资源简介

历史（中国近现代史专项考察）
考生注意：本试卷共两道大题，18 小题，与道德与法治同堂考试，两科时量共 120 分钟。
本卷为试题卷，考生应在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效，请将答案填写在答
题卡对应题号的空格内；答题前，考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试题卷和答题卡
上填写清楚；答题完成后，请将试题卷、答题卡、草稿纸放在桌上，由监考老师统一收回；
本堂考试实行开卷，考试中允许查阅教材及相关资料，但须独立作答。
亲爱的考生，请你沉着应考，细心审题，揣摩题意，应用技巧，准确作答，祝你成功！
一、单项选择题：本大题共 14 小题，每小题 3 分，共 42 分。每小题所列的四个选项中，只
有
一项符合题目要求。
1.2025 年 12 月 26 日是毛泽东同志诞辰 132 周年。韶山冲的孩子们在研学活动中朗诵他 17 岁离家时改写的
诗句：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”毛泽东此番“出乡关”是为了求学深造，接触新思想。与他
这次离乡求学处于同一历史时期，且作为中国近代史与现代史分界线的标志性事件是
A.鸦片战争的爆发 B.五四运动的爆发 C.抗日战争的胜利 D.中华人民共和国的成立
2.在“走进近代湖南”的跨学科主题学习中，某小组搜集到一幅《1840 年前后长沙湘江码头贸易图》。图中
既有挑着夏布、茶叶的商贩，也有搬运英国机制棉纱的脚夫。该情景直接反映出鸦片战争后湖南
A.自然经济已经全面解体 B.被卷入资本主义世界市场
C.出现了洋务派创办的军用工业 D.成为列强资本输出核心区域
3.光绪二十四年（1898 年），湖南长沙出版了《湘报》。该报第 20 号刊登了《论湖南风气未进》一文，文中
疾呼：“不讲农、不讲工、不讲商，而惟讲究八股！”此文批判的旧习气，在随后清政府颁布的“废除八股，
改试策论”谕令中得到纠正。与该谕令直接相关的历史事件是
A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动
4.历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“从 factory（工厂）到公司，从 anatom（解剖）
到……这本《英华辞典》的编纂，本身就是一场‘革命’。”1903 年，翻译家赵必振（湖南常德人）首次将
马克思的《资本论》片段译介至中国。这一史可用于说明
A.湖南士人是马克思主义传播的先行者之一 B.新文化运动的核心内容是民主与科学
C.孙中山的三民主义思想来源 D.工人阶级正式登上历史舞台
5.连环画《湘江红潮》描绘了 1922 年秋，中共湘区执行委员会书记毛泽东在长沙清水塘 22 号，披着大衣在
煤油灯下通宵起草文告的场景。当年，湘区党员人数从 30 余人猛增至 400 余人，居全国首位。这主要得益
于
A.南昌起义打响了武装反抗第一枪
B.京汉铁路工人大罢工的全力支援
C.湖南早期党组织卓有成效的工运和党建工作
D.北伐军顺利攻占长沙的推动
6.1934 年冬，湖南道县，一名重伤被俘的红军师长躺在担架上。敌人欣喜若狂，抬着他去邀功请赏。行至
将军塘，担架上的鲜血浸透了白布单。这位师长用尽最后力气，将自己腹部的肠子掏出绞断，壮烈牺牲，
年仅 29 岁。这位践行了“为苏维埃流尽最后一滴血”誓言的湖湘英雄是
A.左权 B.陈树湘 C.杨靖宇 D.彭德怀
7.下图为 1940 年 7 月《新华日报（华北版）》上的一幅木刻版画。画面中，一位八路军战士手握钢枪，背后
是冒着硝烟但依然屹立的长城。这幅创作于百团大战前夕的作品，其最核心的时代精神内涵是
A.实业救国，自强求富 B.民主科学，思想启蒙
C.抗日救亡，民族觉醒 D.土地革命，武装斗争
8.1949 年 8 月 5 日，长沙和平解放。当解放军从小吴门进城时，长沙市民万人空巷，手持写着“人民救星”
的横幅夹道欢迎。《大公报》次日评论：“非湖南之易与，实大势之所趋”这里的“大势”是指
A.解放战争在全国范围内的战略决战胜局已定
B.土地改革彻底废除了封建土地制度
C.第一个五年计划超额完成
D.抗日民族统一战线正式建立
9.1954 年，湘潭县韶山冲的毛月秋老人给在北京的毛泽东写信，提到家乡成立了农业生产互助组。毛泽东
回信鼓励：“互助合作是走向共同富裕的路。”当时，国家引导农民走“这条路”的主要目的是
A.巩固新生人民政权，进行剿匪镇反
B.适应工业化建设需要，实行农业社会主义改造
C.开展人民公社化运动，实现“一大二公”
D.推行家庭联产承包责任制，解放生产力
10.1960 年，面对苏联撕毁合同、撤走专家的困境，湖南省省长程潜向省委建议：“我们自己有锰矿（湘潭
锰矿），有人才（中南矿冶学院），要像当年打游击一样搞科研。”在他的关注下，湖南迅速研制出国产航空
仪表。这体现了湖南人民在社会主义建设时期的
A.抗美援朝，保家卫国精神 B.独立自主、自力更生的创业精神
C.敢为人先、对外开放的试验精神 D.扎根农村、扶贫攻坚的奉献精神
11.1978 年 12 月 24 日，湖南省召开万人大会，传达一份重要公报。台下许多干部听到“把全党工作重点转
移到社会主义现代化建设上来”时热泪盈眶。这份公报标志着中国
A.开始全面的大规模的社会主义建设 B.进入改革开放和社会主义建设新时期
C.确立了社会主义市场经济体制目标 D.中国特色社会主义进入新时代
12.2001 年 11 月 10 日，在卡塔尔首都多哈，随着一声木槌落下，会议主席宣布：“欢迎中国加入 WTO！”
当时在场的中国代表团成员、湖南籍经贸专家龙永图事后回忆：“为了这一天，黑发人谈成了白发人。”中
国加入 WTO 的深远影响是
A.迈出了对外开放的第一步 B.标志着全方位的对外开放格局基本形成
C.开辟了参与经济全球化的新途径 D.推动了上海浦东的开发开放
13.2025 年，湖南省博物馆推出“稻香潇湘——湖湘文明特展”。展柜中同时陈列着澧县彭头山遗址出土的
距今 9000 年的炭化稻米，以及 2024 年长沙隆平水稻博物馆征集到的袁隆平院士在安江农校试验田使用过
的放大镜和记录本。这种跨越时空的策展方式意在说明
A.湖湘文化源远流长，农耕文明薪火相传 B.长江流域是世界农业的唯一起源地
C.湖南青铜器铸造工艺领先全国 D.古代湖南已普遍种植双季稻
14.党的十八大以来，湖南牢记习近平总书记“守护好一江碧水”的嘱托，关闭岳阳洞庭湖流域非法砂石码
头，修复湿地生态，江豚数量从 72 头恢复至近 200 头。这生动践行了
A.“四个全面”战略布局 B.“一国两制”伟大构想
C.“绿水青山就是金山银山”的发展理念 D.“一带一路”合作倡议
二、非选择题：本大题共 4 小题，第 15 题 14 分，第 16 题 14 分，第 17 题 20 分，第 18 题10
分，共 58 分。
15.（14 分）近代化的早期探索与“千年变局”。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
（英国《伦敦新闻画报》1842 年 9 月 engraved 铜版画《南京条约签订情景》）
画面中，英军旗舰“康沃利斯”号上，中国代表耆英、伊里布与英国代表璞鼎查正进行签约。画师配文：
“这艘船犹如大英帝国浮动的领土……条约打开了东方的大门。”而在同时期清朝官员的奏折中，仅将此事
记为“将香港地方，赏给英国暂时居住”。
——摘编自黄时鉴《十九世纪中国市井风情——三百六十行》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中英双方对“签约地点”及“香港问题”认知差异。（4 分）这种差
异折射出当时中国统治者怎样的世界认知状态？（2 分）
材料二：陈宝箴《时务学堂招考示》节选（1897 年，长沙）
“照得国势之强弱，视乎人才；人才之盛衰，系乎学术。……中国专门之学，非不精密，而各国新出之
‘质测’‘光学’‘电学’‘化学’，实为今日自强要图。湖南地居上游，人文蔚起，允宜创设学堂，以开风气。”
——摘自《湘学新报》第十册
（2）根据材料二，概括陈宝箴认为当时中国“自强”的主要途径是什么？（2 分）结合所学，指出与他这
一主张直接相关的重大历史事件在湖南的具体实践。（2 分）
材料三：《毛泽东早期文稿·健学会之成立及进行》1919 年
“湖南讲求新学二十余年，尚没有见得什么大效……思想界仍然不能自由，仍然有许多人看了‘进化论’
‘民约论’掩鼻而过。……近数年来，中国大势斗急，湖南尤受其冲。……二十年前，谭嗣同等在湘倡南学
会，招集绅士，讲求新学，实为湖南新学之起点。今日‘健学会’之成立，即将继南学会之志，而以求‘真’
为目的。”
——中共中央文献研究室编
（3）根据材料三，指出毛泽东对“湖南讲求新学二十余年”的效果评价。（2 分）并结合所学知识，分析从
“南学会”到“健学会”，湖南知识分子追求的“新学”内容发生了怎样质的飞跃？（2 分）
16.（14 分）从“计划”到“市场”的体制变迁。阅读下列材料，回答问题。
材料一：湖南省公私合营股票实证（1956 年）
原件现藏于长沙市档案馆：一张泛黄的“长沙市绸布业公私合营私股领息凭证”，持有人为“九如绸庄”
店主李某。凭证上注明：“核定私股股金人民币伍仟元整，年息五厘。”背面附有政策说明：“国家对私股实
行定息制度，原企业主按季度领取利息，生产资料归国家统一调配。”
（1）根据材料一并结合所学知识，指出这张“领息凭证”反映了新中国成立初期的哪一重大变革？（2 分）
这一变革的完成对中国社会产生了怎样的深远影响？（4 分）
材料二：凤阳花鼓词（1979 年）与湖南日报社讯（1981 年）
凤阳花鼓词（选段）：“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方。自从出了‘红手印’，千家万户屯满粮。”
《湖南日报》1981 年 5 月 12 日讯：“华容县万庾公社黄山大队社员陈大毛，在承包的 7 亩棉田里实行
科学种田。公社干部传达了中央‘决不放松粮食生产，积极发展多种经营’的精神，并宣布：交足国家的，
留够集体的，剩下都是自己的。”
（2）材料二中“红手印”开启了农村哪一制度的先河？（2 分）结合湖南华容县的报道，概括这一制度在
经营权分配上的核心特点。（4 分）
材料三：中共十四大报告单行本封面（1992 年 10 月）
封面下方有湖南邵东县个体书摊的销售印章。该县当时号称“湖南的温州”，拥有全省最多的民间批发
市场。据县志记载，十四大召开后一周内，邵东县委从新华书店紧急增订 3000 册报告单行本，分发至各集
贸市场党支部。
（3）根据材料三并结合所学，指出中共十四大报告在经济体制层面提出的“新概念”是什么？（2 分）
17.（20 分）湖湘文化与近现代中国变革。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
（魏源《海国图志》（1842 年刻本））
卷首：“是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”
（1）魏源是湖南隆回人。根据材料一，指出魏源编撰《海国图志》的根本目的。（2 分）并评价“师夷长技
以制夷”思想的时代意义。（4 分）
材料二：纪录片《湖湘文化十讲》解说词（2025 年）
“在岳麓书院，悬挂着一块‘实事求是’匾额。这块匾额下走过左宗棠，他抬棺西征收复新疆；走过
蔡锷，他振臂高呼护国讨袁；更走过青年毛泽东，他把这四个字带到了延安，并赋予其全新的马克思主义
内涵。”
（2）根据材料二并结合所学，列举左宗棠或蔡锷中任意一人的主要爱国事迹。（2 分）1921 年后，毛泽东
在湖南哪一具体实践中开始将马克思主义基本原理与中国国情相结合？（2 分）从湖湘文化的角度，谈谈“实
事求是”精神为何能贯穿从“收复新疆”到“中国革命新道路”的探索？（4 分）
材料三：雷锋日记（1959 年 12 月 8 日，写于湖南望城）
“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对
待敌人要像严冬一样残酷无情。”
（3）雷锋是长沙望城人。根据材料三，概括“雷锋精神”的核心内涵。（2 分）结合所学知识，指出在全面
建设社会主义时期，与雷锋精神齐名，分别体现工人阶级奉献精神和党的干部公仆情怀的典型人物各一位。
（2 分）
材料四：中共湖南省委“十四五”规划建议（2025 年修订版）摘要
“实施‘湘商回归’工程，持续优化营商环境，深度融入长江经济带和粤港澳大湾区建设。弘扬‘敢
为人先、经世致用’的湖湘特质，在打造国家重要先进制造业高地、具有核心竞争力的科技创新高地上抢
抓新机遇。”
（4）根据材料四并结合所学（如改革开放、经济特区等知识），你认为湖南在“十四五”期间应如何继承
湖湘文化基因，破解内陆省份开放发展的难题？（6 分）要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，答出两点
即可
18.（10 分）英雄模范与时代价值。阅读下列材料，回答问题。
材料一：1927 年 4 月，北京西交民巷京师看守所。李大钊身着灰布棉袍，镇定地走向绞刑架。他作了
此生最后一次演说：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们深信，共产主义在世界、
在中国，必然要得到光荣的胜利！”
——摘自《李大钊传》
材料二：“你把人民安危放心上，组织必须把你放心上”
2025 年 8 月 13 日，湖南衡阳县。患有克罗恩慢性疾病的退伍军人刘宏正在家中休养，忽然听到女儿呼
喊“爸爸，有人掉河里了！”一辆轿车四轮朝天翻入 2 米深的河中。刘宏冲至岸边，两次潜入水底，将两名
溺水者先后拖出。体力严重透支的他呛水多次，仍坚持跪地实施心肺复苏，直至一人恢复生机。8 月 25 日，
衡阳县人武部、退役军人事务局专程登门慰问：“你把人民安危放心上，组织必须把你放心上！”刘宏回答：
“下次我还会救，而且会比这次游得更快。”
——据中央广电总台国际在线 2025 年 8 月 28 日报道
阅读上述材料，围绕“时代与英雄”这一主题，提炼一个观点，并结合材料及所学中国近现代史的其他史
实（至少两例），加以论述。（10 分）要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。
附件一：①
历史试题评分参考
一、选择题（本大题共 14 小题，每小题 3 分共 42 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 D B B A C B C
题号 8 9 10 11 12 13 14
答案 A C B B B A C
二、非选择题（本大题共 5 小题，共 58 分）
15.（14 分）
（1）差异：英方视军舰为“浮动领土”，签约是胜利者的占领（主权宣示）；清廷视香港为“赏给暂住”，
仍以天朝国自居（施舍心态）。（4 分，每点 2 分）认知状态：仍固守传统的华夷观念，缺乏近代国家主权意
识与外交平等观念。（2 分）
（2）途径：兴办学堂，学习西方自然科学（质测、光学等）。（2 分）
实践：创办时务学堂；陈宝箴巡抚湖南推行新政。
（2 分，任一点即可）
（3）评价：成效不大（未见大效）；思想仍不自由。（2 分）
飞跃：从学习西方技术、制度（维新变法）发展到高举民主与科学的大旗，进而传播马克思主义（由“新学”
到“赛先生德先生”再到科学社会主义）。
（2 分，答出阶段变化即可）
16.（14 分）
（1）变革：三大改造（或对资本主义工商业的社会主义改造）。（2 分）
影响：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；社会主义基本制度在我国初步建立；为工业化建
设奠定制度基础。（4 分，任答两点即可）
（2）制度：家庭联产承包责任制。（2 分）
特点：土地公有制不变；农户自主经营，自负盈亏；分配方式上“交够国家的，留足集体的，剩下自己的”
即按劳分配与利益直接挂钩。
（4 分，答出经营权下放和分配原则即可）
（3）新概念：建立社会主义市场经济体制。（2 分）
17.（20 分）
（1）目的：抵御外来侵略（制夷），维护清王朝统治。（2 分）
意义：打破了“天朝上国”的迷梦，开启了近代中国向西方学习的新思潮，是中国近代化的思想先驱。
（4 分，每点 2 分）
（2）事迹：左宗棠：收复新疆；蔡锷：组织护国军讨袁。
（2 分，任一人）
实践：领导秋收起义；创建井冈山革命根据地。
（2 分，任一点）
阐释：湖湘文化强调经世致用，不尚空谈；左宗棠根据西北实际制定“缓进急战”方略；毛泽东根据中国
国情放弃攻打大城市，转向农村包围城市；实事求是的精神内核是具体问题具体分析，因此在不同时代有
不同实践形式。
（4 分，言之成理即可）
（3）内涵：服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行的敬业精神；勤俭节约、艰苦奋斗。（2 分，答
出两点即可）
人物：王进喜（铁人）；焦裕禄（党的好干部）。（2 分）
（4）示例：①弘扬“敢为人先”精神，深化制度创新。如湖南邵东发展民营经济，打破计划经济思维，可
进一步对接自贸区政策，探索内陆开放新模式。（3 分）
②秉承“经世致用”传统，发展实体经济。如近代湖南发展军工、矿冶，今天可聚焦工程机械（三一重工、
中联重科）、半导体等先进制造业，将文化底蕴转化为科技竞争力。（3 分）
（其他答案如优化营商环境、人才引进、对接“一带一路”等，史论结合均可给分）
18.（10 分）
【参考范文与赋分示例】
水平等级 4
观点：英雄是时代的坐标。从李大钊到刘宏，百年沧桑巨变，但“将个人命运与国家、人民紧密相连”的
精神内核从未改变。（2 分）
论述：1927 年的李大钊，面对的是“国家蒙辱、文明蒙尘”的至暗时刻。他的战场是绞刑架下的演说台，
他的武器是马克思主义真理。他以生命为火炬，点燃了无数青年的革命理想，让共产主义在中国“必然得
到光荣的胜利”。这是救国时代的英雄。（2 分）
2025 年的刘宏，身处“小康圆梦、强国建设”的和平年代。他的战场是家乡衡阳县两米深的河水，他的武
器是退伍不褪色的本能与疾控工作积累的急救技能。他患有克罗恩病，却两次潜入水底；体力透支，仍坚
持心肺复苏。组织慰问时那句“你把人民安危放心上，组织必须把你放心上”，正是强国时代对平凡守护者
的最高致敬。（2 分）
英雄的队伍从未断流。抗美援朝战场上，杨根思抱起炸药包与敌人同归于尽，践行“人在阵地在”；脱贫攻
坚战场上，黄文秀把青春献给百坭村，用生命走完长征“最后一公里”。他们和李大钊、刘宏一样，都在各
自的“战场”上，把“我”融进了“国”。（2 分）
结论：时代在变，考题在变。从“救国”到“富国”再到“强国”，每一代人都有自己的长征。今天的我们，
或许不必经历枪林弹雨，但刘宏告诉我们：只要在群众需要的时刻挺身而出，你我皆可为英雄。（2 分）
【具体给分细目】
1.观点（2 分）：能够从两则材料的对比中凝练出核心观点。如“时代在变，但将个人命运与国家人民紧密
相连的精神不变”“英雄从不缺席，只在不同的战场冲锋”等。
2.论述（6 分）：
李大钊事迹阐释（2 分）：革命年代，救国图存，信仰如铁。
刘宏事迹阐释（2 分）：和平年代，平凡岗位，挺身而出。
第三例补充（2 分）：须为材料外史实，如杨根思、焦裕禄、黄文秀、钟南山等。
3.结构与文采（2 分）：逻辑清晰，首尾呼应，语言具有感染力。

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