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(共29张PPT)
历史·牧云
第5课
学习目标
1.时空观念：了解唐朝时期与突厥、回纥、渤海、南诏的交往史实;掌握唐朝时期，唐朝与西藏的往来历史;
2.通过思考和概括唐朝时期与各个民族交往的史实，加强学生对我国民族交融发展的理解，体会我国的历史是由各个民族共同创造的。
3.通过对唐朝各民族相互交流的史实，加强学生对我国民族政策的理解。
新课标
了解文成公主入藏等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。
这幅图你知道吗？它描绘的是什么场景？
禄东赞
唐太宗
唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来求婚使者禄东赞的场景。
CONTENTS
目录
胡汉联翩：民族交往史实
盛世辐辏：民族交往缘起
和光同尘：民族交往影响
贰
壹
叁
CONTENTS
目录
盛世辐辏：民族交往缘起
壹
任务1：禄东赞为什么要来大唐求亲？大唐为何有如此吸引力？
禄东赞为什么要来大唐求亲？吸引禄东赞前来求亲的原因有哪些？
自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——《资治通鉴》卷一九八
唐太宗
材料反映了唐太宗怎样的民族政策？
①开明的民族政策
材料1：“隋唐统一时期汉族传统文化繁荣，经济发展，深深地吸引着周边民族，甚至亚洲诸国……因此许多内迁的西北民族自觉或不自觉地学习和接受了隋唐文化，而逐渐汉化。”
材料2：“魏晋南北朝几百万胡族成员涌进中原，广泛地与汉族杂居混融……实际上形成了一个亦汉亦胡又非汉非胡、你中有我，我中有你的新的民族结构。”
（唐朝民族关系发展的原因）
④唐朝自身的先进与强大是根本原因
②隋唐高度发达的经济、文化的吸引力
③长期的民族交融
吸引禄东赞前来求亲的原因有哪些？
CONTENTS
目录
胡汉联翩：民族交往史实
贰
任务2：禄东赞来自哪个少数民族政权，唐朝周边还有哪些少数民族政权？唐朝和他们是如何相处的？
唐蕃会盟碑
速读地图，说说禄东赞来自哪里，唐朝的周边还有哪些少数民族政权？
请找出少数民族的名称和位置。
回纥
靺鞨
吐蕃
东突厥
西突厥
唐朝和他们是如何相处的？
南诏
1.吐蕃:
背景：
①统一和巩固统治：唐太宗时,吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原，定都逻些。他推广灌溉技术，创制文字，颁行法令，设置官职官阶等，采取了一系列发展生产、改革和完善制度的措施。
②求婚：松赞干布仰慕中原文化，多次派使者去唐朝请婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他。
唐朝阎立本《步辇图》画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景
（1）时间：
641年,文成公主入藏
（2）交流：
1.吐蕃
概况：
派遣贵族子弟到长安学习，请求唐朝给予蚕种及派遣工匠
蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、生产技术等书籍
松赞干布为迎娶文成公主修建的布达拉宫是唐蕃友好往来、和同为一家的见证，反映了唐朝民族交往与交融的情况。
1.吐蕃
知识拓展：
继文成公主入藏后，唐和吐蕃还有哪些友好交往的史实
唐蕃会盟碑
金城公主入藏
唐中宗
金城公主
嫁给尺带珠丹
唐玄宗
尺带珠丹上书称：吐蕃与唐
“和同为一家”
唐穆宗
唐蕃会盟，
订立盟约
唐太宗
文成公主
入藏
文成公主进藏
据统计，从634～846年的二百多年间，唐蕃之间使臣往来共191次。唐使入蕃66次，蕃使入唐125次。
唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。
1.吐蕃
影响：
记忆口诀：
到了公元七世纪，
青藏高原大统一；
松赞干布求太宗，
文成公主嫁过去。
藏汉联姻传佳话，
促进经济和文化；
金城公主入土蕃，
藏汉和同为一家。
自从贵主和亲后，
一半胡风似汉家。
——唐·陈陶《陇西行四首·其四》
胡汉一家，华夏一体
2.突厥:
兴起：
突厥是6世纪中期兴起于阿尔泰山地区的一个游牧部落
分裂：
隋朝时，突厥分裂为东突厥和西突厥,分据阿尔泰山以东和以西。
唐高宗时，唐朝灭西突厥，中央政权完全统一西域。唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。
交往：
2.突厥
①唐与东突厥：
②唐与西突厥：
③唐与后突厥汗国：
击败→册封
唐太宗时，630年击败东突厥，其继位者接受唐廷册封。他实行开明的民族政策，被西北各族尊奉为“天可汗”；
设置安西、北庭都护府
平定叛乱
唐玄宗时，744年唐朝联合漠北回纥等出兵平定后突厥汗国。随汗国消亡，突厥于8世纪中后期解体。
结果：
突厥汗国消亡后，突厥后裔逐渐西迁与当地部族融合。从此，突厥在我国北方退出历史舞台。
材料：不管对（唐）高宗统治下的国内政治作出什么样的评价，唐朝的军事力量和威望在这个时期都达到了顶峰，甚至超过了太宗时期。在短暂的几年中，唐朝控制的中华帝国的领土比它以前和以后都更为广阔，长安的影响已达到中亚和东亚的大部分地区。
——节选自《剑桥中国隋唐史》
2.突厥
(1) “天可汗”？
(2)唐太宗为什么能得到少数民族的尊敬和拥戴？
唐太宗实行开明、平等的民族政策。
“可汗”是当时北方少数民族对他们君主的的称呼，“天可汗”就是拥戴唐太宗为他们共同的君主。
唐太宗
天可汗
尽管“天可汗”这个新头衔主要是象征性的，但并非无足轻重，而且它证明了太宗的帝国理想既包含中国人也包含游牧民族，他认为这是自己特有的贡献。于是，他声明夷狄与中国人享有共同的天性，统治者的仁慈保护必须包括两者。
——摘编自潘一红《天子与天可汗》
3.回纥(he):
唐朝后期
唐玄宗
9世纪
速读教材，梳理唐和回纥的交往史实。
骨力裴罗
唐玄宗时，回纥首领骨力裴罗统一漠北，建立回纥汗国，成为大漠南北最强大的势力。 他接受唐玄宗的册封，号怀仁可汗。
回鹘灭亡，余众大多数西迁到新疆地区，逐渐与当地民众融合，成为维吾尔族先民的主体。
回纥贵族形象
与唐贸易往来频繁，唐朝多用绢帛换取回鹘的马匹
安史之乱爆发
回纥曾出兵助唐平叛。后来，回纥改名回鹘(hú)
4.渤海:
①生活地区：
③与唐交往：
②建立政权：
靺鞨（Mòhé）是我国东北地区的古老民族，主要生活在黑龙江流域。
其中一分支粟末靺鞨于7世纪基本统一各部，建立政权“震国”，后改称“渤海国”。
唐玄宗封渤海国首领大祚(zuò)荣为渤海郡王，以渤海为号。
渤海与唐朝经贸往来频繁，多次派遣留学生到唐朝求学，经济文化发展很快，被称为“海东盛国”。
5.南诏:
①兴起：
②与唐交往：
隋唐时期，云南苍山洱海一带分布着六个部落，称为六诏，其中最南部的部落统一了其他五诏。
唐玄宗册封其首领皮逻阁为云南王，南诏政权建立。
南诏崇尚儒学，多次派遣贵族大臣和子弟到成都求学。
小结：唐朝的民族交往与交融主要措施
民族 地区 措施、政策、重要事迹
东突厥 西北 唐朝反击并消灭东突厥，草原各族奉唐太宗为“________”。后叛唐自立，为回纥所灭。
西突厥 西北 唐高宗联合回纥灭西突厥。设置____________和____________。
回纥 北部 回纥灭东突厥。唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为_________。后政权瓦解，后发展为_______族。
藏族 西南 _________入藏，嫁给松赞干布；
9世纪中期，吐蕃与唐会盟，建___________碑。
南诏 西南 唐玄宗册封皮逻阁为_________。
渤海 东北 靺鞨不首领大祚荣被唐玄宗封为___________。
天可汗
安西都护府
北庭都护府
怀仁可汗
维吾尔
文成公主
唐蕃会盟
渤海郡王
特点：恩威并施，手段多样
云南王
（1）战争
先后击败东、西突厥
唐太宗设安西、武则天设北庭都护府
唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗
唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王
册封南诏首领为云南王
封
封
封
战
战
和
设
文成公主入藏嫁给松赞干布
（3）和亲
（4）册封
（2）设置机构
结合前面所学，总结归纳唐朝民族交往的方式有哪些？
CONTENTS
目录
和光同尘：民族交往影响
叁
任务3：隋唐时期民族交往有哪些意义？对我们当今社会有哪些启示？
渤海国遗址
结合史料与教材，概括隋唐时期民族交往的意义。
隋唐时期，边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖，统一多民族国家得到进一步发展和巩固。
女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。…胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。
——元稹《法曲》
蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。…城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。
——王建《凉州行》
蕃：对外族或异国人的泛称；胡：对北方和西部各族的称呼
反映了唐朝时期民族交往交融频繁，相互影响。
诗句中的“蕃”“胡”，指的是什么？诗句反映出怎样的社会情况？
大海
南海
咸海
巴尔喀什湖以东、以南地区
贝加尔湖
黑龙江以北、外兴安岭一带
唐朝是当时世界上版图最大、势力最强盛的国家
盛唐时的疆域，东到大海，西到咸海，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区，北达贝加尔湖，东北至黑龙江以北、
外兴安岭一带，南及南海，超过了西汉鼎盛时期。
唐朝的民族关系给我们什么启示？我们应该如何正确处理民族关系？
开明的民族政策促进民族交融，统一多民族国家的发展；
我们要坚持民族平等、民族团结、共同繁荣发展的原则，共同谱写中华文明发展的光辉篇章。
盛世辐辏：民族交往缘起
隋唐时期的民族交往与交融
胡汉一家，华夏一体
唐太宗、唐高宗先后击败东西突厥；
后设安西都护府和北庭都护府管理西域。
唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。
唐玄宗册封皮逻阁为云南王。
①开明的民族政策②隋唐高度发达的经济、文化的吸引力
③长期的民族交融④唐朝自身的先进与强大是根本原因
唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王；
边疆开发，对各族的统辖加强，统一多民族国家发展和巩固。
文成公主入藏
胡汉联翩：民族交往史实
和光同尘：民族交往影响
吐蕃
突厥
回纥
渤海
南诏
疆域超过了西汉鼎盛时期，唐是当时图最大、势力最强的国家
2.东突厥归附唐朝者多达10余万人，先后人居长安者数千家，唐太宗予以妥善安置，其酋长皆被授予将军，中郎将等官职，其中五品以上者100多人。这一做法（ ）
A．促进阶层流动 B．削弱藩镇实力
C．加强中外交往 D．推动民族交融
1．唐朝将边疆归附的少数民族的部落组织纳入国家的行政体系之中，承认和保护这些部落首领的地位。唐太宗在谈及民族关系时说道：“王者视四海如一家，封域之内，皆朕赤子。”据此可知，唐朝（ ）
A．实行开明的民族政策 B．社会风气开放包容
C．民族交往强调文化认同 D．已经消除民族矛盾
A
D
4.“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”诗句最能反映唐朝（ ）
A．民族交融加强
B．社会风气开放
C．民族政策开明
D．文学艺术多彩
3.下图是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布使者的场景。该图可用于研究（ ）
A．宗教绘画的风格
B．唐与突厥的友好关系
C．民族政策的践行
D．贞观时期的中外交往
C
A

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