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第8课
伟大的历史转折
八年级历史人教版·下册
新课引入
一. 真理标准问题大讨论
材料一 ：经“文化大革命”这次折腾，初步估算损失人民币5000亿元，人均国民生产总值1980年290美元（新加坡4430美元，香港4240美元，韩国1520美元，居117位之后）；1957年至1976年，受政治迫害人数上亿，占全国人口1/9。
材料二：文革期间，全国各地都有人赴京上访。他们在文革中受到了种种不公正的待遇，上访高峰期，在北京守候者达数十万人，接待站无法应付，一些上访者只好露宿街头，在街头的餐馆里捡剩饭吃。
①十年“文革”动乱，积累了许多严重的经济、政治和社会问题
②粉碎“四人帮”后，人们要求平反“文革”中的冤假错案，纠正“文革”中的错误。
新课讲授
（1）背景：
材料三：1977年2月7日，《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》发表社论，公开提出“两个凡是”方针，即“凡是毛主席做出的决策我们都坚决维护;凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。
③“两个凡是”方针引起普遍不满。
（2）时间：
（3）性质：
（4）意义：
1978年5月
一场深刻而广泛的思想解放运动
①这是一场深刻而广泛的思想解放运动。
②真理标准问题大讨论成为正本清源、拨乱反正和改革开放的思想先导
③为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
二. 中共十一届三中全会
1. 时间：
2. 地点：
邓小平在中共十一届三中全会上
中共十一届三中全会会场
1978年12月
北京
思想上
政治上 组织上
3. 内容：
冲破长期“左”的错误的严重束缚，彻底否定“两个凡是”，高度评价真理标准问题大讨论。
结束“以阶级斗争为纲”，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线，作出把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策。
这次全会后，邓小平实际上已经成为党的中央领导集体的核心。
重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线
4. 意义：
材料一：这次会议作出的一系列决定，对中华人民共和国的历史产生的影响比1949年建国以来的任何事件的影响都要大。
材料二：“党的十一届三中全会是百姓过上幸福生活的转折点，人民的生活从吃不饱穿不暖到实现温饱奔小康，日子是一天比一天好了。”
中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。从这时起，改革开放和开创中国特色社会主义的大幕拉开了。
历史学家胡绳认为：
“中共十一届三中全会在中共党史上的地位类似于遵义会议。”
遵义会议
十一届三中全会
历史地位
挽救党、红军、革命，是生死攸关的转折
思想纠错
领导核心
彻底纠正了“左”的思想错误
形成了以邓小平为核心的领导集体
纠正了博古等人
的错误指导思想
确立了毛泽东的领导地位
进入社会主义现代化建设的新时期
20世纪中国的三次历史巨变与三位伟人
辛亥革命，推翻清朝封建统治，结束两千多年的封建帝制
新中国成立，建立社会主义制度，结束半殖民地半封建的历史
改革开放，我国进入社会主义现代化建设新时期
知识拓展
三. 拨乱反正
中共十一届三中全会以后，中国共产党在思想、政治、组织等领域全面开展拨乱反正。
1. 背景：
2. 原则：
3. 表现：
实事求是、有错必纠的原则
（1）政治上：平反冤假错案
①“文化大革命”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反，受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉。
②1980年，中共中央彻底推翻了强加给刘少奇的种种罪名，恢复刘少奇作为伟大的马克思主义者和无产阶级革命家、党和国家主要领导人之一的名誉。
（2）思想上：
①会议:
中共十一届六中全会
②时间:
1981年
③文献:
④影响:
标志着中国共产党在指导思想上的拨乱
反正胜利完成。
《中国共产党中央委员会关于建国以来党
的若干历史问题的决议》
（3）教育上：恢复高考制度
高考制度的恢复，是教育工作的重大拨乱反正，为大批知识青年敞开了大学之门，也为国家现代化建设培养了大批人才。
伟大的历史转折
真理标准问题的大讨论
中共十一届三中全会
拨乱反正
背景：积累了许多严重的经济、政治和社会问题
时间：1978年5月
性质：思想解放运动
意义：为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础
时间：
地点：
内容：
意义：
政治上：平反冤假错案
思想上：中共十一届六中全会召开
教育上：恢复高考制度
1978年12月
思想路线、政治路线、组织路线
北京
开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
课堂小结
1.1978年5月，《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》的文章，开始了真理标准问题的讨论。该文章旨在（　　）
A．粉碎“四人帮” B．探索科技
C．发展经济建设 D．解放思想
D
2. 1978年12月召开党的十一届三中全会，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开创了中国社会主义事业发展的新时期。新时期最鲜明的时代主题是（ ）
A．土地改革 B．拨乱反正 C．改革开放 D．韬光养晦
C
课堂练习
3.下面两幅图片共同反映的历史主题是（　　）
A．实施八字方针 B．加快经济建设
C．完善民主法制 D．进行拨乱反正
D

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