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广东省惠州市龙门县2025-2026学年四年级上学期期末科学试卷
1．（2026四上·龙门期末） 我们生活的世界由　 　构成，物质常见的三种状态是固态、　 　和　 　。
2．（2026四上·龙门期末） 水在　 　℃时会结冰，结冰后的体积比液态水　 　（填“大”或“小”）。
3．（2026四上·龙门期末） 植物的根主要作用是　 　水分和无机盐，叶的作用是进行　 　作用制造养料。
4．（2026四上·龙门期末） 声音是由物体　 　产生的，声音的传播需要　 　，真空环境中声音无法传播。
5．（2026四上·龙门期末） 光是沿　 　传播的，我们能看到物体，是因为物体反射的光进入了我们的　 　。
6．（2026四上·龙门期末） 地球是一个球体，它的表面有　 　、高原、平原、丘陵等地形。
7．（2026四上·龙门期末） 动物的生存需要　 　、水和适宜的生存环境。
8．（2026四上·龙门期末） 电路是由电源、　 　、用电器三部分组成的闭合回路。
9．（2026四上·龙门期末） 冰融化成水的过程中，温度始终保持在0℃。（　　）
10．（2026四上·龙门期末） 植物的茎只起到支撑植物身体的作用，没有其他功能。（　　）
11．（2026四上·龙门期末） 声音的音量越大，说明物体振动的幅度越大。（　　）
12．（2026四上·龙门期末） 影子的方向和长短会随着太阳位置的变化而变化。（　　）
13．（2026四上·龙门期末） 地球上的海洋面积比陆地面积小。（　　）
14．（2026四上·龙门期末） 所有动物都需要通过吃食物来获取能量。（　　）
15．（2026四上·龙门期末） 只要有电源和导线，就能组成一个完整的电路。（　　）
16．（2026四上·龙门期末）风是由于空气流动形成的。（　　）
17．（2026四上·龙门期末） 植物的种子发芽只需要充足的水分和阳光。（　　）
18．（2026四上·龙门期末） 不同颜色的物体吸收光的能力不同，黑色物体吸收光的能力最强。（　　）
19．（2026四上·龙门期末） 下列现象中，属于水的汽化现象的是（　　）
A．水结冰 B．水烧开后冒白气 C．露珠的形成
20．（2026四上·龙门期末） 下列植物中，根属于直根系的是（　　）
A．小麦 B．玉米 C．大豆
21．（2026四上·龙门期末） 下列方法中，能使声音传播速度变慢的是（　　）
A．在空气中传播 B．在水中传播 C．在固体中传播
22．（2026四上·龙门期末） 我们在教室里看到黑板上的字，是因为光的（　　）
A．直线传播 B．反射 C．折射
23．（2026四上·龙门期末） 下列地形中，海拔较高、地面平坦的是（　　）
A．山地 B．高原 C．平原
24．（2026四上·龙门期末） 下列动物中，属于杂食性动物的是（　　）
A．老虎 B．兔子 C．鸡
25．（2026四上·龙门期末） 下列物品中，不属于导体的是（　　）
A．铜丝 B．塑料尺 C．铁钉
26．（2026四上·龙门期末） 下列现象中，不是由风引起的是（　　）
A．树叶晃动 B．雨滴下落 C．风筝飞翔
27．（2026四上·龙门期末） 植物进行光合作用的场所主要是（　　）
A．根 B．茎 C．叶
28．（2026四上·龙门期末） 下列做法中，能保护土壤的是（　　）
A．乱砍滥伐 B．过度开垦 C．植树造林
29．（2026四上·龙门期末） 请简要说明水的三态变化与温度的关系，并各举一个生活中的例子。
30．（2026四上·龙门期末） 声音的高低和强弱分别与什么因素有关？请分别举例说明。
31．（2026四上·龙门期末） 请写出植物生长需要的基本条件，并说说我们应该怎样爱护植物。
32．（2026四上·龙门期末）题目：小明想探究“影响种子发芽的因素”，他准备了一些绿豆种子、几个透明杯子、纸巾和水。请根据实验相关知识，回答下列问题：
（1）小明想探究“水分对种子发芽的影响”，应该设计两组实验，一组（实验组）给予充足的水分，另一组（对照组）应该怎样处理？
　 　
（2）在这个实验中，除了水分不同，其他条件（如温度、光照等）应该保持一致，这样做的目的是什么？
　 　
（3）假如小明的实验结果是：充足水分的组种子大部分发芽了，缺少水分的组种子几乎没发芽。请你得出实验结论。
　 　
（4）除了水分，你认为还有哪些因素会影响种子发芽？（至少写出2个）
　 　
答案解析部分
1．【答案】物质；液态；气态
【知识点】认识空气；液体的认识；固体的认识
【解析】【分析】我们生活的整个世界，都是由物质构成的，空气、水、岩石、动植物等都属于物质。物质根据分子排列、形状体积的稳定性，通常分为三种常见状态：有固定形状和体积的固态（如冰、木头），有固定体积无固定形状的液态（如水、油），无固定形状也无固定体积的气态（如空气、水蒸气）。
2．【答案】0；大
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】标准大气压下，水的凝固点是0℃，水温降至 0℃并持续放热时，会从液态凝固成固态的冰。水结冰后，虽然质量保持不变，但体积会膨胀变大，这也是冬天水管容易冻裂的原因。
3．【答案】吸收；光合
【知识点】根；叶的作用
【解析】【分析】植物的根深入土壤，主要功能是吸收土壤中的水分和无机盐，再通过茎运输到植株各个部位，满足生长需求。植物的叶片中含有叶绿体，能利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，这个过程是光合作用，叶片依靠光合作用制造植株生长所需的养料。
4．【答案】振动；介质
【知识点】声音的产生；声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。声音的传播需要依靠介质，固体、液体、气体都可以作为传声介质，而真空中没有任何传声物质，因此声音无法在真空里传播。
5．【答案】直线；眼睛
【知识点】光的传播；光的反射
【解析】【分析】在同种均匀介质中，光是沿直线传播的，影子、小孔成像等现象都能证明这一特点。我们能够看到本身不发光的物体，是因为物体反射的光线进入了我们的眼睛，经视觉神经系统处理后形成视觉，这是人眼视物的基本原理。
6．【答案】山地
【知识点】地形、地貌
【解析】【分析】地球表面的主要地形包含山地、高原、平原、丘陵、盆地五大类，山地地势起伏大、海拔较高，是地表典型地形，与其他地形共同构成地球多样的地貌形态。
7．【答案】食物
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】动物维持生命活动、生长和繁殖，必需的基本条件包括食物、水、空气、适宜的温度与栖息环境等。
8．【答案】导线
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】一个完整且能正常工作的闭合电路，基础组成部分为电源、导线、用电器。电源提供电能，用电器消耗电能实现工作，而导线起到连接作用，负责输送电流，构成完整的电流通路。缺少导线则无法形成闭合回路，电路不能正常工作。
9．【答案】正确
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】在标准大气压下，冰是晶体，晶体熔化时有固定的熔点，冰的熔点为0℃。冰融化成水的过程属于熔化过程，这个阶段会持续吸热，但温度保持不变，一直稳定在0℃，直到冰完全熔化为水后，继续吸热温度才会上升。故题干正确。
10．【答案】正确
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】植物的茎不只有支撑作用，还承担运输水分、无机盐和有机物的关键功能：茎内的导管把根吸收的水和无机盐向上运送到叶、花、果实，筛管把叶片制造的有机物向下运输到植物各部位。此外，部分植物的茎还能储存营养、进行光合作用、繁殖，比如马铃薯的块茎储存养分、仙人掌的茎制造养料。故题干正确。
11．【答案】正确
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的音量（响度）由物体振动的振幅决定，振幅是物体振动时偏离平衡位置的最大距离。在其他条件相同的情况下，物体振动幅度越大，声音的响度就越大，也就是我们感受到的音量越大；振动幅度越小，音量则越小。故题干正确。
12．【答案】正确
【知识点】影子；太阳的位置和方向
【解析】【分析】影子的形成是因为光沿直线传播，物体挡住太阳光就会形成影子。太阳在天空中的位置（高度角、方位角）时刻变化，太阳方位改变时，影子方向会和太阳方向相反；太阳高度变高，影子变短，太阳高度变低，影子变长。一天中从早到晚，影子的方向、长短都会随之改变，故题干正确。
13．【答案】错误
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】地球表面的海洋面积约占71%，陆地面积仅约占29%，明显海洋面积远大于陆地面积，因此地球也被称作“水球”。题干中“海洋面积比陆地面积小” 的表述和实际数据相反，故题干错误。
14．【答案】正确
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】动物属于异养生物，自身无法像植物那样通过光合作用制造有机物、产生能量，必须通过摄取食物，消化吸收其中的营养物质，经呼吸作用转化为生命活动所需的能量，用于生长、运动、繁殖等。无论植食、肉食、杂食动物，还是低等无脊椎动物，都依赖食物获取能量，故题干正确。
15．【答案】错误
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】一个完整且能正常工作的闭合电路，至少需要电源、导线、用电器三个基本部分，部分电路还需要开关控制通断。仅有电源和导线，没有用电器消耗电能，直接连接会形成短路，不仅无法正常工作，还会损坏电源。因此只具备电源和导线，不能组成完整、安全的工作电路。故题干错误。
16．【答案】正确
【知识点】风
【解析】【分析】空气的流动形成了风。
17．【答案】错误
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子发芽需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气这三个基本条件，多数种子萌发初期不需要阳光，阳光是幼苗长出后进行光合作用的条件。此外，种子还需要完整且有活力的胚、足够的营养储备，仅水分无法满足萌发需求，故题干错误。
18．【答案】正确
【知识点】光的反射
【解析】【分析】不同颜色物体对光的吸收、反射能力存在差异，物体呈现对应颜色，是因为反射了该色光、吸收其他色光。黑色物体几乎能吸收所有色光，反射的光极少，是吸收光能力最强的颜色；白色物体则相反，反射大部分光，吸收能力最弱。生活中夏季穿浅色衣服更凉快、黑色易吸热，也能证明这一原理。故题干正确。
19．【答案】B
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】汽化是液态水变为气态水蒸气的过程。
A.水结冰是液态变固态，属于凝固。故A错误；
B.水烧开后，液态水受热变成水蒸气，是汽化（沸腾），肉眼看到的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。故B正确；
C.露珠是空气中的水蒸气遇冷变成液态小水珠。故C错误。
故选B。
20．【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】直根系的特点是有明显粗壮的主根，再从主根长出侧根；须根系没有明显主根，是许多粗细相近的不定根。小麦、玉米都是单子叶植物，属于须根系。大豆是双子叶植物，具有清晰的主根和侧根，属于直根系。故选C。
21．【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音在不同物质里传播速度不一样，传播速度规律：固体最快，水中次之，空气最慢。声音在固体里传得最快，在水里速度中等，在空气中传播速度最慢。故选A。
22．【答案】B
【知识点】光的反射
【解析】【分析】黑板和上面的字本身不会发光，我们能看见它们，是因为教室外的自然光或室内灯光照到黑板和字上，光线被反射进我们的眼睛，从而形成视觉。光的直线传播主要形成影子、小孔成像等现象；折射是光从一种物质进入另一种物质时传播方向发生偏折，和看到黑板字无关。因此这是光的反射现象，故选B。
23．【答案】B
【知识点】地形、地貌
【解析】【分析】山地：海拔高，地面起伏大、坡度陡。高原：海拔较高，顶面开阔平坦，边缘较陡峭；平原：地面平坦，但海拔较低。因此海拔较高、地面平坦的地形是高原，故选B。
24．【答案】C
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】杂食性动物既吃植物也吃动物。老虎只吃肉，是肉食性动物。兔子只吃植物，是植食性动物。鸡既吃谷物、菜叶等植物，也吃虫子，属于杂食性动物。故选C。
25．【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】导体容易导电，绝缘体不容易导电。铜丝、铁钉都是金属，属于导体，可以让电流通过；塑料尺是塑料制品，属于绝缘体，不容易导电，不属于导体。故选B。
26．【答案】B
【知识点】风
【解析】【分析】树叶晃动、风筝飞翔都是风的作用力带来的现象。雨滴下落是因为地球的重力，把雨滴拉向地面，和风没有关系。因此不是由风引起的是雨滴下落，故选B。
27．【答案】C
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的叶片里含有大量叶绿体，这是进行光合作用的关键结构，能利用阳光、二氧化碳和水制造养分。根主要负责吸收水分和无机盐，茎主要起支撑和运输作用，二者都不是光合作用的主要场所。因此植物光合作用的主要场所是叶。故选C。
28．【答案】C
【知识点】植被对侵蚀的影响
【解析】【分析】乱砍滥伐会破坏植被，导致水土流失；过度开垦会让土壤肥力下降、土层破坏，这两种做法都会损害土壤。植树造林能让植物根系固定土壤、减少流失，枯枝落叶还能增加土壤肥力，是保护土壤的正确做法，故选C。
29．【答案】关系：温度升高，水会从固态变成液态（融化）、从液态变成气态（汽化）；温度降低，水会从气态变成液态（液化）、从液态变成固态（凝固）。例子：冰融化成水（融化）、水烧开变成水蒸气（汽化）、水蒸气凝结成露珠（液化）、水结成冰（凝固）
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水的三态变化本质是温度改变了水的微观运动状态。温度升高，“水”运动变剧烈，固态冰的结构被打破变成液态水，继续升温则液态水变成气态水蒸气。温度降低，“水”运动变慢，水蒸气凝结成小水珠，水温进一步下降就会结成冰。生活中这些常见现象，都能直观体现温度主导水的三态变化，且整个过程只是形态改变，水本身的物质种类不变。
30．【答案】声音的高低与物体振动的快慢有关，振动越快，声音越高；振动越慢，声音越低，例子：琴弦越紧振动越快，声音越高；琴弦越松振动越慢，声音越低。声音的强弱与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱，例子：用力敲鼓，振动幅度大，声音强；轻轻敲鼓，振动幅度小，声音弱
【知识点】声音的强弱；声音的高低
【解析】【分析】声音的高低与物体振动的速度有关，单位时间内，物体振动速度越快，声音越高，物体振动速度越慢，声音越低，而物体振动速度与的长短、粗细、松紧等有关，同一种物体，粗的振动速度慢，声音低，细的振动速度快，声音高。如：长短相同，粗细不同的琴弦，细的振动快，声音高，粗的振动慢，声音低。
声音的强弱与物体的振动幅度有关，振动幅度可以受到外力的影响，如：同一个鼓，用力敲击，鼓面振动幅度大，发出的声音强；轻轻敲击鼓，鼓发出的声音弱。
31．【答案】基本条件：阳光、水分、空气、适宜的温度、土壤。爱护植物的做法：按时浇水、不随意采摘花朵和树叶、不践踏草坪、给植物松土施肥等
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】阳光帮助植物光合作用制造养分，水分、空气是生长必需物质，适宜温度和土壤提供稳定环境与无机盐。我们从日常小事做起，减少对植物的破坏，主动养护，就能让植物健康生长，美化环境、净化空气。
32．【答案】（1）对照组应该不给水分
（2）目的：控制单一变量，确保实验结果是由水分的不同引起的，使实验结论更准确、可靠
（3）结论：水分是种子发芽的必要条件之一，种子发芽需要充足的水分
（4）温度、光照、空气、土壤等
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】（1）探究水分对种子发芽的影响，要遵循对照实验原则，只能改变水分这一个条件，其他条件（温度、空气、种子数量等）都保持相同且适宜。实验组提供充足水分，对照组就需要保持干燥、不加水，通过对比两组种子的发芽情况，才能准确判断水分对种子发芽的作用。
（2）探究水分对种子发芽的影响时，只能改变水分这一个条件，温度、光照、种子数量、空气等其他条件都要保持相同且适宜。如果同时改变多个条件，就无法确定种子发芽的差异是由水分、温度还是光照造成的。只有控制单一变量，才能排除其他因素干扰，准确得出水分对种子发芽的影响，让实验结果真实可靠。
（3）实验组有充足水分，种子大多发芽；对照组无水分，种子几乎不发芽。两组唯一区别是水分，在控制好其他条件的前提下，能确定发芽差异由水分导致。该结果直接证明水分对种子萌发至关重要，缺少水分种子无法正常发芽。
（4）种子发芽除了需要水分，还需要多个适宜条件。适宜的温度能让种子内部的生命活动正常进行，温度过低或过高都会抑制发芽；充足的空气可以为种子呼吸提供氧气，维持生命活动。光照、土壤肥力与质地也会对发芽产生影响，这些条件共同作用，才能保证种子顺利萌发。
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1．（2026四上·龙门期末） 我们生活的世界由　 　构成，物质常见的三种状态是固态、　 　和　 　。
【答案】物质；液态；气态
【知识点】认识空气；液体的认识；固体的认识
【解析】【分析】我们生活的整个世界，都是由物质构成的，空气、水、岩石、动植物等都属于物质。物质根据分子排列、形状体积的稳定性，通常分为三种常见状态：有固定形状和体积的固态（如冰、木头），有固定体积无固定形状的液态（如水、油），无固定形状也无固定体积的气态（如空气、水蒸气）。
2．（2026四上·龙门期末） 水在　 　℃时会结冰，结冰后的体积比液态水　 　（填“大”或“小”）。
【答案】0；大
【知识点】水结冰过程中的变化
【解析】【分析】标准大气压下，水的凝固点是0℃，水温降至 0℃并持续放热时，会从液态凝固成固态的冰。水结冰后，虽然质量保持不变，但体积会膨胀变大，这也是冬天水管容易冻裂的原因。
3．（2026四上·龙门期末） 植物的根主要作用是　 　水分和无机盐，叶的作用是进行　 　作用制造养料。
【答案】吸收；光合
【知识点】根；叶的作用
【解析】【分析】植物的根深入土壤，主要功能是吸收土壤中的水分和无机盐，再通过茎运输到植株各个部位，满足生长需求。植物的叶片中含有叶绿体，能利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，这个过程是光合作用，叶片依靠光合作用制造植株生长所需的养料。
4．（2026四上·龙门期末） 声音是由物体　 　产生的，声音的传播需要　 　，真空环境中声音无法传播。
【答案】振动；介质
【知识点】声音的产生；声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。声音的传播需要依靠介质，固体、液体、气体都可以作为传声介质，而真空中没有任何传声物质，因此声音无法在真空里传播。
5．（2026四上·龙门期末） 光是沿　 　传播的，我们能看到物体，是因为物体反射的光进入了我们的　 　。
【答案】直线；眼睛
【知识点】光的传播；光的反射
【解析】【分析】在同种均匀介质中，光是沿直线传播的，影子、小孔成像等现象都能证明这一特点。我们能够看到本身不发光的物体，是因为物体反射的光线进入了我们的眼睛，经视觉神经系统处理后形成视觉，这是人眼视物的基本原理。
6．（2026四上·龙门期末） 地球是一个球体，它的表面有　 　、高原、平原、丘陵等地形。
【答案】山地
【知识点】地形、地貌
【解析】【分析】地球表面的主要地形包含山地、高原、平原、丘陵、盆地五大类，山地地势起伏大、海拔较高，是地表典型地形，与其他地形共同构成地球多样的地貌形态。
7．（2026四上·龙门期末） 动物的生存需要　 　、水和适宜的生存环境。
【答案】食物
【知识点】动物的适应能力
【解析】【分析】动物维持生命活动、生长和繁殖，必需的基本条件包括食物、水、空气、适宜的温度与栖息环境等。
8．（2026四上·龙门期末） 电路是由电源、　 　、用电器三部分组成的闭合回路。
【答案】导线
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】一个完整且能正常工作的闭合电路，基础组成部分为电源、导线、用电器。电源提供电能，用电器消耗电能实现工作，而导线起到连接作用，负责输送电流，构成完整的电流通路。缺少导线则无法形成闭合回路，电路不能正常工作。
9．（2026四上·龙门期末） 冰融化成水的过程中，温度始终保持在0℃。（　　）
【答案】正确
【知识点】冰的融化
【解析】【分析】在标准大气压下，冰是晶体，晶体熔化时有固定的熔点，冰的熔点为0℃。冰融化成水的过程属于熔化过程，这个阶段会持续吸热，但温度保持不变，一直稳定在0℃，直到冰完全熔化为水后，继续吸热温度才会上升。故题干正确。
10．（2026四上·龙门期末） 植物的茎只起到支撑植物身体的作用，没有其他功能。（　　）
【答案】正确
【知识点】茎的作用
【解析】【分析】植物的茎不只有支撑作用，还承担运输水分、无机盐和有机物的关键功能：茎内的导管把根吸收的水和无机盐向上运送到叶、花、果实，筛管把叶片制造的有机物向下运输到植物各部位。此外，部分植物的茎还能储存营养、进行光合作用、繁殖，比如马铃薯的块茎储存养分、仙人掌的茎制造养料。故题干正确。
11．（2026四上·龙门期末） 声音的音量越大，说明物体振动的幅度越大。（　　）
【答案】正确
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的音量（响度）由物体振动的振幅决定，振幅是物体振动时偏离平衡位置的最大距离。在其他条件相同的情况下，物体振动幅度越大，声音的响度就越大，也就是我们感受到的音量越大；振动幅度越小，音量则越小。故题干正确。
12．（2026四上·龙门期末） 影子的方向和长短会随着太阳位置的变化而变化。（　　）
【答案】正确
【知识点】影子；太阳的位置和方向
【解析】【分析】影子的形成是因为光沿直线传播，物体挡住太阳光就会形成影子。太阳在天空中的位置（高度角、方位角）时刻变化，太阳方位改变时，影子方向会和太阳方向相反；太阳高度变高，影子变短，太阳高度变低，影子变长。一天中从早到晚，影子的方向、长短都会随之改变，故题干正确。
13．（2026四上·龙门期末） 地球上的海洋面积比陆地面积小。（　　）
【答案】错误
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】地球表面的海洋面积约占71%，陆地面积仅约占29%，明显海洋面积远大于陆地面积，因此地球也被称作“水球”。题干中“海洋面积比陆地面积小” 的表述和实际数据相反，故题干错误。
14．（2026四上·龙门期末） 所有动物都需要通过吃食物来获取能量。（　　）
【答案】正确
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】动物属于异养生物，自身无法像植物那样通过光合作用制造有机物、产生能量，必须通过摄取食物，消化吸收其中的营养物质，经呼吸作用转化为生命活动所需的能量，用于生长、运动、繁殖等。无论植食、肉食、杂食动物，还是低等无脊椎动物，都依赖食物获取能量，故题干正确。
15．（2026四上·龙门期末） 只要有电源和导线，就能组成一个完整的电路。（　　）
【答案】错误
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】一个完整且能正常工作的闭合电路，至少需要电源、导线、用电器三个基本部分，部分电路还需要开关控制通断。仅有电源和导线，没有用电器消耗电能，直接连接会形成短路，不仅无法正常工作，还会损坏电源。因此只具备电源和导线，不能组成完整、安全的工作电路。故题干错误。
16．（2026四上·龙门期末）风是由于空气流动形成的。（　　）
【答案】正确
【知识点】风
【解析】【分析】空气的流动形成了风。
17．（2026四上·龙门期末） 植物的种子发芽只需要充足的水分和阳光。（　　）
【答案】错误
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子发芽需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气这三个基本条件，多数种子萌发初期不需要阳光，阳光是幼苗长出后进行光合作用的条件。此外，种子还需要完整且有活力的胚、足够的营养储备，仅水分无法满足萌发需求，故题干错误。
18．（2026四上·龙门期末） 不同颜色的物体吸收光的能力不同，黑色物体吸收光的能力最强。（　　）
【答案】正确
【知识点】光的反射
【解析】【分析】不同颜色物体对光的吸收、反射能力存在差异，物体呈现对应颜色，是因为反射了该色光、吸收其他色光。黑色物体几乎能吸收所有色光，反射的光极少，是吸收光能力最强的颜色；白色物体则相反，反射大部分光，吸收能力最弱。生活中夏季穿浅色衣服更凉快、黑色易吸热，也能证明这一原理。故题干正确。
19．（2026四上·龙门期末） 下列现象中，属于水的汽化现象的是（　　）
A．水结冰 B．水烧开后冒白气 C．露珠的形成
【答案】B
【知识点】水的蒸发
【解析】【分析】汽化是液态水变为气态水蒸气的过程。
A.水结冰是液态变固态，属于凝固。故A错误；
B.水烧开后，液态水受热变成水蒸气，是汽化（沸腾），肉眼看到的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。故B正确；
C.露珠是空气中的水蒸气遇冷变成液态小水珠。故C错误。
故选B。
20．（2026四上·龙门期末） 下列植物中，根属于直根系的是（　　）
A．小麦 B．玉米 C．大豆
【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】直根系的特点是有明显粗壮的主根，再从主根长出侧根；须根系没有明显主根，是许多粗细相近的不定根。小麦、玉米都是单子叶植物，属于须根系。大豆是双子叶植物，具有清晰的主根和侧根，属于直根系。故选C。
21．（2026四上·龙门期末） 下列方法中，能使声音传播速度变慢的是（　　）
A．在空气中传播 B．在水中传播 C．在固体中传播
【答案】A
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音在不同物质里传播速度不一样，传播速度规律：固体最快，水中次之，空气最慢。声音在固体里传得最快，在水里速度中等，在空气中传播速度最慢。故选A。
22．（2026四上·龙门期末） 我们在教室里看到黑板上的字，是因为光的（　　）
A．直线传播 B．反射 C．折射
【答案】B
【知识点】光的反射
【解析】【分析】黑板和上面的字本身不会发光，我们能看见它们，是因为教室外的自然光或室内灯光照到黑板和字上，光线被反射进我们的眼睛，从而形成视觉。光的直线传播主要形成影子、小孔成像等现象；折射是光从一种物质进入另一种物质时传播方向发生偏折，和看到黑板字无关。因此这是光的反射现象，故选B。
23．（2026四上·龙门期末） 下列地形中，海拔较高、地面平坦的是（　　）
A．山地 B．高原 C．平原
【答案】B
【知识点】地形、地貌
【解析】【分析】山地：海拔高，地面起伏大、坡度陡。高原：海拔较高，顶面开阔平坦，边缘较陡峭；平原：地面平坦，但海拔较低。因此海拔较高、地面平坦的地形是高原，故选B。
24．（2026四上·龙门期末） 下列动物中，属于杂食性动物的是（　　）
A．老虎 B．兔子 C．鸡
【答案】C
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】杂食性动物既吃植物也吃动物。老虎只吃肉，是肉食性动物。兔子只吃植物，是植食性动物。鸡既吃谷物、菜叶等植物，也吃虫子，属于杂食性动物。故选C。
25．（2026四上·龙门期末） 下列物品中，不属于导体的是（　　）
A．铜丝 B．塑料尺 C．铁钉
【答案】B
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】导体容易导电，绝缘体不容易导电。铜丝、铁钉都是金属，属于导体，可以让电流通过；塑料尺是塑料制品，属于绝缘体，不容易导电，不属于导体。故选B。
26．（2026四上·龙门期末） 下列现象中，不是由风引起的是（　　）
A．树叶晃动 B．雨滴下落 C．风筝飞翔
【答案】B
【知识点】风
【解析】【分析】树叶晃动、风筝飞翔都是风的作用力带来的现象。雨滴下落是因为地球的重力，把雨滴拉向地面，和风没有关系。因此不是由风引起的是雨滴下落，故选B。
27．（2026四上·龙门期末） 植物进行光合作用的场所主要是（　　）
A．根 B．茎 C．叶
【答案】C
【知识点】叶的作用
【解析】【分析】植物的叶片里含有大量叶绿体，这是进行光合作用的关键结构，能利用阳光、二氧化碳和水制造养分。根主要负责吸收水分和无机盐，茎主要起支撑和运输作用，二者都不是光合作用的主要场所。因此植物光合作用的主要场所是叶。故选C。
28．（2026四上·龙门期末） 下列做法中，能保护土壤的是（　　）
A．乱砍滥伐 B．过度开垦 C．植树造林
【答案】C
【知识点】植被对侵蚀的影响
【解析】【分析】乱砍滥伐会破坏植被，导致水土流失；过度开垦会让土壤肥力下降、土层破坏，这两种做法都会损害土壤。植树造林能让植物根系固定土壤、减少流失，枯枝落叶还能增加土壤肥力，是保护土壤的正确做法，故选C。
29．（2026四上·龙门期末） 请简要说明水的三态变化与温度的关系，并各举一个生活中的例子。
【答案】关系：温度升高，水会从固态变成液态（融化）、从液态变成气态（汽化）；温度降低，水会从气态变成液态（液化）、从液态变成固态（凝固）。例子：冰融化成水（融化）、水烧开变成水蒸气（汽化）、水蒸气凝结成露珠（液化）、水结成冰（凝固）
【知识点】水的三态变化
【解析】【分析】水的三态变化本质是温度改变了水的微观运动状态。温度升高，“水”运动变剧烈，固态冰的结构被打破变成液态水，继续升温则液态水变成气态水蒸气。温度降低，“水”运动变慢，水蒸气凝结成小水珠，水温进一步下降就会结成冰。生活中这些常见现象，都能直观体现温度主导水的三态变化，且整个过程只是形态改变，水本身的物质种类不变。
30．（2026四上·龙门期末） 声音的高低和强弱分别与什么因素有关？请分别举例说明。
【答案】声音的高低与物体振动的快慢有关，振动越快，声音越高；振动越慢，声音越低，例子：琴弦越紧振动越快，声音越高；琴弦越松振动越慢，声音越低。声音的强弱与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱，例子：用力敲鼓，振动幅度大，声音强；轻轻敲鼓，振动幅度小，声音弱
【知识点】声音的强弱；声音的高低
【解析】【分析】声音的高低与物体振动的速度有关，单位时间内，物体振动速度越快，声音越高，物体振动速度越慢，声音越低，而物体振动速度与的长短、粗细、松紧等有关，同一种物体，粗的振动速度慢，声音低，细的振动速度快，声音高。如：长短相同，粗细不同的琴弦，细的振动快，声音高，粗的振动慢，声音低。
声音的强弱与物体的振动幅度有关，振动幅度可以受到外力的影响，如：同一个鼓，用力敲击，鼓面振动幅度大，发出的声音强；轻轻敲击鼓，鼓发出的声音弱。
31．（2026四上·龙门期末） 请写出植物生长需要的基本条件，并说说我们应该怎样爱护植物。
【答案】基本条件：阳光、水分、空气、适宜的温度、土壤。爱护植物的做法：按时浇水、不随意采摘花朵和树叶、不践踏草坪、给植物松土施肥等
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】阳光帮助植物光合作用制造养分，水分、空气是生长必需物质，适宜温度和土壤提供稳定环境与无机盐。我们从日常小事做起，减少对植物的破坏，主动养护，就能让植物健康生长，美化环境、净化空气。
32．（2026四上·龙门期末）题目：小明想探究“影响种子发芽的因素”，他准备了一些绿豆种子、几个透明杯子、纸巾和水。请根据实验相关知识，回答下列问题：
（1）小明想探究“水分对种子发芽的影响”，应该设计两组实验，一组（实验组）给予充足的水分，另一组（对照组）应该怎样处理？
　 　
（2）在这个实验中，除了水分不同，其他条件（如温度、光照等）应该保持一致，这样做的目的是什么？
　 　
（3）假如小明的实验结果是：充足水分的组种子大部分发芽了，缺少水分的组种子几乎没发芽。请你得出实验结论。
　 　
（4）除了水分，你认为还有哪些因素会影响种子发芽？（至少写出2个）
　 　
【答案】（1）对照组应该不给水分
（2）目的：控制单一变量，确保实验结果是由水分的不同引起的，使实验结论更准确、可靠
（3）结论：水分是种子发芽的必要条件之一，种子发芽需要充足的水分
（4）温度、光照、空气、土壤等
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】（1）探究水分对种子发芽的影响，要遵循对照实验原则，只能改变水分这一个条件，其他条件（温度、空气、种子数量等）都保持相同且适宜。实验组提供充足水分，对照组就需要保持干燥、不加水，通过对比两组种子的发芽情况，才能准确判断水分对种子发芽的作用。
（2）探究水分对种子发芽的影响时，只能改变水分这一个条件，温度、光照、种子数量、空气等其他条件都要保持相同且适宜。如果同时改变多个条件，就无法确定种子发芽的差异是由水分、温度还是光照造成的。只有控制单一变量，才能排除其他因素干扰，准确得出水分对种子发芽的影响，让实验结果真实可靠。
（3）实验组有充足水分，种子大多发芽；对照组无水分，种子几乎不发芽。两组唯一区别是水分，在控制好其他条件的前提下，能确定发芽差异由水分导致。该结果直接证明水分对种子萌发至关重要，缺少水分种子无法正常发芽。
（4）种子发芽除了需要水分，还需要多个适宜条件。适宜的温度能让种子内部的生命活动正常进行，温度过低或过高都会抑制发芽；充足的空气可以为种子呼吸提供氧气，维持生命活动。光照、土壤肥力与质地也会对发芽产生影响，这些条件共同作用，才能保证种子顺利萌发。
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