【AI赋能+四学四步】2.2《动物的繁殖》课时课件(26张PPT)+素材

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【AI赋能+四学四步】2.2《动物的繁殖》课时课件(26张PPT)+素材

资源简介

(共28张PPT)
动物的繁殖
第2课
第二单元 动物的一生
(教科版)三年级

01
学习目标
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
板书设计
06
作业布置
学习目标
01
科学观念:知道像金鱼、鸡那样产卵繁殖后代的方式叫卵生,昆虫、鱼类、鸟类等一般都是卵生动物;知道像狗和猫那样直接生小动物的方式叫胎生,胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。
科学思维:能根据动物的繁殖方式,将动物主要分成胎生动物和卵生动物两类。
探究实践:能运用查阅资料和实地调查的方法收集信息,了解动物的繁殖过程;能采用多种方法收集动物繁殖后代的案例。
态度责任:体会生物的多样性和生命的可延续性;意识到人类行为能够影响动物的繁殖和生长,培养保护动物、珍爱生命的意识和社会责任感。
新知导入
02
小鸡是怎么来到这个世界的?
小鸡是鸡蛋孵化来的
新知导入
02
小猫是怎么来到这个世界的?
小猫是猫妈妈直接生出来的
新知导入
02
动物生小宝宝的方式不同。
像鸡生蛋、猫生小猫的现象叫作动物的繁殖。
新知导入
02
关于动物的繁殖,你探究哪些问题?
◎动物有哪些繁殖方式?
◎不同的繁殖方式有什么特点?
活动1:认识动物的繁殖方式
探究新知
03
观察下面5种动物,哪些和小鸡一样从卵中孵化出来的?哪些像小猫一样是妈妈直接生下来的?


鸽子

大熊猫
活动1:认识动物的繁殖方式
探究新知
03
鱼会产卵,鸽子会下蛋,蛙会产卵,它们和小鸡一样都是由卵孵化出来的。
活动1:认识动物的繁殖方式
探究新知
03
猪下崽,大熊猫也下崽,猪宝宝、熊猫宝宝和猫宝宝一样都是从妈妈肚子里直接生下来的。
活动1:认识动物的繁殖方式
探究新知
03
阅读资料
像金鱼、鸡那样产卵繁殖后代的方式叫卵生,像狗、猫那样直接生小动物的方式叫胎生。根据繁殖方式,动物分为卵生动物和胎生动物等。
活动1:认识动物的繁殖方式
探究新知
03
我们调查的 5 种动物中,哪些是卵生动物,哪些是胎生动物?
卵生动物
胎生动物
活动1:认识动物的繁殖方式
探究新知
03
根据我们的调查,整理填写“记录单”。
动物名称 繁殖特点 繁殖方式


鸽子

大熊猫
由卵孵化
卵生
直接生出来
胎生
由卵孵化
卵生
由卵孵化
卵生
直接生出来
胎生
活动2:了解动物的繁殖行为
探究新知
03
动物有卵生和胎生两种主要繁殖方式,那动物在繁殖后代的过程中,会有哪些特殊的行为?
活动2:了解动物的繁殖行为
探究新知
03
我们见过母鸡产卵吗?母鸡的哪些行为与繁殖后代有关?
交配
孵卵
育雏
活动2:了解动物的繁殖行为
探究新知
03
选择一种胎生动物,它们的哪些行为与繁殖后代有关?
哺 乳
妈妈会用自己的乳汁喂养宝宝,这种行为叫作哺乳。
哺乳是胎生动物必不可少的繁殖行为。
活动3:研讨交流
探究新知
03
胎生动物与卵生动物各有什么特点?
卵生动物的特点
胎生动物的特点
产卵繁殖后代,需要经过孵化才能长出新生命,大多会通过孵卵、育雏照顾后代。
直接生出小动物,宝宝出生后,妈妈会用哺乳的方式喂养后代,照顾后代的时间通常更长。
活动3:研讨交流
探究新知
03
动物筑巢与繁殖后代有关吗?说一说你的理由。
动物筑巢是为了给自己找一个安全、温暖的地方,方便产卵、孵卵,避免蛋或宝宝受到伤害,是动物繁殖后代的重要准备行为,所以筑巢和繁殖后代是密切相关的。
活动3:有趣的繁殖行为
探究新知
03
大自然中有很多有趣的动物繁殖行为。
孔雀开屏:雄孔雀在求偶,吸引雌孔雀
织雀筑巢:为了产卵孵卵
活动3:有趣的繁殖行为
探究新知
03
大自然中有很多有趣的动物繁殖行为。
蜻蜓点水:蜻蜓在水面产卵
鸥孵卵:为孵化小海鸥
课堂练习
04
1. 选择题(每题只有一个正确答案)
(1)下列动物中,属于卵生动物的是( )
A. 大熊猫 B. 鸽子 C. 狗 D. 猫
(2)像猫、狗这样直接生出小动物的繁殖方式叫作( )
A. 卵生 B. 胎生 C. 孵化 D. 哺乳
B
B
课堂练习
04
(3)胎生动物最显著的特点是( )
A. 会产卵 B. 会孵卵 C. 用乳汁喂养后代 D. 会育雏
(4)下列行为中,不属于动物繁殖行为的是( )
A. 母鸡孵卵 B. 孔雀开屏 C. 小狗跑步 D. 蜻蜓点水
C
C
课堂练习
04
2. 判断题(对的打√,错的打 ×)
(1)鱼类、鸟类、昆虫类的动物一般都是卵生动物。( )
(2)大熊猫是卵生动物,会产下熊猫蛋孵化后代。( )
(3)动物的筑巢行为和繁殖后代没有关系。( )
(4)哺乳是胎生动物必不可少的繁殖行为。( )




课堂练习
04
3. 连线题

猫 卵生
鸽子 胎生
大熊猫
动物的繁殖
繁殖方式:卵生 胎生
繁殖行为:求偶 孵化 育雏 哺乳
板书设计
05
作业布置
06
查阅资料,了解更多动物的繁殖行为。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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