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广西百色市田阳区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1．（2025七上·田阳期末）用显微镜观察洋葱根尖细胞时，选用目镜10×、物镜40×，则观察到的物像放大倍数是（　　）
A．10 B．40 C．50 D．400
2．（2025七上·田阳期末）在制作口腔上皮细胞和洋葱表皮临时装片时，先在载玻片中央滴加的液体分别是（　　）
A．清水、碘液 B．碘液、清水
C．生理盐水、清水 D．清水、生理盐水
3．（2025七上·田阳期末）用台盼蓝染液对动物细胞染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色。这是因为活细胞的某一结构会阻挡台盼蓝进入细胞内，该结构是（　　）
A．液泡 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞核
4．（2025七上·田阳期末）要观察细胞中的叶绿体，以下最适合的实验材料是（　　）
A．猪的肝脏 B．洋葱根尖 C．鸡的血液 D．天竺葵叶片
5．（2025七上·田阳期末）伞藻是一种单细胞绿藻，其细胞核在基部的假根内。科学家将甲伞藻的假根和乙伞藻的柄切下，然后将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根上。一段时间后，这一“移接体”上长出的帽形最可能是（　　）
A． B． C． D．
6．（2025七上·田阳期末）壁虎的断尾在再生过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（　　）
A．细胞核一分为二 B．细胞膜向内凹陷
C．形成新的细胞壁 D．细胞质分成两份
7．（2025七上·田阳期末）菊花的植株是由六大器官组成的。下列各项中，都是生殖器官的是（　　）
A．茎、叶 B．根、花 C．叶、种子 D．果实、种子
8．（2025七上·田阳期末）下列关于藻类植物的说法不恰当的是（　　）
A．藻类植物都是单细胞个体
B．藻类植物没有根、茎、叶的分化
C．藻类植物大多数生活在水中
D．藻类植物与人类的关系十分密切
9．（2025七上·田阳期末）下列关于苔藓植物和蕨类植物的叙述，正确的是（　　）
A．苔藓植物用孢子繁殖，蕨类植物用种子繁殖
B．苔藓植物生长在阴湿的环境中，蕨类植物生活在干燥的环境中
C．苔藓植物的植物体具有茎、叶的分化，蕨类植物的植物体具有根、茎、叶的分化
D．苔藓植物、蕨类植物的植物体内都有发达的输导组织
10．（2025七上·田阳期末）结构与功能相适应是生物核心素养中生命观念的一项重要内容。下列不能体现此观念的是（　　）
A．节肢动物身体和附肢都分节，有利于运动灵活
B．鱼的鳃丝又细又密，适于在水中增大气体交换面积
C．鸟的体温恒定，更适于鸟的空中飞行
D．狼的牙齿分化，提高了摄取食物的能力
11．（2025七上·田阳期末）如果你的皮肤不慎被划破，不但会流血，还会感到疼痛，这种情况说明皮肤中含有哪些组织？（　　）
A．肌肉组织、神经组织 B．结缔组织、上皮组织
C．结缔组织、神经组织 D．上皮组织、神经组织
12．（2025七上·田阳期末）鱼是脊椎动物，生活在水中，下列有关鱼的说法错误的是（　　）
A．我国淡水鱼有著明的“四大家鱼”青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼
B．鱼之所以能够在水中生活，就是因为能够在水中呼吸
C．鱼体表有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，减小水的阻力
D．鱼运动的动力来自尾部和躯干部的摆动
13．（2025七上·田阳期末）某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，是一种单细胞生物。这种病原微生物最可能属于（　　）
A．细菌 B．酵母菌 C．病毒 D．霉菌
14．（2025七上·田阳期末）下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　）
A．“门”是生物最基本的分类单位
B．分类单位越大，所包含的生物共同特征越多
C．分类单位越小，所包含的生物种类越少
D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
15．（2025七上·田阳期末）下面是小华同学对所学知识的归纳，不正确的是（　　）
A．蚯蚓、蜈蚣——环节动物 B．螃蟹、河虾——节肢动物
C．河蚌、章鱼——软体动物 D．虎、羊——哺乳动物
二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分。）
16．（2025七上·田阳期末）红心火龙果是一种常见的热带水果，小明选取部分果肉材料制成临时装片进行观察。下图中的A、B、C分别为制作临时装片步骤图、显微镜构造图、显微镜下。
（1）小明制作临时装片部分步骤如图A，其正确的操作排序是　 　（请用序号和箭头表示）。
（2）实验过程中，小明的手指被染成红色，这些红色的汁液来自火龙果细胞的　 　中。由此推测，在制作临时装片的过程中，不需要经过　 　步骤便可在显微镜下观察到清晰的细胞。
（3）图C中，甲和乙是小明在显微镜下看到的两个视野，若想进一步观察视野甲右上方中指针所示部位的细胞，需先将装片向　 　方移动，再转动图B显微镜中的　 　（填字母）换成高倍物镜观察。
（4）视野乙中，火龙果果肉是由形态相似、结构相同的细胞联合在一起形成的，在生物体结构层次中属于　 　。
17．（2025七上·田阳期末）如图中A~F是人体的不同结构层次，请据下图回答问题。
（1）整个人体都是由A细胞分裂、分化而形成的，A细胞是　 　。
（2）A细胞通过细胞分裂形成B。在此过程中，　 　先加倍，再平均分配到两个子细胞中，保持了分裂前后细胞内遗传物质的稳定。
（3）B通过　 　形成C，此过程中细胞的形态、结构和功能产生了明显差异。
（4）E中消化道中最膨大的器官是　 　。肺是呼吸系统的主要器官，是体内进行　 　的场所。
（5）如图中，人具有而植物没有的结构层次是　 　。
18．（2025七上·田阳期末）下图是三种会飞的动物，请据图回答下列问题：
（1）B属于　 　动物，它的身体分为头、胸和　 　三部分，体表有　 　。
（2）C身体呈　 　，利于减少飞行时空气的阻力；用　 　呼吸，有气囊辅助呼吸。
（3）A、B、C这三种动物中，　 　不是恒温动物（用字母表示）。
19．（2025七上·田阳期末）下图是细菌、酵母菌和蘑菇的结构示意图，请根据图回答：
（1）细菌与酵母菌的结构主要区别是：酵母菌有成形的　 　。
（2）蘑菇每个细胞都具有　 　、细胞膜、细胞质和细胞核，蘑菇属于　 　核生物。
（3）从生殖方式上看，细菌的生殖方式是　 　生殖，蘑菇的生殖方式是　 　生殖。
（4）乙图中的4的名称是　 　。
20．（2025七上·田阳期末）由于人为因素，环境受到有害物质的污染，使生物的生长发育和人类的正常生活受到有害影响。为了探究废电池对水体的污染，小明同学设计了如下实验：①将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2~3天；②在5个鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D、E；③在5个鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；④在其中四个鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液；⑤再向各鱼缸分别放入一条品种、大小、生长状况都相同的金鱼，定时饲喂同种饲料，观察并记录。
　 A B C D E
所加浸出液的体积 0 50 100 200 400
金鱼成活时间/天 25 15 12 7 1
根据以上设计，回答下列问题：
（1）该同学提出的假设是废旧电池浸出液对金鱼的生命活动有影响，该实验变量是　 　，第⑤步中，放入各鱼缸的金鱼必须是品种、大小、生长状况都相同，是为了保证变量　 　。
（2）A组在对照实验中属于　 　组。
（3）通过实验，该同学得出的结论是　 　。
（4）本实验设计的不足之处是　 　。
（5）根据实验结果，你认为废旧电池应该投放到下列四个垃圾箱中的_______（填选项）。
A．厨余垃圾 B．可回收物 C．其他垃圾 D．有害垃圾
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，故答案为：用的目镜上标有“10×”，物镜上标有“40×”，则观察到的物像放大倍数为10×40=400倍，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】显微镜的放大倍数：目镜×物镜，所以显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。
2．【答案】C
【知识点】观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】制作人口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴加生理盐水：动物细胞无细胞壁，生理盐水的浓度与细胞内液一致，可防止细胞吸水涨破，维持细胞正常形态。制作洋葱表皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴加清水：植物细胞有细胞壁支持，清水可维持细胞的自然形态，避免细胞失水皱缩。C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】 人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。
3．【答案】B
【知识点】细胞膜的功能
【解析】【解答】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，所以用台盼蓝染液对动物细胞染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色。这是因为活细胞的某一结构会阻挡台盼蓝进入细胞内，该结构是细胞膜，因此ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清。细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界--细胞膜。细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来。细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出。可见，细胞膜能够控制物质的进出。
4．【答案】D
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】 AC、叶绿体是植物细胞特有的结构，猪、鸡都是动物，无叶绿体，不符合题意；
B、洋葱根尖是植物非绿色部位，无叶绿体，不符合题意；
D、天竺葵叶片叶肉细胞中含有大量的叶绿体，符合题意。
故答案为：D。
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。其中线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；它只存在于植物细胞内，但并不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有有叶绿素的部分有。
5．【答案】D
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，包含遗传物质DNA，控制细胞的形态和功能。伞藻的帽形由其遗传物质决定，而遗传物质储存在细胞核中。甲伞藻的假根含细胞核，因此其遗传物质来自甲伞藻。乙伞藻的柄不含细胞核，不携带遗传信息。移接后，“移接体”的细胞核来自甲伞藻的假根，因此其形态应由甲伞藻的遗传物质控制。由于细胞核来自甲伞藻，移接体长出的帽形应与甲伞藻的帽形一致，即伞形帽。乙伞藻的柄仅作为支撑结构，不影响帽形的遗传表达。细胞核是遗传信息库，控制细胞的形态发生。移接实验中，细胞核来源决定移接体的性状，与供体柄的来源无关。移接体长出的帽形最可能是伞形帽，故D正确，ABC错误。
故选D。
【分析】细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质，当遗传物质向后代传递时，必须在核中进行复制。所以，细胞核是遗传物储存和复制的场所。
6．【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】壁虎是动物，其细胞属于动物细胞，动物细胞分裂的过程为：细胞核先进行分裂，一分为二（遗传物质均分）；细胞核分裂后，细胞质会分成两份，分别分配到两个子代细胞中；动物细胞分裂的末期，细胞膜会向内凹陷，将细胞缢裂为两个独立的新细胞；
细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有细胞壁，因此分裂过程中不会形成新的细胞壁。C符合题意。
故选C。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
7．【答案】D
【知识点】植物体的器官
【解析】【解答】植物的六大器官分为营养器官（根、茎、叶，负责吸收、运输、制造营养）和生殖器官（花、果实、种子，与繁殖后代相关）。D符合题意。
故选D。
【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
8．【答案】A
【知识点】藻类
【解析】【解答】A．藻类植物并非都是单细胞个体，既有单细胞的（如衣藻），也有多细胞的（如海带、紫菜），A错误。
B．藻类植物的植物体结构简单，没有根、茎、叶的分化，B正确。
C．藻类植物大多生活在水中（淡水或海水），少数生活在潮湿的陆地上，C正确。
D．藻类与人类关系密切，如提供食物（海带）、制造氧气等，D正确。
故选A。
【分析】 藻类植物是多种多样的，有单细胞的，也有多细胞的。它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。如：衣藻、海带、水绵等。
9．【答案】C
【知识点】苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】A．苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，均用孢子繁殖，并非蕨类用种子繁殖，A错误。
B．苔藓植物和蕨类植物的生殖过程都依赖水，因此都生活在阴湿环境中，并非蕨类生活在干燥环境，B错误。
C．苔藓植物有茎、叶的分化（但无真正的根），蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化，C正确。
D．苔藓植物体内没有输导组织，蕨类植物体内有输导组织，D错误。
故选C。
【分析】（1） 苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。如：葫芦藓、金发藓、地钱、墙藓。
（2） 蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体。
10．【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．节肢动物的身体呈现出分节的特点，这种身体结构能让这类动物在运动时更加灵敏，转向也更灵活，这有助于它们捕捉食物或者躲避天敌，从而提升了对环境的适应能力，因此 A 不符合题干要求。
B．鱼用来呼吸的器官是鳃，鳃由数量众多的鳃丝构成，这些鳃丝又细又密，极大地扩大了与水的接触面积。而且鳃丝中含有大量的毛细血管，这对气体交换起到了促进作用，所以 B 不符合题干要求。
C．鸟类的体温始终保持恒定，这一特性增强了它们对环境的适应能力，但体温恒定与鸟类的飞行能力没有关联，故 C 符合题干要求。
D．狼的牙齿有着明显的分化，具备门齿、犬齿和臼齿等不同类型。这样的牙齿结构让狼能够摄取和咀嚼多种不同类型的食物，提高了其获取食物的能力，因此 D 不符合题干要求。
故选 C 。
【分析】生物体的结构与功能相适应的现象，是在漫长的进化历程中逐渐形成的。生物结构与功能相适应的观点包含两个层面的含义：一是特定的结构会催生出与之对应的功能；二是任何一种功能的实现，都需要依靠特定的结构来完成。
11．【答案】C
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】皮肤被划破，流出的血液属于结缔组织，感到疼痛是由于具有神经组织。故选C。
故答案为：C
【分析】人和动物的基本组织：
名称 组成 功能 举例
上皮组织 上皮细胞 保护、分泌 人的口腔上皮、腺体
结缔组织 细胞和细胞间质 连接、支持、保护、营养等 骨组织、血液、肌腱
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑、脊髓
12．【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．我国淡水鱼 “四大家鱼” 确为青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，A错误。
B．鱼能在水中生活，不仅因为能在水中呼吸（用鳃呼吸），还依赖游泳（鳍运动）、体表黏液减少阻力等多种结构与功能的配合，并非仅靠呼吸，B错误。
C．鱼体表有鳞片覆盖，鳞片的表面有黏液，可以减少水的阻力，C正确。
D．鱼运动的动力主要来自尾部和躯干部的左右摆动，鳍起协调作用，D正确。
故选B。
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
13．【答案】A
【知识点】细菌的形态结构；真菌的种类和结构；病毒的形态结构
【解析】【解答】A．细菌是单细胞生物，具有细胞壁，细胞内无成形的细胞核（属于原核生物），A符合题意。
B．酵母菌是真菌，属于真核生物，细胞内有成形的细胞核，不符合 “无成形细胞核” 的特点，B不符合题意。
C．病毒无细胞结构，既没有细胞壁也没有细胞核，C不符合题意。
D．霉菌属于真菌，真菌具有成形的细胞核，属于真核生物，D不符合题意。
【分析】细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。
14．【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级
【解析】【解答】A.生物最基本的分类单位是 “种”，“门” 是较大的分类单位，A错误。
B.分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少，B 错误。
C.分类单位越小，其包含的生物种类越少，生物的共同特征越多，C正确。
D.植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D错误。
故选C。
【分析】生物分类的核心规则：
分类单位层级：从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，“种” 是最基本单位；
分类单位与特征的关系：分类单位越小，生物的共同特征越多、亲缘关系越近；分类单位越大，共同特征越少、亲缘关系越远；
分类依据：主要以形态结构、生理功能、亲缘关系等为依据，不同生物类群的侧重点略有差异。
15．【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】解：蚯蚓属于环节动物，身体由许多体节、蜈蚣属于节肢动物，身体由许多体节构成，并且分部，体表被有坚韧的外骨骼。附肢分节，故A符合题意；螃蟹、河虾属于节肢动物，身体由许多体节构成，并且分部，体表被有坚韧的外骨骼，故B不符合题意；河蚌、章鱼属于软体动物，身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，故C不符合题意；虎、羊属于哺乳动物，胎生、哺乳，体表被毛，用肺呼吸，体温恒定，故D不符合题意。故答案为：A。
【分析】节肢动物的特征：身体由许多体节构成，并且分部，体表被有坚韧的外骨骼，附肢分节。软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节。哺乳动物的特点是胎生、哺乳，体表被毛，用肺呼吸，体温恒定。
16．【答案】（1）②→③→①
（2）液泡；染色
（3）右上；c
（4）组织
【知识点】显微镜的结构与使用；植物体的结构层次；观察植物细胞
【解析】【解答】（1）火龙果果肉细胞临时装片的制作：先在洁净的载玻片中央②滴一滴清水，然后用刀片轻轻刮取少许火龙果果肉，均匀③涂抹在载玻片上的水滴中，①盖好盖玻片，制成临时装片。故正确的操作顺序是②→③→①。
（2）植物细胞的液泡中含有细胞液（包含色素、糖分等物质），火龙果的红色汁液来自液泡；由于液泡本身有颜色，可直接作为 “天然染色剂”，因此制作装片时无需额外染色步骤，就能观察到清晰细胞。
（3）由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央。因此要使显微镜视野中右上方的物像移至中央，应将玻片向右上方移动，物像会向上方移动到视野的中央。然后转动c转换器换用高倍物镜，如果视野变暗的话，需要换用大光圈和凹面镜，调节b细准焦螺旋使物像更加清晰即可。
（4）组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群。所以，火龙果果肉是由形态相似、结构相同的细胞联合在一起形成的，在生物体结构层次中属于组织。
【分析】题图B中：a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋，c转换器，d物镜。
临时装片的制作：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例） 动物细胞（以人口腔上皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水” 用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。 将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
（1） 根据分析，火龙果果肉细胞临时装片的制作：先在洁净的载玻片中央②滴一滴清水，然后用刀片轻轻刮取少许火龙果果肉，均匀③涂抹在载玻片上的水滴中，①盖好盖玻片，制成临时装片。故正确的操作顺序是②→③→①。
（2）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如火龙果的红色汁液，就是来自于细胞的液泡。结合植物细胞临时装片制作步骤：擦、滴、取、放、盖、染。可以判断，在制作火龙果果肉细胞临时装片的过程中，不需要经过染色步骤便可在显微镜下观察到清晰的细胞。
（3）由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央。因此要使显微镜视野中右上方的物像移至中央，应将玻片向右上方移动，物像会向上方移动到视野的中央。然后转动c转换器换用高倍物镜，如果视野变暗的话，需要换用大光圈和凹面镜，调节b细准焦螺旋使物像更加清晰即可。
（4） 组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群。所以，火龙果果肉是由形态相似、结构相同的细胞联合在一起形成的，在生物体结构层次中属于组织。
17．【答案】（1）受精卵
（2）遗传物质
（3）细胞分化
（4）胃；气体交换
（5）系统
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织；动物体的器官；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】（1） 人体发育的起点是受精卵，受精卵通过分裂、分化形成人体的不同结构层次。 图中A细胞是受精卵。
（2）细胞分裂一个细胞分裂成两个细胞，使细胞数目增多，A细胞通过细胞分裂形成B，在此过程中，遗传物质（染色体）复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。图中 B 通过细胞分化形成了不同类型的细胞群 C（组织）。
（4）在人体消化道中，胃是最膨大的器官，具有储存和初步消化食物的功能。肺是呼吸系统的主要器官，其功能是进行气体交换，即吸入氧气，排出二氧化碳 ，为人体的生命活动提供氧气。
（5）人体的结构层次是 “细胞→组织→器官→系统→人体”，植物的结构层次是 “细胞→组织→器官→植物体”，因此人具有而植物没有的结构层次是系统。
【分析】图中：A-B过程是细胞分裂，B-C过程是细胞分化，C是人体组织，D器官，E系统，F人体。
人体或高等动物的结构层次：
（1） 男性产生的精子与女性产生的卵细胞结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂逐渐发育成胚胎。整个人体都是由受精卵发育而成的，图中A细胞是受精卵。
（2） 细胞分裂使细胞数目增多，A细胞通过细胞分裂形成B，在此过程中，遗传物质（染色体）复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。图中 B 通过细胞分化形成了不同类型的细胞群 C（组织）。
（4）在人体消化道中，胃是最膨大的器官，具有储存和初步消化食物的功能。肺是呼吸系统的主要器官，其功能是进行气体交换，即吸入氧气，排出二氧化碳 ，为人体的生命活动提供氧气。
（5）人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体；植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。所以人具有而植物没有的结构层次是系统。
18．【答案】（1）节肢；腹；外骨骼
（2）流线型；肺
（3）B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】（1）B 是蝗虫，属于节肢动物，节肢动物的主要特征是身体分 “头、胸、腹” 三部分，体表有坚韧的外骨骼（保护身体、防止水分蒸发）。
（2）C家鸽属于鸟类，身体呈流线型，利于减少飞行时空气的阻力，鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；属于恒温动物。
（3）恒温动物是指体温不随环境温度变化而改变的动物，包括鸟类和哺乳类（A 蝙蝠是哺乳类，C 家鸽是鸟类，均为恒温动物）；B 蝗虫是节肢动物，属于变温动物，因此 B 不是恒温动物。
【分析】图中：A是蝙蝠，属于哺乳动物；B是蝗虫，属于节肢动物；C是家鸽，属于鸟类。
（1）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
（2）鸟类的身体呈流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸，体温恒定，卵生。
（3）节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（1）B蝗虫属于节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分，体外有外骨骼，用翅飞行。
（2）C家鸽属于鸟类，身体呈流线型，利于减少飞行时空气的阻力，鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；属于恒温动物。
（3）恒温动物包括鸟类和哺乳类。图中A蝙蝠和C家鸽都属于恒温动物，B蝗虫不是恒温动物。
19．【答案】（1）细胞核
（2）细胞壁；真
（3）分裂；孢子
（4）菌丝
【知识点】细菌的生殖；真菌的生殖；真菌的种类和结构；细菌和真菌的区别
【解析】【解答】（1）细菌属于原核生物，细胞内无成形的细胞核；酵母菌是真菌，属于真核生物，细胞内有成形的细胞核，这是二者的主要结构区别。
（2）蘑菇是真菌，其细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；具有成形细胞核的生物属于真核生物。
（3）从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个。而酵母菌在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖，蘑菇的生殖方式是孢子生殖。
（4）图乙中 4 是蘑菇的菌丝，菌丝可以吸收营养物质，并且组成蘑菇的地下部分，是蘑菇营养结构的重要组成部分。
【分析】图中：①细胞壁，②细胞膜，③未成形细胞核，④细胞核，⑤细胞质，⑥液泡；1是菌盖，2是菌褶，3是菌柄，4是菌丝，5是孢子。
细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
（1）细菌与酵母菌共有的结构是：细胞壁，细胞膜，细胞质；细菌与酵母菌的根本区别在于酵母菌具有成形细胞核，细菌没有成形的④细胞核，只有③DNA集中的区域，没有真正的细胞核。
（2）蘑菇的身体都是由菌丝构成的。它的每个细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，所以蘑菇属于真核生物。
（3）从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个。而酵母菌在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖，蘑菇的生殖方式是孢子生殖。
（4）图乙中 4 是蘑菇的菌丝，菌丝可以吸收营养物质，并且组成蘑菇的地下部分，是蘑菇营养结构的重要组成部分。
20．【答案】（1）废旧电池浸出液；唯一
（2）对照
（3）废旧电池浸出液对金鱼的生命活动有影响
（4）金鱼数量太少，具有偶然性
（5）D
【知识点】非生物因素对生物的影响；人类活动对生态环境的影响；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）该同学提出的假设是废旧电池浸出液对金鱼的生命活动有影响，为了验证这个假设，他设计了实验，实验中除废旧电池浸出液的体积不一样，其他条件相同且适宜，故实验变量为废旧电池浸出液的浓度。这个浓度是通过在四个鱼缸中分别加入不同体积的废电池浸出液来控制的。在实验的第⑤步中，放入各鱼缸的金鱼必须是品种、大小、生长状况都相同，这是为了保证变量的唯一，即除了废旧电池浸出液的浓度外，其他所有条件都相同，以便准确观察实验变量对实验结果的影响。
（2）A 组未添加废旧电池浸出液，是用于与其他实验组对比的对照组。
（3）从表格可知，随着浸出液体积增加，金鱼成活时间缩短，说明浸出液对金鱼生命活动有负面影响。
（4）本实验设计的不足之处是金鱼数量太少，只有一条，这可能导致实验结果具有偶然性。为了增加实验的可靠性和准确性，应该增加金鱼的数量，进行重复实验，并取平均值作为实验结果。
（5）A．厨余垃圾，是指生活中产生的易腐烂、易变质发臭的废弃物。主要类别包括菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭、碎骨汤渣、糖果糕点、宠物饲料、水培植物等，A错误。
B．可回收物，是指生活产生的适宜回收和可循环再利用的物品。主要类别包括废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废织物、废旧木材等，B错误。
C．其他垃圾，是指居民家庭生活中产生的除餐厨垃圾、有害垃圾、可回收物之外的生活垃圾。主要包括混杂、污损、易混淆的纸类、塑料、废旧衣服及其他纺织品、废弃日用品、清扫渣土、骨头壳、水果硬壳、坚果果壳、玉米棒、陶瓷制品等生活垃圾，C错误。
D．废旧电池含重金属等有毒物质，会污染环境，属于有害垃圾，D正确。
故选D。
【分析】 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（1）该同学提出的假设是废旧电池浸出液对金鱼的生命活动有影响，为了验证这个假设，他设计了实验，实验中除废旧电池浸出液的体积不一样，其他条件相同且适宜，故实验变量为废旧电池浸出液的浓度。这个浓度是通过在四个鱼缸中分别加入不同体积的废电池浸出液来控制的。在实验的第⑤步中，放入各鱼缸的金鱼必须是品种、大小、生长状况都相同，这是为了保证变量的唯一，即除了废旧电池浸出液的浓度外，其他所有条件都相同，以便准确观察实验变量对实验结果的影响。
（2）A组在对照实验中属于对照组，因为它没有加入废旧电池浸出液，作为实验组的参照。
（3）通过实验观察，该同学发现随着废旧电池浸出液浓度的增加，金鱼成活时间逐渐减少。因此，他得出的结论是废旧电池浸出液对金鱼的生命活动有影响。
（4）本实验设计的不足之处是金鱼数量太少，只有一条，这可能导致实验结果具有偶然性。为了增加实验的可靠性和准确性，应该增加金鱼的数量，进行重复实验，并取平均值作为实验结果。
（5）A．厨余垃圾，是指生活中产生的易腐烂、易变质发臭的废弃物。主要类别包括菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭、碎骨汤渣、糖果糕点、宠物饲料、水培植物等，A错误。
B．可回收物，是指生活产生的适宜回收和可循环再利用的物品。主要类别包括废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废织物、废旧木材等，B错误。
C．其他垃圾，是指居民家庭生活中产生的除餐厨垃圾、有害垃圾、可回收物之外的生活垃圾。主要包括混杂、污损、易混淆的纸类、塑料、废旧衣服及其他纺织品、废弃日用品、清扫渣土、骨头壳、水果硬壳、坚果果壳、玉米棒、陶瓷制品等生活垃圾，C错误。
D．有害垃圾，是指生活中产生的对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的物质。主要类别包括废电池类、废灯管类、废药品类、废化学品类、废水银类、废胶片及废纸类，D正确。
故选D。
1 / 1广西百色市田阳区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1．（2025七上·田阳期末）用显微镜观察洋葱根尖细胞时，选用目镜10×、物镜40×，则观察到的物像放大倍数是（　　）
A．10 B．40 C．50 D．400
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，故答案为：用的目镜上标有“10×”，物镜上标有“40×”，则观察到的物像放大倍数为10×40=400倍，ABC不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】显微镜的放大倍数：目镜×物镜，所以显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。
2．（2025七上·田阳期末）在制作口腔上皮细胞和洋葱表皮临时装片时，先在载玻片中央滴加的液体分别是（　　）
A．清水、碘液 B．碘液、清水
C．生理盐水、清水 D．清水、生理盐水
【答案】C
【知识点】观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】制作人口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴加生理盐水：动物细胞无细胞壁，生理盐水的浓度与细胞内液一致，可防止细胞吸水涨破，维持细胞正常形态。制作洋葱表皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴加清水：植物细胞有细胞壁支持，清水可维持细胞的自然形态，避免细胞失水皱缩。C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】 人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。
3．（2025七上·田阳期末）用台盼蓝染液对动物细胞染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色。这是因为活细胞的某一结构会阻挡台盼蓝进入细胞内，该结构是（　　）
A．液泡 B．细胞膜 C．细胞壁 D．细胞核
【答案】B
【知识点】细胞膜的功能
【解析】【解答】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，所以用台盼蓝染液对动物细胞染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色。这是因为活细胞的某一结构会阻挡台盼蓝进入细胞内，该结构是细胞膜，因此ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清。细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边界--细胞膜。细胞膜将细胞的内部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来。细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面。细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出。可见，细胞膜能够控制物质的进出。
4．（2025七上·田阳期末）要观察细胞中的叶绿体，以下最适合的实验材料是（　　）
A．猪的肝脏 B．洋葱根尖 C．鸡的血液 D．天竺葵叶片
【答案】D
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】 AC、叶绿体是植物细胞特有的结构，猪、鸡都是动物，无叶绿体，不符合题意；
B、洋葱根尖是植物非绿色部位，无叶绿体，不符合题意；
D、天竺葵叶片叶肉细胞中含有大量的叶绿体，符合题意。
故答案为：D。
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。其中线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；它只存在于植物细胞内，但并不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有有叶绿素的部分有。
5．（2025七上·田阳期末）伞藻是一种单细胞绿藻，其细胞核在基部的假根内。科学家将甲伞藻的假根和乙伞藻的柄切下，然后将乙伞藻的柄移接到甲伞藻的假根上。一段时间后，这一“移接体”上长出的帽形最可能是（　　）
A． B． C． D．
【答案】D
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，包含遗传物质DNA，控制细胞的形态和功能。伞藻的帽形由其遗传物质决定，而遗传物质储存在细胞核中。甲伞藻的假根含细胞核，因此其遗传物质来自甲伞藻。乙伞藻的柄不含细胞核，不携带遗传信息。移接后，“移接体”的细胞核来自甲伞藻的假根，因此其形态应由甲伞藻的遗传物质控制。由于细胞核来自甲伞藻，移接体长出的帽形应与甲伞藻的帽形一致，即伞形帽。乙伞藻的柄仅作为支撑结构，不影响帽形的遗传表达。细胞核是遗传信息库，控制细胞的形态发生。移接实验中，细胞核来源决定移接体的性状，与供体柄的来源无关。移接体长出的帽形最可能是伞形帽，故D正确，ABC错误。
故选D。
【分析】细胞核中最重要的结构是染色体，染色体的组成成分是蛋白质分子和DNA分子，而DNA分子又是主要遗传物质，当遗传物质向后代传递时，必须在核中进行复制。所以，细胞核是遗传物储存和复制的场所。
6．（2025七上·田阳期末）壁虎的断尾在再生过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（　　）
A．细胞核一分为二 B．细胞膜向内凹陷
C．形成新的细胞壁 D．细胞质分成两份
【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】壁虎是动物，其细胞属于动物细胞，动物细胞分裂的过程为：细胞核先进行分裂，一分为二（遗传物质均分）；细胞核分裂后，细胞质会分成两份，分别分配到两个子代细胞中；动物细胞分裂的末期，细胞膜会向内凹陷，将细胞缢裂为两个独立的新细胞；
细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有细胞壁，因此分裂过程中不会形成新的细胞壁。C符合题意。
故选C。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
7．（2025七上·田阳期末）菊花的植株是由六大器官组成的。下列各项中，都是生殖器官的是（　　）
A．茎、叶 B．根、花 C．叶、种子 D．果实、种子
【答案】D
【知识点】植物体的器官
【解析】【解答】植物的六大器官分为营养器官（根、茎、叶，负责吸收、运输、制造营养）和生殖器官（花、果实、种子，与繁殖后代相关）。D符合题意。
故选D。
【分析】一株完整的绿色开花植物体是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成的，其中根从土壤中吸收水和无机盐供植株利用，通过茎运到叶，在叶里进行光合作用合成有机物，可见根、茎、叶与营养物质的吸收、运输、合成有关，属于营养器官，花开放之后经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，可见花、果实和种子与生殖有关系，属于生殖器官。
8．（2025七上·田阳期末）下列关于藻类植物的说法不恰当的是（　　）
A．藻类植物都是单细胞个体
B．藻类植物没有根、茎、叶的分化
C．藻类植物大多数生活在水中
D．藻类植物与人类的关系十分密切
【答案】A
【知识点】藻类
【解析】【解答】A．藻类植物并非都是单细胞个体，既有单细胞的（如衣藻），也有多细胞的（如海带、紫菜），A错误。
B．藻类植物的植物体结构简单，没有根、茎、叶的分化，B正确。
C．藻类植物大多生活在水中（淡水或海水），少数生活在潮湿的陆地上，C正确。
D．藻类与人类关系密切，如提供食物（海带）、制造氧气等，D正确。
故选A。
【分析】 藻类植物是多种多样的，有单细胞的，也有多细胞的。它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。如：衣藻、海带、水绵等。
9．（2025七上·田阳期末）下列关于苔藓植物和蕨类植物的叙述，正确的是（　　）
A．苔藓植物用孢子繁殖，蕨类植物用种子繁殖
B．苔藓植物生长在阴湿的环境中，蕨类植物生活在干燥的环境中
C．苔藓植物的植物体具有茎、叶的分化，蕨类植物的植物体具有根、茎、叶的分化
D．苔藓植物、蕨类植物的植物体内都有发达的输导组织
【答案】C
【知识点】苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】A．苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，均用孢子繁殖，并非蕨类用种子繁殖，A错误。
B．苔藓植物和蕨类植物的生殖过程都依赖水，因此都生活在阴湿环境中，并非蕨类生活在干燥环境，B错误。
C．苔藓植物有茎、叶的分化（但无真正的根），蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化，C正确。
D．苔藓植物体内没有输导组织，蕨类植物体内有输导组织，D错误。
故选C。
【分析】（1） 苔藓植物都是多细胞的，无根，有茎、叶的分化，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，生殖离不开水，苔藓植物植株矮小，多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。如：葫芦藓、金发藓、地钱、墙藓。
（2） 蕨类植物都是多细胞的，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体。
10．（2025七上·田阳期末）结构与功能相适应是生物核心素养中生命观念的一项重要内容。下列不能体现此观念的是（　　）
A．节肢动物身体和附肢都分节，有利于运动灵活
B．鱼的鳃丝又细又密，适于在水中增大气体交换面积
C．鸟的体温恒定，更适于鸟的空中飞行
D．狼的牙齿分化，提高了摄取食物的能力
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．节肢动物的身体呈现出分节的特点，这种身体结构能让这类动物在运动时更加灵敏，转向也更灵活，这有助于它们捕捉食物或者躲避天敌，从而提升了对环境的适应能力，因此 A 不符合题干要求。
B．鱼用来呼吸的器官是鳃，鳃由数量众多的鳃丝构成，这些鳃丝又细又密，极大地扩大了与水的接触面积。而且鳃丝中含有大量的毛细血管，这对气体交换起到了促进作用，所以 B 不符合题干要求。
C．鸟类的体温始终保持恒定，这一特性增强了它们对环境的适应能力，但体温恒定与鸟类的飞行能力没有关联，故 C 符合题干要求。
D．狼的牙齿有着明显的分化，具备门齿、犬齿和臼齿等不同类型。这样的牙齿结构让狼能够摄取和咀嚼多种不同类型的食物，提高了其获取食物的能力，因此 D 不符合题干要求。
故选 C 。
【分析】生物体的结构与功能相适应的现象，是在漫长的进化历程中逐渐形成的。生物结构与功能相适应的观点包含两个层面的含义：一是特定的结构会催生出与之对应的功能；二是任何一种功能的实现，都需要依靠特定的结构来完成。
11．（2025七上·田阳期末）如果你的皮肤不慎被划破，不但会流血，还会感到疼痛，这种情况说明皮肤中含有哪些组织？（　　）
A．肌肉组织、神经组织 B．结缔组织、上皮组织
C．结缔组织、神经组织 D．上皮组织、神经组织
【答案】C
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】皮肤被划破，流出的血液属于结缔组织，感到疼痛是由于具有神经组织。故选C。
故答案为：C
【分析】人和动物的基本组织：
名称 组成 功能 举例
上皮组织 上皮细胞 保护、分泌 人的口腔上皮、腺体
结缔组织 细胞和细胞间质 连接、支持、保护、营养等 骨组织、血液、肌腱
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑、脊髓
12．（2025七上·田阳期末）鱼是脊椎动物，生活在水中，下列有关鱼的说法错误的是（　　）
A．我国淡水鱼有著明的“四大家鱼”青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼
B．鱼之所以能够在水中生活，就是因为能够在水中呼吸
C．鱼体表有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液，减小水的阻力
D．鱼运动的动力来自尾部和躯干部的摆动
【答案】B
【知识点】鱼的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】A．我国淡水鱼 “四大家鱼” 确为青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，A错误。
B．鱼能在水中生活，不仅因为能在水中呼吸（用鳃呼吸），还依赖游泳（鳍运动）、体表黏液减少阻力等多种结构与功能的配合，并非仅靠呼吸，B错误。
C．鱼体表有鳞片覆盖，鳞片的表面有黏液，可以减少水的阻力，C正确。
D．鱼运动的动力主要来自尾部和躯干部的左右摆动，鳍起协调作用，D正确。
故选B。
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
13．（2025七上·田阳期末）某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，是一种单细胞生物。这种病原微生物最可能属于（　　）
A．细菌 B．酵母菌 C．病毒 D．霉菌
【答案】A
【知识点】细菌的形态结构；真菌的种类和结构；病毒的形态结构
【解析】【解答】A．细菌是单细胞生物，具有细胞壁，细胞内无成形的细胞核（属于原核生物），A符合题意。
B．酵母菌是真菌，属于真核生物，细胞内有成形的细胞核，不符合 “无成形细胞核” 的特点，B不符合题意。
C．病毒无细胞结构，既没有细胞壁也没有细胞核，C不符合题意。
D．霉菌属于真菌，真菌具有成形的细胞核，属于真核生物，D不符合题意。
【分析】细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。
14．（2025七上·田阳期末）下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　）
A．“门”是生物最基本的分类单位
B．分类单位越大，所包含的生物共同特征越多
C．分类单位越小，所包含的生物种类越少
D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
【答案】C
【知识点】生物分类的依据与方法；生物分类的等级
【解析】【解答】A.生物最基本的分类单位是 “种”，“门” 是较大的分类单位，A错误。
B.分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少，B 错误。
C.分类单位越小，其包含的生物种类越少，生物的共同特征越多，C正确。
D.植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D错误。
故选C。
【分析】生物分类的核心规则：
分类单位层级：从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，“种” 是最基本单位；
分类单位与特征的关系：分类单位越小，生物的共同特征越多、亲缘关系越近；分类单位越大，共同特征越少、亲缘关系越远；
分类依据：主要以形态结构、生理功能、亲缘关系等为依据，不同生物类群的侧重点略有差异。
15．（2025七上·田阳期末）下面是小华同学对所学知识的归纳，不正确的是（　　）
A．蚯蚓、蜈蚣——环节动物 B．螃蟹、河虾——节肢动物
C．河蚌、章鱼——软体动物 D．虎、羊——哺乳动物
【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】解：蚯蚓属于环节动物，身体由许多体节、蜈蚣属于节肢动物，身体由许多体节构成，并且分部，体表被有坚韧的外骨骼。附肢分节，故A符合题意；螃蟹、河虾属于节肢动物，身体由许多体节构成，并且分部，体表被有坚韧的外骨骼，故B不符合题意；河蚌、章鱼属于软体动物，身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，故C不符合题意；虎、羊属于哺乳动物，胎生、哺乳，体表被毛，用肺呼吸，体温恒定，故D不符合题意。故答案为：A。
【分析】节肢动物的特征：身体由许多体节构成，并且分部，体表被有坚韧的外骨骼，附肢分节。软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节。哺乳动物的特点是胎生、哺乳，体表被毛，用肺呼吸，体温恒定。
二、综合题（本大题共5小题，每空1分，共30分。）
16．（2025七上·田阳期末）红心火龙果是一种常见的热带水果，小明选取部分果肉材料制成临时装片进行观察。下图中的A、B、C分别为制作临时装片步骤图、显微镜构造图、显微镜下。
（1）小明制作临时装片部分步骤如图A，其正确的操作排序是　 　（请用序号和箭头表示）。
（2）实验过程中，小明的手指被染成红色，这些红色的汁液来自火龙果细胞的　 　中。由此推测，在制作临时装片的过程中，不需要经过　 　步骤便可在显微镜下观察到清晰的细胞。
（3）图C中，甲和乙是小明在显微镜下看到的两个视野，若想进一步观察视野甲右上方中指针所示部位的细胞，需先将装片向　 　方移动，再转动图B显微镜中的　 　（填字母）换成高倍物镜观察。
（4）视野乙中，火龙果果肉是由形态相似、结构相同的细胞联合在一起形成的，在生物体结构层次中属于　 　。
【答案】（1）②→③→①
（2）液泡；染色
（3）右上；c
（4）组织
【知识点】显微镜的结构与使用；植物体的结构层次；观察植物细胞
【解析】【解答】（1）火龙果果肉细胞临时装片的制作：先在洁净的载玻片中央②滴一滴清水，然后用刀片轻轻刮取少许火龙果果肉，均匀③涂抹在载玻片上的水滴中，①盖好盖玻片，制成临时装片。故正确的操作顺序是②→③→①。
（2）植物细胞的液泡中含有细胞液（包含色素、糖分等物质），火龙果的红色汁液来自液泡；由于液泡本身有颜色，可直接作为 “天然染色剂”，因此制作装片时无需额外染色步骤，就能观察到清晰细胞。
（3）由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央。因此要使显微镜视野中右上方的物像移至中央，应将玻片向右上方移动，物像会向上方移动到视野的中央。然后转动c转换器换用高倍物镜，如果视野变暗的话，需要换用大光圈和凹面镜，调节b细准焦螺旋使物像更加清晰即可。
（4）组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群。所以，火龙果果肉是由形态相似、结构相同的细胞联合在一起形成的，在生物体结构层次中属于组织。
【分析】题图B中：a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋，c转换器，d物镜。
临时装片的制作：
项 目 植物细胞（以洋葱表皮细胞为例） 动物细胞（以人口腔上皮细胞为例）
一擦 用干净的纱布把载玻片和盖玻片朝一个方向擦干净
二滴 用滴管在载玻片中央滴一滴“清水” 用滴管在载玻片中央滴一滴“生理盐水”
三取 用镊子从鳞片中内表面撕取一块薄膜 用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下
四展或涂 将约1cm2的薄膜浸入载玻片上的水滴中，用解剖针展平。 将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹
五盖 用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓盖在生物材料上
六染 在盖玻片一侧滴加“稀碘液”，在相对一侧用吸水纸吸引，直至染液浸润标本的全部
七吸 用吸水纸吸去盖玻片周围多余的染液
（1） 根据分析，火龙果果肉细胞临时装片的制作：先在洁净的载玻片中央②滴一滴清水，然后用刀片轻轻刮取少许火龙果果肉，均匀③涂抹在载玻片上的水滴中，①盖好盖玻片，制成临时装片。故正确的操作顺序是②→③→①。
（2）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如火龙果的红色汁液，就是来自于细胞的液泡。结合植物细胞临时装片制作步骤：擦、滴、取、放、盖、染。可以判断，在制作火龙果果肉细胞临时装片的过程中，不需要经过染色步骤便可在显微镜下观察到清晰的细胞。
（3）由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央。因此要使显微镜视野中右上方的物像移至中央，应将玻片向右上方移动，物像会向上方移动到视野的中央。然后转动c转换器换用高倍物镜，如果视野变暗的话，需要换用大光圈和凹面镜，调节b细准焦螺旋使物像更加清晰即可。
（4） 组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群。所以，火龙果果肉是由形态相似、结构相同的细胞联合在一起形成的，在生物体结构层次中属于组织。
17．（2025七上·田阳期末）如图中A~F是人体的不同结构层次，请据下图回答问题。
（1）整个人体都是由A细胞分裂、分化而形成的，A细胞是　 　。
（2）A细胞通过细胞分裂形成B。在此过程中，　 　先加倍，再平均分配到两个子细胞中，保持了分裂前后细胞内遗传物质的稳定。
（3）B通过　 　形成C，此过程中细胞的形态、结构和功能产生了明显差异。
（4）E中消化道中最膨大的器官是　 　。肺是呼吸系统的主要器官，是体内进行　 　的场所。
（5）如图中，人具有而植物没有的结构层次是　 　。
【答案】（1）受精卵
（2）遗传物质
（3）细胞分化
（4）胃；气体交换
（5）系统
【知识点】细胞分裂；细胞分化形成组织；动物体的器官；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】（1） 人体发育的起点是受精卵，受精卵通过分裂、分化形成人体的不同结构层次。 图中A细胞是受精卵。
（2）细胞分裂一个细胞分裂成两个细胞，使细胞数目增多，A细胞通过细胞分裂形成B，在此过程中，遗传物质（染色体）复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。图中 B 通过细胞分化形成了不同类型的细胞群 C（组织）。
（4）在人体消化道中，胃是最膨大的器官，具有储存和初步消化食物的功能。肺是呼吸系统的主要器官，其功能是进行气体交换，即吸入氧气，排出二氧化碳 ，为人体的生命活动提供氧气。
（5）人体的结构层次是 “细胞→组织→器官→系统→人体”，植物的结构层次是 “细胞→组织→器官→植物体”，因此人具有而植物没有的结构层次是系统。
【分析】图中：A-B过程是细胞分裂，B-C过程是细胞分化，C是人体组织，D器官，E系统，F人体。
人体或高等动物的结构层次：
（1） 男性产生的精子与女性产生的卵细胞结合形成受精卵，受精卵不断进行细胞分裂逐渐发育成胚胎。整个人体都是由受精卵发育而成的，图中A细胞是受精卵。
（2） 细胞分裂使细胞数目增多，A细胞通过细胞分裂形成B，在此过程中，遗传物质（染色体）复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。图中 B 通过细胞分化形成了不同类型的细胞群 C（组织）。
（4）在人体消化道中，胃是最膨大的器官，具有储存和初步消化食物的功能。肺是呼吸系统的主要器官，其功能是进行气体交换，即吸入氧气，排出二氧化碳 ，为人体的生命活动提供氧气。
（5）人体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体；植物的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。所以人具有而植物没有的结构层次是系统。
18．（2025七上·田阳期末）下图是三种会飞的动物，请据图回答下列问题：
（1）B属于　 　动物，它的身体分为头、胸和　 　三部分，体表有　 　。
（2）C身体呈　 　，利于减少飞行时空气的阻力；用　 　呼吸，有气囊辅助呼吸。
（3）A、B、C这三种动物中，　 　不是恒温动物（用字母表示）。
【答案】（1）节肢；腹；外骨骼
（2）流线型；肺
（3）B
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】（1）B 是蝗虫，属于节肢动物，节肢动物的主要特征是身体分 “头、胸、腹” 三部分，体表有坚韧的外骨骼（保护身体、防止水分蒸发）。
（2）C家鸽属于鸟类，身体呈流线型，利于减少飞行时空气的阻力，鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；属于恒温动物。
（3）恒温动物是指体温不随环境温度变化而改变的动物，包括鸟类和哺乳类（A 蝙蝠是哺乳类，C 家鸽是鸟类，均为恒温动物）；B 蝗虫是节肢动物，属于变温动物，因此 B 不是恒温动物。
【分析】图中：A是蝙蝠，属于哺乳动物；B是蝗虫，属于节肢动物；C是家鸽，属于鸟类。
（1）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
（2）鸟类的身体呈流线型，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助呼吸，体温恒定，卵生。
（3）节肢动物包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（1）B蝗虫属于节肢动物，身体分为头、胸、腹三部分，体外有外骨骼，用翅飞行。
（2）C家鸽属于鸟类，身体呈流线型，利于减少飞行时空气的阻力，鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；属于恒温动物。
（3）恒温动物包括鸟类和哺乳类。图中A蝙蝠和C家鸽都属于恒温动物，B蝗虫不是恒温动物。
19．（2025七上·田阳期末）下图是细菌、酵母菌和蘑菇的结构示意图，请根据图回答：
（1）细菌与酵母菌的结构主要区别是：酵母菌有成形的　 　。
（2）蘑菇每个细胞都具有　 　、细胞膜、细胞质和细胞核，蘑菇属于　 　核生物。
（3）从生殖方式上看，细菌的生殖方式是　 　生殖，蘑菇的生殖方式是　 　生殖。
（4）乙图中的4的名称是　 　。
【答案】（1）细胞核
（2）细胞壁；真
（3）分裂；孢子
（4）菌丝
【知识点】细菌的生殖；真菌的生殖；真菌的种类和结构；细菌和真菌的区别
【解析】【解答】（1）细菌属于原核生物，细胞内无成形的细胞核；酵母菌是真菌，属于真核生物，细胞内有成形的细胞核，这是二者的主要结构区别。
（2）蘑菇是真菌，其细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核；具有成形细胞核的生物属于真核生物。
（3）从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个。而酵母菌在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖，蘑菇的生殖方式是孢子生殖。
（4）图乙中 4 是蘑菇的菌丝，菌丝可以吸收营养物质，并且组成蘑菇的地下部分，是蘑菇营养结构的重要组成部分。
【分析】图中：①细胞壁，②细胞膜，③未成形细胞核，④细胞核，⑤细胞质，⑥液泡；1是菌盖，2是菌褶，3是菌柄，4是菌丝，5是孢子。
细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而真菌可以在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜的条件下进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。
（1）细菌与酵母菌共有的结构是：细胞壁，细胞膜，细胞质；细菌与酵母菌的根本区别在于酵母菌具有成形细胞核，细菌没有成形的④细胞核，只有③DNA集中的区域，没有真正的细胞核。
（2）蘑菇的身体都是由菌丝构成的。它的每个细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，所以蘑菇属于真核生物。
（3）从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个。而酵母菌在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖，蘑菇的生殖方式是孢子生殖。
（4）图乙中 4 是蘑菇的菌丝，菌丝可以吸收营养物质，并且组成蘑菇的地下部分，是蘑菇营养结构的重要组成部分。
20．（2025七上·田阳期末）由于人为因素，环境受到有害物质的污染，使生物的生长发育和人类的正常生活受到有害影响。为了探究废电池对水体的污染，小明同学设计了如下实验：①将一节5号电池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2~3天；②在5个鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D、E；③在5个鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；④在其中四个鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升废电池浸出液；⑤再向各鱼缸分别放入一条品种、大小、生长状况都相同的金鱼，定时饲喂同种饲料，观察并记录。
　 A B C D E
所加浸出液的体积 0 50 100 200 400
金鱼成活时间/天 25 15 12 7 1
根据以上设计，回答下列问题：
（1）该同学提出的假设是废旧电池浸出液对金鱼的生命活动有影响，该实验变量是　 　，第⑤步中，放入各鱼缸的金鱼必须是品种、大小、生长状况都相同，是为了保证变量　 　。
（2）A组在对照实验中属于　 　组。
（3）通过实验，该同学得出的结论是　 　。
（4）本实验设计的不足之处是　 　。
（5）根据实验结果，你认为废旧电池应该投放到下列四个垃圾箱中的_______（填选项）。
A．厨余垃圾 B．可回收物 C．其他垃圾 D．有害垃圾
【答案】（1）废旧电池浸出液；唯一
（2）对照
（3）废旧电池浸出液对金鱼的生命活动有影响
（4）金鱼数量太少，具有偶然性
（5）D
【知识点】非生物因素对生物的影响；人类活动对生态环境的影响；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）该同学提出的假设是废旧电池浸出液对金鱼的生命活动有影响，为了验证这个假设，他设计了实验，实验中除废旧电池浸出液的体积不一样，其他条件相同且适宜，故实验变量为废旧电池浸出液的浓度。这个浓度是通过在四个鱼缸中分别加入不同体积的废电池浸出液来控制的。在实验的第⑤步中，放入各鱼缸的金鱼必须是品种、大小、生长状况都相同，这是为了保证变量的唯一，即除了废旧电池浸出液的浓度外，其他所有条件都相同，以便准确观察实验变量对实验结果的影响。
（2）A 组未添加废旧电池浸出液，是用于与其他实验组对比的对照组。
（3）从表格可知，随着浸出液体积增加，金鱼成活时间缩短，说明浸出液对金鱼生命活动有负面影响。
（4）本实验设计的不足之处是金鱼数量太少，只有一条，这可能导致实验结果具有偶然性。为了增加实验的可靠性和准确性，应该增加金鱼的数量，进行重复实验，并取平均值作为实验结果。
（5）A．厨余垃圾，是指生活中产生的易腐烂、易变质发臭的废弃物。主要类别包括菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭、碎骨汤渣、糖果糕点、宠物饲料、水培植物等，A错误。
B．可回收物，是指生活产生的适宜回收和可循环再利用的物品。主要类别包括废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废织物、废旧木材等，B错误。
C．其他垃圾，是指居民家庭生活中产生的除餐厨垃圾、有害垃圾、可回收物之外的生活垃圾。主要包括混杂、污损、易混淆的纸类、塑料、废旧衣服及其他纺织品、废弃日用品、清扫渣土、骨头壳、水果硬壳、坚果果壳、玉米棒、陶瓷制品等生活垃圾，C错误。
D．废旧电池含重金属等有毒物质，会污染环境，属于有害垃圾，D正确。
故选D。
【分析】 科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究过程一般先发现有价值的问题，然后做出正确的假设。根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。
（1）该同学提出的假设是废旧电池浸出液对金鱼的生命活动有影响，为了验证这个假设，他设计了实验，实验中除废旧电池浸出液的体积不一样，其他条件相同且适宜，故实验变量为废旧电池浸出液的浓度。这个浓度是通过在四个鱼缸中分别加入不同体积的废电池浸出液来控制的。在实验的第⑤步中，放入各鱼缸的金鱼必须是品种、大小、生长状况都相同，这是为了保证变量的唯一，即除了废旧电池浸出液的浓度外，其他所有条件都相同，以便准确观察实验变量对实验结果的影响。
（2）A组在对照实验中属于对照组，因为它没有加入废旧电池浸出液，作为实验组的参照。
（3）通过实验观察，该同学发现随着废旧电池浸出液浓度的增加，金鱼成活时间逐渐减少。因此，他得出的结论是废旧电池浸出液对金鱼的生命活动有影响。
（4）本实验设计的不足之处是金鱼数量太少，只有一条，这可能导致实验结果具有偶然性。为了增加实验的可靠性和准确性，应该增加金鱼的数量，进行重复实验，并取平均值作为实验结果。
（5）A．厨余垃圾，是指生活中产生的易腐烂、易变质发臭的废弃物。主要类别包括菜头菜尾、肉蛋食品、瓜果皮核、剩菜剩饭、碎骨汤渣、糖果糕点、宠物饲料、水培植物等，A错误。
B．可回收物，是指生活产生的适宜回收和可循环再利用的物品。主要类别包括废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废织物、废旧木材等，B错误。
C．其他垃圾，是指居民家庭生活中产生的除餐厨垃圾、有害垃圾、可回收物之外的生活垃圾。主要包括混杂、污损、易混淆的纸类、塑料、废旧衣服及其他纺织品、废弃日用品、清扫渣土、骨头壳、水果硬壳、坚果果壳、玉米棒、陶瓷制品等生活垃圾，C错误。
D．有害垃圾，是指生活中产生的对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的物质。主要类别包括废电池类、废灯管类、废药品类、废化学品类、废水银类、废胶片及废纸类，D正确。
故选D。
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