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(共17张PPT)
第2课时 　尊崇宪法
生活观察：(教材P14)谈谈这些活动对增强人们的宪法意识所起的作用。①有利于增强人民群众的宪法意识，维护宪法权威；
②有利于人民群众理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果；
③有利于人们学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题等。
有同学认为，宪法是国家根本法，和我们中学生没有关系。请辨析该观点。
该观点错误。宪法是国家根本法，我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。宪法与我们中学生息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，学习、认同、践行宪法。
1．为什么要尊崇宪法？
(1)宪法的根基在于人民发自内心的 ，宪法的伟力在于人民出自真诚的 。
(2)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
拥护
信仰
2．★怎样尊崇宪法？
(1) 。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
(2) 。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
(3) 。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。
认同宪法
学习宪法
践行宪法
1．2025年12月4日，在第十二个国家宪法日来临之际，各地学校纷纷开展学宪法主题班会、“宪法晨读”、“宪法卫士”网络学习、传唱《宪法伴我成长》歌曲等活动。开展这些活动有利于学生 （ ）
①执行宪法，杜绝各种违法行为　②依宪治国，完善宪法监督机制　③认同宪法，增强对宪法的尊崇　④践行宪法，坚决维护宪法权威
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
2．创新考法·宣传口号 为增强宪法意识，在我国第八个宪法宣传周期间，某校组织开展丰富多彩的教育活动，向同学们征集宣传口号。以下最符合活动要求的是 （ ）
A．依法治国，促进社会进步 B．德法兼修，依法自律
C．宪法至上，完善法制体系 D．尊崇宪法，践行宪法
D
3．尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，大力弘扬宪法精神，不断增强宪法意识，应该成为每个公民的自觉行动。下列举措有利于增强宪法意识的有 ( )
①设立国家宪法日 　②建立全民宪法宣誓制度　 ③抓好宪法宣传教育 　④严格宪法制定和修改的程序
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
4．创新考法·微点评 下表中对“尊崇宪法”活动点评正确的有 ( )
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
A
序号 活动 点评
① 2025年8月25日，国家国防科工局举行2025年新任职局管干部集体谈话暨宪法宣誓活动。 遵守宪法
② 宪法宣传周，学校组织志愿者到社区讲述宪法历史，解答宪法相关问题。 学习宪法
小江撰写《农村留守儿童的家庭教育问题》的提案 认同宪法
④ 班级开展“宪法知识我知道”主题班会，让同学们增强了对宪法的信服和尊崇。 践行宪法
A.①② B．①③ C．②④ D．③④
5．核心素养·法治观念 为增强社团成员法治意识，学习宪法、尊崇宪法、弘扬宪法，你校政法社开展了以“宪法在我心中”为主题的宪法宣传周活动。请你参与其中。
第一小组：【认识“我与法律”】
小组成员用图片的形式呈现了我们与法律的关系。
(1)请你为这组图片拟定一个合适的标题，并谈谈从这组图片中得到的感悟。(4分)
标题：宪法伴我一生等。(2分)感悟：宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。(2分)
第二小组：【绘制法律大树】
小组成员为了介绍我国法律体系，绘制了一张“法律树状图”，并在树的部分位置标明了几部重要的法律名称。
(2)仔细观察下图，有两处法律的位置明显画反了，请你指出来，(写出法律名称即可)并给出解释。(4分)
立法法和宪法的位置画反了。(1分)宪法是
国家根本法，是国家一切法律法规的总依
据、总源头，(2分)具有最高的法律地位、
法律权威、法律效力。(1分)
第三小组：【向师生倡议】
课后，陈老师组织社团成员向全校师生发出倡议，号召全校师生积极响应“宪法宣传周”活动，在学习生活中遵守宪法，树立宪法信仰。
倡议书
同学们：
为增强宪法意识，树立宪法信仰，我在此向全校师生发出以下倡议：
①通过多种途径认真学习宪法内容，领会宪法原则和精神；
②___________________________________ ；
③____________________________________；
④____________________________________。
倡议人：××
××年××月××日
(3)请你完善倡议书相关内容。(6分)
②认同宪法，理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果；③学习宪法，了解宪法产生和发展的历程，参与宪法宣传活动；④践行宪法，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为。(每点2分，共6分)(共23张PPT)
第一单元总结与提升
1．(2025·自贡)新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法 （ ）
①是治国安邦的总章程
②实现了党的主张和人民意志高度统一
③是中国特色社会主义最本质的特征
④把一切权力属于人民作为核心价值追求
A．①② B.③④ C．①③ D.②④
A
2．(2025·广州)《反分裂国家法》规定：“为了反对和遏制‘台独’分裂势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和平稳定，维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益，根据宪法，制定本法。”明确“根据宪法，制定本法”，是因为 ( )
A．宪法是国家根本法
B．宪法规定了国家生活中的具体问题
C．宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格
D．任何组织或者个人都不得有超越宪法的特权
A
3．(2025·滨州)下列标题最符合下侧漫画主旨的是 ( )
A．宪法规范权力运行
B．宪法保障公民权利
C．国家的一切权力属于公民
D．宪法具有最高的法律效力
B
4．(2025·广州)习近平总书记指出：“公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。”这强调司法机关要 ( )
A．监督宪法和法律实施
B．严格规范公正文明执法
C．依照法律规定独立行使监察权
D．依法独立公正行使司法权
D
5．(2025·山东)2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。某校开展主题宣传活动，以下是宣传栏的部分内容。
《中华人民共和国矿产资源法》
(2024年11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议修订)第一章　总则
第一条　为了加强……生态环境保护……保障国家矿产资源安全，适应全面建设社会主义现代化国家的需要，根据宪法，制定本法。
第四章　第四十四条 ……国务院生态环境主管部门指导、协调和监督矿区生态修复工作……
以上内容体现了 ( )
①国务院监督宪法和法律的实施
②全国人大常委会是最高国家权力机关
③国家机关坚持总体国家安全观
④宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头
A．①② B.①④ C．②③ D．③④
D
6．(2025·武汉)某校开展普法宣传作品征集活动。同学们提交的下列作品，
作品一：三句半
法律权威为最高， 国家根本定乾坤， 要问今天说点啥？ 说宪法！
作品二：情景剧本
剧名：民主选举
内容：各位代表在地铁价格调整听证会上畅所欲言。
作品三：新闻点评
新闻：2024年我国制定法律6件，修改法律14件。
点评：我国不断完善法律体系。
作品四：摄影作品
内容：志愿者正进行禁毒普法宣传。
配文：厉行法治，严格执法。
符合要求的是 ( )
A .作品一和作品二 B．作品一和作品三
C．作品二和作品四 D．作品三和作品四
B
7．(2025·福建)近些年，我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓，通过多种形式增强人们对宪法的认同感，提高践行宪法精神的自觉性。这说明 （ ）
A．宪法是其他法律的立法基础和立法依据
B．宪法规定的内容是国家生活中的具体问题
C．宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施
D．人民可以通过各种途径和方式，直接管理国家事务
C
8．(2025·辽宁)2025年4月至12月，教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。通过开展“法治青年说”、“宪法卫士”行动计划、宪法主题歌曲传唱等具体活动，加强学生宪法法治教育。这有利于学生 ( )
①学习宪法 ②制定宪法
③完善宪法 ④践行宪法
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
B
9．(2025·烟台)2025年2月25日，十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式，新任命的国家工作人员依法进行宪法宣誓。进行宪法宣誓 ( )
①充分体现了国家的一切权力属于人民的宪法原则　②是因为宪法是国家根本法，具有至高无上的权威 　③有利于国家工作人员增强宪法意识，依法行使权力　④有利于国家工作人员依法执政、依宪执政
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
10．右图漫画说明了 ( )
①宪法巩固国家政权，维护社会稳定，实现国家长治久安　②我国宪法是一切法律的总和　③我国宪法规定的公民基本权利非常广泛　④宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头
A．③④ B.①④ C．②④ D．②③
B
11．(2025·宁夏)阅读材料，运用法律知识回答问题。
“宪”给你，最好的保护！
2024年12月4日是第十一个国家宪法日。为了增强公民的宪法意识，某社区开展了形式多样的宪法宣传周系列活动。小宁在社区的宣传栏中看到以下宣传海报：
(1)请根据海报第一页内容，写出宪法的核心价值追求。(2分)
规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。(2分)
(2)阅读海报第二页内容，找出两部法律的共同点，并阐述对这一共同点的认识。(6分)
①共同点：两部法律都根据宪法制定。(2分)②认识：宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力；(2分)法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。(2分)
(3)小宁还看到社区组织开展的宪法宣传标语征集活动正在火热进行中。请你和小宁一起参与活动，设计一条宪法宣传标语。(2分)
示例：学习宪法知识，维护宪法权威；宪法伴我行，法治润人心。(2分，符合题意，合理即可)(共19张PPT)
第2课时　宪法的内容和作用
宪法的内容和作用
宪法的内容和作用
探究与分享：(教材P9)与同学交流你对这幅漫画的理解。
①公章表示：权力(国家权力)；②笼子表示：制度；③阳光表示：公开透明和接受监督；④轨道表示：设定权力、规范权力、制约权力；⑤漫画的整体寓意：把权力关进制度的笼子里，规范国家权力运行。
宪法规定了公民的基本权利和义务，是社会生活的百科全书。
①该观点错误。
②宪法规定了公民的基本权利和义务，明确了国家的一切权力属于人民，是国家的根本法。
③民法典涉及经济社会生活的方方面面，每个人的生老病死、衣食住行用都离不开它的规范和保护，是“社会生活的百科全书”。
1．我国现行宪法由哪几部分构成？
我国现行宪法除序言外，设有第一章“总纲”，第二章“ 1
1 ”，第三章“ ”，第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章一百四十三条。
公民的基本权
利和义务
国家机构
2．★我国宪法的内容有哪些？
(1)我国宪法确认了我国的国家性质，明确了 当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。
(2)宪法通过设置 ，授予国家机构 ，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
人民
国家机构
特定职权
3．★我国宪法的地位和作用是什么？
(1)地位：宪法是国家 ，是国家一切法律法规的 、总源头，具有 的法律地位、法律权威、法律效力。
(2)作用：宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。
根本法
总依据
最高
4．国家怎样尊重和保障人权？
(1)国家权力机关：要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权 1 ，保证人民依法享有广泛权利和自由。
(2)国家行政机关：要扎实推进 ，严格规范公正文明执法，建设服务型政府。
(3)国家监察机关：要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力。
(4)国家司法机关：要依法独立公正行使职权，加强人权 。
立法保障
依法行政
司法保障
5．★宪法规范国家权力运行的原因和要求分别是什么？
(1)原因(为什么)：①权力是一把 ，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。②规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。
(2)要求(怎么办):把权力关进制度的笼子里,就是要依法设定权力、 权力、制约权力、 权力。
双刃剑
规范
监督
1．学习完宪法的相关知识后，同学们的下列发言中，属于宪法作用的是
（ ）
①确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位 　②设置国家机构，授予国家机构特定职权 　③是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头 　④巩固国家政权，维护社会稳定，推动社会进步
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
B
2．以下做法体现“国家尊重和保障人权”这一宪法基本原则的是 ( )
①教育部部署开展2025 届高校毕业生就业“百日冲刺”行动
②学前教育法明确规定幼儿园不得采用小学化的教育方式
③上海累计为全市超3万户老年人实行适老化改造
④中国少年先锋队第九次全国代表大会在北京开幕
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
A
3．新课标·议题式学习 在道德与法治课堂上老师呈现了下列一组漫画。据此判断本节课的学习议题可能是 ( )
A．宪法设置了国家机构
B．宪法具有最高法律效力
C．宪法确保了依法行政
D．宪法规范国家权力运行
D
4．新课标·主题式学习 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日。某校时政社团的同学们以“学习宪法跟党走·争当时代好少年”为主题开展探究学习活动，请你参与其中。
活动一：台词续写
某班用课本剧《谁是根本法》演绎我国法律家族，以下是剧情节选：
民法典 我是“社会生活的百科全书”，规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面。所以我是根本法。
立法法 我规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法治体系。所以我是根本法。
宪法 我……
听了宪法的阐述，其他法律心悦诚服，得出“宪法才是当之无愧的根本法”的结论。
(1)创新考法·台词续写 请你结合所学知识，续写宪法的台词。(6分)
①我确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务；②我通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，使得国家权力的运行稳定有序；③我是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。(每点2分，共6分)
活动二：我是小小解说员
图片一
图片二
解说词： 宪法规范国家权力运行要做到：①__________ 解说词：
向宪法宣誓是因为：
②__________
(2)结合所学知识，请你为活动二中图片一和图片二配上对应的解说词。(4分)
①依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力；(2分)②宪法是一切组织和个人根本的活动准则。(2分)(共19张PPT)
第一单元　坚持宪法至上
第一课 治国安邦的总章程
第1课时 党领导人民制定宪法
学习主题 内容要求 核心素养
法治教育 了解宪法基本知识，明确宪法的地位和作用，树立宪法法律至上观念。 法治观念
党领导人民制定宪法
党领导人民制定宪法
探究与分享：(教材P5)在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见，其意义何在？
①有利于集中人民智慧，体现全体人民共同意志，实现党的主张和人民意志高度统一；②有利于以法律的形式确认中国各族人民奋斗的成果；③有利于实现民主立法，科学立法，反映最广大人民群众的意志和利益，维护公民的基本权利；④有利于充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民权益得到更好保障，人民意志得到更好体现等。
1．中国共产党是如何领导中国人民制定宪法的？
党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的 ，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的 。
中国共产党的领导地位
性质与职权
2．★我国国家性质、根本制度分别是什么？
(1)国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的 。
(2)根本制度： 是中华人民共和国的根本制度。
3．中国特色社会主义最本质的特征： 。
社会主义国家
社会主义制度
中国共产党领导
4．我国宪法的产生和发展历程。
(1)1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》起到了 的作用。
(2) 年宪法为我国现行宪法的制定和完善奠定了基础。
(3) 年宪法是我国的现行宪法。这部宪法为改革开放和社会主义现代化建设提供了有力法制保障。
临时宪法
1954
1982
5．★党领导人民制定宪法的优越性。
(1)我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义 、1 、 的成功经验基础上不断完善。
(2)我国宪法同党和人民进行的 和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
革命
建设
改革
艰苦奋斗
(3)它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果，反映了我国各族人民的 和 。
(4)党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了 高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
共同意志
根本利益
党的主张和人民意志
1．新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。这说明了 ( )
A．宪法实现了党的主张和人民意志高度统一
B．宪法是治国安邦的总章程
C．宪法是中国特色社会主义最本质的特征
D．宪法的权威由中国共产党决定
A
2．下列有关宪法基础知识的说法，正确的是 ( )
A．宪法明确了公民的基本权利和义务，规定了国家的一切权力属于公民
B．1954年一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》是我国的现行宪法
C．宪法规定：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
D．宪法是国家的根本法，是党的主张和公民意志的统一
C
3．1982年宪法公布实施后，在党中央领导下，全国人大先后5次进行了修宪。这 ( )
①使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐，不断与时俱进
②说明了我国宪法在深刻总结我国社会主义建设和改革的成功经验基础上实现了完善
③表明我国宪法是世界上最优秀的宪法
④说明我国宪法同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
C
4．创新考法·时间轴 中华人民共和国宪法是共和国的基石，是国家制度和法律制度的根基，新中国宪法的产生和发展同中华民族从站起来、富起来迈向强起来的历史命运和美好未来紧密相连。为了解中国共产党领导人民不断加强宪法制度建设的历程，A同学设计了从1949年到2018年以来中华人民共和国宪法产生与发展的时间轴(部分)如下：
(1)结合材料，运用坚持宪法至上知识，说明中华人民共和国宪法产生和发展历程蕴含的道理。(2点即可，4分)
①党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。②党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民的基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。(每点2分，共4分)
(2)我们可以通过哪些途径了解我国宪法的产生和发展历程？(4分)
上网查阅资料；参观五四宪法历史资料陈列馆；参观宪法主题公园等。(任答两点合理即可，4分)
(3)结合材料，运用所学知识，分析党领导人民制定宪法的优越性。(6分)
①我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。③它以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、理论体系、制度和文化的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。④党领导人民制定的宪法，集中了人民智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一，因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力；等等。(任答三点即可得6分)(共21张PPT)
第二课　维护宪法权威
第1课时　 依宪治国
依宪治国
依宪治国
生活观察：(教材P11)小宁发现宣传栏中两条规定的内容有共同之处，请你指出来，并谈谈你对此的理解。
共同之处：两条规定的共同内容是一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。
理解：就是要求一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。
全国人大常委会制定宪法。
①该观点错误。
②全国人民代表大会制定宪法，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。
1．什么是依宪治国？
坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的 不动摇，坚持宪法确定的 和 不动摇。
中国共产党领导地位
人民民主专政
人民代表大会制度
2．为什么要坚持依宪治国？
(1)坚持依法治国首先要坚持 。
(2)维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民 的实现。
依宪治国
根本利益
3．★怎样坚持依宪治国？
(1)依宪治国要求一切组织和个人都必须在 和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。
(2)依宪治国需要坚持 ，维护国家法制统一、尊严和权威。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
(3)依宪治国需要加强宪法实施和监督。全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。 有权解释宪法和法律。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
宪法
宪法至上
全国人大常委会
1．全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。坚持全面依法治国首先应做到的是 （ ）
A．增强法律意识 B．加强宪法监督
C．坚持依宪执政 D．坚持依宪治国
D
2．《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调法治是中国式现代化的重要保障，必须全面贯彻实施宪法，维护宪法权威。如此重视维护宪法权威是因为 ( )
①坚持依宪治国首先要坚持依法治国　②维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威　③维护宪法权威就能捍卫人民的权利和自由　④捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严
A．①② B．①③ C.②④ D．③④
C
3．宪法是我国的根本法，坚持依宪治国就是要坚持 ( )
①中国共产党领导地位不动摇
②人民民主专政和人民代表大会制度不动摇
③尊重和保障人权不动摇
④以人民为中心的发展思想不动摇
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
4．习近平总书记在多个场合强调，要坚持依宪治国、依宪执政。要落实习近平总书记的上述要求，下列做法正确的是 ( )
①一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动　②宪法具有至高无上的权威　③我国宪法是党领导人民制定的　④坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
B
5．下图中普法人员宣讲的内容说明了 ( )
A．宪法由国家制定或认可
B．权力运行需要接受监督
C．依宪治国需要坚持宪法至上
D．宪法与每个人息息相关
C
6．2025年5月，全国人大常委会公布2025年度立法工作计划。2025年度立法工作计划要求做好加强宪法实施和监督、研究启动法律清理等工作；还将分步落实党中央批准的立法规划，共安排继续审议的法律案14件、初次审议的法律案23件。全国人大常委会 ( )
①公布立法工作计划，领导立法
②依法行使监督宪法实施的职权
③在立法工作中落实了党的领导
④履行好了执政兴国的重大职责
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
C
7．创新考法·逻辑推理 以下选项中，符合事物发展内在逻辑的是 ( )
①坚持依宪治国→保障宪法实施→维护宪法权威 　②坚持依宪至上→加强宪法监督→保障公民权利　③规范权力运行→滥用特定职权→为人民谋利益 　④违反刑事法律→构成严重违法→承担刑事责任
A．①②③ B.①②④ C．①③④ D．②③④
B
8．新课标·议题式学习 某市教育局出台的全市教育系统普法规划，在各区各校深入开展法治教育。某校八(2)班开展了“宪法在我心中”的议题式学习，请结合下表中的内容完成相关学习任务。
议题 宪法在我心中
学习资料：习近平指出：“宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。”维护宪法权威需要我们保障宪法实施，保障宪法权威就要坚持依宪治国，加强宪法监督。
八(2)班开展了宪法诵读活动。
【学习任务】
任务一：请结合上述学习资料简述为什么要坚持依宪治国？(4分)
①坚持依法治国首先要坚持依宪治国。②维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威；捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严；保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。(每点2分，共4分)
任务二：坚持依宪治国应该怎么做？(6分)
①依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保障宪法实施。②依宪治国需要坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。③依宪治国需要加强宪法实施和监督。(每点2分，共6分)
任务三：请你设计开展宪法诵读活动的流程。(4分)
①活动准备：准备宪法文本；确定本周诵读的内容；选定领读人；②活动过程：在领读人的带领下，诵读宪法文本内容。(每点2分，共4分，符合题意，合理即可)(共7张PPT)
单元思考与行动
新课标·项目式学习 情境思考：【“宪”启心智　法护青春】
为培育宪法信仰、厚植法治沃土，你校团委特开展“与宪法同行”项目化学习活动，通过“学—思—践—悟”四维联动，让宪法精神照亮青春征程。
【项目一　认知篇】
宪法的“力度” 宪法的“温度”
　　2024年，我国积极推进重点领域和涉外领域立法工作，制定出台了《民营经济促进法》《学前教育法》《关税法》等新法律，同时对《科学技术普及法》《学位法》《未成年人保护法》等现有法律进行了修订完善。在立法过程中，始终坚持宪法核心地位，严格把好每一个立法环节的宪法关，确保各项立法工作符合宪法精神和原则。 　　宪法是人民权利的保障书，更是守护一生的庄严承诺。从出生时的生命权，到成长中的受教育权；从工作中的劳动权益，到成家时的婚姻自由；从退休后的养老保障，宪法始终如影随形。这部根本法用法律力量为每个人撑起公平正义的蓝天，让权利从纸面走向现实，成为实实在在的生活守护。它见证着国家的进步，也守护着每个人的幸福人生。
(1)请你对宪法的“力度”和“温度”进行具体解读。(4分)
①宪法”力度”：宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力；一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。②宪法“温度”：宪法规定广泛的公民基本权利；宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；我国宪法规定，国家尊重和保障人权；规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。(每点2分，共4分)
【项目二　实践篇】
2025年12月，在第八个宪法宣传周期间，我校以“与宪法同行，为青春护航”为主题，开展“宪法进校园”系列活动，让宪法精神滋养青春成长，让法治信仰扎根校园沃土。
活动目的 　　为深入学习贯彻宪法精神，切实增强全体师生宪法意识和法治观念，校团委决定在第八个宪法宣传周期间开展“宪法进校园”主题活动。通过营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的校园法治氛围，引导广大师生将宪法精神内化于心、外化于行。活动将确保实现“三个全部”：主题班会全覆盖、宪法知识全普及、宪法宣誓全参与。
活动形式 ☆宪法主题班会：通过知识讲解、案例分析等形式，深入学习宪法知识。
☆国旗下的讲话：在升旗仪式上进行宪法主题宣讲，传递宪法精神。
①________________________________________ ②________________________________________
（2)结合你的校园生活，为该方案的“活动形式”再提供两条建议。(4分)
①宪法知识竞赛：组织班级间宪法知识擂台赛，设置必答、抢答等环节。②宪法主题微视频创作：鼓励学生制作3分钟宪法宣传短视频。③宪法晨读活动：每天早读课安排10分钟集体诵读宪法条款。④模拟立法实践：组织学生针对校园生活拟定“校园公约”。(每点2分，答出任意两点即可得4分，其他答案言之有理可酌情给分)

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