子议题一：青春生理变模样，妥善应对有何方法？
子议题二：青春心理起波折，积极面对有何策略？
子议题三：美好青春正当时，内外兼修何为之？
子议题一：青春生理变模样，妥善应对有何方法？
议学活动1 青春变形记
观看视频，思考进入青春期我们的身体变化有哪些？
1.青春期生理变化的主要表现？
2.青春期的生理变化带给我们什么影响？
小组合作：
讨论5分钟，推选代表表达观点，其他组可交流提问。
（1）身体外形的变化
（2）体内机能的增强
（3）性的发育和成熟
01
1.青春期生理变化的主要表现？
议学成果1
2.青春期的生理变化带给我们什么影响？
运动
竞技
创造
结论：这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。我们精力充沛、思维敏捷，对成长充满渴望。
结论：青春期的生理变化也可能会给我们带来一定的烦恼。
议学活动2 生理成长密码
今日我们广播电视台收到一封信：课间休息时，小明正和同桌讨论着昨天的数学作业，突然，班上几个调皮的男生围了过来。其中一个男生指着小明的下巴，大声笑道：“哟，大家快来看啊，小明长小胡须啦！”一时间，周围的同学纷纷投来目光，伴随着一阵哄笑声。小明的脸“唰”地一下红到了耳根，他下意识地用手捂住下巴，尴尬得恨不得找个地缝钻进去。同桌见状，赶紧打圆场：“这有什么好笑的，大家迟早都会长啊。”可那几个调皮鬼还是不依不饶，继续调侃着。小明心里既委屈又困惑，为什么自己长胡须会被嘲笑？这正常吗？他满心都是烦恼，完全没了刚才讨论作业的兴致。小明很疑惑，到底应该如何应对青春期生理变化？
演绎情景剧，思考与分享你对青春期生理变化的独到见解，并记录在纪念册的“生理成长密码”板块上。
议学成果2
我们要正确对待生理变化。既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。
3.如何应对青春期生理变化？
子议题二：青春心理起波折，积极面对有何策略？
我是丽丽，是一个处于青春期的女孩。
1.我发现我现在记东西记得特别快；
2.我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；
3.我有时高兴得一蹦三尺高，有时却变得忧郁，爱发脾气；
我暗暗喜欢帅气的“某某”。
认知能力得到发展
思考:丽丽的这些变化说明了青春期的心理变化有哪些？
自我意识不断增强
情感世界愈加丰富
议学活动3 青春成长分享
①认知能力得到提高，②自我意识不断增强，③情感世界愈加丰富。
4.青春期的心理变化有哪些？
议学成果3
进入青春期，在我们身体蜕变的同时，内心世界也在悄悄发生着变化。你都遇到哪些让你困惑的心理矛盾呢？请将自己的心理矛盾与困惑以匿名的形式投入“青春成长分享”的信箱。
小组合作：
每个小组是一个诊室，请小组合作解决小组任务。
1.为什么会产生这样的心理？判断其表现的矛盾心理是什么？
2.小组成员建言献策，帮助他们从烦恼中解困并派代表分享。
青春诊所
独立与依赖
闭锁与开放
勇敢与怯懦
5.青春期矛盾心理的主要表现 ：
议学成果3
①我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。
②参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。
③求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。
④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
6.如何正确面对青春期心理矛盾和困惑？
议学成果3
自我调节的方法：①把自己的想法写下来。②参加体育活动。③运用积极思维。
结合活动总结积极面对青春期心理矛盾与困惑的小妙招并记录在纪念册的“心理矛盾化解”板块上。
子议题三：美好青春正当时，内外兼修何为之？
观看视频，思考：
1.何为青春之美？
2.我们应该如何追求青春之美？
议学活动4 如果青春有颜色
①在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。
②在不断探索和实践中创造更加多姿多彩的人生。
议学成果4
7.如何追求青春之美？
如果青春有颜色，我认为青春是红色的，我会怀揣着对梦想的炽热，奔赴每一场挑战，用汗水浇灌出属于自己的成功之花。
完成青春誓言句式仿写，“如果青春有颜色，我认为青春是( )的，我会（ ）。将自己的青春誓言写到纪念册上。
收获知多少
通过这节课的学习，
我知道了________
我明白了________
我打算__________
青春的邀约
生理变化
心理变化
表现
影响
应对
心理变化表现
矛盾心理的主要表现
正确面对
如何追求青春之美
青春是人生中最美好的时光，虽然在这个过程中我们会遇到各种生理和心理的变化与挑战，但只要我们正确认识和对待这些变化，积极应对心理矛盾，就能让青春绽放出更加绚丽的光彩。希望同学们都能珍惜青春时光，以积极乐观的心态迎接青春的每一个挑战，在青春的舞台上展现出最精彩的自己。
教师寄语
完善纪念册第一章——青春期身心变化科普篇
并添加一些个性化的元素，如手绘插图、贴纸、彩色便签等。
议学延伸

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