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(共23张PPT)
— 历史·牧云 —
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
1.知道隋朝的建立和统一，掌握隋朝统一全国的意义；了解隋文帝巩固统一的措施及作用
2.通过《隋朝大运河示意图》，掌握大运河的概况；比较古代的选官制度，理解科举制创立的进步意义。
3.辩证地评价大运河的开通；客观评价隋炀帝的功过；认识分析隋朝灭亡的原因，明白“得民心者得天下”的道理。
重难点：
隋朝大运河的开通及影响；
了解以科举制的创立及影响。
兴建洛阳开通大运河
出身关陇贵族集团
推崇
科举
制定
律法
兼有汉与鲜卑血统
立有统一天的下军功
征伐
高丽
任用品级较低官员参与决策
文学艺术修养高
非嫡长子继位
开拓
边疆
重视
教育
打击贵族势力
猜猜他是谁？
CONTENTS
目录
贰·功绩
壹·统一
叁·灭亡
隋韵千秋，功绩昭昭
华夏归一，隋启新程
王朝落幕，隋祚倾颓
CONTENTS
目录
任务1：阅读教材，概括隋朝建立的过程，说出隋朝统一的意义以及统一之后的巩固措施
壹·统一
华夏归一，隋启新程
1.隋朝统一
1.隋朝统一：阅读课本结合所学知识概括隋朝建立的过程
统一
政权分立
统一
天下大势，分久必合，统一始终是历史发展的必然趋势！
581年杨坚代周称帝，建立隋朝，定都大兴。589年隋灭陈，完成统一。
隋
意义：隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。
1.隋朝统一：观看两幅地图，说说隋朝统一的意义。
1.隋朝统一
隋朝巩固统治的措施 经济
政治
效果
编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡。
加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率。
（二）隋文帝巩固统一
隋朝的经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。
2.巩固统一：阅读课本，找出隋文帝巩固统一的措施。起到了什么效果？
材料研读
材料2：含嘉仓，始建于隋朝公元605年，位于洛阳市老城北，总面积43万平方米，共有圆形粮窖400座以上，每座粮窖可以存储约50万斤粮食。唐太宗曾感慨：“计天下储积，得供五六十年”。
——《蒙曼说隋》
材料1：隋朝仅用30年就让国家可控人口重新达到了5000万。
——《蒙曼说隋》
开皇之治
2.巩固统一
CONTENTS
目录
任务2：阅读教材，思考隋朝兴盛时期有哪些历史贡献？该如何评价这些贡献？
贰·功绩
隋韵千秋，功绩昭昭
1.开凿运河
阅读材料，思考隋炀帝需要怎样做？主要目的是？
加强南北交通，巩固全国统治。
材料研读
隋统一全国后，国家需要加强对南方的管理，需要南方粮食物资供应北方。同时，长时期的分裂阻断社会南北经济的交流，而随着生产力水平的提高，经济的发展到这一时期已迫切要求南北经济加强联系。
605年起，开通大运河
措施：
目的：
政治军事重心
江南开发粮食产区
大运河贯通南北，当时世界最长！
洛阳
涿郡
余杭
看图读史：根据教材，找到大运河的两个断点、四段河道、五大水系。
两个端点
四段运河
五大水系
永济渠、通济渠、邗沟、江南河
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
北抵-
南至-
涿郡（今北京）
余杭（今浙江杭州）
一个中心
中心-
洛阳
1.开凿运河
材料研读
《汴河怀古》
唐·皮日休
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
《《汴水》
唐·胡曾
千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
肯定：
否定：
思考：你同意“隋亡为此河”的观点吗？说明理由。
①带动了沿河城市的繁荣与发展
②加强了南北地区政治、经济和文化上的交流
③有利于国家统一和民族交融
给人民带来沉重的徭役负担，激化了社会矛盾。
历史评价：一分为二、全面客观
1.开凿运河
2.开创科举
创立背景：你知道隋朝以前是如何选官吗？
隋朝以前选官制度的演变
夏商周：世卿世禄制
血缘
拼爹娘
战国、秦：军功爵制
军功
拼人命
汉武帝开始：察举制
孝廉
拼人品
魏晋：九品中正制
门第
拼爹娘
隋朝是怎样改变这种现象的呢？
魏晋南北朝时期，选官看重门第，不太注重才识，官员选拔由权贵垄断
隋炀帝：
设置 ，
标志着通过 选拔人才的科举制创立。
隋文帝(杨坚)
隋炀帝(杨广)
隋文帝：
废除前朝的选官制度，依 取士。
才能
进士科
考试
创立过程
2.开创科举
考试科目
选拔人才
制度
材料1：科举取士把选拔人才和官吏任命的权利，从地方豪门士族的手里集中到中央政府，有利于政局的稳定。
——刘海峰《重评科举制度》
材料2：科举制度从隋唐时期一直沿用到了清朝末年，对中国封建社会的教育事业，人才的培养都产生的深远的影响。
科举意义：根据材料，结合教材，分析科举制创立的意义。
①加强了朝廷在选官上的权力，使通过考试选官的用人制度逐渐确立；
②扩大了统治基础，促进阶层流动，提高了整个官僚队伍的文化素养。
③此后，科举制度成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。
2.开创科举
朝为田舍郎，暮登天子堂
2.开创科举
世卿制
察举制
九品中正制
夏商周时期
两汉时期
魏晋南北朝
隋朝
科举制
（血缘/嫡长子）
（举荐/贤孝品行）
（门第/士族垄断）
由地方评定、推荐演变为中央考试选拔。
基础日益扩大，官员素质不断提高。
选拔标准：
由家世门第、财产等级演变为才能学识。
选拔方式：
选拔原则：
选拔基础：
逐渐走向制度化，体现相对的公平公开。
探究：中国选官制度的演变趋势
——制度化、公开化、公平化
CONTENTS
目录
任务3：阅读教材，思考为什么鼎盛的隋朝会突然落幕？我们又该如何评价隋炀帝？
叁·灭亡
王朝落幕，隋祚倾颓
▲隋炀帝时，隋朝疆域辽阔，国力达到鼎盛，出现了“万国来朝”的盛况。
想一想：为什么鼎盛的隋朝会出现这样的状况？
材料研读
父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。
——《旧唐书·李密传》
龙舟三下江南 征40多万人
营建东都 每月征200万人
开凿大运河 征发300万人
三征辽东 征发300万人
隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。有的地区人民连草根树皮也吃不上。起义军在发布的檄文中，痛斥隋炀帝：“罄南山之竹书罪未穷，决东海之波流恶难尽。”
1.残暴统治：
滥用民力， 大兴土木
穷兵黩武，连年用兵
好大喜功，巡幸游玩
根本原因：
隋末农民起义→618年隋炀帝被杀，隋朝灭亡
2.王朝落幕：
直接原因：
隋朝暴政
“成由勤俭败由奢”
“得民心者得天下”
说说你是如何评价隋炀帝的？暴君？昏君？
暴君≠昏君（隋炀帝无德但有功）
隋炀帝三征高丽、兴修大运河，可见其有政治抱负，但在实现个人政治理想的道路上，却忽略的百姓的承受能力，是一个绝对的个人英雄主义者。
我们应辩证地看待隋炀帝：
功：隋炀帝修建了大运河，便利了南北交通，加强了南北地区政治、经济、文化交流，巩固了统治；创立进士科，促成了科举制形成，加强了中央集权，推动了教育、文化的发展。
过：隋炀帝好大喜功，不恤民力，贪图享乐，穷兵黩武，给人民带来了沉重的灾难。
3.评价隋炀帝：
隋的统一
开通运河
开创科举
隋的灭亡
581年，杨坚建立隋朝，定都大兴，
589年，统一全国
标志：隋炀帝时创立进士科
持续时间：约1300年
目的：加强南北交通，巩固对全国的统治
时间：605年起
路线：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭
意义：加强了南北的政治、经济、文化交流
隋朝的统一与灭亡
根本原因：隋炀帝的暴政
时间：618年
隋的功绩
Thanks！

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