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(共19张PPT)
第2课时　公民基本义务
探究与分享：(教材P31)结合小凯的故事，说说公民依法服兵役有何重要意义。
①有利于保卫祖国、抵抗侵略，维护国家安全、荣誉和利益；②有利于维护国家统一、主权和领土完整；③有利于把自己的理想和国家、民族的需要紧密联系在一起；④有利于青年锤炼品格、磨炼意志，奉献祖国；⑤有利于在实干奋斗中实现人生价值等。
依法纳税是成年人的义务，未成年人不用纳税。
①该观点错误。
②未成年人通过继承或其他社会活动获得的收入，符合纳税条件的也必须依法纳税。
1．★我国公民的基本义务有哪些？
(1)我国公民的基本义务包括 和全国各民族团结，遵守 ，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，1 税等。
(2)我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括 的义务、 的义务、夫妻双方实行计划生育的义务，父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
维护国家统一
宪法和法律
依法纳税
劳动
受教育
2．★维护国家统一和全国各民族团结重要性和要求。
(1)重要性：我国是统一的多民族国家。国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的 。
(2)要求：每个公民都应当自觉维护 、 、 ，维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
基本保证
国家主权
统一
领土完整
3．公民遵守宪法和法律的原因及要求。
(1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民 和 的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
(2)要求： ，爱护公共财产，遵守劳动纪律， ，尊重社会公德。
意志
利益
保守国家秘密
遵守公共秩序
4．★维护国家安全、荣誉和利益的内容有哪些？
(1)维护国家安全包括维护国家的主权、 不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄漏和出卖， 不被破坏，等等。
(2)维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
(3)维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
领土完整
社会秩序
5．依法服兵役的原因及我国的兵役制度。
(1)原因：① 、 是公民的神圣职责。
②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
(2)兵役制度：我国实行以 役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。
保卫祖国
抵抗侵略
志愿兵役
6．依法纳税的原因及违反纳税义务的法律后果。
(1)原因： 是国家财政收入的主要来源。
(2)法律后果：任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，都要依法承担相应的 。
税收
法律责任
1．以下行为属于依法履行公民基本义务的是 ( )
A．小明的爸爸积极参加小区业委会的选举投票
B．初中生小彭家庭生活困难，本学期他获得了国家1 000元的贫困生活补助
C．小莉的爸爸应邀参加市政府组织的预算草案征求人大代表意见活动
D．小悦同学发现某商家兜售的中国地图不完整，及时向有关部门举报
D
2．围绕下图漫画，下列同学们的评论恰当的是 ( )
①小秦：偷逃税款是犯罪行为，必须承担刑事责任　②小美：依法纳税是公民的基本义务，要自觉纳税　③小慧：偷逃税款是违法的，应该受到侮辱、谩骂　④小军：逃税会削弱国家财政收入，影响国家发展
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
D
3．随着某市召开2025年征兵工作电视电话会议，“一年两季”的征兵工作拉开了序幕。当地征兵办公室准备拍摄一部以“保卫国家终不悔，驰骋疆场献青春”为主题的宣传片，下列内容可以入选的是 ( )
①保卫祖国，抵抗侵略是公民的神圣职责
②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务
③要与一切危害国家利益的行为作坚决斗争
④随时准备应召参战，保卫祖国
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
C
4．阅读材料，回答问题。
材料一　漫画《交易》
交易
(1)漫画中右边人物的行为违背了我国公民的哪些基本义务？(4分)
遵守宪法和法律，保守国家秘密；维护国家安全、荣誉和利益。(4分)
(2)若发现类似的“交易”行为，你应该怎样做？(4分)
①及时向国家安全机关或公安机关报告；②配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利和协助；等等。(每点2分，共4分，言之有理即可)
材料二　新学期开学典礼上，育才中学正在开展“我是中国公民”宣誓活动，庄严的国歌奏唱结束后，在领誓人的带领下，全体师生面对国旗，郑重宣誓：“我是中华人民共和国公民！我庄严宣誓：忠于我的祖国和人民，遵守宪法和法律，履行公民的责任和义务，践行社会主义核心价值观，做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民！”
(3)作为中国公民，我们为什么要遵守宪法和法律？(4分)
我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。(4分)
(4)遵守宪法和法律，我们应该怎么做？(4分)
保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。(4分)(共17张PPT)
第四课　依法行使权利和履行义务
第1课时　权利与义务相统一
探究与分享：(教材P34)如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说明你的看法。
①女孩的观点是正确的，男孩的观点是错误的。
②权利与义务相互依存、相互促进。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
③公民的某些权利同时也是义务，权利和义务不是完全对等的，某些权利可以放弃，但义务决不能放弃。
“权利义务是完全对等的”“只想享有权利，不想履行义务”“只想多享有权利，少履行义务”的观点都是错误，没有正确认识权利与义务的关系。
1．★权利与义务的关系是怎样的？
(1)公民的权利与义务 。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。
(2)公民既是权利的享有者，又是 。任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
(3)公民的某些权利同时也是 。例如，劳动和受教育。
(4)公民的权利与义务相统一。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
相互依存、相互促进
义务的承担者
义务
2．公民权利的充分实现及自觉履行义务的意义。
(1)公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的 和 ，自觉承担对国家和社会的责任。
(2)公民自觉履行义务，促进 和 ，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
积极性
主动性
国家发展
社会进步
3．★公民应怎样坚持权利和义务相统一？(变式设问：怎样正确对待权利与义务的关系？)
(1)坚持权利与义务相统一，公民既不能只享有权利而不 ，也不应只承担义务而不享有权利。
(2)我们要增强 和义务观念，依法行使权利，自觉履行 。
承担义务
权利意识
义务
1．创新考法·概念关系图 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。请你参照图示，补充①②③处的相应内容 （ ）
A．①文化权利 ②劳动和受教育
③依法服兵役
B．①遵守宪法和法律 ②名誉权
③计划生育义务
C．①劳动和受教育　②言论自由　③遵守宪法和法律
D．①选举权和被选举权　②依法服兵役　③隐私权
A
2．中学生小王经常以各种借口不写作业，当老师询问时，他总是说：“受教育是我的权利，作业我想写就写，不想写可以不写。”以下观点可以用来反驳小王同学的是 （ ）
A．接受教育是义务，是否履行我做主
B．权利意识需增强，维护权利不能让
C．权利义务相统一，法定义务须履行
D．享有权利要珍惜，不写作业法难容
C
3．下列对漫画(下图)认识正确的是 ( )
①权利义务相统一，法定义务须履行　②国家依法保障公民的住宅不受侵犯　③隐私权是公民最基本、最重要的权利　④公民在享有权利的同时必须履行相应的义务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
4．下列生活情境能直接体现“权利与义务相统一”的是 ( )
A．小芬的妈妈工作兢兢业业，一丝不苟，被评为了劳动模范
B．小敏的爸爸购买了商业保险，突发意外时获得了赔偿
C．小华的文章被某知名网站转载，获得了稿费
D．辉辉用压岁钱为贫困留守儿童购买学习用品
A
5．漫画《厚此薄彼》启示公民 ( )
A．必须珍惜自己的各项权利
B．可以多享有权利少履行义务
C．每个公民都要认识到权利与义务相统一
D．要在履行义务的同时不忘行使权利
C
6．新课标·探究式学习 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，为了更好地理解权利与义务的关系，八(2)班的同学们开展了一次探究式学习活动。以下是活动中的部分环节，请你参与并回答相关问题。
【环节一：权利义务伴我行】
我国公民的生活离不开宪法和法律。宪法和法律赋予了公民权利，规定了公民义务。在“公民权利义务知多少”知识竞赛中，宁宁同学被下面这道题难住了。
领域 基本权利 基本义务
学校 ①受教育 受教育
经济 财产权 ②依法纳税
政治 ③政治权利 维护国家利益
(1)请你帮助宁宁同学补全表格中序号空缺处的内容。(3分)
【环节二：权利义务相统一】
共享单车在一些地方发展迅猛，方便了市民出行，但是乱停乱放、恶意损坏问题比较严重。
(2)根据漫画内容，结合所学知识，谈谈我们应该怎样更好地“共享”单车。(6分)
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现；②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者；坚持权利与义务相统一，公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利；③公民享有使用共享单车便捷出行权利的同时，要依法自觉履行遵守公共秩序、爱护共享单车的义务，做一个文明的使用者等。(每点2分，共6分)(共18张PPT)
第二单元　理解权利义务
第三课　公民的基本权利和义务
第1课时　公民基本权利法
学习主题 内容要求 核心素养
法治教育 懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。 法治观念
公民基本权利
公民基本权利
生活观察：(教材P22)上述材料体现出小云一家人享有哪些基本权利？
①小云和弟弟上学，体现他们享有受教育权；②妈妈当选人大代表，体现她享有被选举权；③爸爸妈妈上班，体现他们享有劳动权；④爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有社会保障权和物质帮助权。
公民的基本权利就是法律所确认的权利。
判断：该观点错误。
改正：公民的基本权利是宪法所确认的权利，公民的权利是法律所确认的权利。
1．公民的基本权利有哪些？
1 、政治权利、 、社会经济权利、文化教育权利、 与获得国家赔偿权、宗教信仰自由等。
平等权
人身自由
监督权
2．★平等权的含义、内容和地位。
(1)含义：是指公民 地享有权利，不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情况下给予同等保护的权利。
(2)内容：我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前 。”任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(3)地位：平等权是公民行使其他权利的 。
平等
一律平等
基础
3．政治权利的内容：包括 ，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，等等。
4．★人身自由的含义、内容、地位及重要性。
(1)含义：是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容：人身自由包括 不受侵犯， 不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律的保护。
(3)地位及重要性：人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
选举权和被选举权
人身自由
人格尊严
5．★社会经济权利的内容：包括财产权、劳动权、 、社会保障权和 等。
6．文化教育权利的内容：包括 和 。
7．宪法关于监督权和获得国家赔偿权利的规定。
(1)监督权：公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出 、 或者 的权利。
(2)获得国家赔偿权：由于 和 侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。
劳动者休息权
物质帮助权
受教育权
文化权利
申诉
控告
检举
国家机关
国家工作人员
1．在宪法的保障下，小琪一家人幸福地生活着。下列对他们享有的公民基本权利的判断，正确的是 （ ）
①小琪的妈妈去医院按门诊号有序就医——享有劳动者休息权
②小琪被评为“优秀班干部”——享有名誉权
③小琪的爸爸参加了新一届区人大代表的选举——享有选举权和被选举权
④小琪的爷爷奶奶每个月能领取到养老金——享有物质帮助权
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
C
2．创新考法·概念关系图 下列对公民基本权利之间关系的认识，正确的是 ( )
A
3．下列行为中，侵犯了公民的人身自由权的是 ( )
A．侦查人员持搜查证，依法对犯罪嫌疑人的住宅进行搜查
B．超市保安怀疑小明在超市偷东西，将其带到保安室搜查
C．小宇的舅舅因传染病入院，院方将其隔离治疗
D．村民发现盗窃仓库的小偷后，将其暴打一顿
B
4．新课标·项目式学习小青所在班级开展以“公民基本权利”为主题的项目式学习，请你一起参与，完成下列任务。
【学习宪法目录】
中华人民共和国宪法
序言
第一章　总纲
第二章　公民的基本权利和义务
第三章　国家机构
第四章　国旗、国歌、国徽、首都
(1)结合宪法的相关知识，解释为什么要把“公民的基本权利”置于“国家机构”之前？(6分)
①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；②我国宪法规定，国家尊重和保障人权；③公民的基本权利是宪法所确认的权利，国家各项制度和国家权力的运行都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目标。(每点2分，共6分)
【理解公民基本权利】
小玲结合所学内容，设计了以下问题并对其进行了回答。
如何理解公民的基本权利？
①公民行使其他权利的基础——劳动权。
②凡年满十六周岁且没有被剥夺政治权利的中国公民——都有选举权和被选举权。
③公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(2)在上述答案中，有两项错误答案，请找出并改正。(4分)
①平等权是公民行使其他权利的基础；②凡年满十八周岁且没有被剥夺政治权利的中国公民都有选举权和被选举权。(每点2分，共4分)(共18张PPT)
第3课时　依法履行义务
探究与分享：(教材P41)小斌等人因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？
①法律禁止做的坚决不做。②犯罪要受到刑罚处罚。③青少年要防微杜渐，预防违法犯罪的发生。④我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人；⑤法不可违，违法必究等。
法律要求做的尽量去做”“法律禁止做的尽量不做”“不履行义务就要承担刑事责任”。
①这些观点都是错误。
②法律要求做而没有做，法律禁止做而做了都是违法行为，都要承担法律责任。依法履行义务，就要做到法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。
③不履行法定义务要承担法律责任，构成犯罪的要承担刑事责任。
1．为什么必须履行法定义务？
(1)法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有 。
(2)自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
强制性
2．★如何依法履行法定义务？
(1)法律 做的必须去做。依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为。公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应的法律责任。
(2)法律 做的坚决不做。我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。公民实施了法律所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。
要求
禁止
3．公民违反法律应承担的法律责任有哪些？
公民违反法律，要依法承担 或 ，构成犯罪的，要依法承担 。
民事责任
行政责任
刑事责任
1．下面漫画中，体现公民依法履行义务的有 （ ）
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
2．公民依法履行义务，要做到法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。下列属于公民坚决不能做的行为是 （ ）
A．保护野生动物 B．遵守公共秩序
C．爱护公共财产 D．利用AI诈骗
D
3．作为公民，我们依法享有权利，也应当依法履行义务。我们要增强义务意识，认真履行法定义务。下列行为属于依法履行法定义务的有 ( )
①八年级学生小河在课堂上认真听讲
②李某某悉心地抚养和教育两个未成年子女
③公民许某某向有关部门举报当地政府乱占耕地
④游客孙某在景区墙上刻下“孙某到此一游”的字样
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
4．某小区一楼业主李某夫妇私自将属于小区的公共绿地圈起来，作为自己家的私人花园。物业多次沟通遭拒绝后，将李某夫妇起诉到法院。法院调查发现，李某夫妇为了自己私利，将属于小区业主的公共绿地占为己有，属于非法行为。最终法院判决李某夫妇恢复原有公共绿地面貌。这案例告诉我们 ( )
①依法履行义务，法律禁止做的坚决不做
②遵守宪法和法律，法律要求做的必须去做
③违反法定义务，要依法承担刑事责任
④增强权利意识，依法行使权利
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
A
5．八年级开展以“依法履行义务”为主题的手抄报评选活动，小洪的作品有一处明显错误，请你帮助找出来。需要修改的是 （ ）
A．公民的权利与义务相互依存、相互促进
B．公民违反民事法律，应当承担民事责任
C．公民行使权利要严格依照法律程序进行
D．实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁
C
6．阅读材料，回答问题。
某校八(1)班举行了以“理解权利义务”为主题的案例交流活动，请你参与并完成下列问题。
【案例评析】
(1)上面漫画中的主人公为什么受到了处罚？(4分)
①从依法行使权利的角度：他们在行使自由和权利的时候，损害了国家、集体和其他公民的合法权益；超出了法律所许可和保障的范围，因而受到处罚。②从依法履行义务的角度：我国法律明确规定禁止公民实施某些行为，公民实施了法律所禁止的行为，要受到处罚。(每点2分，共4分)
【履行义务】
交警将一名骑电动自行车的市民拦下，随后对这名市民进行了呼气酒精检测。检测结果显示这名市民体内酒精含量为112mg/100ml，已经远远超过了醉酒驾驶的标准。最终，交警对其进行了口头警告，并罚款50元。
相关链接(一)
《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定，在道路上驾驶自行车、三轮车、电动自行车、残疾人机动轮椅车应当遵守下列规定：
(三)不得醉酒驾驶
……
相关链接(二)
《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条规定，行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者五元以上五十元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。
(2)结合上述材料，从依法履行义务的角度，分析该市民受到处罚的原因，(6分)并把“公民自觉履行法定义务的要求”写在班级板报宣传栏上。(2分)
原因：①该市民的醉酒驾驶行为，破坏了交通秩序，是违反法定义务的行为。②法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。③该市民违反了《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》和《中华人民共和国道路交通安全法》相关规定，实施了法律所禁止的行为，应该受到相应的处罚。(每点2分，共6分)公民自觉履行法定义务的要求：法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做。(2分)(共21张PPT)
第二单元总结与提升
1．创新考法·概括主题(2025·福建)小闽当选黑板报主编后，开始向同学们征稿。下图是入选本期黑板报的稿件标题。据此推测，本期黑板报的主题是 （ ）
◇保守国家秘密 ◇劳动和受教育 ◇依法维权的程序
A.理解权利义务 B．见证发展成就
C．坚定理想信念 D．凝聚团结伟力
A
2．(2025·扬州)某班举办“法治点亮青春”演讲活动，以下是小华同学演讲的部分内容。该内容主旨是 （ ）
我们在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法自由和权利；享受权利的同时，我们不能忘记如影随形的义务，把履行义务视为神圣而光荣的使命。
A.权利义务相统一 B．正确行使权利
C．依法履行义务 D．权利义务无交集
A
3．(2025·资阳)《中华人民共和国网络安全法》第十二条规定：“国家保护公民、法人和其他组织依法使用网络的权利”；“任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律”。该规定说明，公民 ( )
A．使用网络的权利义务完全一致
B．使用网络必须承担刑事法律责任
C．行使权利必须先履行相应义务
D．行使权利必须符合宪法法律规定
D
4．(2025·眉山)公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现出公民权利与义务相统一的是 ( )
①小明每天按时上学，认真完成各科学习任务
②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议
③小慧有序排队接受安检，自觉遵守公共秩序
④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
B
5．创新考法·逻辑推理 如下时间轴，是胡某在不同年龄阶段的经历：
关于胡某这段人生经历所涉及的公民权利和义务，下列判断最恰当的
是 ( )
A．抚育权→财产权→劳动权→赡养权
B．受教育权→政治权利→劳动权→物质帮助权
C．受教育的权利和义务→政治权利→劳动的权利和义务→物质帮助权
D．抚育权→著作权→财产权→赡养权
C
6．某班在道德与法治课堂上开展以“我的权利·我知晓”为主题的学习活动，下表中“学习材料”与“公民权利”对应正确的有 （ ）
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
序号 学习材料 公民权利
① 李青的爸爸在人大换届选举中当选人大代表 选举权和
被选举权
② 张某向省纪委监委举报某机关工作人员违法犯罪问题 监督权
③ 晓晓在某小学就读一年级 受教育权
④ 蔓蔓到社区参加“五一”文艺表演交流活动 劳动权
7．下列行为中，属于正确行使公民权利的是 （ ）
A．小明在网络上随意辱骂他人
B．小红向有关部门举报学校周边的黑网吧
C．小刚未经允许私自拆阅他人信件
D．小强在班级里散布同学的隐私
B
8．《中华人民共和国民法典》规定：“有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。”该规定 （ ）
①说明公民不能只享有权利而不承担义务
②体现了我国公民权利和义务是相统一的
③要求公民增强权利观念，依法行使权利
④表明公民可以只承担义务而不享有权利
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
A
9．新课标·主题式学习 【持权守度　行止依法】
为了提高学生的法治素养，某中学八(1)班开展以“权利义务记心中，依法办事践于行”为主题的系列探究活动，请你参与其中并完成下列任务。
材料一　以下是同学们搜集来的七个社会生活镜头。
(1)请写出材料一中的生活镜头分别体现了什么权利或义务。(7分)
生活镜头 公民的权利或义务
镜头一：小亮自觉遵守交通规则 ①遵守宪法和法律的义务
镜头二：餐馆老板李某主动按国家规定申报纳税 ②依法纳税的义务
镜头三：樊锦诗捐款一千万人民币用以支持北大的敦煌学研究 ③财产权
镜头四：沈忠芳为国造导弹隐姓埋名60余载 ④维护国家利益的义务
生活镜头 公民的权利或义务
镜头五：蔡旭哲被授予“英雄航天员”荣誉称号 ⑤荣誉权
镜头六：某明星针对多个品牌擅用其肖像进行商业推广，启动维权诉讼程序 ⑥肖像权
镜头七：小华打电话向有关部门举报学校附近有向未成年人开放的“黑网吧” ⑦监督权
材料二　透视生活
2025年2月5日，为期一个月的“2025全国网上年货节”圆满收官，据商务大数据对重点电商平台监测，活动期间，全国日均网上销售额同比增长6.2%，实现2025年网络消费开门红。网络购物已成为人们日常生活的主要消费方式之一，小秦同学观察到以下现象：
现象一：价格欺诈、不按时发货、售后服务不到位等侵犯公民权益的现象时有发生。 任务一：对此，公民维权的方式有：①______
现象二：小林每次网购后都会向商家索要发票，他的行为得到大家的点赞。 任务二：大家为小林点赞的理由是：②______
(2)请你完成上述任务。(4分)
①与商家进行协商和解；通过调解组织进行调解；通过仲裁机构进行仲裁；向人民法院提起诉讼。(2分)②小林具有法治意识，主动索要发票能够防止经营者偷逃税，有利于维护国家税收；等等。(2分)
(3)对于宪法和法律赋予我们的权利，应如何行使？(4分)
①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(每点2分，共4分)
(4)公民的权利与义务有什么关系？(6分)
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。(每点2分，共6分)(共6张PPT)
单元思考与行动
公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。依法行使权利和义务是公民参与现代文明社会的核心准则，既保护个体利益，又维系集体福祉。
【权利义务我分析】
案例展示：
六旬老人欧某在小区散步时，被一只未拴绳的宠物狗吓倒在地，摔成伤残。因与狗主人高某协商赔偿未果，欧某将高某诉至人民法院。经人民法院审理，判处高某赔付欧某医疗费、后续治疗费、伤残赔偿金共计20万余元。
(1)本案中欧某采取了哪些维权的方式？(答出一点即可，2分)
和解、诉讼。(2分)
针对该案例，小成和小琳发表了自己观点。
(2)任选其中一位同学的观点，并运用所学知识加以说明。(6分)
选择小成的观点：①公民的权利与义务相互依存、相互促进；②权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现；③公民既是权利的享有者，又是义务的承担者，我们要坚持权利与义务相统一，公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。选择小琳的观点：①任何权利都不是绝对的；②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。(任选其一作答即可，每点2分，共6分)
【权利义务我先行】 班委会向全班同学发出“正确对待权利和义务”的倡议。
倡议书
亲爱的同学们：
依法行使权利、履行义务，不仅关乎我们每个人的尊严与家庭的幸福，而且关乎社会的进步与国家的发展。在此，我们向全班同学发出以下倡议：
★______________________________________
★______________________________________
××班委会
2025年××月××日
(3)完成上面的倡议书。(4分)
①公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利；②坚持权利和义务相统一， 我们要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。(每点2分，共4分)(共16张PPT)
第2课时　依法行使权利
探究与分享：(教材P37)张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？
①张某与村民、厂家的纠纷可以通过和解、调解和诉讼的方式解决。
②诉讼方式。厂家不同意赔偿相关损失，在和解、调解无效的情况下，诉讼是较为合适的方式。因为诉讼是公民维护合法权益最正规、最管用的方式，也是维护合法权益的最后屏障。
当合法权益受到侵害时，直接采用诉讼的方式维权。
①该观点错误。
②当合法权益受到侵害时，公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。
1．★公民应怎样依法行使权利？
(1)任何权利都不是 的。
①公民在行使自由和权利的时候，不得 国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的 。
(2)每个公民都应该树立 的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
绝对
损害
法律责任
按照法定程序办事
2．★维护权利的方式有哪些？
(1)当合法权益受到侵害时，公民可以通过 等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。
(2)1 是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式；调解是通过调解组织解决纠纷的方式；仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式；诉讼是通过 解决纠纷的方式。
3．诉讼的种类有哪些？
诉讼主要包括 、行政诉讼、 。
和解、调解、仲裁和诉讼
和解
人民法院
民事诉讼
刑事诉讼
1．一名从上海虹桥前往武汉汉口的女子，买短乘长，到所买车票的终点后仍不下车，且拒不让座，最终因扰乱公共交通工具上的秩序，被南京铁路警方处以行政拘留5日的处罚。这警示我们 （ ）
①法治束缚自由，有法治不自由　②法不可违，违法必受刑罚处罚 　③行使权利超出了法律所许可和保障的范围，就要承担相应的法律责任　④要在法律允许的范围内依法行使权利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
2．创新考法·逻辑推理 唐某与某艺术培训机构签署合同，购买了课时“大包”。不久，该机构停业，唐某尚未使用的赠送课时被告知“不退、不换”。唐某准备通过以下三种方式维权，下列维权顺序合理的是 ( )
①和解　②调解　③诉讼
A．①→②→③ B．②→①→③
C．①→③→② D．③→②→①
A
3．公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。下列搭配正确的有（ ）
A.①② B．①④ C．②③ D．③④
B
序号 维权行为 维权方式
① 网购商品出现质量问题，与卖家沟通申请退货 和解
② 民警经过耐心教育，化解一起家庭矛盾纠纷 仲裁
③ 因工伤赔偿的问题和所在公司达成协议 诉讼
④ 邻居音响噪声过大，通过居委会进行交涉 调解
4．诉讼俗称“打官司”，它是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。关于诉讼，以下说法正确的是 （ ）
①消费者使用某品牌化妆品造成面部过敏，可提起刑事诉讼
②双方当事人对诉讼结果不满意，还可以通过申请仲裁解决
③杨某对交警作出的交通违法处罚不服，可提起行政诉讼
④赵某起诉李某要求其归还借款及其利息，属于民事诉讼
A．①② D．③④ B．①③ C．②④
D
5．阅读材料，回答问题。
材料一　低空飞行是指飞行器在距地面或水面较低高度范围内的飞行活动。它是近年来“低空经济”发展的核心载体。同时，无人机“黑飞”威胁公共安全，无人机航拍侵犯个人隐私等问题凸显。
(1)结合材料，运用“依法行使权利”的相关知识，评析漫画中无人机机主的言行。(6分)
无人机机主“想飞就飞”的言行是错误的。(1分)任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分)如果因行使自己的权利而损害了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行为人要承担相应的法律责任。(2分)无人机“黑飞”威胁公共安全、侵犯个人隐私，触碰了法律红线，要承担相应的法律责任。(1分)
材料二　“言论自由”是《中华人民共和国宪法》赋予每位公民的权利，但“言论自由”不等于口无遮拦。为此警方提醒：言论自由是权利，言之有度促和谐。
(2)为帮助同学们珍视自由，依法行使权利，你所在的学习小组拟定了一份倡议书，请你完成相关内容。(6分)
倡议书
亲爱的同学们：
权利是珍贵的，但任何权利都不是绝对的。“人人有权，其国必兴”，但权利的行使是有限度的。我们应当依据法律的要求，自觉止步于权利和自由的边界。因此，我们向大家发起如下倡议：
①________________________________________
②________________________________________
③________________________________________
××中学
2025年6月20日
①珍惜宪法和法律赋予我们的权利，知晓自己的权利。(2分)②正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。(2分)③依法行使权利，不得超越法定范围和界限，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2分)

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