【名师备课】第2课 唐朝建立与“贞观之治” 课件

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【名师备课】第2课 唐朝建立与“贞观之治” 课件

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(共28张PPT)
— 历史·牧云 —

2课
1.了解唐朝建立、贞观之治等基本史实,分析唐太宗、武则天的执政措施,培养学生运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。
2.能归纳唐太宗、武则天治国的具体措施,并比较治国方略的相似之处,初步认识唐朝兴盛的原因。
3.从唐朝的强盛中,增强民族自豪感,树立为今天中华民族的振兴而奋发读书的决心。
课程标准:
通过了解“贞观之治” ,知道唐朝兴盛的原因;从制度、经济等方面认识唐王朝在世界历史上的重要地位。
出身关陇贵族集团
推崇
科举
制定
律法
兼有汉与鲜卑血统
立有统一天的下军功
征伐
高丽
任用品级较低官员参与决策
文学艺术修养高
非嫡长子继位
开拓
边疆
重视
教育
打击贵族势力
出身关陇贵族集团
推崇
科举
制定
律法
兼有汉与鲜卑血统
立有统一天的下军功
征伐
高丽
任用品级较低官员参与决策
文学艺术修养高
非嫡长子继位
开拓
边疆
重视
教育
打击贵族势力
猜猜他
独断专行
开通了大运河
虚怀纳谏
受惠于大运河
们是谁?
CONTENTS
目录
贞观启盛世,李唐展宏图
隋末烽烟起,大唐初奠基
女主临天下,武周续华章



CONTENTS
目录
隋末烽烟起,大唐初奠基
壹·唐高祖
唐高祖李渊
(566-635年)
任务1:大唐是怎样建立的?建国初的几位皇帝你都知道吗?
唐高祖李渊
(566-635年)
山西起兵
隋末农民起义
南下关中
时 间:
建立者:
都 城:
年 号: 武德
618年
李渊(唐高祖)
长安(今西安)
1.唐朝建立:阅读课本概括唐朝建立过程。
随后,李渊在长子李建成、次子李世民、四子李元吉的协助下,逐个消灭了隋末以来割据各方的群雄,基本统一了全国。在此期间,李世民军功最大。
唐朝统一
唐初局势
2.统一全国
3.太宗继位
李渊
(武德)九年,皇太子建成、齐王元吉谋害太宗。六月四日,太宗率长孙无忌、尉迟敬德、房玄龄、杜如晦......于玄武门诛之。
——《旧唐书·太宗本纪》
玄武门之变
626年,李世民继位,次年改年号为“贞观”他就是唐太宗。
庙号
年号
太子
李建成
四子
李元吉
二子
李世民



CONTENTS
目录
贞观启盛世,李唐展宏图
贰·唐太宗
唐太宗李世民
(599年-649年)
任务2:通过弑兄逼父登上帝位的李世民会是一位好皇帝吗?他有怎样的治国理念?又会如何治国?
阅读材料,材料中体现出唐太宗的哪些治国理念?
材料三 “为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。” “舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
——《贞观政要》
材料二 太宗问魏徵曰:“何谓为明君暗君?”徵曰:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”
——《贞观政要》
材料四:唐太宗在选拔和任用人才上,能够用人为贤,不拘一格。他说:“吾为官择人,唯才是与。苟或不才,虽亲不用”,“如其有才,虽仇不弃”。
——《中国历史》
1.治国思想:
材料1:“往昔初平京师,宫中美女,无院不满。炀帝意犹不足,征求不已,兼东征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂至灭亡。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清静,使天下事。”
——《贞观政要》
吸取教训
励精图治
虚心纳谏
从善如流
戒奢从简
与民休息
广纳贤才
知人善任
敢于直言
隋朝贵族
太子旧臣
寒门布衣
寒门布衣
隋朝贵族
敌军归降
敌军归降
隋朝贵族
少数民族
寒门布衣
敢于决断
善于谋略
1.治国思想
阅读课本,找出贞观时期推行的一系列革新措施。
2.治国措施:
(1)政治上:
工程
营造
司法
刑狱
兵籍
军令
祭祀
教育
户籍
赋税
铨选
考核
执行诏令
审核诏令
草拟诏令
尚书省
中书省
门下省
分工合作
互相牵制
削弱相权
加强皇权
即时训练
唐太宗时,国家要在关中一带修建一项大型水利工程,这项工程的实施涉及众多机构,按照制度规定其运作程序应该是怎样的?
吏、户、礼、兵、刑、工
审核诏令
起草诏令
执行诏令
同意后交于审理
通过
驳还
提交上奏
皇帝
门下省
尚书省
中书省
①进一步完善三省六部制
2.治国措施
《唐律疏议》是中国现存最早的成文法典
材料
《唐律疏议》
据史书记载,贞观三年,全国判死刑的才29人,几乎达到了集权社会法制的最高标准--“刑措”,即可以不用刑罚。
贞观元年,太宗谓侍臣曰:“死者不可复生,用法务在宽简。
——《贞观政要·卷八·论刑法》
(1)政治上:
②制定法律,减省刑罚。
(1)政治上:
材料
唐太宗增加科举考试的科目,扩大应试的范围和人数。常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等,比隋代有所增加。考试科目以明经、进士二科最重要。进士科在隋朝仅试策论,即对时事政治的看法。贞观八年加试经史。
明经主要测试记诵儒家经典的能力。
进士包括策问,重在考察治理政事的能力。
唐太宗时新科进士鱼贯而出
私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中矣(彀:被收罗笼络的意思) !”
——五代·王定保《唐摭言》卷一
太宗皇帝真长策, 赚得英雄尽白头。
——唐 赵嘏《残句》
2.治国措施
③增加科举科目,进士科逐渐成为最重要的科目。
(1)政治上:
唐太宗即位之初,依据德才兼备和当时官员的职责,制定了选拔和考核官员的严格标准,即“四善”“二十七最”“九等”。唐代在考核各级各类官吏时,根据善、最的多少,把各位官员分为九等。根据不同的等次,官员会得到升、平、降禄的不同待遇,以及升、平、降、免官阶的不同奖惩。
四善是官德在四个方面的优秀表现,即德义有闻(好品德被广泛了解),清慎明著(清廉谨慎突出),公平可称(办事不徇私被公认),恪勤匪懈(经常保持旺盛的工作状态)。
二十七最是指二十七个方面工作的具体表现,就是看一个官员完成本职工作的水平如何。二十七最是针对二十七种的官吏的才能要求,,一个人只达到一“最”便可以了。
2.治国措施
④ 严格考察各级官吏的政绩,尤为重视对地方官的考核
材料
(2)经济上:
太宗谓侍臣曰:“凡事皆须务本。国以人为本,人以衣食为本,凡营衣食,以不失时为本。夫不失时者,在人君简静乃可致耳.若兵戈屡动,土木不息……其可得乎
——《贞观政要·论务农》
思考:这则材料说明了什么?
减轻百姓的田租和劳役负担,鼓励发展农业生产
2.治国措施
材料
(3)军事上:
思考:这则材料说明了什么?
击败东西突厥,加强了对西域的统治。
隋乱,中国人归之者甚众,又更强盛,势夏。……东自契丹,西尽吐谷浑、高昌诸国,皆臣之。控弦百万,戎狄之盛,近代未之有也 。
——《通典·边防典·突厥》
2.治国措施
阅读材料,结合教材,归纳唐太宗的治国效果。
(贞观初期)茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,道路萧条。
——《贞观政要》
至(贞观)八年、九年,频至丰稔(富足),米斗四五钱,马牛布野,外户动辄(动不动就)数月不闭。至(贞观)十五年,米每斗值二钱。
——杜佑《通典》
3.治国效果:
唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”。
CONTENTS
目录
女主临天下,武周续华章
叁·武则天
武则天
(624年-705年)
任务3:你了解我国的第一位女皇帝吗,她是如何治国的?我们又该如何评价她?
唐太宗时期
唐高宗时期
唐中宗+唐睿宗时期
中国历史上唯一的女皇帝(地位)
官家女
才人
昭仪
皇后
皇太后
皇帝
尼姑
结合教材,简单介绍一下武则天。
1.女主临朝:
武则天之所以名流千古,不只是因为她中国历史上唯一的女皇帝,更是因为她延续了大唐的繁荣!
14岁初入宫廷,为太宗才人
28岁入宫为高宗昭仪
51岁与高宗并称二圣,共同临朝。
690年,改唐为周,自立为帝,时年67岁
32岁被封皇后
阅读材料,结合教材,归纳武则天的治国举措。
2.治国措施:
(2)经济上:
推行减轻百姓负担的政策和措施,重视发展生产。
684年,她下令奖励农桑,并把它作为考课地方官员治绩的准绳。
她下令编成农书《兆人本业记》,指导农业生产。
她大力实行屯田制,鼓励开荒。
她宣布百姓50者免徭役,还多次减免赋役。
(1)政治上:
①大力发展科举制,创立殿试,开创武举。
②鼓励举荐与自荐,不拘一格选拔人才。
武则天创立殿试制度
武举,由兵部主持,考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔跤等。
公元702年,武则天为了进一步巩固西北边疆,在庭州设立了北庭都护府。逐渐发展为西北地区中心。
(3)军事上:
边疆得到巩固和开拓
阅读材料,结合教材,归纳武则天的治国举措。
2.治国措施:
阅读材料,结合教材,归纳武则天的治国效果。
3.治国效果:
武则天当政时期,经济得以持续发展,社会相对安定,人口不断增长,为后来“开元盛世”的出现奠定了基础。她的统治被赞有“贞观遗风”。(政启开元,治宏贞观)
政启开元治宏贞观,芳流剑阁光被利州。
——郭沫若
人口持续增长
武则天弥留之际,立下遗嘱:去帝号,称则天大圣皇后,衬葬高宗乾陵,立一块石碑上面不书一字,一生功过,让后人评说。
乾陵·无字碑
武则天确实是一位治国之才,她既有容人之量,又有识人之智,还有用人之术。
——毛泽东
武则天这个女人是古今少有……她粉碎的传统,创设的改革,引起的紊乱,超过历史上任何阴谋险诈的男人。
——林语堂
武则天是封建时代杰出的女政治家。
——宋庆龄
“无字碑”为何无字,千多年来,人们对此有种种说法,归纳起来主要有五种:一说功高德大无须说,二是自知罪孽深重不便说,三是功过是非留给后人说,四是称谓不统一不便说,五是信奉佛教万事皆空不用说。
是否顺应历史潮流发展;是否符合人民利益;
是否推动生产力(经济)的向前发展。
评价历史人物标准?
评价:
功:武则天创立殿试,不拘一格选拔人才;注重以农为本,发展生产,使唐朝的经济文化继续发展。不仅延续了贞观之治的盛世,也为后来的开元盛世奠定了坚实的基础。
过:在位期间大兴告密之风,心狠手辣,重用酷吏,打压政敌,崇信佛教,大肆修建寺庙,耗费人力物力财力。
总之,武则天是中国历史上唯一的女皇帝,是中国古代杰出的女政治家。
唐朝建立:李渊,618年,定都长安
626年,李世民继位
开国奠基
惟一女皇:高宗皇后,代唐建周
贞观之治
治国效果:贞观遗风,政启开元
唐朝建立与“贞观之治”
治国措施:殿试,用人,民生
政启开元
治国效果:贞观之治
治国理念:勤、谏,民,才
治国措施:政治 经济 军事
国家统一是经济发展的前提和基础;
统治者要心存百姓、勤政爱民;
要以民为本,重视农业生产,大力发展经济;
重视教育,注重人才的培养和选拔。
2.近期,国家典籍博物馆举办了主题展览,与以下展览内容有关的治世局面是( )
沙场战神·少秦王
不世雄才·唐太宗
万民之王·天可汗
A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
1.史学界有观点认为李渊存在深谋多算、富有远见的一面,其在初唐颁行的一些措施,确立了唐代的基本制度、政策,为后来的“贞观之治”奠定了基础。这表明( )
A.李世民消灭割据势力平定了全国
B.李渊为盛唐气象的出现奠定基础
C.史评可作为评判人物的唯一依据
D.初唐时期的制度在后期全被推翻
B
c
3.以下是樊树志《国史十六讲》描述某时期的关键词:“李世民与武则天”“盛唐气象:海纳百川的博大胸怀东西方文明的交汇中心长安"这一时期的阶段特征是( )
A.早期国家与社会变革
B.繁荣与开放的时代
C.政权分立与民族交融
D.民族关系发展和社会变化
4.“政启开元,治宏贞观”是评价以下哪位皇帝在位时的统治( )
A.唐太宗 B.武则天 C.唐中宗 D.唐玄宗
B
B
Thanks!

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