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八年级语文下册第六单元质量评价
(满分：120分　考试时间：150分钟)
一、积累运用(22分)
学习本单元后，班级开展“以和为贵”主题活动，请你参与活动，完成1～6题。
【明“和”之义】
“和”字，根植于中国人的血脉深处。“和睦”的“和”，是宽容而不偏狭、同情且有仁爱的“和”“温和”的“和”，是容忍而克制、彬彬有礼的“和”。“和气生财”的“和”，是微笑中______着温暖与睿智的“和”。“和平”的“和”，是抛弃杀lù(　)、征战，珍视生命、谋求共处的“和”。“______”的“和”，是对立统一的思想交融，它承认差异，接受有差别的、多样性的统一。以和为贵的追求，贯穿于中华民族发展的全部历史，______进奔流不息的民族血液中，镌刻在家国万代的文化基因里，绵延至今。如果不了解这种追求，也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”。
1．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。(2分)
(1)杀lù（ ）　　　　　　(2)镌刻（ ）
2．下列依次填入语段横线处的词语，你认为最恰当的一项是（ B ）(2分)
A．隐藏　　和气生财　　汇聚 B．蕴藏　　和而不同　　融汇
C．寄托　　一唱百和　　融化 D．蕴藏　　和光同尘　　融汇
3．下列有关语法知识表述不正确的一项是（ ）(2分)
A．“民族血液”“文化基因”“许多温暖”结构类型完全相同。
B．“‘和’字，根植于中国人的血脉深处”句中“和”是名词。
C．文中画横线的句子主干是：以和为贵贯穿全部历史。
D．“‘和睦’的‘和’，是宽容而不偏狭、同情且有仁爱的‘和’”是判断句，句中“宽容而不偏狭、同情且有仁爱的”作定语。
4．文中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。(2分)
5．请在语段中 处填入恰当的标点符号。(2分)
【寻“和”之用】
6．(1)下列以“和”为主题的宣传标语你更喜欢哪一条？请从内容和形式两方面说明理由。(3分)
①言行如歌，和谐永奏，友善长流。
②和韵满校园，善美润心田
(2)在活动中，有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，特拟订几条“班级议事规则”，请你给下面的规则补写三条，要求语言简明。(3分)
班级议事规则
1．要勇于为班集体献计献策，积极发表自己看法。
2． 3． 4．
5．议事结果民主决定，少数服从多数。
7．“践行”小组制作了有关“理想”的诗文辑录，请在下表中按要求填写相关内容。(6分)
“理想”主题诗文辑录
理想之基 　　现实是理想的基础，“存者且偷生，① ”战争的残酷激发杜甫济世为怀的崇高理想；“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”阶级的压迫激励② (人名)“为事而作”的诗歌主张。
理想之光 　　理想如光，砥砺人心。南冥是大鹏的理想，故而有“水击三千里，③ ”(《北冥有鱼》)击水高飞的雄姿；“大同”是孔子的理想，故而有“选贤与能，④ ”美好社会的主张。
理想之路 　　追逐理想的路从来不是一帆风顺的，拥有坚定的心才能抵达彼岸，苏轼的坚定是“拣尽寒枝不肯栖，⑤ ”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)蔑视流俗、孤高自许的高洁；陆游的坚定是“⑥ ，只有香如故”(《卜算子·咏梅》)坚贞自守、至死不渝的无悔。
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读(本题共7小题，23分)
阅读下面的文字，完成8～10题。
【材料一】
9月8日，国务院新闻办公室就中国—东盟经贸合作情况暨第22届中国—东盟博览会、中国—东盟商务与投资峰会(以下简称“东博会、峰会”)有关情况举行新闻发布会。记者从发布会上了解到，第22届东博会和峰会主题是“数智赋能发展，创新引领未来——以中国—东盟自贸区3.0版新机遇助建命运共同体”。据悉，本届东博会、峰会亮点突出，其中“AI”主题出彩，呈现“五个一”亮点。一个AI专馆，首次创设1万平方米人工智能专馆和新质生产力专馆；一场AI圆桌会，首次举办中国—东盟人工智能部长论坛；一批AI新科技产品，国内和东盟国家的一些硬核AI产品将首发亮相；一系列AI主题活动，包括AI行业大咖对话沙龙等十多场活动；一个AI会展智能体，将推出国内首个会展智能体。
(摘编自《广西日报》，2025年9月9日)
【材料二】
缅甸是2025年第22届东博会主题国。吉祥物“合合”“美美”新形象分为中国款和缅甸款，其新潮穿搭由AI生成。据悉，“合合”“美美”以广西特有的珍稀动物白头叶猴为创作原型，造型构思新颖。
(中国款：喜庆的大红色中国风服装)　　(缅甸款：粉紫色的缅甸传统服饰))
【材料三】
中国连续16年保持东盟第一大贸易伙伴关系，东盟连续5年成为中国第一大贸易伙伴。2024年，中国与越南、马来西亚、印度尼西亚、泰国、新加坡等5个东盟国家双边贸易额均突破千亿美元。其中，与越南、马来西亚的双边贸易额已突破2 000亿美元。今年1～7月，中国同东盟贸易规模达5 970亿美元，同比增长8.2%，占同期中国外贸总额的16.7%。截至2025年7月，中国同东盟累计双向投资超过4 500亿美元，中国企业在东盟累计完成工程承包额达4 800亿美元。双方积极拓展数字经济、电子商务、绿色发展等领域合作，新兴领域合作成效显著。
(摘编自《人民日报》，2025年9月10日)
8．下列对材料内容的表述，正确的一项是（ ）(2分)
A．材料一中第22届东博会首次创设1万平方米人工智能专馆，推出国内首个文化智能体。
B．材料二中2025年东博会吉祥物“合合”“美美”的中国款和缅甸款服装设计完全一致。
C．材料三中截至今年7月，中国与东盟累计双向投资超过了4 500亿美元，合作成效显著。
D．综合材料一和材料三，数智赋能促进经贸合作，2024年中国同东盟贸易规模达5 970亿美元。
9．请根据材料二说说东博会吉祥物“合合”“美美”的寓意。(3分)
10．综合三则材料，概括东博会如何助推中国与东盟各国的共同发展。(4分)
阅读下面的文字，完成11～14题。
一捧故乡土
李易农
①客厅里堆了七八个红红的塑料袋，鼓囊囊的，仿佛一团团饱满的火焰。
②妻子说：“咱娘托人捎来的菜，太多了！”
③袋子捆得十分结实，我费了好大劲儿才打开。袋子里装满了菠菜、萝卜、香菜等。这些菜虽然经历风寒，依旧青绿可爱。也许是匆忙，这些菜的根部，还裹着厚厚的泥土，一抖动，地板上全是土粒，整个屋子里都飘荡着泥土的湿润气息。
④手机响了，是母亲打来的。开场白依旧是：下班了？忙不忙？吃饭没？吃啥饭……我赶忙抢过话来，嗔怪着说：“捎来的菜多得没处放啦，冰箱都盛不下……”
⑤母亲乐起来，高声说：“听说你李叔要进城，我和你爹慌里慌张准备的菜。不嫌多，现在天冷，能放好几天的……对了，葱在地里冻得有点枯了，你找个塑料桶，稍微弄点土、浇点水，把葱栽进去，能吃上很长时间……”
⑥这时，我才发现那把用绳子捆好的葱。干枯的叶子，紧紧地裹着青绿的葱心儿。
⑦这些葱，我似曾相识。
⑧春天回老家时，在村口遇到了拄着拐杖的母亲。她正打算去菜地里种葱。
⑨我拦住母亲，抱怨她身体不舒服怎么还出来干活。母亲却说：“腰上的毛病不碍事的。现在趁着有雨水种点葱，到了冬天城里菜贵，就派上用场了。”
⑩母亲说这些话时，脸上带着笑，仿佛已经看到了那些葱正在萌芽。我无奈，只能陪她往菜地里走。
路还算平坦，母亲的木质拐杖点在地上，“咚咚咚”的声音，敲打着我的心。母亲一年来总是腰疼，可她要强，从来不愿意躺在床上歇息，抽空就出门种各种蔬菜，想方设法往城里送，怎么劝都不行，母亲乐此不疲。
母亲种葱的地块在山坡脚下。那里本是荒地，布满了石头、杂草。父母亲硬是用锄头一点点整理出来一块田，又几番精耕细作，将它变成一块肥沃的田地，每年的收成让村里人羡慕，滋养着我们兄妹几个长大成人。如今虽然年迈，他们仍要为儿女着想，要凭一己之力，为儿女的生活增添一缕爱的味道。
我用小镢头将土地挖了一遍，母亲捏着那细小的黑色葱籽往地里撒。葱籽落入泥土后，母亲又艰难地蹲下来，弯着腰，用苍老的手轻轻地拨弄着泥土。
“这菜也知道好歹，你对它好了，它也会对你好，自然长得好呢！”
母亲说的“好”我知道，那是关于付出和收获的故事。
现在，这些吸收了母亲的“好”的葱，又一次来到了我身边。
我放下电话，找来塑料桶。水，好办，泥土要去哪找呢？
“那些菜根上很多土，你抖抖，没准就够了！”妻子灵光一闪，像发现了新大陆似的大声道。
我也一下兴奋起来，赶紧仔细地把每一棵菜根部的土块抖下来，“呼呼啦啦”一阵响，地板上落下厚厚的一层。细细的泥土，黄色的泥土，湿润润的泥土……竟然有两大捧还要多。
我喜滋滋地把泥土放到塑料桶里，加点水后，再把葱一棵棵栽进去。还别说，这些来自故乡的泥土，不多不少刚合适。
而那些葱，一沾染上泥水，似乎就明白了一位母亲的心思，瞬间开始从葱心儿处萌发力量了。
(选自《人民日报》)
11．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项（ ）(2分)
A．妻子说菜“太多了”的话，表明了母亲的过度给予，这并不是抱怨，而是感受到来自母亲的无比珍贵和温暖的关爱。
B．文章采用倒叙手法，开篇先写收到母亲捎来的菜，再回忆春天陪母亲种葱的往事，使文章叙事富有波澜。
C．第 段中“敲打着我的心”中的“敲打”，生动地表现出母亲拄拐杖的声音对“我”内心的触动，以及“我”对母亲的心疼。
D．文中多次描写菜根上的泥土，既与标题“一捧故乡土”相呼应，又作为情感载体，寄托着浓浓的乡情与母爱。
12．文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。(4分)
13．从修辞的角度赏析文中画横线的句子。(4分)
而那些葱，一沾染上泥水，似乎就明白了一位母亲的心思，瞬间开始从葱心儿处萌发力量了。
14．文章题目“一捧故乡土”具有丰富的意蕴，请结合全文谈谈你的理解。(4分)
(二)古诗文阅读(本题共6小题，18分)
阅读下面的诗歌，完成15～16题。
清溪行①
李　白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江②，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
【注释】①本诗写于天宝十二载(753年)，诗人离开繁华而混杂的长安后游池州(今安徽贵池)时所作。②新安江：在浙江境内流入钱塘江，以清澈闻名。
15．下列诗句与本诗所写“水色”特点相近的一项是（ D ）(2分)
A．黄河之水天上来，奔流到海不复回。
B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
D．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
16．本诗和柳宗元的《小石潭记》有相似的情感变化，请结合本诗内容加以说明。(4分)
阅读下面的文言文，完成17～20题。
【甲】
人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人；责短舍长，则天下无不弃之士。加以情有爱憎，趣有异同，假使圣如伊、周①，贤如墨、杨②，求诸物议，孰免讥嫌？昔子贡问于孔子曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也不如乡人之善者好之其不善者恶之。”盖以君子小人意必相反，其在小人之恶君子，亦如君子之恶小人。将察其情，在审其听，听君子则小人道废，听小人则君子道消。
(选自《陆贽论人才》)
【乙】
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
(选自韩愈《马说》)
【注释】①伊、周：伊尹、周公。②墨、杨：墨翟、杨朱。
17．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）(2分)
A．责短舍长　　　　　　　　　屋舍俨然(《桃花源记》)
B．亦如君子之恶小人　　　　　悉如外人(《桃花源记》)
C．故虽有名马　　　　　　　　微君之故(《式微》)
D．且欲与常马等不可得　　　　选贤与能(《大道之行也》)
A．动词，舍弃/名词，房屋；B.动词，像，如同；C.连词，所以/名词，缘故；D.连词，和/同“举”，动词，推举。
18．请给文中画波浪线的句子断句(限2处)。(2分)
未 可 也 不 如 乡 人 之 善 者 好 之 其 不 善 者 恶 之
19．将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)若录长补短，则天下无不用之人。
(2)马之千里者，一食或尽粟一石。
20．甲、乙两文都谈到人才，但侧重点不同。请结合选文内容简要分析。(4分)
(三)整本书阅读(本题共2小题，7分)
21．小语被法布尔与昆虫之间的趣事深深吸引，以下他得出的结论中不正确的一项是（ ）(3分)
A．法布尔描述池塘中的石蚕在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡能帮助它呼吸。
B．法布尔详细地记录了蟋蟀的歌唱行为，并用诗歌般的语言赞颂它的歌声。
C．法布尔对蟋蟀住宅的描述细致入微，赞美它们在建造过程中展现出惊人的智慧和耐心。
D．在法布尔看来，黄蜂的动作常常是符合物理学和几何学的定理，它们本能地像科学家一般地工作。
22．读书给人以知识，读书给人以乐趣，读书给人以力量。请你以“读书给我以……”开头，从下面的备选名著中任选一部，谈谈读书给你带来的收获。(4分)
备选名著：《昆虫记》　　　《经典常谈》
三、写作(50分)
23．根据要求写作。(50分)
生命中的光，不独在天上，更在人间。它可能是一句话，如北斗般指明方向；可能是一件事，如闪电般触及心灵；可能是一个人，如太阳般温暖他人；也可能是一份情，如月光般抚平伤痕……纵使时光流转，这些曾经照亮你、温暖你、指引你、震撼你的光，并不会湮灭。它们沉淀在你的记忆深处，成为你成长的养分，塑造你的品格，提升你的境界。
请以“那光一直在”为题，写一篇文章。
要求：①不限制文体，诗歌除外；②作文内容积极向上，不得套作抄袭；③不少于600字；④不要出现所在学校的校名或师生姓名。八年级语文下册第六单元质量评价
(满分：120分　考试时间：150分钟)
一、积累运用(22分)
学习本单元后，班级开展“以和为贵”主题活动，请你参与活动，完成1～6题。
【明“和”之义】
“和”字，根植于中国人的血脉深处。“和睦”的“和”，是宽容而不偏狭、同情且有仁爱的“和”“温和”的“和”，是容忍而克制、彬彬有礼的“和”。“和气生财”的“和”，是微笑中______着温暖与睿智的“和”。“和平”的“和”，是抛弃杀lù(　)、征战，珍视生命、谋求共处的“和”。“______”的“和”，是对立统一的思想交融，它承认差异，接受有差别的、多样性的统一。以和为贵的追求，贯穿于中华民族发展的全部历史，______进奔流不息的民族血液中，镌刻在家国万代的文化基因里，绵延至今。如果不了解这种追求，也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”。
1．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。(2分)
(1)杀lù（戮）　　　　　　(2)镌刻（juān）
2．下列依次填入语段横线处的词语，你认为最恰当的一项是（ B ）(2分)
A．隐藏　　和气生财　　汇聚 B．蕴藏　　和而不同　　融汇
C．寄托　　一唱百和　　融化 D．蕴藏　　和光同尘　　融汇
解析隐藏：指主动将事物藏起来，不让他人发现，侧重“刻意遮掩、不显露”。蕴藏：指事物内部蓄积、包含某种抽象或具体的内容，侧重“自然包含、未被刻意显露”。寄托：指把理想、情感等托付给某人或某事物，常用搭配为“把……寄托在……上”，强调“托付、依附”的关系。“蕴藏”能准确体现“微笑中自然包含温暖与睿智”的含义，故第一空选“蕴藏”。可排除A、C项。第二空：和而不同：指与人和睦相处，但不盲目附和、保持自身独立见解。和光同尘：出自道家思想，指不露锋芒、与世无争，偏向消极的处世态度。根据语境可知选“和而不同”。故选B。
3．下列有关语法知识表述不正确的一项是（ C ）(2分)
A．“民族血液”“文化基因”“许多温暖”结构类型完全相同。
B．“‘和’字，根植于中国人的血脉深处”句中“和”是名词。
C．文中画横线的句子主干是：以和为贵贯穿全部历史。
D．“‘和睦’的‘和’，是宽容而不偏狭、同情且有仁爱的‘和’”是判断句，句中“宽容而不偏狭、同情且有仁爱的”作定语。
解析C．句子主干是：追求贯穿于历史。
4．文中画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。(2分)
关联词搭配不当，将“也”改为“就”。
5．请在语段中 处填入恰当的标点符号。(2分)
【寻“和”之用】
6．(1)下列以“和”为主题的宣传标语你更喜欢哪一条？请从内容和形式两方面说明理由。(3分)
①言行如歌，和谐永奏，友善长流。
②和韵满校园，善美润心田
示例一：选①。内容上，倡导言行美好如歌声，强调和谐、友善在校园的重要性，传递和平友好相处理念。形式上，运用比喻、排比，句式整齐，节奏明快，易读易记。示例二：选②。内容上，突出“和韵”营造校园氛围，“善美”滋养师生心灵，体现和谐校园对精神层面的积极影响。形式上，运用对偶，对仗工整，语言简洁，富有韵律美，便于传播。
(2)在活动中，有些问题需要全班讨论。为避免出现消极应对、恶语伤人等情况，特拟订几条“班级议事规则”，请你给下面的规则补写三条，要求语言简明。(3分)
班级议事规则
1．要勇于为班集体献计献策，积极发表自己看法。
2．认真倾听他人意见，理解其意图。
3．互相尊重，就事论事，不使用侮辱性字眼。
4．能包容不同观点，择善而从。
5．议事结果民主决定，少数服从多数。
7．“践行”小组制作了有关“理想”的诗文辑录，请在下表中按要求填写相关内容。(6分)
“理想”主题诗文辑录
理想之基 　　现实是理想的基础，“存者且偷生，①死者长已矣”战争的残酷激发杜甫济世为怀的崇高理想；“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直”阶级的压迫激励②白居易(人名)“为事而作”的诗歌主张。
理想之光 　　理想如光，砥砺人心。南冥是大鹏的理想，故而有“水击三千里，③抟扶摇而上者九万里”(《北冥有鱼》)击水高飞的雄姿；“大同”是孔子的理想，故而有“选贤与能，④讲信修睦”美好社会的主张。
理想之路 　　追逐理想的路从来不是一帆风顺的，拥有坚定的心才能抵达彼岸，苏轼的坚定是“拣尽寒枝不肯栖，⑤寂寞沙洲冷”(《卜算子·黄州定慧院寓居作》)蔑视流俗、孤高自许的高洁；陆游的坚定是“⑥零落成泥碾作尘，只有香如故”(《卜算子·咏梅》)坚贞自守、至死不渝的无悔。
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读(本题共7小题，23分)
阅读下面的文字，完成8～10题。
【材料一】
9月8日，国务院新闻办公室就中国—东盟经贸合作情况暨第22届中国—东盟博览会、中国—东盟商务与投资峰会(以下简称“东博会、峰会”)有关情况举行新闻发布会。记者从发布会上了解到，第22届东博会和峰会主题是“数智赋能发展，创新引领未来——以中国—东盟自贸区3.0版新机遇助建命运共同体”。据悉，本届东博会、峰会亮点突出，其中“AI”主题出彩，呈现“五个一”亮点。一个AI专馆，首次创设1万平方米人工智能专馆和新质生产力专馆；一场AI圆桌会，首次举办中国—东盟人工智能部长论坛；一批AI新科技产品，国内和东盟国家的一些硬核AI产品将首发亮相；一系列AI主题活动，包括AI行业大咖对话沙龙等十多场活动；一个AI会展智能体，将推出国内首个会展智能体。
(摘编自《广西日报》，2025年9月9日)
【材料二】
缅甸是2025年第22届东博会主题国。吉祥物“合合”“美美”新形象分为中国款和缅甸款，其新潮穿搭由AI生成。据悉，“合合”“美美”以广西特有的珍稀动物白头叶猴为创作原型，造型构思新颖。
(中国款：喜庆的大红色中国风服装)　　(缅甸款：粉紫色的缅甸传统服饰))
【材料三】
中国连续16年保持东盟第一大贸易伙伴关系，东盟连续5年成为中国第一大贸易伙伴。2024年，中国与越南、马来西亚、印度尼西亚、泰国、新加坡等5个东盟国家双边贸易额均突破千亿美元。其中，与越南、马来西亚的双边贸易额已突破2 000亿美元。今年1～7月，中国同东盟贸易规模达5 970亿美元，同比增长8.2%，占同期中国外贸总额的16.7%。截至2025年7月，中国同东盟累计双向投资超过4 500亿美元，中国企业在东盟累计完成工程承包额达4 800亿美元。双方积极拓展数字经济、电子商务、绿色发展等领域合作，新兴领域合作成效显著。
(摘编自《人民日报》，2025年9月10日)
8．下列对材料内容的表述，正确的一项是（ C ）(2分)
A．材料一中第22届东博会首次创设1万平方米人工智能专馆，推出国内首个文化智能体。
B．材料二中2025年东博会吉祥物“合合”“美美”的中国款和缅甸款服装设计完全一致。
C．材料三中截至今年7月，中国与东盟累计双向投资超过了4 500亿美元，合作成效显著。
D．综合材料一和材料三，数智赋能促进经贸合作，2024年中国同东盟贸易规模达5 970亿美元。
解析A．结合材料一中“一系列AI主题活动……将推出国内首个会展智能体”可知，提到的是推出国内首个“会展智能体”；B.结合材料二中“缅甸是2025年第22届东博会主题国……其新潮穿搭由AI生成”可知，明确提到吉祥物“合合”“美美”的新形象分为中国款和缅甸款；D.材料一中提到的“数智赋能发展”是第22届东博会和峰会的主题，与材料三中提到的2024年中国同东盟贸易规模的数据没有直接关联。材料三中明确提到，今年1～7月，中国同东盟贸易规模达5 970亿美元，而不是2024年的全年数据；故选C。
9．请根据材料二说说东博会吉祥物“合合”“美美”的寓意。(3分)
东博会吉祥物“合合”“美美”寓意丰富：“合合”寓意合作，体现中国与东盟携手共进、合作共赢(1分)；“美美”代表美好，象征双方共享美好未来(1分)。通过中国款祥瑞花纹等和缅甸款传统服饰演绎展现，既体现中国文化，又尊重缅甸特色，寓意双方和谐共处、共同发展(1分)。
10．综合三则材料，概括东博会如何助推中国与东盟各国的共同发展。(4分)
东博会通过数智赋能，创设AI专馆等活动推动科技创新合作；以吉祥物等文化元素促进人文交流；借助庞大贸易规模及双向投资深化经贸合作，拓展数字经济等新兴领域合作，从而助推中国与东盟各国在科技、文化、经贸等多方面共同发展。(意近即可)
阅读下面的文字，完成11～14题。
一捧故乡土
李易农
①客厅里堆了七八个红红的塑料袋，鼓囊囊的，仿佛一团团饱满的火焰。
②妻子说：“咱娘托人捎来的菜，太多了！”
③袋子捆得十分结实，我费了好大劲儿才打开。袋子里装满了菠菜、萝卜、香菜等。这些菜虽然经历风寒，依旧青绿可爱。也许是匆忙，这些菜的根部，还裹着厚厚的泥土，一抖动，地板上全是土粒，整个屋子里都飘荡着泥土的湿润气息。
④手机响了，是母亲打来的。开场白依旧是：下班了？忙不忙？吃饭没？吃啥饭……我赶忙抢过话来，嗔怪着说：“捎来的菜多得没处放啦，冰箱都盛不下……”
⑤母亲乐起来，高声说：“听说你李叔要进城，我和你爹慌里慌张准备的菜。不嫌多，现在天冷，能放好几天的……对了，葱在地里冻得有点枯了，你找个塑料桶，稍微弄点土、浇点水，把葱栽进去，能吃上很长时间……”
⑥这时，我才发现那把用绳子捆好的葱。干枯的叶子，紧紧地裹着青绿的葱心儿。
⑦这些葱，我似曾相识。
⑧春天回老家时，在村口遇到了拄着拐杖的母亲。她正打算去菜地里种葱。
⑨我拦住母亲，抱怨她身体不舒服怎么还出来干活。母亲却说：“腰上的毛病不碍事的。现在趁着有雨水种点葱，到了冬天城里菜贵，就派上用场了。”
⑩母亲说这些话时，脸上带着笑，仿佛已经看到了那些葱正在萌芽。我无奈，只能陪她往菜地里走。
路还算平坦，母亲的木质拐杖点在地上，“咚咚咚”的声音，敲打着我的心。母亲一年来总是腰疼，可她要强，从来不愿意躺在床上歇息，抽空就出门种各种蔬菜，想方设法往城里送，怎么劝都不行，母亲乐此不疲。
母亲种葱的地块在山坡脚下。那里本是荒地，布满了石头、杂草。父母亲硬是用锄头一点点整理出来一块田，又几番精耕细作，将它变成一块肥沃的田地，每年的收成让村里人羡慕，滋养着我们兄妹几个长大成人。如今虽然年迈，他们仍要为儿女着想，要凭一己之力，为儿女的生活增添一缕爱的味道。
我用小镢头将土地挖了一遍，母亲捏着那细小的黑色葱籽往地里撒。葱籽落入泥土后，母亲又艰难地蹲下来，弯着腰，用苍老的手轻轻地拨弄着泥土。
“这菜也知道好歹，你对它好了，它也会对你好，自然长得好呢！”
母亲说的“好”我知道，那是关于付出和收获的故事。
现在，这些吸收了母亲的“好”的葱，又一次来到了我身边。
我放下电话，找来塑料桶。水，好办，泥土要去哪找呢？
“那些菜根上很多土，你抖抖，没准就够了！”妻子灵光一闪，像发现了新大陆似的大声道。
我也一下兴奋起来，赶紧仔细地把每一棵菜根部的土块抖下来，“呼呼啦啦”一阵响，地板上落下厚厚的一层。细细的泥土，黄色的泥土，湿润润的泥土……竟然有两大捧还要多。
我喜滋滋地把泥土放到塑料桶里，加点水后，再把葱一棵棵栽进去。还别说，这些来自故乡的泥土，不多不少刚合适。
而那些葱，一沾染上泥水，似乎就明白了一位母亲的心思，瞬间开始从葱心儿处萌发力量了。
(选自《人民日报》)
11．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项（ B ）(2分)
A．妻子说菜“太多了”的话，表明了母亲的过度给予，这并不是抱怨，而是感受到来自母亲的无比珍贵和温暖的关爱。
B．文章采用倒叙手法，开篇先写收到母亲捎来的菜，再回忆春天陪母亲种葱的往事，使文章叙事富有波澜。
C．第 段中“敲打着我的心”中的“敲打”，生动地表现出母亲拄拐杖的声音对“我”内心的触动，以及“我”对母亲的心疼。
D．文中多次描写菜根上的泥土，既与标题“一捧故乡土”相呼应，又作为情感载体，寄托着浓浓的乡情与母爱。
解析B．文章采用插叙手法，而非倒叙。
12．文中的母亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。(4分)
①是一个关爱子女的人，她为子女准备大量蔬菜，还关心子女生活情况；②是一个勤劳坚强的人，身体不好仍坚持种菜，开垦荒地并精心耕作；③是一个乐观豁达的人，腰上有病仍不在意，积极生活。(一点2分，答出两点即可)
13．从修辞的角度赏析文中画横线的句子。(4分)
而那些葱，一沾染上泥水，似乎就明白了一位母亲的心思，瞬间开始从葱心儿处萌发力量了。
运用了拟人的修辞手法，把葱人格化，赋予葱“明白”母亲心思和“萌发力量”的人的情感与行为，生动形象地写出葱在沾上泥水后充满生机的状态(2分)。既巧妙表现出母亲借种葱传递出的对子女的关爱，又含蓄表达出“我”感受到母爱后的温暖与感动(2分)。
14．文章题目“一捧故乡土”具有丰富的意蕴，请结合全文谈谈你的理解。(4分)
“一捧故乡土”指从故乡带来的蔬菜上抖落的泥土，它承载着故乡的气息，象征着母亲对子女深深的爱与牵挂(2分)，蕴含着“我”对故乡和母亲的思念之情，代表着故乡的根脉和亲情的延续(2分)。
(二)古诗文阅读(本题共6小题，18分)
阅读下面的诗歌，完成15～16题。
清溪行①
李　白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江②，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
【注释】①本诗写于天宝十二载(753年)，诗人离开繁华而混杂的长安后游池州(今安徽贵池)时所作。②新安江：在浙江境内流入钱塘江，以清澈闻名。
15．下列诗句与本诗所写“水色”特点相近的一项是（ D ）(2分)
A．黄河之水天上来，奔流到海不复回。
B．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
D．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
解析本诗中“水色异诸水”“见底何如此”等句突出清溪水质清澈的特点。A.表现黄河的磅礴气势；B.突出江水的色彩艳丽；C.表现长江的辽阔悠远；D.写出潭水的清澈透明。故选D。
16．本诗和柳宗元的《小石潭记》有相似的情感变化，请结合本诗内容加以说明。(4分)
①本诗与《小石潭记》的情感变化都是先乐后悲，由轻松惬意到悲凉伤感(2分)；②都由清溪景色之美产生轻松愉悦之情(1分)；③都因猩猩啼叫引发作者(仕途不顺)的孤寂伤感情绪(1分)。
阅读下面的文言文，完成17～20题。
【甲】
人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人；责短舍长，则天下无不弃之士。加以情有爱憎，趣有异同，假使圣如伊、周①，贤如墨、杨②，求诸物议，孰免讥嫌？昔子贡问于孔子曰：“乡人皆好之，何如？”子曰：“未可也。”“乡人皆恶之，何如？”子曰：“未可也不如乡人之善者好之其不善者恶之。”盖以君子小人意必相反，其在小人之恶君子，亦如君子之恶小人。将察其情，在审其听，听君子则小人道废，听小人则君子道消。
(选自《陆贽论人才》)
【乙】
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
(选自韩愈《马说》)
【注释】①伊、周：伊尹、周公。②墨、杨：墨翟、杨朱。
17．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ B ）(2分)
A．责短舍长　　　　　　　　　屋舍俨然(《桃花源记》)
B．亦如君子之恶小人　　　　　悉如外人(《桃花源记》)
C．故虽有名马　　　　　　　　微君之故(《式微》)
D．且欲与常马等不可得　　　　选贤与能(《大道之行也》)
A．动词，舍弃/名词，房屋；B.动词，像，如同；C.连词，所以/名词，缘故；D.连词，和/同“举”，动词，推举。
18．请给文中画波浪线的句子断句(限2处)。(2分)
未 可 也 / 不 如 乡 人 之 善 者 好 之 / 其 不 善 者 恶 之
19．将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)若录长补短，则天下无不用之人。
如果能取长补短，那么天下就没有不能被任用的人。
(2)马之千里者，一食或尽粟一石。
日行千里的马，吃一次有时能吃完一石粮食。
20．甲、乙两文都谈到人才，但侧重点不同。请结合选文内容简要分析。(4分)
甲文侧重强调对人才应取长补短，全面看待，同时要正确判断人才(听君子言、辨小人语)(2分)；乙文侧重论述人才需伯乐发现，批判统治者不识人才、埋没人才(2分)。
【甲文参考译文】人的才能和德行，自古以来就很少能十全十美，假如一个人有长处，就必定会有短处。如果能取长补短，那么天下就没有不能被任用的人；如果苛求短处而舍弃长处，那么天下就没有可以不被抛弃的人。再加上感情有爱有憎，志趣有相同有不同，即使是像伊尹、周公那样的圣人，像墨翟、杨朱那样的贤人，从众人的议论去要求他们，谁能避免被指责呢？从前子贡问孔子说：“乡里人都喜欢他，这个人怎么样？”孔子说：“还不行。”“乡里人都厌恶他，这个人怎么样？”孔子说：“还不行。不如乡里的好人喜欢他，乡里的坏人厌恶他。”大概是因为君子和小人的思想必定相反，小人厌恶君子，就像君子厌恶小人。要明察真实情况，在于慎重听取意见，听取君子的意见，小人之道就会废止，听取小人的意见，君子之道就会消亡。
(三)整本书阅读(本题共2小题，7分)
21．小语被法布尔与昆虫之间的趣事深深吸引，以下他得出的结论中不正确的一项是（ A ）(3分)
A．法布尔描述池塘中的石蚕在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡能帮助它呼吸。
B．法布尔详细地记录了蟋蟀的歌唱行为，并用诗歌般的语言赞颂它的歌声。
C．法布尔对蟋蟀住宅的描述细致入微，赞美它们在建造过程中展现出惊人的智慧和耐心。
D．在法布尔看来，黄蜂的动作常常是符合物理学和几何学的定理，它们本能地像科学家一般地工作。
解析A．原著写的是“水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的”，并非石蚕。
22．读书给人以知识，读书给人以乐趣，读书给人以力量。请你以“读书给我以……”开头，从下面的备选名著中任选一部，谈谈读书给你带来的收获。(4分)
备选名著：《昆虫记》　　　《经典常谈》
示例一：读书给我以对生命的敬畏。《昆虫记》中，法布尔用细腻笔触记录蝉四年地下蛰伏、仅一月阳光下歌唱的一生，让我看到生命的坚韧；他观察蜣螂推滚粪球的专注，展现出昆虫世界的生存智慧。这些细节让我明白，每一种生命都有其存在的价值与尊严，教会我以尊重的眼光看待自然万物，从微小生灵身上汲取热爱生命的力量。示例二：读书给我以文化的启蒙。朱自清在《经典常谈》中，将《诗经》的“饥者歌其食，劳者歌其事”娓娓道来，让我读懂先民的哀乐；对《史记》“究天人之际，通古今之变”的解读，带我领略历史的波澜。这本书如一把钥匙，打开了《周易》《楚辞》等经典的大门，让我在简明的文字中触摸到传统文化的脉络，消除了对古籍的畏难心理，燃起深入探究的兴趣。
三、写作(50分)
23．根据要求写作。(50分)
生命中的光，不独在天上，更在人间。它可能是一句话，如北斗般指明方向；可能是一件事，如闪电般触及心灵；可能是一个人，如太阳般温暖他人；也可能是一份情，如月光般抚平伤痕……纵使时光流转，这些曾经照亮你、温暖你、指引你、震撼你的光，并不会湮灭。它们沉淀在你的记忆深处，成为你成长的养分，塑造你的品格，提升你的境界。
请以“那光一直在”为题，写一篇文章。
要求：①不限制文体，诗歌除外；②作文内容积极向上，不得套作抄袭；③不少于600字；④不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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