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(共32张PPT)
模块二　中国近代史
主题四　新民主主义革命的开始
目录
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02
考点破译
主题梳理
01
03
主题探究
04
能力提升
主题梳理
主题时间轴【核心内容自填】
返回目录
新文化运动
五四运动
中国共产党
单元大概念概念
四大联系
因果联系　一战期间，中国民族资本主义迅速发展，使民族资产阶级和工人阶级队伍壮大，为新文化运动、五四运动和中国共产党的成立提供了阶级基础。
横向联系　新文化运动为五四运动作了充分的思想准备；新文化运动后期在五四运动的影响下，主要宣传马克思主义，同时在五四运动中，工人阶级第一次以独立的姿态登上历史舞台，这为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。
主题特征概述
救亡图存道路的新探索单元核心概念
面对北洋军阀统治下混乱的政治局面，为挽救民族危亡，一部分先进知识分子发起新文化运动，推动了思想解放，俄国十月革命为中国送来了马克思主义。一战后巴黎和会上中国外交的失败，引发了五四爱国运动，工人阶级开始登上历史舞台，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，这标志着中国走向新民主主义革命。中国共产党的成立使中国革命面貌焕然一新。
(1)政治上：北洋军阀统治下，中华民国陷入政治混乱的局面
(2)思想上：新旧思想冲突。①辛亥革命使民主共和观念深入
人心；②袁世凯为独裁复辟，掀起尊孔复古逆流；③一部分
先进知识分子认识到仅有政治制度的革新不足以救中国，必
须进行一场思想文化领域的革新运动以启发国民【2023.10】
(3)经济上：辛亥革命后，中国民族资本主义进一步发展，资
产阶级力量日益壮大
背景
开始标志：1915年，陈独秀在上海创办 (后改名为
《新青年》)，并发表 一文
口号： (“德先生”与“赛先生”)
《青年杂志》　
《敬告青年》　
民主与科学　
考点破译
考点 1 新文化运动5年2考
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主要阵地： 和
学习层面：思想文化
《新青年》　
北京大学　
内容
前期
①思想革命：抨击旧道德和旧文
化；提倡民主与科学；提倡男女
平等、个性解放
②文学革命：抨击旧文学，提倡
新文学，提倡白话文【2025.10】
后期：宣传马克思主义
《青年杂志》封面
【解读】见证了先进 知识分子开启民智、救国救民的探索→以文化
出版助力新思想传播
代表人物：陈独秀、胡适、鲁迅、蔡元培等
性质：是一场伟大的 ，也
是一场文学革命
思想解放运动　
→以
文化出版助力新思想
传播
①动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的 起了思想宣传和铺垫的作用，为马克思主义在中国的传播创造了条件
②打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流
③促进了白话文的普及，推动思想启蒙和文化传播
五四运动　
评价
积极
局限：对中国传统文化的看法带有一定的片面性，没有与群众运动相结合
启示：①要解放思想，学习并吸收先进文化；②对待传统文化要批
判地继承发展，不断创新
知识拓展
为什么说新文化运动开启了“觉醒年代”
(1)觉醒范围扩大：①先进知识分子觉醒，掀起新文化运动；②青年学生觉醒，爆发五四运动；③广大人民群众觉醒，工人罢工、商人
罢市，推动五四运动扩大。
(2)觉醒程度加深：①新文化运动前期，抨击封建礼教，提倡新思
想、新文学；②新文化运动后期，传播马克思主义，给中国革命指
明了新方向。
①政治形势：一战期间，日本加紧侵华及北洋军阀的黑暗统
治，使得民族矛盾与阶级矛盾日益加剧
②经济、阶级基础：一战期间，民族资本主义经济得到快速
发展，民族资产阶级和无产阶级队伍壮大
③思想基础：新文化运动促进了思想解放，俄国十月革命给
中国送来了马克思主义
背景
导火线：1919年， 上中国外交失败(英、法、美等列强
操纵会议，将德国在中国山东的特权全部转让给日本)【2021.22(1)】
口号：“ ”(最能体现反帝反封建性质)“誓
死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等→
认识：体现青年学生关心时局、勇担使命的爱国情怀
巴黎和会　
外争主权，内除国贼　
→认
识：体现青年学生关心时局、勇担使命的爱国情怀
考点2　五四运动5年3考★　
爆发 1919年5月4日
扩大 时间 斗争中心 主力 主要斗争方式
1919年6月5日前 北京 学生 集会、游行示
威、罢课
1919年6月5日后 上海 工人阶级
【2022.22(3)】 工人罢工、商人罢市
结果 五四运动的直接目标得到了实现：北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务；中国代表没有在“巴黎和约”上签字
经过：
①是一场以 为先锋、广大人民群众参加的 的伟大爱国革命运动
②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动
③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动
特点：彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各
族各界群众积极参与的广泛性【2021.11】
先进青年知识分子　
彻底反帝反封建　
性质
①推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，
促进了马克思主义同中国工人运动的结合
②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命
力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件
③是中国旧民主主义革命走向 的转折
点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进
程中具有里程碑意义→易错点：五四运动虽取得初步胜利，
但没有改变中国的社会性质
④抵制日货，在一定程度上促进了民族资本主义的发展
新民主主义革命　
→易错点：五四运动虽取得初步胜利，
但没有改变中国的社会性质
意义
伟大五四精神：以爱国、进步、民主、科学为主要内容，核心是爱国主义精神 新教材
知识拓展
新民主主义革命“新”在哪里？
①新的领导阶级，即无产阶级；②新的指导思想，即马克思主义；
③新的奋斗目标，即彻底完成反帝反封建的革命任务，建立人民民
主共和国。
1. 马克思主义的传播
背
景
①1917年俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光
②五四运动后，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义
过程
①1918年， 接连发表《法俄革命之比较观》
《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌俄国十月革命
②1919年，《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李
大钊的文章 ，对马克思主义作了
较为系统的介绍
③随后，全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体
李大钊　
《庶民的胜利》　
《我的马克思主义观》　
考点3　马克思主义的传播　中国共产党的成立5年2考　中共二大　全国工人运动的高涨
105周年
2.中国共产党的成立
(1)思想基础：新文化运动和五四运动使马克思主义在中国得到广泛传播
(2)阶级基础：工人阶级队伍的壮大
(3)组织基础：各地共产党早期组织的建立
(4)外部条件：共产国际的帮助
条件
①马克思主义在中国广泛传播，开始与中国工人运动结合起来
②为中国共产党的成立奠定了思想基础
影响
时间：1921年7月23日
地点： (后转移到浙江 的游船上)
代表： 、董必武、李达等13位代表及共产国际代表马林等
中国共产党
第一次全国代表
大会上海会址
【2025.22】


中共
一大
上海　
嘉兴南湖　
毛泽东　
主要
内容
①通过党纲：确定党的名称为“中国共产党”。通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义
②确定党的中心工作：领导和组织工人运动
③成立领导机构：成立了党的中央领导机构中央局，_______ 当选为中央局书记
陈独秀　
标志：
的召开
①中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。中国共产党成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了 新教材
②使全国工人运动有了坚强的领导组织，推动了全国工人运动高潮的到来(京汉铁路工人大罢工)
历史
意义
【2021.
22(2)】
浙江嘉兴南湖红船(复制品)
【解读】红船精神：开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神
认识：中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进
步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果
伟大建党精神：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕
牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民　新教材
知识整合
成语学党史
3.中共二大
时间：1922年7月
地点：上海
内容：重申了党的最终奋斗目标是实现共产主义，同时制定了党的
最低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国
地位：中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的
民主革命纲领
4.全国工人运动的高涨
①中国共产党成立后，设立中国劳动组合书记部，集中领导全国的工人运动；从1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮
②1923年2月，京汉铁路工人举行大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰
表现
结果：罢工遭到帝国主义和直系军阀吴佩孚的血腥镇压。
此后，全国工人运动暂时转入低潮
教训：中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团
结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人
河南郑州二七纪念塔
价值立意　新民主主义革命是历史发展的必然
主题探究
新旧民主主义革命的比较
旧民主主义革命 新民主主义革命
时间 1840年鸦片战争到1919
年五四运动 1919年五四运动到1949年
中华人民共和国成立
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旧民主主义革命 新民主主义革命
相 同 点 社会性质 都处于半殖民地半封建社会
革命性质 都有民主革命的性质
社会主要
矛盾 ①帝国主义与中华民族的矛盾 ②封建主义与人民大众的矛盾
革命任务 推翻帝国主义和封建主义
革命主力 人民群众
旧民主主义革命 新民主主义革命
不 同 点 领导阶级 主要是民族资产阶级 无产阶级
革命目标 建立资产阶级共和国，走资本主义道路 建立人民民主专政的国家，走社会主义道路
革命发展与群众发动的广度、深度 纲领不彻底，群众发动不充分，土地问题不能彻底解决 提出了彻底的革命纲领，充分发动群众，解决了民主革命的核心问题，即土地问题
革命范畴 属于世界资产阶级革命的一部分 属于世界无产阶级革命的
一部分
请用史实说明“五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革
命的转折点”。
说明：①从性质上看，五四运动中提出了“外争主权，内除国贼”
“还我青岛”“废除二十一条”等明确的反帝反封建口号，因此是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；②从领导力量上看，无产阶级作为一支独立的政治力量开始登上中国历史舞台；③从革命指导思想上看，五四运动后，马克思主义逐渐与工人运动相结合，成为中国革命的指导思想；④从革命的发展方向上看，五四运动中涌现出一批传播马克思主义、具有初步共产主义思想的先进分子，如李大钊、陈独秀等，他们成为运动的领导力量，为中国建立无产阶级政党准备了条件；⑤从世界革命的范畴上看，五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后，是世界无产阶级革命运动的一部分。
价值立意　引导学生传承中国青年爱国奉献、勇于担当的精神，树
立将个人理想融入民族复兴的使命感
小切口·大历史　青年的责任与担当

谈谈你对“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代”这句话的理解。
的一
代”这句话的理解。
理解：当代青年与新时代相互促进、紧密相连。新时代为青年提供
了广阔舞台和机遇，如科技进步带来创新机会，社会发展创造多元
职业选择。同时，青年作为时代发展的主力军，用活力和创造力推
动社会进步。青年应把握时代脉搏，将个人成长融入国家发展，为
实现中国梦贡献力量。
能力提升
真题演练
1. (因果关系类)(2023·河南)20世纪初，先进的中国人认识到，仅仅
靠移植西方政治制度难以挽救中国，要从根本上改造中国，还要有
文化的觉醒和思想的启蒙。基于这一认识 (　D　)
A. 张謇创办大生纱厂
B. 梁启超发表《变法通议》
C. 孙中山组建同盟会
D. 陈独秀创办《青年杂志》
D
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2. (表明、说明类)(2025·河南)1919—1920年，全国学生刊物有400多种，刊登内容均采用白话文；一些著名的老牌刊物也改用白话文刊
登作品。材料表明 (　C　)
A. 民主科学成为时代的呼声
B. 传统文化滋养了新文学发展
C. 文化出版助力白话文普及
D. 文学革命促进国民思想觉醒
C
命题点　《新青年》的青年观及对近代青年的作用
史料　以下为《新青年》中以“青年”命名的文章节选或内容提要。
内容 出处
青年应该是自主的、进步的、进取的、世
界的、实利的、科学的 陈独秀《敬告青年》
详论国民之责任，详细阐释了青年于国家
前途的重要性 高语罕《青年与国家之
前途》
作者认为想要拯救中国青年，必须从增进
其高尚欲望开始 陈圣任《青年与欲望》
史料精析
内容 出处
本文详细分析了青年自己教育的原因及重要性 朱如一《青年之自己教育》
作者就尽其在我、务正其心、戒虚荣、戒权诈、耐吃苦等五则事情告之青年 郭仁林《告青年》
根据史料，概括《新青年》表达的青年观，并结合所学知识谈谈
《新青年》对近代青年的作用。(4分)
可从革命力量与政治参与、价值观塑造、思想觉醒与运动奠基等方
面思考
青年观：①青年是进步、进取、科学的；②青年是国家发展前途的
关键；③青年要有高尚欲望(超越个人私利、追求进步理想)；④青年需要自我教育和自我发展；⑤青年应具有优秀品质和良好美德。(2分，任答两点即可)
作用：①培育革命力量，推动政治参与；②塑造新青年形象，重构
社会价值观；③促进青年觉醒，为五四运动爆发奠定了基础；④使
青年受到民主与科学的影响，掀起思想解放的潮流。(2分，任答两点
即可)(共50张PPT)
模块二　中国近代史
主题六 中华民族的抗日战争
目录
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02
考点破译
主题梳理
01
03
主题探究
04
能力提升
主题梳理
主题时间轴【核心内容自填】
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九一八
事变
七七
事变
百团大战
日本正式
签署投降书
单元大概念概念
四大联系
横向联系　在抗日战争中，国民党军队在正面战场抵抗日军，中国共产党在敌后建立抗日根据地，开辟敌后战场，两个战场相互配合，协同作战，构成了抗日战争的整体，为抗日战争的胜利作出了重要贡献。(观点：合作才能共赢)
中外联系　
(1)经济大危机与抗日战争：经济大危机使日本加紧实施其既定的侵华政策。
(2)中国抗日战争与第二次世界大战：抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
主题特征概述
中华民族的抗日战争单元核心概念
(1)民族危机加深：从九一八事变到七七事变，日本由局部侵华扩展为全面侵华，日本旨在灭亡中国，中华民族遭受空前灾难。
(2)抗日民族统一战线：从西安事变和平解决到国共第二次合作，抗日民族统一战线由初步形成到正式形成，维护了全民族抗战大局。
(3)全民族抗战：正面战场和敌后战场相互配合，共同推动抗战胜利。
考点破译
考点 1 从九一八事变发生95周年 西安事变5年2考
发生90周年
九
一
八
事
变
背景
(1)国际：①欧美各国忙于应付本国的经济危机，无
暇东顾；②日本侵略中国蓄谋已久，为摆脱经济和
政治困境，急于发动侵略战争
(2)国内：国共两党的内战，给了日本侵略者可乘
之机
时间：1931年9月18日
地点：辽宁沈阳
概况：日本关东军制造“柳条湖事件”，突袭中国东北军驻
地北大营，炮轰并占领沈阳城
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九
一
八
事
变
结果：①东三省全部沦于敌手；②1932年日本扶植溥仪在长
春建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去，并在东北实
施殖民统治
影响
①对中国：中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主
要矛盾，成为中国人民抗日战争的起点
②对世界：揭开了
世界反法西斯战争的序幕　
①东北抗日义勇军：由东北各族民众与未撤走的东北军爱国
官兵组成，抵抗日军的侵略
②抗日游击队：中国共产党派 等人在东北组织
游击队，开展抗日游击战争；1936年初，东北各抗日部队
开始改编为由中国共产党领导的 ，共同抗击日军
杨靖宇　
东北抗日联军　
局部抗
战开始
西
安
事
变
背景
①民族危机加剧：1935年下半年，日本策动所谓“华北自
治运动”，国民政府对日采取不抵抗的妥协政策，中华民
族面临亡国灭种的危险，中日民族矛盾上升为主要矛盾
(根本原因)
②爱国救亡运动高涨：1935年12月9日的“一二·九运动”，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来【2024.10】→认识：体现青年学生关心时局、勇担使命的
③瓦窑堡会议召开：1935年底，中共中央在 召
开会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针
④蒋介石坚持“攘外必先安内”的政策
⑤中国共产党的政策影响： 、 深受
中国共产党抗日民族统一战线政策的感召，与红军停战，
要求蒋介石联共抗日
→认识：体现青年学生关心时局、勇担使命的精神
瓦窑堡　
张学良　
杨虎城　
时间：1936年12月12日(又称“双十二”事变)
目的：停止内战，一致抗日
西
安
事
变
(1)经过：①张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行
“兵谏”，要求停止内战，一致抗日
②中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决，联蒋
抗日，派 到西安参加谈判
(2)结果：蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，
西安事变和平解决
周恩来　
概况
①揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键
②十年内战基本结束， 初步形成
【2021.22(3)】，国共两党实行第二次合作已成为不可抗
拒的大势　新教材
抗日民族统一战线　
和平
解决
的意义
①在国家危难之时、民族存亡之际，只有实现全民族团
结，才能切实维护民族利益
②中国共产党是中国人民最大利益和整个中华民族利益的忠实代表
启示
西
安
事
变
考点2　七七事变与全民族抗战
七七事
变(卢沟
桥事变)
概况
①1937年7月7日，日军以一名士兵失踪为借口，要
求进入宛平城搜查，遭拒后进攻卢沟桥，中国守军
奋起抵抗。这就是“七七事变”，又称“
”
②国民党将领 、 将军壮烈殉
国。1937年7月底，北平、天津相继失陷
影响：标志着日军全面侵华的开始，
的开始
卢沟桥
事变　
赵登禹　
佟麟阁　
中国全民族抗战　
时间：1937年9月—1946年6月
背景：日本发动全面侵华战争，民族危机加剧
正式建立：1937年9月，国民党中央通讯社公开发表中共中
央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了
中国共产党在全国的合法地位
第二次国共合作
表现
①改编军队：中国工农红军主力改编为国民革命军第
八路军( )，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥；长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军( )，叶挺任军长
②协同作战：国民党军队在正面战场抗击日军；八路
军、新四军等建立抗日根据地，开辟敌后战场
八路军
新四军
意义：以国共合作为主体的 正式建
立，国共团结御侮、全民族抗战的局面形成
抗日民族统一战线　
考点3　南京大屠杀
罪行：1937年12月13日开始，日军占领南
京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武
器的士兵达 人以上
认识：①充分暴露了日本军国主义凶恶残
暴的本质，是日本侵略者对中国人民犯下
的滔天罪行之一；②反对战争，捍卫和平；
③警惕日本军国主义势力抬头
30万　
日军活埋南京和平居民
【解读】每年12月13日
为南京大屠杀死难者国
家公祭日
考点4　全民族抗战中的正面战场和敌后战场5年1考
1. 正面战场的抗战
概况： 年8月，日军在上海挑起事端，淞沪会战爆发；1937年11月，上海失陷，淞沪会战结束
英雄事迹： 率全营守卫宝山，全营官兵壮烈牺牲； 率部坚守四行仓库阵地，消灭日军200多人
意义：打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志
1937　
姚子青　
谢晋元　
淞沪会战
概况：淞沪会战期间，日军侵入山西。1937年9月，
率领八路军第一一五师在平型关一带伏击日军，歼敌
1 000多人
意义：是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的
第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话
林
彪　
平型关大捷
背景：日军占领南京后，为打通南北战场，夹击徐州
概况：1938年3月， 指挥中国军队共歼敌1万余
人，取得战役胜利
意义：是抗战以来中国 取得的最大的一场胜
仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念
李宗仁　
正面战场　
台儿庄战役
武汉
会战
①1938年6月开始，日军进攻武汉，中国军队在江西
重创日军
②武汉陷入日军三面包围之中，为避免损失，1938年10
月，中国军队撤出
万家岭　
武汉　
概况
意义
①日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭
②广州、武汉失陷后，抗日战争进入 阶段
战略相持　
第三次长沙会战：1941年12月，日军对长沙发动第三次进攻。中国
军队拼死抵抗，最终获得胜利，在国内外产生了积极影响
豫湘桂战役：1944年，日军发动豫湘桂战役，国民党军队丢失了河
南、湖南、广西等省的大部分和贵州省的一部分
2. 敌后战场的抗战
概况：1938年，毛泽东发表了《论持久战》，驳斥国
民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点，
阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针
意义：大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心
《论持
久战》
抗日
根据
地的
建设
①军事：开展人民游击战争，创造了麻雀战、地道
战、地雷战、破袭战、水上游击战等战法
②政治：建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精
兵简政，减轻人民负担
③经济：实行地主减租减息、农民交租交息的土地政
策，开展大生产运动
④思想：毛泽东发表《论持久战》
概况
英雄人物代表：狼牙山五壮士(显示中华儿女宁死不屈的伟
大精神)
作用：抗日根据地成为敌后游击战争得以坚持并取得最后
胜利的基地， 成为敌后战场的战略总后方和指挥
中枢【2023.12】
延安　
目的：为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封
锁，振奋抗战军民的士气
概况：1940年8月至次年1月，在 指挥下，
八路军组织100多个团，在 对日军发动大
规模进攻
目标：破袭日军交通线，摧毁日伪据点
特点：规模空前，主动性进攻；持续时间长；战果辉煌；
人民战争的伟大实践
彭德怀　
华北地区　
百团大战
意义：是敌后战场规模最大的一次战役，有力打击了日军
的侵略气焰，提高了中国共产党和八路军的威望，振奋了
全国军民争取抗战胜利的信心
①敌后战场和正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的
整体
②中国共产党在全民族团结抗战中发挥了
作用
中流砥柱　
认识
历史概念解读
正面战场　指在抗日战争中，中国控制的连片国土与日军侵华推进
线上日控区对峙交战而形成的战场。正面战场上有国民党军队，也
有共产党军队。由于在这个战场上作战的中国军队主要是国民党军
队，因此也称为国民党正面战场。
敌后战场　指在抗日战争中，中国军队(一般特指中国共产党领导的
八路军、新四军)深入日本占领区而开辟的战场。
全
民
族
坚
持
抗
战
在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各民族、各政党、
各政治派别求同存异，共同抗敌
①中国共产党：建立敌后抗日根据地，掀起大生产运
动等
②中国国民党：在正面战场先后组织了淞沪会战、太原
会战等一系列战役
③社会各阶层：青年学生投笔从戎；广大妇女积极参与
抗日宣传、救护和战地服务；工人加班生产，支援前
线；海外华侨和港澳同胞积极捐款捐物，支援抗战；文
艺界通过文艺作品宣传抗战，振奋士气
④全国各民族：组建抗日武装，募捐支援前线
⑤台湾人民：举行反战暴动、开展游击斗争、抵制奴化
教育等。七七事变后，大批爱国同胞回到祖国大陆参加
抗战　新教材
表现
考点5　全民族坚持抗战　中共七大　抗战胜利5年1考
①使日本侵略者陷入中华民族人民战争的汪洋大海，为
抗日战争的胜利提供了根本保障
②在战略上有力支援了欧洲和太平洋及亚洲其他地区的
反法西斯战争，粉碎了德意日法西斯轴心国瓜分全球、
称霸世界的图谋
全
民
族
坚
持
抗
战
意义
中共七大
召开：1945年4至6月，中国共产党在 召开第七次全
国代表大会
①雅尔塔会议召开，世界反法西斯战争胜利在即
②抗日战争即将取得胜利
延安　
背景
中共七大
主要
内容
①总结经验：大会总结了中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别是总结了抗日战争的丰富经验
②制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国
③选举中央机构：选举产生了中央领导机关， 在七届一中全会上当选为中共中央主席
④确立指导思想：确立 为中国共产党的指导思想并写入党章(对统一全党的思想，指导全党的行动，实现党的政治路线，具有重要而深远的意义)→
认识：先进理论指导是革命胜利的关键，马克思主义中
国化是必然选择
毛泽东　
毛泽东思想　
→认识：先进理论
指导是革命胜利的关键，马克思主义中国化是必然选择
意义：为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共
产党和中国人民指明了战后的奋斗方向
标志：1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书
抗战
的胜利
【2025.11】
原因
①根本原因：国共两党合作，建立了抗日民族统一战线，实行全民族抗战
②决定性因素：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用
③外部因素：世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持
抗日战争
的胜利
【2025.11】
意义
(1)对中国：①是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得 的 斗争点：抗日战争的胜利没有改变近代中国的社会性
②促进了 ，实现了中华民族的大团结，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础
③铸就了伟大抗战精神，成为中华民族走向复兴的历史转折点　新教材
完全胜利　
民族解放　
→易错点：抗日战争的胜利没有改变近代中国的
社会性质，中国仍然是半殖民地半封建社会
中华民族的觉醒　
抗日战争
的胜利
【2025.11】
意义
④中国的国际地位得到提高(战后中国成为联合国安理会常任理事国)→认识：中华民族的觉醒与团结是
(2)对世界：①中国战场是世界反法西斯战争的 ，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献
②鼓舞了殖民地半殖民地国家的民族独立和解放斗争
→认识：中华民族的觉醒
与团结是复兴的基石，和平发展需以实力为后盾
东方主战场　
伟大抗战精神：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死
不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚
忍不拔的必胜信念
中国共产党是全民族抗战的
中流砥柱 新教材
(1)中国共产党是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者、组织者和推动者
①倡导者：卢沟桥事变后，中国共产党郑重提出“全民族
实行抗战”的主张
②推动者：1937年8月，中国共产党召开洛川会议，确定全面的全民族抗战路线，对国民党确定抗战路线起了推动作用
③组织者：1937年11月后，广泛建立敌后抗日根据地，与
正面战场构成了抗击日寇的战略格局
(2)中国共产党是持久战战略总方针的提出者，对全国抗战方略的制定有指导作用
1938年，毛泽东发表《论持久战》，阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针
中国共产党是全民族抗战的
中流砥柱 新教材
(3)中国共产党是全民族团结抗战最坚定的维护者
(4)中国共产党在抗日根据地施行的各项建设为抗战胜利奠定了坚实基础
①抗日根据地政治建设：根据地抗日民主政权，按照“三三制”原则，实行民主建政
②抗日根据地经济建设：推行精兵简政，开展大生产运动，减轻人民负担；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，调动各阶级抗战积极性
总结：抗日战争的实践表明，中国共产党是领导中国人民争取民族独立和人民解放的坚强核心，在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用
中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场表现：①世界反法西斯
同盟重要成员；②组编远征军入缅作战；③敌后战场牵制日军；④
参与开罗会议　新教材
①团结就是力量，只有全民族团结起来才能取得反侵略斗争的
胜利
②中国人民具有不屈不挠、自强不息、敢于抗争的斗争精神
③要珍惜来之不易的和平局面，同时要警惕日本军国主义死灰
复燃
④只有中国共产党才能领导中国人民实现民族复兴
认识
抗战英雄：
杨靖宇
(1905—
1940)(东
北抗日游
击战争) 赵登禹 (1898—
1937)(七
七事变) 李宗仁在
台儿庄(台
儿庄战役) 彭德怀在
前线(百团
大战) 张自忠 (1891—
1940)(枣
宜会战)
左权
(1905—
1942)(反
“扫荡”
战争)
【解读】都属于民族英雄，展现了中国人民不屈不挠的抗争精神，
显示了中华民族反抗外来侵略的勇气和决心
历史概念解读
抗日民族统一战线　包括农民、工人、城市小资产阶级和民族资产
阶级在内的一切爱国抗日的政治力量，是一个全民族抵抗日本侵略
的广泛联盟。
主题探究
价值立意　弘扬革命传统，传承红色基因
类别1　“会议”中的革命——新民主主义革命时期中国共产党的重要会议
时期 会议 主要内容 意义
1921— 1927年 中共 一大 确定党的名称为“中国共产党”。通过中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。确定党的中心工作是领导和组织工人运动，成立党的中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记 标志着中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了
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时期 会议 主要内容 意义
1921— 1927年 中共 二大 重申了党的最终奋斗目标
是实现共产主义，同时制
定了党的最低纲领 中国共产党在中国历史
上第一次提出了明确的
反帝反封建的民主革命
纲领
中共 三大 正式决定同孙中山领导的
国民党合作，建立革命统
一战线 促进了第一次国共合作
的实现
时期 会议 主要内容 意义
土地革
命时期 (1927— 1937年) 八七 会议 确定实行土地革命和武装起义的方针，决定在秋收时节发动武装起义。毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得的”著名论断 是从国民革命失败到土地革命兴起的转折点
古田 会议 确立了思想建党、政治建军的原则 为中国共产党的组织建设和军事斗争提供了有力的制度保障
遵义 会议 开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位 挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
时期 会议 主要内容 意义
抗日战
争时期 (1931— 1945年) 瓦窑堡会议 确定了建立抗日民族统一战线的方针 有力地推动了全国抗日
民主运动的发展
中共
七大 确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章 为争取抗日战争的最后
胜利准备了条件，并为
中国共产党和中国人民
指明了战后的奋斗方向
时期 会议 主要内容 意义
人民解
放战争
时期 (1945— 1949年) 重庆
谈判 双方签署了《政府与中共
代表会谈纪要》，即“双
十协定” 为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光
政协
会议 讨论了建立联合政府、和
平建国纲领、召开国民大
会、修改宪法草案、整编
军队等问题
时期 会议 主要内容 意义
人民解
放战争
时期 (1945— 1949年) 中共
七届
二中
全会 将党的工作重心由乡村转
向城市；把中国逐渐由落
后的农业国转变为先进的
工业国，是中国共产党的
奋斗目标；制定了党在政
治、经济及外交方面的基
本政策 确定了中华人民共和国
的大政方针，指明了党
的政治建设方向
1. 这些会议的共同点和不同点是什么？它们反映了中国共产党怎样
的工作方法？
共同点：都是在历史关键时刻召开，旨在解决重大现实问题，决定
未来的方向和路线。
不同点：具体议题和历史任务随时代变化而变化。
工作方法：坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，与
时俱进，善于总结经验教训，作出正确决策。
2. 新民主主义革命时期中国共产党召开的一系列会议的共同作用是
什么？
共同作用：①推动新民主主义革命的不断发展并最终走向成功；②
壮大了无产阶级的力量；③壮大了中国共产党的力量，使中国共产
党不断走向成熟；④丰富和完善了马克思主义；⑤为中华人民共和
国的诞生奠定了良好的政治基础。
3. “为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是弱小还是强
大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝。”从上
表中任选一例进行说明。
示例1：中共三大。
说明：面对强大的外国侵略者和北洋军阀的黑暗统治，中共召开第
三次全国代表大会，决定与国民党进行合作，建立革命统一战线，
推动了国民大革命的到来，沉重打击了帝国主义和封建反动势力。
示例2：中共七大。
说明：随着抗日战争形势的不断好转，中国共产党召开第七次全国
代表大会，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产
党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
类别2　“地图”中的革命——重走红色革命路
不同的革命地点孕育了不同的伟大精神。这些精神有何共同的
内核？为我们今天传承红色基因、坚定理想信念提供了怎样的宝
贵财富？
共同的内核：①坚定不移的理想信念；②一切从实际出发、实事求
是的思想路线；③全心全意为人民服务的根本宗旨；④自力更生、
艰苦奋斗的顽强意志；⑤英勇斗争、不怕牺牲的英雄气概。
宝贵财富：①强化历史自觉与自信；②激励我们克服一切艰难险
阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗；③提供攻坚克难的方法论。
能力提升
真题演练
1. (体现、反映类)(2024·河南)下表列举了我国近代青年学生的一些
重要活动。 据此可知，他们 (　B　)
时间 重要活动
1919年5月4日 北京3 000多名学生汇集在天安门前，提出“外争主权，内除国贼”等口号
1931年9月26日 上海各大学51名学生代表赴南京请愿，要求驱逐日军
1935年12月9日 北平数千名学生在新华门前请愿，高呼“停止
内战，一致对外”等口号
B
A. 伸张正义，乐于助人 B. 关心时局，勇担使命
C. 积极行动，投身改革 D. 勤于学习，追求真理
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2. (因果关系类)(2023·河南)据统计，仅1938年5—8月，经八路军西
安办事处赴延安的知识青年就达2 288人，到1938年底，赴延安的知
识分子达10万多人。“到延安去”成为一大批有志青年和知识分子
的共同选择。这是因为 (　B　)
A. 西安事变的和平解决扭转了时局
B. 中国共产党成为抗战胜利的希望
C. 百团大战打击了日军的侵略气焰
D. 中共七大为抗战胜利准备了条件
B
3. (推理、判断类)(2025·河南)1938年5月，毛泽东指出：抗日战争是
全民族的革命战争，它的胜利，离不开战争的政治目的——驱逐日
本帝国主义、建立自由平等的新中国。由此可知，抗日战争 (　C　)
A. 需要得到国际援助
B. 坚持国共两党合作
C. 具有双重历史任务
D. 影响世界历史进程
C
命题点1　学会依靠可信史料认识和评价历史
史料　下面为1942—1945年延安“革命年画”的相关研究资料。
1944年江丰年画 《念书好》
1945年力群版画
《帮助群众修理纺车》
史料精析
从以上两种不同类型的史料中，提取其中一条可以相互印证的历史信息，并结合时代背景，分析“革命年画”出现的原因。(3分)
可从时代背景、艺术创作的特点、中国共产党的领导等方面进行
回答
历史信息：①年画《念书好》中儿童的服装、形象具有民间传统色
彩，与文字材料中“尊重民间的风习、道德”相印证；②年画《念
书好》中的福娃是基层人民熟悉的形象，版画《帮助群众修理纺
车》选取日常小事，与文字材料中“年画……适合于广大人民群众
(首先是农民群众)欣赏习惯”相印证。(1分，任答一点即可)
原因：①文艺工作者受毛主席“文艺座谈会”报告的启发；②艺术
创作贴合人民群众；③中国共产党坚持群众路线，巩固抗日民族统
一战线；④宣传中国共产党革命思想和路线的需要。(2分，任答两
点即可)
命题点2　“中国”内涵的发展
史料
“中国”这个词所代表的意义和内容发生了什么变化
据史料，概括近代以来“中国”内涵的发展。(3分)
内涵的发展：从强调建设民族主义国家，到阐述中华民族的整体性，
再到升华为融入中华文明传承、铭刻在华夏儿女心中的民族文化与
身份认同。(3分，言之成理即可)(共2张PPT)
模块二　中国近代史
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⑨五月(共47张PPT)
模块二　中国近代史
主题二　近代化的早期探索与民族危机的加剧
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02
考点破译
主题梳理
01
03
主题探究
04
能力提升
主题梳理
主题时间轴【核心内容自填】
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洋务运动
《马关条约》
《辛丑条约》
单元大概念概念
四大联系
因果联系　理解甲午中日战争影响的两面性——一方面使中国半殖民地化程度大大加深，另一方面随着民族危机的加深，群体意义的民族觉醒出现，救亡图存成为当时最紧迫的要求，康有为等人倡导变法维新、张謇提出“实业救国”，推动了中国近代化探索。(观点：民族危机激发了民族意识觉醒)
横向联系　救亡图存促进民族工业兴起(如大生纱厂)、新式教育发展，推动社会变革。
中外联系　两次工业革命与洋务运动(洋务运动期间引进两次工业革命成果，开启中国近代化)。
主题特征概述
早期现代化的初步探索与民族危机的加剧单元核心概念
(1)民族危机的加剧：随着工业革命的深入，主要资本主义国家加紧对外侵略扩张。帝国主义国家对中国发动的侵略战争(如甲午中日战争、八国联军侵华战争)，战后签订的不平等条约(如《马关条约》《辛丑条约》)，导致中国的民族危机空前严重。
(2)早期现代化的初步探索：在民族危机加剧的背景下，中国近代的有识之士开始进行早期现代化探索，如洋务运动、戊戌变法，中国的早期现代化艰难起步，并逐渐深入。
考点破译
考点 1 洋务运动5年2考
①国内：第二次鸦片战争后，清政府内外交困，面临严重的
统治危机
②国际：资产阶级的统治得到巩固和扩展；西方主要国家正
在进行第二次工业革命
背景
时间：19世纪60年代—90年代中期
领导阶级：地主阶级洋务派
目的：①根本目的是维护清王朝的统治；②直接目的是强兵富国
学习层面：器物层面(指导思想为“中体西用”)
曾国藩　
李鸿章　
左宗棠　
张之洞　
代表人物：中央——恭亲王奕 ；地方为 、 、
、 等
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主要内容：
创
办
近 代
企
业 类别 时间 口号 代表
军事
工业 前期：19世纪60年代起 “ ” 安庆内军械所、江南机器
制造总局、福州船政局
民用
企业 后期：19世纪70年代起 “ ” 轮船招商局、开平煤矿、
汉阳铁厂、湖北织布局
【2022.10】
联系：民用企业为军事工业提供资金、原料，辅助军事工业 发展
自强　
求富　
近
代 教
育 ①兴办新式学校，培养翻译和军事人才(1862年兴办中国第一
所新式学堂—— )【2023.22】 ②设立翻译馆，翻译外国科技书籍 ③派遣留学生出国深造等
近
代 军
事 新式陆军 从19世纪60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队，
采用西式方法练兵
新式海军 ①到19世纪80年代，福建、广东、南洋和北洋等新
式海军初步建成；②1885年，清政府成立海军衙门
统一协调指挥
京师同文馆　
外
交 设立总理衙门：为适应形势的变化，清政府于1861年设置，负
责办理对外交涉及通商、海关等事务，推动外交近代化，但也
使列强方便控制中国内政、外交
性质：晚清时期统治集团(封建地主阶级)求强求富的自救运动
地位：是中国历史上第一次近代化运动( 的开端)
中国近代化　
结果：失败，没有使中国走上富强道路(失败标志：1895年甲午中日
战争中北洋舰队全军覆没)
失败
原因
①根本原因(局限性)：只学习西方技术，未彻底变革封建制度
②其他原因：洋务派内部腐败；顽固派的阻挠、破坏；外国势力的挤压
作用
①经济：中国近代化的军事工业、民用企业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用
②军事：推动了中国国防与军队建设的近代化
③教育：揭开了中国近代教育改革的序幕，推动了中国教育的近代化进程
的进步
作用
④城市化：推动了中国城镇人口和城市数量的增加，促进了中国近代城市化进程
⑤社会生活：引进两次工业革命的成果，新的交通工具、通讯方式出现在中国
⑥思想：传统的“重本抑末”“重义轻利”等观念受到冲击，社会风气和价值观开始变化→影响：有利于中国民族资本主义的发展和社会的进步
→影响：有利于中国民族资
本主义的发展和社会的进步
认识：只学习西方的科学技术，在中国半殖民地半封建社会的背景
下必然失败；地主阶级的救国道路在近代中国行不通
考点2　19世纪中后期的边疆危机和中法战争
19世纪中后期的边疆危机
美、日侵略台湾：19世纪60年代，美国进攻台湾失败，此后
转而支持、联合日本侵台；19世纪70年代，日本武力侵台遭
到反击，在美、英等国“调停”下勒索清政府白银50万两后
从台湾撤兵
左宗棠
收复
新疆
①收复：1875—1878 年，左宗棠率领清军成功收复除伊犁以外的新疆领土
②建省：1884年，新疆建立行省，巩固了西北边防，加强了中央对新疆的管辖，维护了边疆稳定和国家统一
①经过：1883年底，法国攻击驻守越南的清军，中法战争爆
发；1884年，法国军舰突袭福建马尾军港，福建水师全军覆
没；1885年3月，清军在冯子材率领下取得镇南关大捷，扭
转了整个战局，但清政府下令停战，与法国签订条约
②影响：法国侵略势力伸向中国西南地区，使清政府进一步
认识到台湾战略地位的重要性。1885年，清政府在台湾建立
行省，加强了台湾的海防地位，强化了对台湾的治理，推动
了台湾社会经济的发展
中法战争
考点3　甲午中日战争　《马关条约》5年1考　列强瓜分中国狂潮
1.甲午中日战争
①明治维新后，日本出于资本主义扩张的需要，企图征服朝
鲜，进而侵略中国，称霸世界
②应朝鲜国王请求，清政府派兵帮助镇压朝鲜东学党起义，日
本乘机出兵朝鲜，蓄意挑起战争
③世界主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，加大对外侵略
和掠夺
背景
时间：1894—1895年
爆发：丰岛海战，1894年7月，日军在丰岛海面袭击清军，清政府被
迫对日宣战
平壤战役：1894年9月，清军将领 牺牲，平壤陷落
黄海海战：1894年9月，致远舰管带 与同舰官兵壮
烈殉国；日军夺取了制海权
辽东战役：大连、旅顺失守，徐邦道牺牲，日军制造

威海卫战役：1895年初，北洋水师提督 自杀殉
国，北洋舰队全军覆没

左宝贵　
邓世昌　
旅顺
大屠杀　
丁汝昌　
主要
战役
《马关条约》　
结果：1895年，清政府战败，被迫签订
①根本原因：封建制度腐朽落后，清政府政治腐败
②其他原因：清政府军备废弛；日本国力强盛，蓄谋已久
失败
原因
影响
①大大加深了中国的半殖民地化程度
②列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前加剧
③极大促进了民族觉醒和救亡运动的高涨(维新变法运动、
义和团运动和“实业救国”的思潮)
图3　邓世昌
（1849—1894）
图4 日军在旅顺屠杀中国居民
图1 甲午中日战争形势图
图2 左宝贵
（1837—1894）
【解读】图1：战争在朝鲜半岛爆发，向中国渤海推移，逼近清政府统治中心；日军分两路入侵，海陆都进行了战斗；日本主动进攻，中国被动防御；近代海防松弛，有海无防
图3：近代中国的民族英雄；光绪皇帝为其撰写挽联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”
2. 《马关条约》、列强瓜分中国狂潮
主要内容 危害
割辽东半岛、 及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本【2025.8】→反侵略史实：台湾 军民顽强抗争，吴汤兴、徐骧、 杨载云等壮烈牺牲 进一步破坏了中国的领土主权，刺激列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重
《马关条约》：
台湾全岛　
主要内容 危害
赔偿日本兵费白银2亿两 加重了人民和政府的负担；清政府借用外债进行赔款，使列强进一步控制了中国的财政和经济
开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠 外国侵略势力进一步深入中国腹地
允许日本在通商口岸 列强侵略方式由以商品输出为主开始转为以资本输出为主，阻碍了中国民族资本主义的发展
开设工厂　
列 强 瓜 分 中 国 狂 潮 契机：俄、法、德三国干涉还辽，《马关条约》签订后，俄国联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛，日本则向中国索取高额“赎辽费”
表 现 ①列强在中国抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”
②1899年，美国向英、俄、德、日、意、法六国提出“门户开放”的照会，承认各国在中国的“势力范围”和既得特权，同时要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会
影响：民族危机大大加深，唤醒了中国人民空前的民族意识
《时局图》
【解读】通过象征手法描绘了19世纪末中国面临被帝国主义列强瓜分的危机，警示国人当时的国家困境与外患
历史概念解读
商品输出　主要存在于第一次工业革命到第二次工业革命之间，在
中国表现为列强通过签订不平等条约，取得各种特权，掠夺原料和
向中国倾销商品。
资本输出　出现于第二次工业革命时期，主要表现为列强用过剩的
资本对其他国家进行投资或贷款，从而控制殖民地或半殖民地经济
的发展，是资本主义发展到高级阶段后对外经济侵略的主要手段。在中国具体表现：在通商口岸开设工厂，利用中国廉价的劳动力和
原料，剥削中国人民；抢夺修筑铁路权、开矿权和办厂权等。
考点4　戊戌变法5年1考
背景
①社会背景：甲午中日战争中国战败，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重
②阶级基础：洋务运动促进了民族工业的产生与发展，壮大了资产阶级的力量，民族资产阶级登上政治舞台
③思想基础：资产阶级维新变法思想的传播
④经验教训：一些知识分子从洋务运动失败中认识到不仅要学习西方技术，还要学习西方政治制度，寻求新的救国方法　新教材
领导阶级：资产阶级维新派(代表： 、 、严
复、谭嗣同)
学习层面： (君主立宪制)
序幕：公车上书——1895年春，康有为、梁启超等人上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法，拉开了变法维新运动的序幕→表现：反映
了中国先进知识分子“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神
康有为　
梁启超　
西方政治制度　
→表现：反映了
中国先进知识分子“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神
发展：宣传变法
①组织学会：北京的强学会、长沙的南学会
②创办报刊：上海的《时务报》和天津的《国闻报》(北方最有影响的报纸)
③翻译著作：严复所译《天演论》宣传“物竞天择”
“适者生存”的生物进化理论
开始：1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法
高潮：百日维新
主要内容 影响
政治 裁撤冗官冗员，允许官民上书言事 打击了封建顽固派，有利于资产阶级参政议政，推动中国近代政治民主化
经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算 有利于中国民族资本主义的发展
教育
文化 废除八股，改试策论，开办新式学堂(京师大学堂)【2024.9】 有利于西方科学技术和资产阶级思想的传播，有利于革除社会弊端
军事 裁减绿营，训练新式军队 有利于加强国防力量，抵抗外
来侵略
失败：戊戌政变——概况：1898年9月21日，慈禧太后等发动政变
(谭嗣同等六人被害)，变法失败
①根本原因：民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱
小，具有软弱性和妥协性(表现：缺乏坚强的组织领导，寄
希望于没有实权的皇帝；改革急于求成；缺乏正确的理论指
导；改革未发动人民群众，缺乏社会基础)
②客观原因：顽固派势力过于强大，反对改革
失败
原因
性质：是中国近代第一次思想解放运动，也是 运
动　新教材
资产阶级改良　
影 响 ①政治：是中国政治近代化的开端，加速了中国近代化进程；促使资产阶级的政治斗争由改良转向革命(如辛亥革命) ②思想文化：为资产阶级民主思想的传播奠定基础，促进了思想启蒙和民族意识的觉醒；推动了近代教育和报刊事业的发展　新教材 ③经济：有利于民族资本主义的发展
维新运动期间各地重要报刊
【解读】推动了变法，传播了新思想
启 示 ①在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级改良道路行不通 ②改革不能操之过急，要循序渐进，顺应时代发展潮流
离失所，大量农民因生存压力加入义和团
1. 义和团运动
①外部因素：19世纪末，帝国主义侵略加剧和外国传教士活动
猖獗，激起中国人民强烈反抗
②自然因素：华北地区干旱严重→和义和团运动关联：灾民流
离失所，大量农民因生存压力加入义和团　新教材
→和义和团运动关联：灾民流
背景
根本原因：帝国主义侵略的加剧和民族危机的空前严重
口号：“ ”→解读：“灭洋”表达了中国人民反对帝
国主义的斗争意志，但具有盲目排外的落后性；“扶清”反映出义
和团对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想
领导阶级：农民阶级
扶清灭洋　
→解读：“扶清”反映出义和团对清政府
的本质认识不清，对它抱有幻想;“灭洋”表达了中国人民反对帝
考点5　义和团运动　八国联军侵华　《辛丑条约》5年1考
签订125周年
国主义的斗争意志，但具有盲目排外的落后性
概况：兴起(19世纪末，山东、直隶一带)→发展(到1900年夏，义和
团已控制京津地区)→高潮(义和团在廊坊、北京、天津抗击八国联
军)→失败(1900年8月，被中外反动势力联合剿杀)
①主观：农民阶级自身的阶级局限性(无法提出切合实际的
革命纲领；具有盲目排外的落后性；对清政府的本质认识不清；带有蒙昧迷信的色彩)
②客观：中外反动势力的联合镇压
失败
原因
性质：具有广泛群众性的 →易错点：义和团运动
不反对清政府，太平天国运动既反帝又反封建
影响：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认
中国“尚含有无限蓬勃生气”
反帝爱国运动　
→易错点：义和团运动
不反对清政府，太平天国运动既反帝又反封建
2. 八国联军侵华战争
①根本原因：帝国主义为了扩大在华权益
②直接原因：义和团运动损害了帝国主义列强的在华利益
时间：1900—1901年
侵略者：英、美、俄、日、法、德、意、奥八国
原因
中国
抗击
① ：1900年6月，八国联军在廊坊一带受到
义和团的阻击，被迫撤回天津
②在北京的战斗：义和团和清军围攻北京西什库教堂和东交
民巷使馆区
③天津保卫战：天津的义和团在清军帮助下，与侵略军在老
龙头火车站展开争夺战，并炮轰紫竹林租界，清军直隶提
督 殉国。7月中旬，天津失陷
廊坊阻击战　
聂士成　
结果：1900年8月，联军攻陷 ，中外反动势力联合剿杀义和
团；1901年清政府被迫签订
北京　
《辛丑条约》　
3. 《辛丑条约》
签订：1901年，清政府同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、
荷、西11国签订
主要内容及危害：
主要内容 危害
经济 清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保 加剧了人民的贫困和社会经济的凋敝；以税收作担保使清政府经济长期受制于列强
政治 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 最能体现清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，成为“ ”【2021.10】
洋人的朝廷　
主要内容 危害
军事 清政府拆毁大沽炮台，允许
外国军队驻扎在从北京到山
海关的铁路沿线要地 便利了侵略者对清政府进行军事控制和直接镇压中国人民的反帝活动
外交 划定 为使
馆界，允许各国派兵驻守，
不准中国人居住；改总理衙
门为 ，班列六部
之前 使东交民巷成为“国中之国”，成为帝国主义侵略中国的大本营；便利帝国主义通过外交途径控制清政府、侵略中国
北京东交民巷　
外务部　
地位：是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等
条约，是中华民族的巨大耻辱　新教材
影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半
殖民地半封建社会的深渊
认识：体现出列强侵华的新特点(“以华治华”)和全面掠夺的本质
价值立意　铭记屈辱历史，矢志民族复兴
主题探究
鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争的
比较
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鸦片战争 (1840—1842年) 第二次鸦片战争 (1856—1860年) 甲午中日战争 (1894—1895年) 八国联军侵华战争
(1900—1901年)
不同点 侵略 国家 英国 英法 日本 英美俄日法德意奥
国际 背景 资本主义制度初步确立；主要资本主义国家相继完成第一次工业革命 资本主义制度得到巩固与扩展；主要资本主义国家相继完成第二次工业革命资本主义制度得到巩固与扩展；主要资本主义国家相继完成第二次工业革命
反侵略 史实 广州三元里人民抗英；关天培、陈化成牺牲 — 左宝贵、邓世昌、丁汝昌殉国 清军、义和团
抗击八国联军
相关 条约 《南京条约》 《天津条约》 《北京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》
鸦片战争 (1840—1842年) 第二次鸦片战争 (1856—1860年) 甲午中日战争 (1894—1895年) 八国联军侵华战争
(1900—1901年)
不同点 最能反映列强侵略意图的条款 五口通商；协定关税 增开通商口岸 允许日本在通商口岸开设工厂 严禁中国人民参加各种形式的反帝活动
侵略特点 以商品输出为主 以资本输出为主 以华治华
影响 中国开始沦为半殖民地半封建社会 中国的半殖民地化程度进一步加深 中国的半殖民地化程度大大加深 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊
战后列强获得的势力范围 东南沿海一带 沿海、长江下游地区 进一步深入中国腹地 京津地区
鸦片战争 (1840—1842年) 第二次鸦片战争 (1856—1860年) 甲午中日战争 (1894—1895年) 八国联军侵华战争
(1900—1901年)
相
同
点 失败
原因 ①根本原因：中国腐朽落后的封建制度无力抵抗新兴的资本主义制度 ②内因：封建专制制度腐朽，统治者昏庸愚昧；经济、军事武器装备落后 ③外因：列强国力强大，军事装备先进
影响 ①都损害了中国的国家领土主权，影响了中国的社会性质 ②都激化了社会矛盾，加深了百姓负担与民族危机 ③都迫使先进中国人进行救亡图存的探索，推动中国近代化
认识 只有不断提高综合国力，才能捍卫国家尊严，使中华民族屹立于世界民族之林；青少年应增强社会责任感和使命感，奋发学习、振兴中华
1.根据上述梳理内容，概括近代以来列强侵华呈现出的变化。
变化：①侵华国家由英法为急先锋逐步转变为以日本和德国为急先
锋；②侵华范围由沿海地区逐步深入中国内地；③侵华方式由以商
品输出为主逐渐转变为以资本输出为主；④列强由直接侵华转变为
“以华治华”。
2.任选其中一组变化，分析其出现的原因。
选择第①组　原因：明治维新使日本迅速走上发展资本主义的道路，成为新兴工业强国，强大后的日本加紧对中国等周边国家进行侵略扩张；第二次工业革命中获得跨越式发展的德国为了争夺海外殖民地也加紧对中国的掠夺。因此，19世纪后期起，日本和德国取代老牌资本主义国家英法成为侵华急先锋。
选择第②组　原因：随着列强工业发展，为了获得更多的商品市场
和原料产地，列强不断加强对中国的掠夺，侵略权益从东南沿海不
断深入到内地。
选择第③组　原因：第二次工业革命使主要资本主义国家过渡到帝
国主义阶段，列强加强了对外殖民掠夺，引发侵略方式的转变。
选择第④组　原因：以“扶清灭洋”为口号的义和团运动虽失败，
但沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国
“尚含有无限蓬勃生气”，倒逼列强策略调整。
能力提升
真题演练
1.(表明、说明类)(2024·河南)戊戌变法时期，梁启超等维新派人士曾呼吁：“今日自强之道，自以兴学为先。”这表达了维新派 (　C　)
A. 政治革命的诉求
B. 组建新军的愿望
C. 教育救国的主张
D. 发展实业的决心
C
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2. (史实判断类)(2025·河南)19世纪末，全国各地许多爱国知识分子
利用诗歌、散文、小说、漫画等多种形式，号召人民起来进行反割台斗争。与这一斗争史事相关的条约是(　C　)
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》
C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
关注时间
割让台湾
C
命题点　家书中的救国主张及影响
史料
曾国藩 给儿子曾纪泽的信中认为：“中国自强之本在立机器局，开翻译馆，造地球仪，皆是也”
张之洞 《诫子书》中说：“方今国事扰攘，外寇纷来，边境屡失，腹地亦危。振兴之道，第一即在治国。治国之道不一，而练兵实为首端……因送汝东渡。”
据史料，概括曾国藩、张之洞二人家书中的救国主张，并结合所学
知识，指出这些主张给中国社会发展带来的影响。(4分)
可从经济、科技、教育、军事等方面思考
史料精析
救国主张：曾国藩主张实行洋务运动，张之洞倡导加强军事建设、
留学以学习先进理念。(2分)
影响：①推动中国近代化；②推动科技和教育的发展；③促进了军
队近代化。(2分，任答两点即可)
中国历史大事记
1839年　林则徐虎门销烟
1842年　中英《南京条约》签订
1856年　第二次鸦片战争爆发
19世纪60—90年代　洋务运动
1895年　中日《马关条约》签订
1898年　戊戌变法
小短文破译
史料
世界历史大事记
19世纪中期　英国完成工业革命
1853年　日本黑船事件爆发
1857年　印度民族大起义爆发
1861年　俄国农奴制改革
19世纪六七十年代　第二次工业革命开始
1899年　美国提出“门户开放”
明确史事选择要求
从19世纪的中国与世界大事记中各选择一个历史事件，拟定观点，结
合所学知识，写一篇80—120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)
从所选史事的内在联系角度拟定观点
1861年俄国农奴制改革使农奴获得人身自由，为经济发展提供了劳动力和市场，推动俄国走上资本主义道路。19世纪末，面对民族危机，康有为等人推行了戊戌变法，虽未成功，但促进了思想解放，加速了中国的政治近代化进程。可见，符合国情的改革是推动社会发展的重要动力。
【范文1】 　　 改革是推动社会发展的动力
【范文2】 民族意识的觉醒推动国家的进步
19世纪中期，印度民族大起义猛烈冲击英国殖民统治，唤醒民众民族意识，为印度民族独立运动奠定基础。1895年《马关条约》签订后，中华民族救亡意识高涨。维新派倡导“变法图强”，虽遭镇压，却为日后革命埋下火种。
可见，民族意识一旦觉醒，
人民团结抗争，便能凝聚
成推动国家命运向前的重
要力量。
解题锦囊
由于本题为19世纪中外素材各选一个，因此本题观点拟定时可按照中外因果联系、共同点等角度选择；素材比较丰富时，建议选择自己熟悉的有因果联系的史事进行答题。
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题型专项二
目录
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02
推理、判断类选择题
表明、说明类选择题
01
03
理解类非选择题
04
特点类非选择题
表明、说明类选择题
解题攻略
1. 题型特点
(如本书P83T2)此类题型侧重考查学生是否具备对材料中能得出的
历史结论的分析判断能力。常见设问词有“说明”“表明”等。
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2. 解题步骤
(1)审设问。看清材料是“谁”(学者、史书、某个人)对“什么”(历
史事件、现象、人物)的看法。
(2)读材料。勾画出时间、主体、观点、评价性词语、转折词和结
论句。
(3)联所学。如新文化运动和五四运动时期，核心内容之一是提倡文
学革命。
(4)析选项。要精准把握材料核心观点，结合所学知识，判断选项与
材料逻辑是否契合。
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题型加练
1. 五四运动时期，在较为宽松的社会氛围下，产生了“三多”：社
团多、主义多、刊物多。这说明 (　B　)
A. 马克思主义成为主流
B. 社会思想比较活跃
C. 国民革命运动的兴起
D. 工人运动蓬勃发展
B
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2.19世纪中期，一位英国绅士在日记中写道：“原本热闹非凡、满
是工人忙碌身影的手工编织作坊，如今冷冷清清。原本只能在家操
持家务的妇女们，如今也成群结队地走进了工厂，脸上洋溢着与以
往不同的自信。”这一现象表明 (　C　)
A. 重工业成为国民经济主导
B. 妇女成为工厂主要劳动力
C. 生产领域出现革命性变化
D. 妇女的政治地位得到提升
C
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推理、判断类选择题
解题攻略
1. 题型特点
(如P97T3)此类题型是依托材料，通过逻辑分析、对比归纳或因果关系推导出合理结论，不依赖死记硬背，而是考查学生对历史逻辑的理解能力。
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2. 解题步骤
(1)审设问。设问是“由此可知”，这意味着答案必须是基于毛泽东
这句话的逻辑推论。
(2)读材料。逐字句分析材料，划出时间、人物、核心概念和逻辑关
系(如因果、目的、转折等)。
(3)联所学。联系所学的抗日战争相关知识，包括抗日战争的性质、
任务、过程、意义等，为分析材料和选项提供知识背景，看待问题
更加全面。
(4)析选项。逐个分析备选项，判断其对材料现象解释的角度是否
正确。
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题型加练
1. 据史料记载，西晋时期，内迁的鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，
内迁的匈奴铁弗部自称是大禹的后代。据此可以得出符合史实的结
论是，西晋时期 (　A　)
A. 民族交融得到一定发展
B. 鲜卑与黄帝有血缘关系
C. 诸侯王的势力日益强大
D. 江南地区得到迅速开发
A
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2. 1919年8月，一位记者报道：“学生们已长期组织起来，计划去教
育全国的民众和穷人的孩子……单单在上海，就开办了16所免费学
校，让没有能力交学费的孩子念书。同样的行动正在全国各地普遍
进行。”据此可知 (　B　)
A. 义务教育的普及提高了国民素质
B. 五四运动促进了思想启蒙
C. 义和团运动沉重打击了帝国主义
D. 护国战争维护了共和制度
B
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理解类非选择题
解题攻略
1. 题型特点
(如本书P77)此类题型不要求学生机械记忆历史结论，而是需要学生
从给定材料出发，结合所学知识，通过合理的逻辑推导，得出符合
历史事实的结论，强调对历史逻辑的理解与运用。
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2. 解题步骤
(1)审。找准核心观点(题眼)：本题的核心观点是 “也不全是黑暗一
片，也有新的积极因素”。
(2)读。从史料中提取时间范围(“1912年至1928 年”)、相关事件背景等
信息，为结合所学知识做铺垫。
(3)联。调用该时期政治、经济、文化等领域的所学内容，如经济上
民族工业的发展，政治上民主政体的建立、中国共产党诞生，文化
上新文化运动、马克思主义传播等。
(4)答。从政治、经济、文化中任选一个角度，将材料信息与所学知
识结合，清晰阐述积极因素的具体表现，说明“积极”之处，体现
对 “也不全是黑暗一片，也有新的积极因素” 的理解。参考观点的
结构进行回答。如本题可为“某时期＋某史事＋某内容＋其积极作
用”，做到有理有据。
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题型加练
(1分)阅读下面材料，回答问题。
材料　与近代经济思想家不同，洋务派官员可能尚未意识到工业
化的重要性，但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的
道路。
——摘编自朱博康、施正康《中国经济史》
如何理解“他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路”？
(1分)
理解：洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批
近代工业企业，在客观上促进了中国近代民族资本主义的产生，推
动了中国近代化进程。(1分，言之成理即可)
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特点类非选择题
　
解题攻略
1. 题型特点
(如本书P137)此类题型的核心任务是从历史材料(文字、图片、表格
等)中，提炼、归纳出某一历史事件、现象、制度、人物活动或发展
过程的独特性与共性。其答案不是直接陈述的，需要经过分析、比
较和抽象概括。
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2. 解题步骤
(1)审。明确题目问的是“谁”的特点。
(2)读。逐句、逐段阅读材料，边读边划分层次。通常一个标点符号、一个转折词或一个时间段就可能是一个新的层次，包含一个独立的特点。
(3)联。如果题目要求“结合所学”，联想与主体相关的背景、原
因、影响、性质等。
(4)答。分点、简洁、直击要点。
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题型加练
(3分)阅读下面材料，回答问题。
材料　 近代中国博物馆发展情况简表
时间 情况
洋务运动时期 走出国门的国人对博物馆观念有了独到的理解
维新运动时期 康有为、梁启超等人认识到博物馆的功能是“开民
智而悦民心”
1905年 作为清末的状元实业家，张謇以“留存往迹，启发未来”为目的，创办南通博物苑，这是中国人自己创办的第一个公共博物馆
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模块二　中国近代史
主题七 人民解放战争
目录
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02
考点破译
主题梳理
01
03
主题探究
04
能力提升
主题梳理
主题时间轴【核心内容自填】
返回目录
刘邓大军千里
跃进大别山
渡江战役
单元大概念概念
四大联系 主题特征概述
因果联系　解放区的土地改革从
根本上改变了农村的阶级关系和
土地占有状况，激发了农民革命
和生产的积极性，促进了人民解
放战争的胜利。 中外联系　美苏战时同盟关系破
裂，冷战开始。美国在人民解放
战争时期对中国实行“扶蒋反
共”政策，给国民党提供大量援
助，在美国的支持下，国民党于
1946年发动内战，国共两党关系
由合作再次走向对立。 中国共产党以民族利益为重单元核
心概念
抗日战争胜利后，中国共产党为
争取和平民主作出了巨大努力 ，
但以蒋介石为首的国民党坚持独
裁统治，于1946年发动内战，国
共两党关系由合作再次走向对
立，中国共产党领导人民推翻了
国民党反动派在大陆的统治，取
得了人民解放战争的最终胜利。
考点破译
考点1　重庆谈判与政治协商会议
重
庆
谈
判
(1)国内：抗日战争胜利后，全国人民反对内战，渴望和
平、民主
(2)国际：①美苏战时同盟关系开始破裂；②美国为控制
中国，实施“扶蒋反共”的对华政策
背景
(1)国民党：①为发动内战争取时间；②想在政治舆论上
获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上
(2)中国共产党：①尽一切可能争取和平；②揭穿蒋介
石 、 的阴谋
假和平　
真内战　
双方目的
返回目录
重
庆
谈
判
结果：
签署
“双十
协定”
概况：毛泽东等人亲赴重庆与国民党进行和平谈判。1945年10月10日，国共双方签署“双十协定”(《政府与中共代表会谈纪要》)
主要
内容
①双方同意以和平、民主、团结、统一为基
础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、
自由和富强的新中国
②召开政治协商会议，邀集各党派代表和社
会贤达协商国是，讨论和平建国方案
政治协商会议：1946年1月10日，在重庆召开。会议通过一系列协
议，再一次确定避免内战、和平建国的方针
意义：重庆谈判与政治协商会议的召开，为中国实现 、
带来了一线曙光
民主统一　
和平建国　
1. 战略防御——国民党发动内战、解放区军民的自卫反击、解放区
的土地改革
概况：1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政
协决议，全力围攻 ，发动了全面内战
实质：反映了国民党反动派实行“假和平、真内战”的目的
和蒋介石专制独裁的本质
解放区军民的自卫反击：
中原解放区　
国民党发动
内战
考点2　人民解放战争5年1考
开始80周年
时间：1947年开始
目的：巩固解放区且提高农民革命和生产的积极性
政策：将抗战时期的减租减息政策改为实行耕者有其田的土
地政策→认识：体现了中国共产党根据形势变化调整政策的灵活性
→认识：体现了中国共产党根据形势变化调整政策的
灵活性
解放区的土地
改革
依据
①1947年，颁布 ，规定：
没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实
行 ，按照农村人口平均分配土地
【2022.12】
②制定了土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，
有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发
展农业生产→认识：中国共产党善于根据实际情况，制定恰当的土地政策；出发点是最广大人民群众的根本利益
《中国土地法大纲》　
耕者有其田　
结果：历时一年多完成，解放区广大农民分得土地、房屋、
粮食和衣物
①对农民：使农村的阶级关系和土地占有状况发生了
根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性
②对人民解放战争：翻身农民踊跃参军参战，为人民
解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障
意义
解放区的土地
改革
2. 战略进攻——刘邓大军跃进大别山
概况：1947年夏， 、 率领晋冀鲁豫野战军主
力，在山东西南强渡黄河天险，千里跃进大别山，直接威胁到南
京、武汉(像一把尖刀插入敌人的心脏)
意义：揭开了人民解放军 的序幕
刘伯承　
邓小平　
战略进攻　
战役 辽沈战役 淮海战役 平津战役
时间 1948年9—11月 1948年11月—1949年1月 1948年11月—1949年1月
指挥者、 军队 林彪、罗荣桓；东北野战军 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等；中原野战军与华东野战军 林彪、罗荣桓、聂荣臻；东北野战军、华北人民解放军
区域 东北(锦州、长春、沈阳等) 以徐州为中心的广大地区 以北平、天津、张家口为主的华北地区
结果 解放______全境 解放了__________ ________________ 使______全境基本解放
东北
长江中下游以北的广大地区
华北
3. 战略决战——三大战役
意义：国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利
三大战役示意图
4. 最后胜利——南京解放
中共七届二中全会：1949年3月，在河北 召开，决定党的
工作重心 ；中国共产党的奋斗目标是把中国逐
渐由落后的农业国转变为先进的工业国
渡江战役：1949年4月，人民解放军横渡长江，占领 ，宣告
了国民党反动统治的覆灭，国民党残余势力退往台湾→易错点：但
不意味着人民解放战争的最终胜利
人民解放
战争胜利
的基本原
因新教材
西柏坡　
由乡村转向城市　
南京　
→易错点：但
不意味着人民解放战争的最终胜利
①中国共产党在抗日战争中的正确决策赢得全国民心；②
解放区土地改革使中国共产党获得农民广泛拥护；③国统
区民主运动有力配合了人民解放战争；④人民解放军的英
勇作战；⑤中共中央的正确战略决策与英明指挥
①是毛泽东思想的伟大胜利，它结束了中国半殖民地半封
建社会的地位和外患频仍、长期战乱、四分五裂的局面
②实现了中华民族的独立和人民的解放，从根本上改变了
中国社会的发展方向，为实现中华民族伟大复兴创造了根
本社会条件
③深刻影响了世界历史发展进程
新民主
主义革
命胜利
的意义
新教材
史事微联系
新民主主义革命时期毛泽东的著名论断和观点
价值立意　中国共产党始终代表人民的利益
主题探究
类别1　中国共产党不同时期土地政策的调整(详见P126)
类别2　新民主主义革命时期国共关系的演变
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2. 谈谈你从近代国共关系演变中获得的启示。
启示：①国共合作符合中华民族的整体利益；②我们要始终以中华
民族的整体利益和长远发展为出发点，为实现祖国统一大业和中华
民族伟大复兴作出贡献。
因素：①两党的阶级性质不同(国民党代表大地主、大资产阶级的利
益，中国共产党代表无产阶级和最广大人民群众的利益)；②社会的
主要矛盾不同；③国际政治势力态度和国际环境的影响。
1. 分析制约国共两党关系变化的因素。
能力提升
史料精析
命题点　感悟河南革命历史
史料
二七纪念塔
(郑州)
红军第25军长征
出发地(信阳)
淮海战役陈官庄
纪念馆(商丘)
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新课标教学提示－写作类 　河南有着深厚的革命历史和丰富的红色资源，为弘扬其革命传统，任选一幅图片，请你为其承载的文化撰写一篇50字左右的推介词。(2分)
示例：郑州二七纪念塔是为了纪念1923年2月7日在京汉铁路工人大
罢工中牺牲的先烈而修建的，此次运动将第一次全国工人运动高潮
推向顶峰，充分展示了中国工人阶级英勇的斗争精神和伟大的牺牲
精神。(2分，言之成理即可)(共32张PPT)
模块二　中国近代史
主题一　中国开始沦为半殖民地半封建社会
目录
（放映后点击标题跳转到相应部分）
02
考点破译
主题梳理
01
03
主题探究
04
能力提升
主题梳理
主题时间轴【核心内容自填】
返回目录
虎门销烟
《南京条约》
《北京条约》
太平天国运动
单元大概念概念
主题特征概述
列强侵略与民族抗争的艰难历程单元核心概念
(1)侵略：19世纪中期，随着工业革命的进行和完成，列强为开拓海
外市场和掠夺生产资料，对中国先后发动了两次鸦片战争，中国被
迫卷入资本主义世界市场，中国自然经济逐渐解体。
(2)抗争：面对民族危机，中国各阶层奋起抗争。林则徐虎门销烟、
关天培等将领浴血奋战，展现反侵略决心；太平天国运动则兼具反
封建与反侵略双重性质，成为农民阶级抗争的代表。
1. 林则徐虎门销烟
林则徐(1785—1850) 【解读】①民族英雄，体现了敢于反抗、维护民族利益的斗争精神，被誉为近代中国“开眼看世界”的第一人
②名言：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之　新教材
(1)国际(英国)：19世纪上半期，英国成为头号工业强国，对
外进行殖民主义扩张和掠夺；为了扭转对华贸易逆差，英国
向中国大量走私鸦片
(2)国内：清政府政治腐败，危机四伏
背景
考点破译
考点 1 林则徐虎门销烟　鸦片战争5年2考　《南京条约》
原因：鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难，如白银外流、政治腐
败、军队战斗力削弱等；威胁到清政府的财政
概况：1839年6月， 受道光皇帝派遣查禁鸦片，在虎门海
滩当众销毁收缴的鸦片
意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族
反抗外来侵略的坚强意志，振奋了民族精神，维护了民族尊严，沉
重打击了英国对中国的鸦片走私
林则徐　
2. 鸦片战争
鸦片战争形势图
【解读】①侵略路线从海路进犯，直抵天津→影响：刺激清政府加
强海防建设(如洋务运动筹备近代海军)；②通商口岸集中在东南沿海
→结果：便利外国资本主义势力的入侵以及商品输出
→影响：刺激清政府加
强海防建设(如洋务运动筹备近代海军)
→结果：便利外国资本主义势力的入侵以及商品输出
原因
(1)根本原因：英国率先完成工业革命，迫
切需要广阔的海外市场和廉价的原材料
(2)直接原因(导火索)：林则徐虎门销烟触
犯了英国的非法利益
时间：1840年6月—1842年8月(道光年间)
①第一阶段(1840年6月开始)：英军封锁珠江口→攻陷浙江
定海→直趋天津→琦善和英军在广东谈判
②第二阶段(1841年初—1842年8月)：英军强占香港岛→进
攻虎门炮台( 等战死)→占领广州四方炮台(
，显示了中国人民敢于反抗侵略的英雄气概　
新教材)→攻占厦门、定海、宁波→进犯吴淞( 牺
牲)→进攻镇江→英军到达南京下关江面【2022.9】
关天培　
三元
里人民抗英　
陈化成　
过程
结果：清政府战败，被迫与英国签订中英
《南京条约》　
①根本原因：落后腐朽的封建制度无法战胜先进强大的资
本主义制度
②内部原因：清政府政治腐败，统治者昏庸愚昧，对内敌
视人民，对外妥协投降；经济落后，军队装备落后，士兵
战斗力低下
战败
原因
影响
【2025.23(1)】
鸦片战争是中国 的开端→易错点：标志
着中国近代化开端的是洋务运动
①社会性质：中国独立主权的完整性遭到破坏，开
始沦为
②经济：中国的自然经济遭到破坏，被迫卷入资本
主义世界市场，客观上促进了中国商品经济的发展
近代史　
→易错点：标志
着中国近代化开端的是洋务运动
半殖民地半封建社会　
影响
【2025.
23(1)】
③思想文化：刺激了部分官员和有识之士开眼看世界，了解国际局势，寻求御敌之道(如林则徐组织编译《四洲志》；魏源编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的思想，启迪了洋务运动)
④主要矛盾：由封建地主阶级与农民阶级的矛盾转变为帝国主义与中华民族的矛盾(主要矛盾)、封建主义和人民大众的矛盾　新教材
⑤革命任务： ，实现民族独立和人民解放，进入旧民主主义革命时期　新教材
⑥社会生活：西方习俗、交通工具的传入，客观上推动了中国近代化的进程
反帝(反侵略)反封建　
3. 《南京条约》
签订时间 1842年8月 签订双方 清政府与英国
主要内容及危害 主要内容 危害
五口通商：开放________、__________、__________、__________、__________五处为通商口岸 破坏了中国的贸易主权；打开了中国东南沿海门户，便利了外国资本主义向中国倾销商品和掠夺原料，使中国自然经济开始解体(最能体现英国发动鸦片战争的目的)
广州
福州
厦门
宁波
上海
主要内容及危害 主要内容 危害
割地：割________给英国 破坏了中国领土主权的完整
赔款：2 100万银元 加重人民负担
协定关税：英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 破坏了中国的关税自主权，便利了外国资本主义的商品输出和掠夺原料
香港岛
→易错点：割的不是香港
其他 条约 ①1843年签订中英《虎门条约》，英国从中获得了领事裁判权(破坏中国司法主权)、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利 ②1844年签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》，美国、法国除享受英国在华取得的各种特权外，还扩大了侵略权益
中英《南京条约》签订时
的场景(绘画)
【解读】是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约；开创了用条约形式使列强掠夺和奴役中国“合法化”的先例
历史概念解读
半殖民地半封建社会　这是近代中国一种特殊的社会形态。半殖民
地指名义上、形式上独立，但在政治、经济、文化等各方面受帝国
主义控制和压迫的国家和地区，丧失了部分主权，而不是全部主
权。半封建是封建国家遭受帝国主义经济侵略后形成的一种社会形
态，既保留了封建主义，又在一定程度上发展了资本主义。中国半
殖民地半封建社会开始于鸦片战争，结束于中华人民共和国成立。
出超和入超　出超又称“贸易顺差”，指在一定时间内(一般为一
年)一国的商品出口额高于进口额。如果进口额高于出口额，则为入
超，又称“贸易逆差”。
考点2　第二次鸦片战争开始170周年　英法联军火烧圆明园　俄国侵占中国北方大片领土
第二次鸦片战争
原因
①根本原因：鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，提出
无理的修约主张，被清政府拒绝　新教材
②直接原因(借口)：英国“ ”；法国“
”
时间：1856年10月—1860年10月(咸丰年间)
→目的：企图进一
步打开中国市场，扩大侵略权益
亚罗号事件　
马
神甫事件　
侵略者：主凶——英国、法国；帮凶——美国、俄国
①第一阶段(1856年10月—1858年)：1856年10月，英军炮轰广州→1857年，英法联军攻陷广州→
1858年4月，攻陷大沽炮台，逼近天津→清政府被迫签订《天津条约》《通商章程善后条约》
②第二阶段(1860年)：英法联军占领天津、进逼北京→抢劫并火烧圆明园→控制北京城→清政府被迫与英法交换《天津条约》批准书，并签订《北京条约》
经过
第二次鸦片战争形势图
【解读】通商口岸扩展到整个沿海地区和长江中下游地
区→影响：中国的半殖
民地化程度进一步加深
→影响：中国的半殖民
地化程度进一步加深
列强
侵华
罪行
英法联军火烧圆明园：1860年10月， 对北京皇
家园林—— 进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁，
使中国文化遗产遭到严重破坏
俄国侵占中国北方大片领土：从19世纪50年代到80年代，俄国通过一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土(《瑷珲条约》割占领土最多)，严重破坏中国领土和主权完整→易错点：俄国割占中国的150多万平方
千米领土不全是在第二次鸦片战争期间
英法联军　
圆明园　
→易错点：俄国割占中国的150多万平方千米领土
不全是在第二次鸦片战争期间
图1　圆明园大水法遗址
图2　总理衙门
【解读】图1：西方列强侵略中国的罪证→启示：封闭导致落
后挨打；要铭记历史，珍视文明命脉
图2：1861年设立，标志着中国外交走向近代化
→启示：封闭导致落
后挨打；要铭记历史，珍视文明命脉
相关
条约
概况：1858年，清政府与俄、美、英、法四国分别签
订《天津条约》
主要内容：①允许外国公使进驻北京；②增开 、
等十处为通商口岸
；③外国商船
和军舰可以在长江各口岸自由航行等
汉口　
南京　
→影响：使外国侵略势力由
中国东南沿海一带深入长江中下游地区
《天津
条约》
《通商章程
善后条约》
概况：1858年，清政府与英、法、美签订该条约
主要内容：清政府以“洋药”进口的名义承认鸦
片贸易合法→影响：导致鸦片贸易泛滥，白银大量外
流，社会风气沉沦
→影响：导致鸦片贸易泛滥，白银大
量外流，社会风气沉沦
相关
条约
《北京条约》
概况：1860年，清政府分别与英、法签订
《北京条约》
主要内容：①承认《天津条约》继续有效；
②增开 为商埠；③割九龙司地方一
区给英国；④赔款额也大幅增加
天津　
性质：是鸦片战争的继续和扩大，是列强对中国发动的侵略战争
影响
①政治上：使中国丧失更多的领土和主权；中国的半殖民地
化程度进一步加深
②经济上：英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一
带深入到长江中下游地区→影响：方便了列强倾销商品，掠
夺原料和廉价劳动力，加深对中国的经济侵略
③思想上：刺激了开明的地主阶级和部分统治者，使“师夷
长技以制夷”思想深化，推动了西学传播
→影响：方便了列强倾销商品，掠
夺原料和廉价劳动力，加深对中国的经济侵略
知识拓展
理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大
继续 ①目的相同，都是为了打开中国市场；②性质相同，都是非正义的殖民掠夺战争
扩大 ①侵略范围从沿海深入长江中下游地区；②从战争进程上看，第二次鸦片战争侵略时间长、侵略国家增多、签订不平等条约增多、侵占领土增多；③从危害和影响上看，第二次鸦片战争后中国被迫开放的通商口岸和割地增多，中国主权遭到更多破坏，中国的半殖民地化程度进一步加深
考点3　太平天国运动5年2考
开始175周年
背景：鸦片战争的失败，加深了清政府的统治危机→随着剥削加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐
时间：1851—1864年
领导人：洪秀全
①准备：1843年，洪秀全创立“拜上帝会”；②开始：1851
年金田起义，建号太平天国；③发展：1851年，永安封王；
④定都：1853年，定都南京，改名天京，进行北伐和西征；
⑤全盛：1856年，军事上进入全盛时期；⑥由盛转衰：1856
年秋，天京事变；1860年，安庆陷落；太平军抗击洋枪队；
⑦失败：1864年，天京陷落
过程
重
要
文
献
《天
朝田
亩制
度》
主要内容：不分男女，按人口和年龄平均分配土地
目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱
同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会
评价
①进步性：反映了千百年来农民要求得到土地的
强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反
封建斗争起了积极作用
②局限性：带有浓厚的空想色彩，在长期的战争
环境下未能推行　新教材
《资政新篇》：是中国人最早提出的带有资本主义色彩的改革
方案，但受历史条件限制，未能付诸实践
表现：近代中国农民阶级探索救国救民道路的一次伟大
尝试
性质：是中国历史上规模最宏大的一次农民战争；带有反封建反侵
略的性质→表现：近代中国农民阶级探索救国救民道路的一次伟大
尝试→表现：近代中国农民阶级探索救国救民道路的一次伟大
尝试
失败
原因
①主观：由于农民阶级的局限性，太平天国无法提出切合实
际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长
期保持领导集团的团结
②客观：中外反动势力的联合镇压　新教材
影响：沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，拉开了中国近代民
主革命的序幕【2021.8】
①在半殖民地半封建的中国，农民具有巨大的革命潜力，
但由于受时代和阶级的局限，农民阶级不可能领导革命走
向成功
②抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优
良传统，是近代历史的主流【2024.8】
认识
价值立意　抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的
优良传统
主题探究
小切口·大历史　自古以来抗击外来侵略的英雄人物
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1.概括以上人物事迹的共同点。
共同点：①均为抗击外来侵略的爱国斗争；②都捍卫国家主权与领
土完整；③体现了中国人民不畏强暴、团结御侮的坚强意志。
2.根据以上事迹并结合所学知识，简要说明“崇尚英雄气概，传承
民族气节”的现实意义。
现实意义：①能够唤起人们的爱国情怀和爱国主义精神；②能够形
成凝聚民心的精神纽带；③能够强化民族认同、国家认同和政治认
同；④能够增强道路自信、制度自信。
3.考法新－写推介语 　某小组在策划一个英雄专栏。请你再任选一
个主题，推介一位英雄人物，并为其写推介语。
为救亡图存而积极探索的仁人志士——孙中山
推介语：孙中山首举彻底反封建的旗帜，组建中国同盟会，提出三
民主义，领导辛亥革命，推翻了清王朝的统治，并建立中华民国，
是中国民主革命的伟大先驱。
能力提升
真题演练
(意义、影响类)(2024·河南)太平天国严禁鸦片贸易，不承认西方列
强强加于中国的不平等条约，多次拒绝外国提出的侵略要求。太平天
国这样做 (　A　)
A. 维护了国家权益
B. 创新了斗争方式
C. 动摇了清朝统治
D. 打击了帝国主义
A
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命题点　列强侵略对中国的双重影响
史料一　英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上
的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这
种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而至的必
然是解体的过程，正如小心保存在密闭棺木里的木乃伊一接触新鲜
空气便必然要解体一样。
——摘自马克思《中国革命和欧洲革命》
史料精析
史料二　帝国主义列强侵略中国，在一方面促使中国封建社会解
体，促使中国发生了资本主义因素，把一个封建社会变成了一个半
封建的社会；但是在另一方面，它们又残酷地统治了中国，把一个
独立的中国变成了一个半殖民地和殖民地的中国。
——摘自毛泽东《中国革命和中国共产党》
概括马克思和毛泽东谈论的共同主题。就该主题，你赞同哪位人物
的观点？概括其观点并运用相关史实说明理由。(3分)
说明：英国完成工业革命后，为了开拓海外市场和掠夺生产资料，
把矛头指向中国，打破了中国的闭关自守，使中国被迫卷入资本主
义世界市场，导致中国自然经济逐渐解体，封建社会逐步瓦解。
观点2：赞同毛泽东的观点，即西方列强侵华对中国社会既有破坏性又有建设性。
说明：自鸦片战争以来，西方列强发动一系列侵华战争，导致中国
独立主权不断遭到破坏，最终完全陷入半殖民地半封建社会的深
渊。但同时随着西方经济入侵，中国自给自足的自然经济逐渐解体，中国民族资本主义产生和发展起来。(2分，任选一种作答、言之成理即可)
共同主题：西方列强侵华的影响。(1分)
观点1：赞同马克思的观点，即西方列强侵华加速了中国封建社会的
解体。(共29张PPT)
模块二　中国近代史
主题八　近代经济、社会生活与教育文化事业的发展
目录
（放映后点击标题跳转到相应部分）
02
考点破译
主题梳理
01
03
主题探究
04
能力提升
主题梳理
主题时间轴【核心内容自填】
返回目录
申报
科举制
单元大概念概念
四大联系 主题特征概述
因果联系　中国近代民族工业的发展对近代社会生活的变化与教育文化事业的发展起到推动作用。(观点：物质生产活动是整个社会生活的根基) 中外联系　两次工业革命的影响和西方民主、平等、自由观念的传播，推动了中国近代社会的变迁，一系列新鲜事物不断涌现，中国近代经济、社会生活与教育文化事业等方面发生了巨大变化。 中国从传统社会向近代社会逐步转型单元核心概念
(1)经济上：中国近代民族资本主义产生并在曲折中发展，加速了中国自然经济的解体。
(2)社会生活方面：人们在外来生活观念的冲击下，不断求新求变，一系列新鲜事物不断出现，呈现变化大(西化，彰显自由平等新风尚)、不平衡(地区差异、新旧并呈)的特点。
(3)教育文化事业方面：中国近代教育制度逐渐建立起来，新闻出版业也发展起来，文艺创作空前繁荣，推动了中国近代社会的变迁。
考点破译
考点1　中国近代民族资本主义的发展5年3考★
1. 张謇兴办实业
背
景
(1)国际：主要资本主义国家进入帝国主义阶段，列强对中国经
济侵略加剧
(2)国内：①19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生
②甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺
激了中国民族工业的发展
主张：“ ”
概况：创办 等近代企业，兴办文化和公益事业(创办学
校、图书馆、博物苑、气象台等机构)
影响：①带动很多中国人走上“实业救国”道路，为中国近代民族
工业的兴起作出巨大贡献；②促进了教育文化事业的发展；③一定
程度上抵制了外国资本的经济侵略
实业救国　
大生纱厂　
①张謇是中国近代史上著名的“状元实业家”，推动了中国
近代轻工业的发展
②张謇兴办实业的历程是中国近代民族工业曲折发展的缩影
其他著名实业家：荣氏兄弟(荣宗敬、荣德生)、卢作孚、
等
启示与做法：①将个人理想前途与国家、民族命运紧密相连；②当
代企业家应自觉担负起民族复兴的重任
侯德
榜　
评价
2. 民族资本主义的发展
阶段 特点 原因
洋务运动至清末 产生并 缓慢发展 ①洋务运动的兴起；②外商企业的刺激；③清政府放宽对民间设厂的限制；④甲午中日战争后，“实业救国”思潮的兴起
一战期间 迅速发展(“短暂的春天”) ①中华民国临时政府颁布了奖励发展实业的法令，掀起了发展实业的热潮【2022.22(2)】
②群众性的反帝爱国斗争此起彼伏，提倡国货运动的推动
③西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略
发展历程：
阶段 特点 原因
一战后至新中国 成立前 再度受
挫，夹缝生存 ①一战后，帝国主义经济势力卷土重来；②20世纪三四十年代，日本侵华和国民党发动内战；③帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫
①地区分布、行业上分布不平衡：主要集中在上海、武汉等沿海沿江的大城市；主要集中在轻工业部门，重工业基础极为薄弱【2023.9】
②资金少，规模小，技术差，发展艰难曲折
特
点
(1)经济：推动了中国近代化的进程和社会经济的发展，一定
程度上抵制了外国资本主义的经济侵略
(2)政治：①推动了新的社会阶层出现【2021.9】，民族资产
阶级的出现，为戊戌变法和辛亥革命奠定基础；②近代产业
工人的出现，使得无产阶级力量壮大，为五四运动的爆发和
中国共产党的成立奠定基础
(3)思想：为西方资本主义思想文化的传播提供了社会基础
(4)社会生活上：①资本主义经济推动近代交通和通信的发
展，影响了人们的生活方式、风俗习惯等；②给教育文化带
来深远影响，中国出现新式教育
作用
中国近代主要民族工业分布示意图
【解读】近代民族工业主要集中在沿海沿江大城市→原因：①外国资本主义入侵较早的地区，产生了大量的民族资本主义工业；②通商口岸便于出口和运输，易于取得外国原料和技术设备
→原因：①外国
资本主义入侵较早的地区，产生了大量的民族资本主义工业；②通
商口岸便于出口和运输，易于取得外国原料和技术设备
(1)有利因素：①统治阶级的有利政策；②民族资本家的努
力；③自然经济逐步解体；④反帝爱国运动的推动
(2)不利因素：①中国半殖民地半封建的社会性质(根本因素)；
②政局的动荡；③帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压
迫和摧残
认识：①民族独立是经济发展的前提；②注重技术创新，尊重知识
与人才；③坚持改革开放
影响
因素
1. 近代社会生活的变化
①政治：辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠
足等革除社会陋俗的法令
②经济：近代民族工业和民族资本主义的发展
③思想：自洋务运动以来的近代化探索，都不同程度地促进
了人们思想观念的变化
④外部：西方资本主义革命成果和其民主、平等思想文化的
传播
考点2　近代社会生活的变化及教育文化事业的发展5年1考
原因
概
况
①强令男子剪掉辫子，劝禁女子缠足
②废除有损人格的跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼
③取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“ ”
的称呼，体现出 的新风尚
先生　
自由平等　
风俗
习惯
生活方式
【2022.11】
交通、
通信
概况：①19世纪70年代以后，火车、轮船、
电车、汽车、飞机等新式交通工具相继传入
中国；②出现了电话、电报等新的通信工具
意义：①交通的变化方便了人们的出行，促
进了商品的流通；②通信的变化使近代中国
出现了相应的新型职业
其他：人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式
日益开放，出现 的趋向
崇洋逐新　
①从历程上看，经历了从被动接受到主动学习的过程；在
发展中既有新旧文化冲突，又有东西文化碰撞，近代化特
征越来越明显
②具有 ：在沿海地区、东南各省、大中城
市，受过教育和教育程度较高的民众的变化较为明显
③从总体上看，近代社会生活的变化，呈现出
、 的特征
不平衡性　
新旧并
呈　
多元发展　
发展
特征
①生活方式上：冲击了旧的生活方式，民国以来社会习俗各
方面的巨大变化，使文明、简约、平等的观念成为当时人们
社会生活的新风尚，体现了近代中国社会的转型
②思想上：有利于冲破旧思想的束缚，推动了中国近代社会
的进步
③政治上：有利于资产阶级改革和革命运动的发展
④经济上：有利于资本主义的发展，推动了工业化的进程
认识：是经济发展和政治思想进步的要求，反映了人类历史文明发
展变化的趋势
意义
2. 近代教育事业的发展
(1)政治方面：①列强发动侵华战争，中国逐渐沦为半殖民地
半封建社会；②近代化探索的人才需求推动近代教育改革
(2)经济方面：中国民族资本主义的产生，促进了社会发展
背景
措
施
创办新
式 学校 时期 具体内容
洋务运动
时期 洋务派先后兴办了 、福州船政学堂等一批新式学校，以培养翻译和军事人才为主(是中国教育近代化的开端)
甲午中日
战争后 在天津创办北洋西学堂，在上海创办南洋公学
百日维新期间 创办 ，中国近代第一所高等学府
京师同文馆　
京师大学堂　
废除科举制： 年，清政府谕令一律停止科举考试，
存在约1 300年的科举制度至此寿终正寝
创立近代教育体制：清政府通令兴办学堂，颁布各级学堂章
程，统一全国学制
1905　
意义：促进了中国近代教育的发展，为中国近代化培养了人才，极
大地推动了新文化思想的传播
发展原因：①列强的侵略、民族危机的加剧，使人们认识到西方科
学技术的先进与实用；②西方先进文化的传入；③先进人物的积极
倡导；④政府的支持；⑤科举制度的废除
启示：①教育改革是社会形势发展的需要；②教育改革要顺应时代
发展的潮流
3. 近代新闻出版业的发展
①鸦片战争后，人们对社会信息的需求，促使报刊不断涌现
②近代民族资本主义的发展为大众传媒的发展提供物质条件
③民主思想的传播促进了大众传媒的发展
④外国人在华创办报刊的影响
⑤维新变法、辛亥革命的推动
原因
表
现
① ：1872年在上海创办，是近代中国存在时
间最长的中文报纸
②民国时期其他著名报纸：天津的《大公报》、上海的
《新闻报》和延安的《解放日报》
③民国时期影响较大的刊物：上海的《东方杂志》、陈独
秀创办的《新青年》和邹韬奋主办的《生活》周刊
《申报》　
报刊
① ：1897年在上海创办，是近代中国人创
办的第一个也是规模最大的文化出版机构
②著名出版机构：中华书局、开明书店、生活书店等
③新华书店：中国共产党在根据地创办的，成为出版发行
进步书刊的重要阵地
商务印书馆　
出版
机构
①报道及时，覆盖面广；报道各地发生的重大事件，分析国
内外时局
②有强烈的政治性，机关报成为传媒的主体，重视政论、言
论，与挽救民族危亡密切联系在一起
③发展与政治运动紧密相关，在维新变法和辛亥革命前后出
现高潮
特点
①促进了文化事业的发展，深刻影响着人们的日常生活
②促进中国社会的近代化转型，开拓了人们的视野，培养了
一批人才群体，他们成为社会变革运动中的重要推动要素，
加速了中国近代化的前进步伐
影响
4. 近代文学艺术的成就
20世纪初以后：鲁迅的《狂人日记》(批判封建礼教)和《阿
Q正传》、郭沫若的《女神》、茅盾的《子夜》、曹禺的
《雷雨》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》等
解放区的文艺作品(革命文艺)：赵树理的《小二黑结婚》
《李有才板话》、丁玲的《太阳照在桑干河上》、周立波
的《暴风骤雨》、大型歌剧《白毛女》等
文学
①齐白石：擅绘花鸟草虫，代表作品有《虾》等
②徐悲鸿：以西洋写实主义的技法来改革中国画法，创作
《田横五百士》《愚公移山》等鸿篇巨制
美术
①聂耳：创作了《义勇军进行曲》《毕业歌》等名曲
②田汉：作词的 ，后来被定为中
华人民共和国国歌
③冼星海：作曲的 气势磅礴，体现
了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神
《义勇军进行曲》　
《黄河大合唱》　
音乐
(抗日救亡)
①第一部无声电影：1905年《定军山》
②第一部有声电影：1931年拍摄的《歌女红牡丹》
③经典影片：《十字街头》《马路天使》《渔光曲》
电影
艺术
①文艺作品是一定时代的产物，反映了时代的主题和呼声，
能在一定程度上反映当时社会的发展状况，为研究历史提供
借鉴等
②近代文艺作品为号召人民起来反帝反封建、反抗外来侵
略、进行民主主义革命提供了精神动力
反映的时代特征：①宣传科学进步，反对迷信落后；②追求人民民
主，反对专制独裁；③讴歌民族独立，反抗外来侵略
历史
价值
主题探究
价值立意　一定时期的思想文化是一定时期社会政治、经济发展情
况的客观反映
小切口·大历史　报刊媒介与时代话语的变迁
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1. 据材料，概括报刊在中国近现代社会的功能。
功能：①报刊成为各阶级、各阶层宣传救国思想、救国道路的平
台，推动中国近现代政治、思想文化的发展；②冲击传统思想观
念，促进思想解放；③传播文化知识，推动近代化进程。
2. 据材料并结合所学知识，概括推动中国近现代报刊业发展的主要
因素。
主要因素：①列强入侵，民族危机加深，救亡图存的需要；②先进
知识分子宣传先进思想的需要；③时代的发展与社会任务的变化。
3. 综上所述，我们该如何看待新闻报刊。
如何看待：新闻报刊是研究当时社会发展的一手资料，能提供广
告、市井新闻等微观史料，弥补官方档案的不足，但也存在漏报、
误报、伪报的情况，因此在使用新闻报刊进行历史研究时，应注意
甄别，注重与其他史料的相互印证。
能力提升
真题演练
(表明、说明类)(2023·河南)据统计，1901年上海、武汉两地的华商纱
厂纱锭占到全国的74.7％；1910年这一比例有所下降，但仍占全国的
51.5％。这说明当时中国的纺织业 (　B　)
A. 发展曲折
B. 分布不平衡
C. 技术落后
D. 规模比较小
B
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模块二　中国近代史
主题三　资产阶级民主革命与中华民国的建立
目录
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02
考点破译
主题梳理
01
03
主题探究
04
能力提升
主题梳理
主题时间轴【核心内容自填】
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中国同
盟会
中华
民国
《中华民
国临时
约法》
单元大概念概念
四大联系 主题特征概述
因果联系　民族资本主义的发展为资产阶级民主革命的开展奠定了阶级与物质基础。 中外联系 辛亥革命受西方资产阶级革命影响，革命党人主张建立资产阶级民主共和国，并借鉴西方分权制衡思想制定并颁布《中华民国临时约法》。 曲折发展的近代民族民主革命单元核心概念
(1)政治：中国的民族危机日益严重，以孙中山为代表的资产阶级革命派顺应历史潮流，领导辛亥革命，推翻了清王朝统治，但辛亥革命的果实却落入袁世凯之手，中国进入北洋军阀统治时期，民主共和在曲折中前进。
(2)思想：辛亥革命使民主共和观念深入人心，极大地推动了中华民族的思想
解放。
考点破译
考点1　辛亥革命与中华民国的建立5年3考★
1.孙中山等民主革命先行者早年的革命活动
孙中山(1866—1925年)
【解读】中国近代伟大的民主革命先行者，中国伟大的资产阶级民主革命家和爱国者
成立兴中会：1894年11月，孙中山在檀香山成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”，兴中会是中国第一个资产阶级革命团体
策划广州起义：1895年，孙中山领导广州起义，因消息泄露而失败
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成立：1905年8月，在日本东京成立
机关报：
政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均
地权”
性质：第一个全国规模的、统一的

意义：使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导机构
和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展
《民报》　
资产阶级革命
政党　
成立中国
同盟会
【2025.9】
提出
三民
主义
提出
1905年，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“ ”“ ”“ ”三大主义，合称“三民主义”【2024.22(1)】
民族主义：“驱除鞑虏，恢复中华”；民权主义(核心)：“创立民国”；民生主义：“平均地权”
民族　
民权　
民生　
评价：是孙中山领导辛亥革命的指导思想，反映了中国资产阶级在政治、经济上的诉求，是比较完整的资产阶级革命纲领，但没有提出明确的反帝主张和彻底的土地革命纲领，这也体现了民族资产阶级的软弱性和妥协性
2.辛亥革命
时间：1911年(1911年是农历辛亥年，故称“辛亥革命”)
(1)社会背景：《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨
(2)经济、阶级基础：20世纪初，民族资本主义经济迅速发展，民族资产阶级力量壮大
(3)思想基础：①资产阶级革命思想得到传播(出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等著作)；②三民主义的提出
(4)组织基础：资产阶级革命团体(兴中会、光复会、华兴会等)和政党(中国同盟会)的建立→意义：壮大了资产阶级力量，推动了革命运动的发展
(5)革命志士的奋斗：萍浏醴起义、安庆起义(徐锡麟牺牲)、绍兴起义(秋瑾牺牲)、广西起义、黄花岗起义→意义：积累革命经验，将民主革命推向高潮
背
景
领导阶级：资产阶级革命派【2022.22(1)】
指导思想：
学习层面：
目的：推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国
三民主义　
政治制度　
概况：1911年10月10日晚，武昌新军工程营的革命党人起义→夺取军械库→占领武昌城→革命在武汉三镇取得胜利→10月11日，湖北军政府成立
影响：促使全国形成革命浪潮，加速了清政府统治的瓦解，为中华民国的成立奠定了基础
高潮：
武昌
起义
黄兴绝笔书
黄花岗七十二烈士墓
【解读】革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志
中华民国成立：1912年1月1日，孙中山在 宣誓就
职，宣告 成立，以1912年为民国元年，改用阳历。中华民国的性质是
(亚洲第一个资产阶级民主共和国)
《中华民国临时约法》颁布：
时间 1912年3月11日
主要内容及意义 主要内容 意义
中华民国的主权属于__________ 从根本上废除了封建君主专制制度，体现了“ ”的资产阶级启蒙思想主张
南京　
中华民国临时政府　
资产阶级民主共和国　
全体国民　
主权在民
重要
成果
重要
成果
主要内容及意义 主要内容 意义
国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等（增强了民族认同感和民族凝聚力） 体现了自由平等的资产阶级思想；有利于组织党团和创办报刊，为新文化运动创造了条件
国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及情愿、考试、选举、参政等自由和权利
参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立 体现了 的思想，确立了资产阶级民主共和的政治体制
三权分立　
重要
成果
地位 中国历史上第一部具有________________________
的重要文件
评价 肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果；但在当时的历史条件下难有实际的约束效力
资产阶级共和国宪法性质
　
结果：1912年2月，清帝退位。1912年3月，袁世凯就任中华民国临时大总统，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取
性质：是中国完全意义上的 （反帝反封建的资产阶级革命）
近代民族民主革命
历史意义
辛亥革命是20世纪中国的第一次历史性巨变
(1)政治上：①推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年_____________的终结；→易错点:只是结束了君主专
制制度，并没有结束封建制度
②拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，建立了资产阶级民主共和国，推动了近代政治民主化的进程
君主专制制度
历 史 意 义 (2)思想上：极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门(使民主共和观念深入人心)
(3)经济上：掀起了发展实业的热潮，促进了民族资本主义的发展
(4)社会生活上：促进生活方式和风俗习惯的改变(如剪辫易服、劝禁缠足、改变礼节称呼等)，推动了社会观
念的转变
①没有解决近代中国社会的主要矛盾，没有完成民族独立、
人民解放的历史任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有
改变　新教材
②没有发动广大人民群众，缺乏一个能够发动广大民众以及
组织严密的革命政党的领导
③没有提出彻底的反帝纲领
局限性
教训
①资产阶级共和国方案在半殖民地半封建社会的中国行不通
②资产阶级不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务，不
能领导中国革命走向成功
历史概念解读
民族革命　解决的是“谁统治”的问题，首要任务是反对民族压
迫，追求民族独立和民族解放，主要革命对象是外国侵略势力。
民主革命　解决的是“如何统治”的问题，首要任务是反对封建专
制，追求政治民主，保障人民的权利，矛头指向的是封建君主专制
制度。
知识拓展
为什么说辛亥革命拉开了
中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕？
　　辛亥革命是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑。辛亥革命推翻了清政府，建立了中国历史上第一个民主共和国，传播了民主共和的理念；促进了中华民族的思想解放；为中国先进知识分子探索救国救民的道路打开了新的视野，推动了近代中国的社会变革。
①袁世凯强迫国会选举他为正式大总统，下令解散国民党和国会
②废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制
③修改总统选举法，规定总统可无限期连任，可指定继承人
④接受日本旨在灭亡中国的“ ”的大部分内容，以换取日本的支持
⑤1915年末，下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典
复
辟
帝
制
①孙中山发表《讨袁檄文》；1915年底，蔡锷等人发动护国战争；②1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制
考点2　袁世凯独裁统治和复辟帝制　北洋军阀统治
袁世凯独裁统
治和复辟帝制
独裁统治：破坏责任内阁制；刺杀 ，制造“宋案”；镇压二次革命
宋教仁　
过程
二十一条　
结果
主要派系：袁世凯死后，北洋军阀分裂。①直系，以冯国璋
和曹锟为首；②皖系，以段祺瑞为首；③奉系，以张作霖为
首；④滇系，以唐继尧为首；⑤桂系，以陆荣廷为首
实质：帝国主义列强通过控制军阀对中国分而治之
影响：使中国陷入军阀割据纷争的动乱中，严重影响了正常
的生产、生活，给中国人民带来深重灾难
北洋军阀统治
认识：暴露了旧民主主义革命的局限性，深刻说明，在中国，只有
依靠广大人民群众，进行彻底的反帝反封建斗争，才能实现真正的
民主与统一
知识拓展
中华民国(1912—1949年)动荡的政局
历届政府 时间 建立者 性质
南京临时
政府 1912年1月—1912年3月 以孙中山为首
的革命党 资产阶级性质
北洋政府 1912—1928年(长期处于军阀割据时期) 以袁世凯为首
的北洋军阀 封建性质
南京国民
政府 1927—1949年 以蒋介石为首
的国民党 大地主、大资
产阶级性质
价值立意　知道争取民族独立和人民解放是近代中国的历史任务
主题探究
近代不同阶层的仁人志士为救亡图存而进行的探索
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1.概括近代以来先进中国人探索救亡图存道路的特点。
特点：①由学习欧美国家到学习苏俄，再到结合实际走自己的路；②由被动学习到主动学习；③从学习西方技术到政治制度，再到思想文化，是一个由浅入深的过程；④地主阶级和资产阶级的救亡图存没有成功，是无产阶级的探索最终带领中国人民实现民族独立、国家富强。
2.结合以上探究，谈谈你获得的关于中国近代救亡图存的认识。
认识：①中国近代救亡图存的探索是一个长期的、艰难曲折的过
程；②救亡图存是近代中国的历史主线，各阶层的前赴后继体现了
强烈的民族责任感；③只有中国共产党领导的社会主义道路才能救
中国，这是历史与人民的选择；等等。
能力提升
真题演练
(因果关系类)(2025·河南)据统计，1894—1905年，类似兴中会的海内
同盟会成立前的时期
外革命团体共有60多个，这为中国同盟会的成立提供了(　B　)
组织方面
A. 思想基础 B. 组织基础
C. 阶级基础 D. 群众基础
B
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命题点　辩证看待北洋政府时期
史料　1912年至1928年，这16年的历史，是鸦片战争以来的中
国、辛亥革命以来的中国的继续和发展，可以作为一个独立的时
期，具有它独具的特点。这一时期，中国社会动荡，有它展现出
来的突出问题，但也不全是黑暗一片，也有新的积极因素，为未
来开辟了道路。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》
据史料并结合所学知识，从政治、经济、文化中任选一个方面，谈
领域定位
谈你对“这一时期，中国社会……也不全是黑暗一片，也有新的积极
时间：1912—1928年
因素”的理解。(2分)
角度定位
史料精析
经济方面：中华民国临时政府颁布奖励发展实业的法令，掀起发展
实业的热潮，且在一战期间，西方列强忙于战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业得到迅速发展。
政治方面：颁布《中华民国临时约法》，确立民主共和政体，推
动中国从专制向民主转型；中国共产党诞生，中国革命的面貌焕
然一新。
文化方面：新文化运动宣传民主、科学等新思想，李大钊发表《我
的马克思主义观》等促进了马克思主义的传播，推动了社会思想解
放。(2分，任选一个方面回答、言之成理即可)(共28张PPT)
模块二　中国近代史
主题五　从国共合作到国共对立
目录
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02
考点破译
主题梳理
01
03
主题探究
04
能力提升
主题梳理
主题时间轴【核心内容自填】
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北伐
战争
南昌
起义
红军
长征
遵义会议
单元大概念概念
四大联系 主题特征概述
中外联系　在苏联的帮助下，孙中山在广州黄埔创办黄埔军校；中国借鉴俄国革命经验，以城市为中心开展武装斗争，失败后将革命重心转向农村。 中国共产党对革命新道路的探索单元核心概念
(1)时代背景：从国共合作(国民革命运动)走向国共对立(合作破裂后，中国共产党反抗国民党动统治，进行工农武装革命)。
(2)新道路：毛泽东结合国情，开创了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。
(3)战略转移：在敌强我弱的国共对抗中，中国共产党完成了长征，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
考点破译
考点 1 第一次国共合作5年1考　北伐战争开始100周年　南京国民政府
1.第一次国共合作(国民革命)
背景
(1)中国共产党：①京汉铁路工人大罢工的失败，使中国共产党认识到团结一切可能的同盟者的重要性；②1923年 __________ ____ 上，中国共产党正式决定与国民党合作，建立革命统一战线
(2)中国国民党：孙中山经过多次反对北洋军阀斗争的失败后，认识到必须改组国民党
(3)外部条件：共产国际、苏联政府的支援和帮助
中共三大　
时间：1924—1927年
建立标志：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开
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时间：1924年5月
地点：广州黄埔
领导： 兼任军校总理、
任校长、 担任政治部主任
作用：培养出大批军事和政治人才，为
的建立和随后的北伐战争作了准备
目标：推翻帝国主义和北洋军阀的统治，实现全国统一
政治基础： (联俄、联共、扶助农工三大政策)
合作方式：党内合作(共产党员以个人身份加入国民党)【2024.11】
新三民主义　
黄埔军校旧址大门
成果：
黄埔
军校
孙中山　
蒋介石　
周恩来　
国民革命军　
①开始：1926年7月，国民革命军誓师北伐
②初期(主战场湖南、湖北)：攻占
长沙→连克汀泗桥和贺胜桥→攻占
武昌。吴佩孚主力被基本消灭
③发展：在江西歼灭孙传芳的主力
→北伐军从珠江流域打到长江流域
④后期：南京国民政府建立后继续北伐
高
潮：
北
伐
战
争
时间：1926—1928年
目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国
先锋： 领导的第四军独立团(被誉为“铁军”)
性质：反帝反封建的国民革命战争
叶挺　
北伐战争形势图
过程
高
潮：
北
伐
战
争
意义
①基本推翻了北洋军阀的统治，打击了帝国主义侵
略势力
②推动了各地工农革命运动蓬勃发展，加速了中国
革命的历史进程
胜利进军原因
①主观原因：国共第一次合作，建立革命统一战
线；人民群众的大力支持；北伐的方针策略正确；
北伐将士英勇奋战；中国共产党党员的先锋模范
作用
②客观原因：苏联和共产国际的大力支持；北洋
军阀各自为战，力量分散
结果：1927年4月，蒋介石在上海发动四一二反革命政变。7月，汪精卫在武汉召开“分共会议”，国民革命失败
教训：中国共产党必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须独立掌握革命武装力量，坚持武装斗争
概况：1927年4月，蒋介石在南京建立“国民政府”
性质：代表大地主、大资产阶级利益的政权
统一全国：1928年底， 宣布“服从国民政府，改易旗帜”，南京政府在名义上统一了全国
张学良　
2.南京国民政府
考点2　南昌起义　八七会议5年1考　秋收起义　井冈山会师　工农武装割据
1.南昌起义
①从大革命失败的教训中，中国共产党开始认识到掌握革命武装力量的重要性；②国民党反动派的血腥屠杀政策，激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗
背景:
时间：1927年8月1日(建军节由来)
地点：江西南昌(被誉为“军旗升起的地方”“人民军队的摇篮”)
领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等
目的：挽救革命，建立“人民军队”，武装反抗国民党反动派
概况：发动起义→占领南昌城→撤出南昌，南下广东途中受挫→朱德、陈毅率领部分队伍转战湘南
意义：打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端
八一精神：坚定信念、听党指挥、为民奋斗、百折不挠、敢为人先、勇于创新易错点：遵义会议确立了毛泽东的领导地位
八七会议：1927年8月7日在汉口召开。会议确定实行
和武装起义的方针，决定在秋收时节发动武装起义(秋收起义)。在会
上，毛泽东提出了“ ”著名论断
【2025.22】→易错点：遵义会议确立了毛泽东的领导地位
土地革命　
政权是由枪杆子中取得的　
→易错点：遵义会议确立了毛泽东的领导地位
2.八七会议　秋收起义
秋收
起义
背景
①大革命失败，中国共产党认识到掌握革命武装力量的重要性
②八七会议的推动
③战略转向需求：从城市暴动到农村包围城市
概况
①1927年9月，毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”
的旗帜，举行秋收起义
②起义进攻城市受挫后，为保存革命力量，改向敌人统
治力量薄弱的山区进军
③在进军途中，进行了三湾改编，从组织上确立了党对
军队的领导
结果：1927年10月，毛泽东开始创建第一个农村革命根据
地—— ，拉开了中国革命从
、建立根据地的序幕
井冈山革命根据地　
城市转
入农村　
概况：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的部分军队和
湘南的工农武装，与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会
师。两军会师后，合编为中国工农革命军第四军(后改称中
国工农红军第四军)
意义：井冈山根据地不断巩固和扩大，增强了井冈山地区
工农武装力量，铸就了井冈山精神
井冈山精神：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新
路、依靠群众、勇于胜利
井冈
山会
师
3.井冈山会师　工农武装割据
毛泽东　
工
农
武
装
割
据
概况
(1)经济：开展土地革命，打土豪，分田地
瑞金　
古田会议　
1929—1932年农村革
命根据地分布示意图
【解读】主要分布在省份交界处和偏远地区
→原因：敌
人统治力量薄弱，
地形相对复杂
(2)政治：①井冈山革命根据地建立后，中
国共产党人在各地建立和发展革命根据地；
②1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央
政府成立，定都 ，
当选为中央执行委员会主席和中央执行委
员会人民委员会主席
(3)军事：①领导工农群众开展游击战争；
②1929年12月， 召开，确立
了思想建党、政治建军的原则。会议奠基
的军队政治工作对军队生存发展起到了决
定性作用　新教材
工农
武装
割据
意义
①开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道
路，创造了“ ”的局面
②这是毛泽东把马克思主义同中国革命实践相结合的产
物，是马克思主义中国化的重要组成部分，毛泽东思想初
步形成
工农武装割据　
认识：①建立广泛的统一战线是坚持和发展革命的政治基础；②要
坚持革命的武装斗争，保持中国共产党对军队的绝对领导权；③中
国共产党注重加强自身建设，注重军民关系，制定三大纪律、八项
注意，赢得了人民群众的支持；④要坚持马克思主义与中国实际相
结合
历史概念解读
工农武装割据　指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，
以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切
结合，开展革命斗争，建立红色政权。
考点3　红军长征5年1考　 遵义会议5年3考★
胜利结束90周年
1. 红军长征
原因：红军第五次反“围剿”失败
目的：保存革命力量；战略转移，北上抗日
时间：1934年10月—1936年10月
甘肃会宁会师　
中国工农红军长征
路线示意图
【解读】空间转移：行军路线从东南到西南再到西北，革命中心也随之转移(瑞金→延安)
路线(中央红军)：从瑞金(中央革命根据地)出发→渡过湘江→强渡乌江→召开遵义会议→四渡赤水，佯攻贵阳，打乱了敌人的“追剿”计划→巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈→强渡大渡河，飞夺泸定桥→爬雪山、过草地，突破腊子口→1935年，进入陕甘革命根据地(吴起镇会师)→1936年10月， (红一、二、四方面军三大主力会师，标志着长征胜利结束)【2023.11】
转折：遵义会议的召开
①红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，
保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安
②播下了革命种子，打开了中国革命的新局面(北上抗日)
③红军在极其险恶、极其艰苦的条件下，不畏强敌，不怕牺
牲，坚韧不拔，英勇顽强，无坚不摧，一往无前，铸就了伟
大的长征精神　新教材
意义
①以毛泽东为主要代表的党中央的正确领导
②红军战士拥有不怕艰难险阻、勇往直前、永不言败的革命乐观主义和革命英雄主义精神
③人民的支持
④采取灵活的方针和策略
⑤遵义会议作出正确决策
胜利的
原因
①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定
革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神
②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神
③坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神
④顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神
⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神
伟大长征精神
2. 遵义会议
概况：1935年1月召开，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权【2025.22】
意义
①确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中
央的领导地位 →易错点：中共七大确立毛泽东思想为党的指
导思想并写入党章
→易错点：中共七大确立毛泽东思想为党的指
导思想并写入党章
②在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点【2021.12】
③开启了党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段【2024.12】→中国共产党领导革命探索的突出特点：坚
持实事求是，一切从实际出发；坚持与时俱进，适时调整
方针政策
→中国共产党领导革命探索的突出特点：坚持
实事求是，一切从实际出发；坚持与时俱进，适时调整方针
政策
①必须坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特
征相结合
②必须与时俱进地贯彻正确的理论路线和方针政策，坚定不
移地走自己的道路
启示
价值立意　坚持自我革命是中国共产党永葆生机活力的力量源泉
主题探究
新民主主义革命时期中国共产党方针政策的适时调整
1. 中国共产党不同时期方针政策不同，但其共同的根本出发点是
什么？
根本出发点：实现民族独立、人民解放。
2. 结合以上探究，中国共产党不同时期实行不同的方针政策说明了
什么？
说明：①中国共产党敢于直面问题，勇于自我革命；②中国共产党
能够及时有效地结合实际情况化解面临的危机；③中国共产党能够
始终牢记自己的使命。
能力提升
真题演练
1. (史实判断类)(2024·河南)1924年，李大钊代表中国共产党在某次
会议上发言并指出：共产党员的加入，是为贡献于国民革命事业而
来的。该会议的召开标志着 (　B　)
A. 工人运动的高涨
B. 国共合作的实现
C. 黄埔军校的建立
D. 北伐战争的爆发
B
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2. (史实判断类)(2023·河南)“纵横十几省，跨越滔滔急流，征服皑
皑雪山，穿越茫茫草地，突破层层封锁，粉碎上百万敌军的围追堵
截，胜利前进至陕甘宁地区。”材料描述的是 (　C　)
A. 国民革命军北伐
B. 秋收起义部队到达井冈山
C. 中国工农红军长征
D. 刘邓大军千里跃进大别山
C
3. (体现、反映类)(2024·河南)遵义会议的鲜明特点是坚持真理、修
正错误，确立党中央的正确领导，创造性地制定和实施符合中国革
命特点的战略策略。这肯定了中国共产党 (　A　)
A. 实事求是的精神
B. 艰苦奋斗的作风
C. 全面抗战的路线
D. 统一战线的政策
A

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