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课件39张PPT。学会课前准备：课本、(笔记本)、笔
学会发言：组织语言、积极发言
学会提问：思而后动
学会倾听：尊重别人、认真听讲
学会记笔记：重点、你的感悟我的家在哪里【教学要求】：1、从自己所在社区入手，感受社区生活的丰富多彩，体会社区的功能。2、通过观察平面图，初步掌握地图的基本要素能够根据平面图或地图上的方向，描述一个地点的具体位置；3、能利用比例尺，计算图上某两地的实地距离【教学要求】：1、从自己所在社区入手，感受社区生活的丰富多彩，体会社区的功能。2、通过观察平面图，初步掌握地图的基本要素3、能够根据平面图或地图上的方向，描述一个地点的具体位置；4、能利用比例尺，计算图上某两地的实地距离
【教学重点】：
1、能够根据平面图或地图上的方向，描述一个地点的具体位置；2、能利用比例尺，计算图上某两地的实地距离
【教学难点】：
通过观察平面图，初步掌握地图的基本要素【学情分析】：学生能自己解决的是：1、从自己所在社区入手，感受社区生活的丰富多彩，体会社区的功能。2、通过观察平面图，初步掌握地图的基本要素需要合作完成的是：
3、能够根据平面图或地图上的方向，描述一个地点的具体位置；4、能利用比例尺，计算图上某两地的实地距离
【教学流程】：
1、善于自学，学习书本基础知识
2、老师精讲
3、合作完成乐于合作题
我的家在哪里 有一定数量的人口，居民具有共同的区域身
份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的
交往。这样一个社会生活的共同体，通常被称为
社区。一、从社区看我家【善于自学】：（1）地图的“语言”（地图三要素）是指：
、 、
（2）地图上的方向：确定地图上方向的方法有（ ）、（ ）、（ ）。其中最准确的是（ ），最常用的是（ ）
（3）地图上的比例尺指：（ ）
（4）地图上的图例和注记指：（ ）
（5）方向、比例尺、图例和注记各有什么作用？【善于自学】：（1）地图的“语言”（地图三要素）是指：（地图上的方向）、（比例尺）、（图例和注记）。
（2）地图上的方向：确定地图上方向的方法有（一般定向法）、（指向标定向法）和（经纬网定向法）。其中最准确的是（经纬网定向法），最常用的是（一般定向法）。
（3）地图上的比例尺：（表示图上距离比实地距离缩小的程度）。
（4）地图上的图例和注记：（图例包括各种符号及其文字说明。常用的图例符号有统一的规定；注记指地图上的文字说明）。
（5）有了方向，图例和注记，我们才能够表述清楚各种景物的相对位置。有了比例尺，才能确定实际景物在图中的缩小程度。图例能帮助我们识别不同类型的信息。
想一想：这两幅图画的是同一个地方吗？比一比：看谁观察得最仔细，差异找得最多。【乐于合作】一想一想：怎样修改一下，这两幅图就会一致，使人容易看懂？1、两图方向不同 -----要有统一的方向（方向）2、图幅有大有小 -----要有统一的大小 （比例尺）3、符号的形状、大小和颜色有异
-----要有统一的符号（图例和注记）地图的语言（三要素）请在台湾地图上指出地图的三要素方向比例尺图例注记图例地图上确定方向的方法：
①一般定向法：当地图中既没有指向标，又没有经纬网时，要根据“上北下南，左西右东”确定方向。（最常用的定向法）教学楼图书馆行政楼大门实验楼阶梯教室教学楼操场食堂某学校平面图②指向标定向法：地图上有指向标时应根据指向标确定方向。教学楼图书馆行政楼某学校平面图北北西东南大门教学楼实验楼阶梯教室教学楼操场食堂③经纬网定向法：在有经纬网的地图上，要根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”来确定方向。（最准确的定向法）10 °N20 °N30 °N40 °N50°N80 °E60°E40°E东南北西试判断B、C、D三点在A点的什么方向。北北北北站在南（北）极点，前后左右都是北（南）方。北北北北最准确的是经纬网定向法；最常用的是一般定向法。以上三种定向法，最准确的是哪一种？最常用的又是哪一种？如何在经纬网地图上确定方向 ？1、确定中心地点。2、以中心地点为中心沿经纬线画十字坐标， 按经线指示南北方向、纬线指示东西方向来确定方向。3、指出各点与中心点的方向关系。【乐于合作】二读图，回答问题。
(1) 该图是用什么方法确定方向的？(2分)
(2)如果有一辆汽车沿着该图的公路自左向右行驶，那么该车的行驶方向是怎样变化的？(4分)
(3)请你指出该图的地势变化情况。(2分)
(4)该图还缺哪些地图的基本语言？(2分) 【乐于合作】二读图，回答问题。
（1） 该图是用什么方法确定方向的？(2分)
指向标定向法
（2）如果有一辆汽车沿着该图的公路自左向右行驶，那么该车的行驶方向是怎样变化的？(4分) 图上的汽车先是由西南向东北方向行驶，转而又向正东方向行驶。
(3)请你指出该图的地势变化情况。(2分)
东南高，并向其它方向逐渐降低
(4)该图还缺哪些地图的基本语言？(2分)
还缺图例和比例尺。 【乐于合作】三读图，回答问题。
北京是我国的首都，2010年我国在上海举办了“世博会”，2010年在广州举办了第16届亚运会。
（1）图中的A这条线是什么线？(3分)
（2）广州和上海分别位于北京的什么方向？(4分)
（3）该图缺少地图语言中的哪些？(4分)
【乐于合作】三北京是我国的首都，2010年我国在上海举办了“世博会”，2010年在广州举办了第16届亚运会。
（1）图中的A这条线是什么线？(3分)
北回归线
（2）广州和上海分别位于北京的什么方向？(4分)
广州和上海分别位于北京的西南方和东南方向
（3）该图缺少地图语言中的哪些？(4分)
缺少比例尺和图例。 【乐于合作】四读图，回答问题。
（1） 该图是用什么方法确定方向的？（2分）
（2）新疆是在浙江的什么方向？
（3）该图还缺哪些地图的基本语言？
【乐于合作】四读图，回答问题。
（1） 该图是用什么方法确定方向的？（2分）
一般定向法
（2）新疆是在浙江的什么方向？
西北方
（3）该图还缺哪些地图的基本语言？
比例尺和图例比例尺：
①公式：比例尺＝图上距离÷实地距离，在比例尺计算中要注意单位间的换算。比例尺是一个比值，没有单位。
②计算两地间的实地距离：实地距离＝图上距离÷比例尺。
③比例尺的表示方法：主要有线段式、数字式两种。
线段式比例尺：
数字式比例尺：1：10000000或1/10000000或一千万分之一
他们都表示的是：图上1厘米代表实地距离100千米
④比例尺大小的比较：分子为1，分母愈小，比值愈大，即比例尺愈大；分母愈大，比值愈小，即比例尺愈小。
⑤比例尺大小与所表示的区域范围大小及内容详略的关系：图幅相同时，大比例尺地图表示的区域范围小，内容较详细；小比例尺地图表示的区域范围大，内容较粗略。比例尺分类（1）在建筑和工程部门，地图按比例尺划分为：　　
大比例尺地图：1∶500、1∶1000、1∶2000、1∶5000和1∶1万的地图；　　
中比例尺地图：1∶2.5万、1∶5万、1∶10万的地图；　　
小比例尺地图：1∶25万、1∶50万、1∶100万的地图。　　
（2）在其它各部门，地图按比例尺划分为：　　
大比例尺地图：≥1∶10万的地图；　　
中比例尺地图：＜1∶10万、＞1∶100万的地图；　　
小比例尺地图：≤1∶100万的地图。　　
（3）国家测绘部门将1∶5000、1∶1万、1∶2.5万、1∶5万、1∶10万、1∶25万、1∶50万和1∶100万八种比例尺地形图规定为国家基本比例尺地形图，简称基本地形图，亦称国家基本图，以保证满足各部门的基本需要。其中：　　
大比例尺地形图：1∶5000至1∶10万的地形图；　　
中比例尺地形图：1∶25万和1∶50万地形图；　　
小比例尺地形图：1∶100万地形图。 试比较四幅图的比例尺及详略小、略大、详1、算一算：
纽约与北京的实地距离约为15000多千米，在某一《世界政区图》上量得纽约与北京的直线距离为12厘米。
（1）试计算该图的比例尺。（1：125000000）（2）你能用其他方式来表示这一比例尺吗？2、试比较比例尺1/10000，1/100000，1/1000000的大小。（1/10000最大；1/1000000最小）3、假若在比例尺为1：50000000的中国政区图上量得北京到金华的直线距离约为2.4厘米，试计算北京到金华的实地距离大约为多少千米？（1200千米）【乐于合作】五比较这两幅地图的比例尺大小比例尺大比例尺小 （1）图例:包括各种符号和它们的文字说明。注记指地图上的文字说明。三、图例和注记 图例注记（2）常用图例常见的图例你认识下面的图例吗？首都省级行政中心国界洲界运河铁路山峰高速公路这些图例有什么作用？能帮助我们识别不同类型的信息你知道图例和注记有什么不同吗？首都省级行政中心国界洲界运河铁路山峰高速公路图例是对地图上各种符号和注记的说明；
注记是指地图上的文字说明。该符号就是图例
珠穆朗玛峰，“珠穆朗玛峰”这几个字就是注记地图的语言（地图三要素）比例尺方向图例和注记公式 = ——————图上距离实地距离表示方法数字式
线段式大小一般定向法指向标定向法经纬网定向法图例注记方向课堂小结比较这两幅地图的比例尺大小比例尺大比例尺小勤于巩固：指向标定向法：判一判：北南西东杜鹃家在王朋家
的 方向，
王朋放学回家向
方向走。西北东北课堂小结：
今天这节课你学会了什么？
地图三要素方向比例尺图例和注记一般定向法指向标定向法经纬网定向法线段式数字式

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