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八年级语文下册第四单元质量评价
(满分：120分　考试时间：150分钟)
(涉及第六单元古诗文)
一、积累运用(22分)
班级开展以“学演讲，悟精神”为主题的语文活动。请你参与活动，完成1～6题。
【积累演讲常识】
演讲是一种运用有声语言和体态语言，向听众传递信息、表达观点、抒发情感，并试图影响听众思想和行为的语言交际活动。①一篇优秀的演讲，往往有着清晰的主题、充实的内容和富有感染力的语言。②能否掌握演讲技巧，是提升语言表达能力、更好传递思想精神的关键。我们可以从经典演讲中汲取养分，从《最后一次讲演》感受闻一多先生的满腔热忱，从《应有格物zhì(　)知精神》理解丁肇中先生对科学精神的倡导从“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神中体会演讲者的崇高追求。一些______了深刻思想精神的演讲，总能激励人心，催人奋进。③“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈语句，在演讲中引用能增添自信力量。④“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的务实态度，融入演讲可传递勤勉治学的精神。探究优秀演讲、领悟其中精神，对我们的学习成长大有帮助。
1．给加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。(2分)
(1)满腔热忱 (chéng　chén)　(2)格物zhì (致　志)知
2．填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是（ A ）(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．蕴含 B．夹杂 C．混合 D．掺和
3．句中加点的成语在演讲中传递的精神属于正能量的一项是（ ）(2分)
A．在讲述坚持的演讲中，用“半途而废”批评遇到困难就放弃的行为。
B．在倡导团结的演讲中，用“众志成城”强调众人齐心就能克服难关的信念。
C．在谈论学习的演讲中，用“投机取巧”讽刺不踏实、想走捷径的态度。
D．在分享品德的演讲中，用“损人利己”谴责损害他人利益谋求私利的做法。
4．语段标序号的四个句子中有一处语病，请指出并修改。(2分)
5．请在语段中 处依次填入恰当的标点符号。(2分)
【组织演讲活动】
6．(1)小语准备报名参加演讲比赛，但他担心自己发挥不好，请你结合学过的演讲比赛技巧写一段话鼓励一下他。(4分)
(2)请你帮助班委会补充拟定演讲比赛的评分标准。(2分)
演讲内容：① 语言表达：② 形象风度：衣着端庄得体，仪态大方，准确运用姿态、动作、表情等。
演讲效果：演讲有较强的感染力和号召力，引起观众的共鸣。
小文同学要在演讲比赛中引入恰当的古诗文，请在下表中按要求填写相关内容。(6分)
演讲主题 与之相关的古诗文名句 出处
兼济天下 “① ，② ”诗人为天下“寒士”呼号正是济世情怀的流露。 杜甫《茅屋为秋风所破歌》
志绘山河 “是故谋闭而不兴，③ ，④ ”我们看到了作者对美好社会的憧憬。 《大道之行也》
豁达乐观 “挥手自兹去，⑤ ”诗人在与友人分别之际，虽有不舍，但仍能潇洒告别，以豁达的心态去面对生活中的各种境遇。 李白《送友人》
高洁傲岸 “零落成泥碾作尘，只有香如故”⑥ (人名)笔下的梅花，正是他独立不倚、坚持正义的人格写照。 《卜算子·咏梅》
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读(本题共7小题，23分)
阅读下面的文字，完成8～10题。
【材料一】
① 2019年，7～18岁儿童青少年肥胖检出率增至9.6%，相较于20世纪80年代0.1%有大幅度上升。国家卫生健康委发布《体重管理指导原则(2024年版)》显示，研究预测，如果得不到有效遏制，2030年儿童超重肥胖率将达31.8%。
② 2025年5月19日，人民日报健康客户端联合全国近30家儿童医院开展儿童青少年肥胖现状调研，回收的近300份肥胖儿童有效问卷显示，肥胖背后隐藏着健康隐患，关乎儿童身体代谢、心理健康以及成年期疾病的风险防控。调研显示，在肥胖导致儿童青少年出现的身体问题中，脂肪肝占比最高，为32.2%；高胰岛素血症或2型糖尿病次之，占比均为23.3%；其次是血脂异常、高尿酸血症或痛风、呼吸睡眠暂停综合征、高血压、多囊卵巢综合征等。此外，53.3%被调查的肥胖儿童青少年都伴有不同程度的自卑心理。
(选自人民日报《儿童青少年肥胖别大意，当心“小胖墩”变成“小病号”》，有删改)
【材料二】
eq \o(\s\up7(,图1)　　　　　　,图2)
【材料三】
① 2025年3月9日，国家卫生健康委主任雷海潮在十四届全国人大三次会议民生主题记者会上表示，国家卫生健康委等16个部门去年启动实施了“体重管理年”行动，卫健委建议的减肥措施有：
②合理膳食，控制总量：控制总能量摄入的同时保障食物种类多样化，食物以低脂肪、低碳水化合物、低热量为原则，增加新鲜蔬菜水果、全谷物和杂豆在膳食中的比重；保证优质蛋白质摄入，如鱼、禽、蛋、瘦肉、奶及豆类等。
③规律进餐，控制速度：一日三餐，定时定量，吃饭时要细嚼慢咽，每餐控制在20至30分钟。按照“蔬菜—肉类—主食”的顺序进餐，也有助于控制体重。
④少吃零食，科学选择：少吃或不吃油炸食品、甜食等高能量食物。零食宜放在两餐之间，与正餐最好间隔1小时以上。
⑤多喝水，少喝饮料：每天少量多次、足量喝水。不要感到口渴时再喝，可以在每个课间喝水100 ml至 200 ml。首选白开水，不喝或少喝含糖饮料，更不能用饮料替代水。
⑥积极运动，贵在坚持：可以通过累计多次，每次不少于10分钟的连续运动达到总的运动量。每周至少3次强化肌肉力量和骨健康的高强度身体活动(活动时大汗淋漓)，或抗阻运动(如俯卧撑、仰卧起坐、引体向上等)。减少静态行为，每45分钟起身活动一会儿。
⑦定期监测，管理体重：建议每月测量一次身高和晨起空腹体重，并做好记录，观察变化趋势；根据孩子生长发育情况，及时调整饮食和运动方案。
(选自人民日报《儿童青少年肥胖率逐年增长，天津专家给出减肥建议》，有删改)
8．根据上面三则材料，下列理解正确的一项是（ A ）(2分)
A．肥胖儿童青少年出现的身体问题中，脂肪肝占比最高，为32.2%。
B．2019年7～18岁儿童青少年肥胖检出率下降至9.6%。
C．材料二显示，大多数孩子每天的运动时间多于1小时。
D．材料三建议，减肥应该通过增加静态行为来实现。
9．根据材料二，概括儿童青少年肥胖率上升的主要原因并简要说明。(3分)
10．为预防在校儿童青少年肥胖率上升，帮助学生改善饮食习惯和增加运动量。请你根据材料三，从饮食和运动两个方面给学校各提几条建议。(4分)
阅读下面的文字，完成11～14题。
做强国有我的新青年
同学们、老师们、来宾们：
①大家上午好！
②今天，我们隆重举行新生开学典礼。首先，我代表全校师生员工，祝贺各位新同学圆梦北大，开启人生新的篇章，北大欢迎你们！
③习近平总书记指出，实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。1981年，北大青年在燕园喊出了“团结起来，振兴中华”的时代强音；40年后，在2021年党的百年华诞之际，北大青年在天安门广场发出了“请党放心，强国有我”的青春誓言，这是新时代北大人的奋斗坐标。作为燕园的新主人，希望大家抱定宗旨、砥砺前行，跑好青春奋斗的接力赛，做强国有我的新青年。
④做新青年，要爱国明志，坚定为国求学的信念。只有把青春融入服务国家、造福人民的主旋律，青春的光谱才会更广阔，青春的光芒才能更闪亮。我国半导体物理的一代宗师黄昆先生，一生不为名利，只为报效国家、振兴中华。1951年，他舍弃了在国外发展的大好机遇，满腔热忱地回到深爱的祖国，主持创建了中国第一个半导体物理专业，为中国信息产业培养了第一批拔尖人才。希望同学们自觉将北大人的家国情怀融进血液、化作行动，把助推国家发展作为学习的动力，把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为毕生的追求。
⑤做新青年，要求真务实，学好担当重任的本领。北大历史学系原系主任邓广铭先生将“博学于文，行己有耻”作为毕生的信条，被誉为“二十世纪海内外宝史第一人”。随着对史料的不断发掘和思考，他对一生中最重要的六部著作进行了反复修订、大幅增补甚至彻底改写。其中，《岳飞传》改写过两次，前后历时近四十年，《王安石》一书也在四十多年间修订和改写了三次。希望大家努力追求这种精益求精的学术境界，带着强烈的求知欲和探索心，在勤奋学习、刻苦钻研中练就过硬本领。
⑥做新青年，要砥砺精神，磨炼百折不挠的品格。中国航天员王亚平是我国第一位“太空教师”，她也是北大的学姐。在叩问苍穹的路上，她一次次挑战自我、挑战极限。在离心机项目训练时，身体要承受8个G的过载，以至于脸会变形，呼吸非常困难。在进行出舱活动水下训练中，她要在10米深的水下，持续训练五六个小时。正是带着这份永不言弃的坚韧，她才能心怀凌云志，飞天摘星辰，希望大家今后不论遇到任何挫折，都要不畏艰难、勇毅前行，在每一次困难和挑战中磨炼自己的志气、骨气、底气，不断塑造更加优秀的自己。
⑦时间之河川流不息，青春使命一脉相承。我衷心祝福大家在北大历练成长、不断进步，在强国之路上奋力奔跑，在复兴伟业中挺立潮头，跑出新一代北大青年的最好成绩！
(有删改)
11．有同学准备引用第⑥段画波浪线句作为演讲的结尾，请你帮助他做好演讲技巧的设计(如语气、语速、语调、重音等)，并简述设计意图。(2分)
12．文章第③段引用习近平的话和北大青年的誓言有什么作用？(4分)
13．请赏析第⑦段的画横线句子。(4分)
14．请结合文章内容，联系实际，谈谈中学生应如何成为一名强国有我的新青年。(4分)
(二)古诗文阅读(本题共6小题，18分)
阅读下面的诗歌，完成15～16题。
杨柳枝词(其二)
刘禹锡
南陌东城春早时，相逢何处不依依？
桃红李白皆夸好，须得垂杨相发挥。
15．下列诗句与本诗首句所写时节相同的一项是（ ）(2分)
A．夜来城外一尺雪 B．衡阳雁去无留意
C．浅草才能没马蹄 D．映日荷花别样红
16．本诗三、四句写了① 、② 、垂杨等景象，蕴含了③ 的道理。(①②每空1分，③空2分，共4分)
阅读下面的文言文，完成17～20题。
【甲】
甘戊①使于齐，渡大河。船人曰：“河水间②耳，君不能自渡，能为王者之说③乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也。物各有短长，谨愿敦厚④，可事主不施⑤用兵；骐骥、騄駬⑥，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸⑦；干将⑧为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。”
(节选自刘向《说苑卷·杂言》)
【乙】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
(《北冥有鱼》)
【注释】①甘戊：战国秦武王时丞相。②间：间隔，这里指河水不宽。③说：游说、劝说。④谨愿敦厚：谨慎老实、诚恳厚道。⑤施：使用。⑥骐骥、騄駬：四种骏马的名称。⑦小狸：小野猫。⑧干将：古代利剑的名称，这里泛指利剑。
17．下列句子中加点字的意思都相同的一项是（ ）(2分)
A．甘戊使于齐　　　　　　使之捕鼠
B．吾不如子　　　　　　　不独子其子(《大道之行也》)
C．去以六月息者也　　　　乃记之而去(《小石潭记》)
D．志怪者也　　　　　　　处处志之(《桃花源记》)
18．下列对甲、乙两文内容的理解，错误的一项是（ ）(2分)
A．甲文中船人质疑甘戊“不能自渡”却要“为王者之说”，认为渡河能力不足者难以胜任游说之事。
B．甲文甘戊以“骐骥、騄駬捕鼠不如小狸”“干将治木不如斤斧”为喻，反驳船夫的质疑，使抽象道理通俗易懂。
C．乙文用“鲲之大，不知其几千里也”极言鲲鹏体形硕大，又以“翼若垂天之云”描绘其飞翔时的壮观图景。
D．乙文中“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”一句，将“野马”“尘埃”比作奔腾骏马和细微尘土。
19．将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)不然，汝不知也。
(2)怒而飞，其翼若垂天之云。
20．甲文用“骐骥、騄駬”“干将”等事物和乙文用“鲲”“鹏”的形象，分别想说明什么道理？两文阐述的观点有何相似之处？(4分)
(三)整本书阅读(本题共2小题，7分)
21．请你根据下表法布尔《昆虫记》的内容片段，概括昆虫习性。(3分)
昆虫 内容片段 昆虫习性
蟋蟀 　　4月过完，它开始歌唱，先是一只两只，羞答答地在独鸣，不久便响起交响乐来，每个草棵棵里都有一只在歌唱。我很喜欢把它列为万象更新时的歌唱家之首。 ①
隧蜂 　　其他隧蜂则在门口按先后次序排好，不挤不拥，等着轮到自己进入。第一只一钻入地下，第二只便紧随其后，然后第三只、第四只，一只一只地快捷地跟着钻入地下。 ②
螳螂 　　螳螂在休息时，捕捉器折起来，举于胸前，看上去并不伤害别人，一副在祈祷的昆虫的架势。但是，一旦猎物突然出现，它就立刻收起它那副祈祷姿态。捕捉器的那三段长构件突地伸展开去，末端伸到最远处，抓住猎物后便收回来，把猎物送到两把钢锯之间。 ③
22.以下是某高校公众号“动植物科普”栏目中的一段文字。将这段文字与上表法布尔写的螳螂语段比较，你更喜欢哪一种写作风格，为什么？请结合语段说说你的看法。(4分)
螳螂喜捕捉运动中的物体，捕捉到即咬食，若为肉质食物则取食殆尽，非肉质食物则将其放下。在不同螳螂类群中，因生存环境和捕食策略的不同，螳螂显示出极高的形态多样性，大致可分为“游猎型”“伏击型”和“混合型”三大类型。
三、写作(50分)
23．根据要求写作。(50分)
最是读书能致远，阅读可以滋养我们的心灵，成长路上，书籍是我们最美的相伴。读闻一多的《最后一次讲演》，我们会对李公朴这位伟大的民主战士产生深深的缅怀之情；读王选的《我一生中的重要抉择》，我们可以品味作者谦逊与幽默的语言……阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。请拿起手中的笔，写“我”与书的故事，与书为伴，书写成长，书写青春，书写别样的精彩。
请以“成长路上，有你为伴”为题目，写一篇演讲稿。
要求：①题目中的“你”为阅读过的书籍；②做到文从字顺，表达流畅；③书写要工整，卷面要整洁；④文中不得出现真实的人名、校名；⑤不少于 600 字。八年级语文下册第四单元质量评价
(满分：120分　考试时间：150分钟)
(涉及第六单元古诗文)
一、积累运用(22分)
班级开展以“学演讲，悟精神”为主题的语文活动。请你参与活动，完成1～6题。
【积累演讲常识】
演讲是一种运用有声语言和体态语言，向听众传递信息、表达观点、抒发情感，并试图影响听众思想和行为的语言交际活动。①一篇优秀的演讲，往往有着清晰的主题、充实的内容和富有感染力的语言。②能否掌握演讲技巧，是提升语言表达能力、更好传递思想精神的关键。我们可以从经典演讲中汲取养分，从《最后一次讲演》感受闻一多先生的满腔热忱，从《应有格物zhì(　)知精神》理解丁肇中先生对科学精神的倡导从“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神中体会演讲者的崇高追求。一些______了深刻思想精神的演讲，总能激励人心，催人奋进。③“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈语句，在演讲中引用能增添自信力量。④“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”的务实态度，融入演讲可传递勤勉治学的精神。探究优秀演讲、领悟其中精神，对我们的学习成长大有帮助。
1．给加点的字选择正确的读音，根据拼音选择正确的汉字，填写在横线上。(2分)
(1)满腔热忱chén(chéng　chén)　(2)格物zhì致(致　志)知
2．填入语段中横线处的词语，你认为最恰当的一项是（ A ）(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．蕴含 B．夹杂 C．混合 D．掺和
解析A．“蕴含”指包含、蕴藏，多用于抽象的思想、精神等，与“深刻思想精神”搭配恰当，符合语境中演讲对精神内核的承载关系。
3．句中加点的成语在演讲中传递的精神属于正能量的一项是（B）(2分)
A．在讲述坚持的演讲中，用“半途而废”批评遇到困难就放弃的行为。
B．在倡导团结的演讲中，用“众志成城”强调众人齐心就能克服难关的信念。
C．在谈论学习的演讲中，用“投机取巧”讽刺不踏实、想走捷径的态度。
D．在分享品德的演讲中，用“损人利己”谴责损害他人利益谋求私利的做法。
解析B．“众志成城”意为大家同心协力就像城墙一样坚固，比喻团结的强大力量，在倡导团结的演讲中使用，能传递“齐心克难关”的积极信念，属于正能量传递。
4．语段标序号的四个句子中有一处语病，请指出并修改。(2分)
②句，修改：掌握演讲技巧，是提升语言表达能力、更好传递思想精神的关键。
5．请在语段中 处依次填入恰当的标点符号。(2分)
【组织演讲活动】
6．(1)小语准备报名参加演讲比赛，但他担心自己发挥不好，请你结合学过的演讲比赛技巧写一段话鼓励一下他。(4分)
示例：小语，这次比赛是在咱们班进行，场地和听众都是你所熟悉的，不必太过担心。在比赛前你可以多加练习，如果在演讲时觉得紧张，可以通过深呼吸来调整自己的状态，还可以结合现场情况，随机应变。你要保持自信的状态，演讲中注意语气、语调、音量，运用手势、表情等缓解紧张。我相信你可以的，加油！
(2)请你帮助班委会补充拟定演讲比赛的评分标准。(2分)
演讲内容：①紧扣主题，观点明确，内容充实。
语言表达：②语言表达准确，声情并茂，感染力强。
形象风度：衣着端庄得体，仪态大方，准确运用姿态、动作、表情等。
演讲效果：演讲有较强的感染力和号召力，引起观众的共鸣。
7．小文同学要在演讲比赛中引入恰当的古诗文，请在下表中按要求填写相关内容。(6分)
演讲主题 与之相关的古诗文名句 出处
兼济天下 “①安得广厦千万间，②大庇天下寒士俱欢颜”诗人为天下“寒士”呼号正是济世情怀的流露。 杜甫《茅屋为秋风所破歌》
志绘山河 “是故谋闭而不兴，③盗窃乱贼而不作，④故外户而不闭”我们看到了作者对美好社会的憧憬。 《大道之行也》
豁达乐观 “挥手自兹去，⑤萧萧班马鸣”诗人在与友人分别之际，虽有不舍，但仍能潇洒告别，以豁达的心态去面对生活中的各种境遇。 李白《送友人》
高洁傲岸 “零落成泥碾作尘，只有香如故”⑥陆游(人名)笔下的梅花，正是他独立不倚、坚持正义的人格写照。 《卜算子·咏梅》
二、阅读(48分)
(一)现代文阅读(本题共7小题，23分)
阅读下面的文字，完成8～10题。
【材料一】
① 2019年，7～18岁儿童青少年肥胖检出率增至9.6%，相较于20世纪80年代0.1%有大幅度上升。国家卫生健康委发布《体重管理指导原则(2024年版)》显示，研究预测，如果得不到有效遏制，2030年儿童超重肥胖率将达31.8%。
② 2025年5月19日，人民日报健康客户端联合全国近30家儿童医院开展儿童青少年肥胖现状调研，回收的近300份肥胖儿童有效问卷显示，肥胖背后隐藏着健康隐患，关乎儿童身体代谢、心理健康以及成年期疾病的风险防控。调研显示，在肥胖导致儿童青少年出现的身体问题中，脂肪肝占比最高，为32.2%；高胰岛素血症或2型糖尿病次之，占比均为23.3%；其次是血脂异常、高尿酸血症或痛风、呼吸睡眠暂停综合征、高血压、多囊卵巢综合征等。此外，53.3%被调查的肥胖儿童青少年都伴有不同程度的自卑心理。
(选自人民日报《儿童青少年肥胖别大意，当心“小胖墩”变成“小病号”》，有删改)
【材料二】
eq \o(\s\up7(,图1)　　　　　　,图2)
【材料三】
① 2025年3月9日，国家卫生健康委主任雷海潮在十四届全国人大三次会议民生主题记者会上表示，国家卫生健康委等16个部门去年启动实施了“体重管理年”行动，卫健委建议的减肥措施有：
②合理膳食，控制总量：控制总能量摄入的同时保障食物种类多样化，食物以低脂肪、低碳水化合物、低热量为原则，增加新鲜蔬菜水果、全谷物和杂豆在膳食中的比重；保证优质蛋白质摄入，如鱼、禽、蛋、瘦肉、奶及豆类等。
③规律进餐，控制速度：一日三餐，定时定量，吃饭时要细嚼慢咽，每餐控制在20至30分钟。按照“蔬菜—肉类—主食”的顺序进餐，也有助于控制体重。
④少吃零食，科学选择：少吃或不吃油炸食品、甜食等高能量食物。零食宜放在两餐之间，与正餐最好间隔1小时以上。
⑤多喝水，少喝饮料：每天少量多次、足量喝水。不要感到口渴时再喝，可以在每个课间喝水100 ml至 200 ml。首选白开水，不喝或少喝含糖饮料，更不能用饮料替代水。
⑥积极运动，贵在坚持：可以通过累计多次，每次不少于10分钟的连续运动达到总的运动量。每周至少3次强化肌肉力量和骨健康的高强度身体活动(活动时大汗淋漓)，或抗阻运动(如俯卧撑、仰卧起坐、引体向上等)。减少静态行为，每45分钟起身活动一会儿。
⑦定期监测，管理体重：建议每月测量一次身高和晨起空腹体重，并做好记录，观察变化趋势；根据孩子生长发育情况，及时调整饮食和运动方案。
(选自人民日报《儿童青少年肥胖率逐年增长，天津专家给出减肥建议》，有删改)
8．根据上面三则材料，下列理解正确的一项是（ A ）(2分)
A．肥胖儿童青少年出现的身体问题中，脂肪肝占比最高，为32.2%。
B．2019年7～18岁儿童青少年肥胖检出率下降至9.6%。
C．材料二显示，大多数孩子每天的运动时间多于1小时。
D．材料三建议，减肥应该通过增加静态行为来实现。
解析B．结合材料一第①段“2019年，7～18岁儿童青少年肥胖检出率增至9.6%”可知，选项表述错误；C.结合材料二图2“孩子每天的运动时间占比”，其中“多于1小时”占比8%可知，选项表述错误；D.结合材料三第⑥段“减少静态行为，每45分钟起身活动一会儿”可知，选项表述错误；故选A。
9．根据材料二，概括儿童青少年肥胖率上升的主要原因并简要说明。(3分)
儿童青少年肥胖率上升的主要原因包括不健康的饮食习惯和缺乏足够的运动(1分)。孩子们倾向于食用高油高脂食物和甜食，而蔬菜或水果的摄入量不足(1分)。同时，孩子们每天的运动时间普遍不足，有相当一部分孩子几乎不运动(1分)。
10．为预防在校儿童青少年肥胖率上升，帮助学生改善饮食习惯和增加运动量。请你根据材料三，从饮食和运动两个方面给学校各提几条建议。(4分)
①学校可以开设营养健康课程，教育学生了解不同食物的营养价值，学会选择健康的食物。②改善学校食堂菜单，提供更多低脂、低糖、高纤维的食物，如新鲜蔬菜、水果和全谷物，减少油炸和高糖食品的供应。③增加体育课程和活动，确保每个学生每周至少有3次体育课，同时鼓励学生参与课外体育活动，如足球、篮球等。④学校与家长合作，共同监督和鼓励学生的饮食习惯和运动行为，比如通过家庭作业的形式，让学生记录一周的饮食和运动情况，并与家长一起讨论如何改进。(一点1分)
阅读下面的文字，完成11～14题。
做强国有我的新青年
同学们、老师们、来宾们：
①大家上午好！
②今天，我们隆重举行新生开学典礼。首先，我代表全校师生员工，祝贺各位新同学圆梦北大，开启人生新的篇章，北大欢迎你们！
③习近平总书记指出，实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。1981年，北大青年在燕园喊出了“团结起来，振兴中华”的时代强音；40年后，在2021年党的百年华诞之际，北大青年在天安门广场发出了“请党放心，强国有我”的青春誓言，这是新时代北大人的奋斗坐标。作为燕园的新主人，希望大家抱定宗旨、砥砺前行，跑好青春奋斗的接力赛，做强国有我的新青年。
④做新青年，要爱国明志，坚定为国求学的信念。只有把青春融入服务国家、造福人民的主旋律，青春的光谱才会更广阔，青春的光芒才能更闪亮。我国半导体物理的一代宗师黄昆先生，一生不为名利，只为报效国家、振兴中华。1951年，他舍弃了在国外发展的大好机遇，满腔热忱地回到深爱的祖国，主持创建了中国第一个半导体物理专业，为中国信息产业培养了第一批拔尖人才。希望同学们自觉将北大人的家国情怀融进血液、化作行动，把助推国家发展作为学习的动力，把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为毕生的追求。
⑤做新青年，要求真务实，学好担当重任的本领。北大历史学系原系主任邓广铭先生将“博学于文，行己有耻”作为毕生的信条，被誉为“二十世纪海内外宝史第一人”。随着对史料的不断发掘和思考，他对一生中最重要的六部著作进行了反复修订、大幅增补甚至彻底改写。其中，《岳飞传》改写过两次，前后历时近四十年，《王安石》一书也在四十多年间修订和改写了三次。希望大家努力追求这种精益求精的学术境界，带着强烈的求知欲和探索心，在勤奋学习、刻苦钻研中练就过硬本领。
⑥做新青年，要砥砺精神，磨炼百折不挠的品格。中国航天员王亚平是我国第一位“太空教师”，她也是北大的学姐。在叩问苍穹的路上，她一次次挑战自我、挑战极限。在离心机项目训练时，身体要承受8个G的过载，以至于脸会变形，呼吸非常困难。在进行出舱活动水下训练中，她要在10米深的水下，持续训练五六个小时。正是带着这份永不言弃的坚韧，她才能心怀凌云志，飞天摘星辰，希望大家今后不论遇到任何挫折，都要不畏艰难、勇毅前行，在每一次困难和挑战中磨炼自己的志气、骨气、底气，不断塑造更加优秀的自己。
⑦时间之河川流不息，青春使命一脉相承。我衷心祝福大家在北大历练成长、不断进步，在强国之路上奋力奔跑，在复兴伟业中挺立潮头，跑出新一代北大青年的最好成绩！
(有删改)
11．有同学准备引用第⑥段画波浪线句作为演讲的结尾，请你帮助他做好演讲技巧的设计(如语气、语速、语调、重音等)，并简述设计意图。(2分)
示例一：“不论”“都要”“每一次”“更加”这些词语应该重读，强调青年人的勇敢坚强。示例二：读“不断塑造更加优秀的自己”这一句应逐渐提升音量，语气上扬，“更加优秀的自己”要读得有力，充分表现年轻人的自信和自强。
12．文章第③段引用习近平的话和北大青年的誓言有什么作用？(4分)
文章第③段引用习近平的话，强调实现中国梦需青年接力奋斗，点明时代背景与青年使命(2分)；引用北大青年誓言，表明新时代北大人的奋斗坐标，为引出中心论点“做强国有我的新青年”做铺垫，激发读者对青年如何奋斗的思考(2分)。
13．请赏析第⑦段的画横线句子。(4分)
运用比喻的修辞手法，将时间比作河流，生动形象地写出时间不停流逝。“青春使命一脉相承”点明不同时代青年的使命紧密相连。总结全文，强调北大青年应传承使命，在强国路上奋勇前行，富有感染力。
14．请结合文章内容，联系实际，谈谈中学生应如何成为一名强国有我的新青年。(4分)
示例一：做新青年，要爱国明志，坚定为国求学的信念。因此中学生要厚植责任感，以祖国发展和人民福祉为前进方向、奋斗目标，要努力学习，奋勇拼搏，树立为国奋斗、人民至上的理念。示例二：做新青年，要求真务实，学好担当重任的本领。因此中学生要珍惜如今的学习环境，刻苦学习科学文化知识，在德智体美劳各方面都得到发展，争取成为堪当大用的栋梁之材，让青春在充满光荣和梦想的远征路上绽放时代光彩！(联系实际回答即可)
(二)古诗文阅读(本题共6小题，18分)
阅读下面的诗歌，完成15～16题。
杨柳枝词(其二)
刘禹锡
南陌东城春早时，相逢何处不依依？
桃红李白皆夸好，须得垂杨相发挥。
15．下列诗句与本诗首句所写时节相同的一项是（ C ）(2分)
A．夜来城外一尺雪 B．衡阳雁去无留意
C．浅草才能没马蹄 D．映日荷花别样红
解析本诗首句所写时节是春季。A.是冬季景象；B.是秋季景象；C.是早春景象；D.是夏季景象。故选C。
16．本诗三、四句写了①桃红、②李白、垂杨等景象，蕴含了③万物相辅相成/相互映衬的道理。(①②每空1分，③空2分，共4分)
阅读下面的文言文，完成17～20题。
【甲】
甘戊①使于齐，渡大河。船人曰：“河水间②耳，君不能自渡，能为王者之说③乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也。物各有短长，谨愿敦厚④，可事主不施⑤用兵；骐骥、騄駬⑥，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸⑦；干将⑧为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。”
(节选自刘向《说苑卷·杂言》)
【乙】
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
(《北冥有鱼》)
【注释】①甘戊：战国秦武王时丞相。②间：间隔，这里指河水不宽。③说：游说、劝说。④谨愿敦厚：谨慎老实、诚恳厚道。⑤施：使用。⑥骐骥、騄駬：四种骏马的名称。⑦小狸：小野猫。⑧干将：古代利剑的名称，这里泛指利剑。
17．下列句子中加点字的意思都相同的一项是（ C ）(2分)
A．甘戊使于齐　　　　　　使之捕鼠
B．吾不如子　　　　　　　不独子其子(《大道之行也》)
C．去以六月息者也　　　　乃记之而去(《小石潭记》)
D．志怪者也　　　　　　　处处志之(《桃花源记》)
解析A．动词，出使/动词，让；B.代词，你/用作动词，以……为子；C.动词，离开；D.动词，记载/动词，做标记。
18．下列对甲、乙两文内容的理解，错误的一项是（ D ）(2分)
A．甲文中船人质疑甘戊“不能自渡”却要“为王者之说”，认为渡河能力不足者难以胜任游说之事。
B．甲文甘戊以“骐骥、騄駬捕鼠不如小狸”“干将治木不如斤斧”为喻，反驳船夫的质疑，使抽象道理通俗易懂。
C．乙文用“鲲之大，不知其几千里也”极言鲲鹏体形硕大，又以“翼若垂天之云”描绘其飞翔时的壮观图景。
D．乙文中“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”一句，将“野马”“尘埃”比作奔腾骏马和细微尘土。
解析D．本句将“山野中的雾气”比作“奔腾的野马”；选项表述有误。
19．将甲、乙两文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)不然，汝不知也。
不是这样的，你不知道这其中的道理。
(2)怒而飞，其翼若垂天之云。
(当它)用力鼓动翅膀飞起的时候，那展开的双翅就好像悬挂在天空的云。
20．甲文用“骐骥、騄駬”“干将”等事物和乙文用“鲲”“鹏”的形象，分别想说明什么道理？两文阐述的观点有何相似之处？(4分)
甲文用“骐骥、騄駬足及千里，但捕鼠不如小狸”“干将之利治木不如斤斧”等对比，说明万物各有长短，应扬长避短、因材施用的道理。乙文用“鲲”“鹏”的形象说明任何事物的存在都依赖一定条件，再强大的事物也有其局限性。两文均通过具体事物的特性，揭示了事物各有特点与局限，需辩证看待的道理。
【甲文参考译文】甘戊出使到齐国，要乘船渡过一条大河。船夫说：“河水间隔很窄，你都不能靠自己的力量渡河，那你怎样说服齐王呢？”甘戊说：“不是这样的，你不知道这其中的道理。事物各有长处和短处，那种谨慎老实、诚恳厚道的臣子，可以辅助君王，不能够用他们带兵打仗；好马(可以)日行千里，而把它们放在家里，让它们去捕老鼠，还不如野猫；干将可以算是锋利的宝剑，天下闻名，可是工匠用它劈削木头，还不如斧子。现在用桨划船，进退自如，我不如你；说服有千万辆战车的君王，你就比不上我了。”
(三)整本书阅读(本题共2小题，7分)
21．请你根据下表法布尔《昆虫记》的内容片段，概括昆虫习性。(3分)
昆虫 内容片段 昆虫习性
蟋蟀 　　4月过完，它开始歌唱，先是一只两只，羞答答地在独鸣，不久便响起交响乐来，每个草棵棵里都有一只在歌唱。我很喜欢把它列为万象更新时的歌唱家之首。 ①善于鸣叫
隧蜂 　　其他隧蜂则在门口按先后次序排好，不挤不拥，等着轮到自己进入。第一只一钻入地下，第二只便紧随其后，然后第三只、第四只，一只一只地快捷地跟着钻入地下。 ②有序入洞
螳螂 　　螳螂在休息时，捕捉器折起来，举于胸前，看上去并不伤害别人，一副在祈祷的昆虫的架势。但是，一旦猎物突然出现，它就立刻收起它那副祈祷姿态。捕捉器的那三段长构件突地伸展开去，末端伸到最远处，抓住猎物后便收回来，把猎物送到两把钢锯之间。 ③善于捕猎
22.以下是某高校公众号“动植物科普”栏目中的一段文字。将这段文字与上表法布尔写的螳螂语段比较，你更喜欢哪一种写作风格，为什么？请结合语段说说你的看法。(4分)
螳螂喜捕捉运动中的物体，捕捉到即咬食，若为肉质食物则取食殆尽，非肉质食物则将其放下。在不同螳螂类群中，因生存环境和捕食策略的不同，螳螂显示出极高的形态多样性，大致可分为“游猎型”“伏击型”和“混合型”三大类型。
【示例一】喜欢法布尔风格：法布尔用拟人的修辞手法(“祈祷的昆虫的架势”)、动作描写(“收起”“伸展”“收回”)，把螳螂写得生动有趣，像有智慧的小生灵，让读者轻松了解习性，还充满文学性，读起来不枯燥。【示例二】喜欢高校公众号风格：简洁明了，用专业分类(“游猎型”“伏击型”“混合型”)、客观描述，清晰呈现螳螂捕猎特点和形态多样性，适合快速获取科学知识，更具科普的直接性。(任选一种写作风格回答，言之有理即可)
三、写作(50分)
23．根据要求写作。(50分)
最是读书能致远，阅读可以滋养我们的心灵，成长路上，书籍是我们最美的相伴。读闻一多的《最后一次讲演》，我们会对李公朴这位伟大的民主战士产生深深的缅怀之情；读王选的《我一生中的重要抉择》，我们可以品味作者谦逊与幽默的语言……阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。请拿起手中的笔，写“我”与书的故事，与书为伴，书写成长，书写青春，书写别样的精彩。
请以“成长路上，有你为伴”为题目，写一篇演讲稿。
要求：①题目中的“你”为阅读过的书籍；②做到文从字顺，表达流畅；③书写要工整，卷面要整洁；④文中不得出现真实的人名、校名；⑤不少于 600 字。

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