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第5课 古代非洲与美洲 导学案
核心素养
1. 唯物史观：通过了解古代非洲与美洲文明的产生、发展历程，辩证分析地理环境与文明发展的相互关系，认识不同地区文明发展的共性与特殊性。
2. 时空观念：掌握古代非洲（东非、西非、南非）与美洲（中美洲、南美洲）主要文明的时空分布，明确各文明的存续时间与地域范围。
3. 史料实证：运用考古发现、文献记载等史料，总结古代非洲与美洲文明在经济、政治、文化领域的核心成就。
4. 历史解释：以史料为依据，理解古代非洲与美洲文明独立发展的原因，以及其对世界文明多样性的独特贡献。
5. 家国情怀：认识世界文明的多元性，树立尊重不同地区、不同类型文明的意识，感悟人类文明的丰富内涵与共同价值。
课前预习
一、古代非洲文明
1. 西非文明的兴衰
（1）西非先后兴起____、马里、桑海等国家，这些国家控制着穿越撒哈拉沙漠的____贸易，成为连接北非与西非的经济枢纽。
（2）马里国王______曾率领庞大商队前往麦加朝圣，推动了马里与伊斯兰世界的文化交流。
2. 东非文明的特色
（1）公元前后，____王国在埃塞俄比亚地区兴起，与地中海沿岸国家贸易频繁，使用____文字，建筑风格受希腊文化影响。
（2）东非沿海地区出现摩加迪沙、蒙巴萨等城市国家，以______为主要经济支柱，文化呈现多元融合特征。
3. 南非文明的代表
11世纪末，班图人建立的______留下了规模宏大的石头城遗址，展现了高超的建筑技艺，是南非古代文明的象征。
二、古代美洲文明
1. 玛雅文明的成就
（1）玛雅人培育出______、玉米、番茄等农作物，农业生产为文明发展奠定基础。
（2）创造独特的____文字，制定了精确的____，计算的地球公转周期与现代误差极小；数学上采用20进制，发明了“0”的概念。
2. 阿兹特克文明的创新
（1）14世纪，阿兹特克人在____地区建立帝国，都城____规模宏大，是当时美洲的政治、经济中心。
（2）发明______，即在水面上搭建浮动耕地，有效扩大了农业生产面积。
3. 印加文明的治理
（1）印加帝国实行______统治，国王拥有绝对权威，将全国划分为四大政区进行管理。
（2）修建了完善的____系统，用于传递信息、调动军队；用____（结绳记事）记录人口、税收等信息。
课后习题
一、选择题
1. 西非加纳、马里、桑海三国的共同经济支柱是( )
A. 种植园经济
B. 撒哈拉沙漠的黄金贸易
C. 海外奴隶贸易
D. 手工业生产
2. 阿克苏姆王国的独特之处在于( )
A. 培育了玉米等高产农作物
B. 创造了世界上最早的象形文字
C. 与罗马、埃及等国有密切贸易往来
D. 建立了美洲最大的中央集权帝国
3. 大津巴布韦遗址的石头建筑主要反映了古代南非文明的( )
A. 宗教信仰特色
B. 建筑技术水平
C. 商业贸易规模
D. 阶级分化状况
4. 玛雅文明的历法成就主要体现在( )
A. 首次提出闰年的概念
B. 精确计算太阳年与太阴月的周期
C. 完全服务于农业生产
D. 是欧洲公历的直接源头
5. 阿兹特克人发明“浮动园地”的主要目的是( )
A. 抵御外来入侵
B. 扩大粮食生产
C. 建造宗教建筑
D. 发展水上贸易
6. 印加帝国的“结绳记事”（奇普）主要用于( )
A. 创作史诗与神话
B. 记录法律条文
C. 统计经济与人口数据
D. 传递军事指令
7. 古代非洲与美洲文明的共同特点是( )
A. 都创造了成熟的拼音文字
B. 都以农业为主要经济基础
C. 都建立了政教合一的政权
D. 都深受古希腊罗马文明影响
8. 下列关于古代美洲三大文明的说法，正确的是( )
A. 玛雅文明因内部战乱而彻底消失
B. 阿兹特克帝国被葡萄牙殖民者征服
C. 印加帝国修建了纵贯南北的道路网
D. 三大文明都起源于亚马逊河流域
二、阅读材料，回答问题
材料一：桑海帝国的中央政府设立了财政、司法、军事等多个部门，由国王直接任命官员管理。国王还派遣王室成员担任地方总督，加强对地方的控制。桑海的军队包括步兵、骑兵和海军，规模庞大，不仅用于维护国内秩序，还对外扩张领土，控制了西非的黄金贸易要道。
——摘编自[法]费尔南·布罗代尔《文明史纲》
材料二：玛雅人的象形文字刻写在石碑、庙宇墙壁和树皮纸上，内容涉及历史、宗教、天文等多个领域。他们的太阳历一年分为18个月，每月20天，加上5天“禁忌日”，共365天，与现代公历的误差仅为17秒。玛雅人还建造了大量金字塔式神庙，既是宗教祭祀场所，也是天文观测台。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料三：19世纪以来，考古学家对大津巴布韦遗址进行了多次发掘，发现了大量的陶器、铁器、黄金制品等文物。通过对遗址建筑风格、出土文物的研究，学者们证实该遗址是班图人在11-15世纪建造的，并非西方学者最初认为的“外来文明产物”。这一发现纠正了对非洲文明的偏见，证明了非洲本土文明的独特成就。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
（1）根据材料一，概括桑海帝国的政治特征。
（2）根据材料二，分析玛雅文明在文化领域的贡献。
（3）根据材料三，谈谈考古发现对研究古代非洲文明的意义。
答案以及解析
课前预习答案
一、古代非洲文明
1. （1）加纳；黄金（2）曼萨·穆萨
2. （1）阿克苏姆；希腊（2）对外贸易
3. 大津巴布韦
二、古代美洲文明
1. （1）马铃薯（2）象形；太阳历
2. （1）墨西哥；特诺奇蒂特兰（2）浮动园地
3. （1）中央集权（2）道路；奇普
课后习题答案
一、选择题
1. 答案：B
解析：西非加纳、马里、桑海三国均依靠控制撒哈拉沙漠的黄金贸易实现经济繁荣，B正确；三国以传统农业和贸易为支柱，并非种植园经济，A错误；海外奴隶贸易是近代欧洲主导的贸易形式，C错误；手工业并非三国的核心经济支柱，D错误。
2. 答案：C
解析：阿克苏姆王国位于红海沿岸，与罗马、埃及等地中海国家贸易频繁，C正确；玉米是美洲培育的作物，A错误；世界最早的象形文字是古埃及文字，B错误；美洲最大的中央集权帝国是印加帝国，D错误。
3. 答案：B
解析：大津巴布韦遗址的石头建筑不用灰浆粘合，工艺精湛，直接反映了古代南非文明的建筑技术水平，B正确；材料未体现宗教信仰、贸易规模或阶级分化的信息，A、C、D错误。
4. 答案：B
解析：玛雅人精确计算了太阳年与太阴月的周期，太阳历误差极小，B正确；闰年概念由古罗马提出，A错误；玛雅历法既服务宗教也指导农业生产，C错误；欧洲公历源头是古埃及太阳历，D错误。
5. 答案：B
解析：“浮动园地”是阿兹特克人为解决都城粮食供应问题发明的水上耕地，主要目的是扩大粮食生产，B正确；与军事防御、宗教建筑、水上贸易无关，A、C、D错误。
6. 答案：C
解析：印加帝国的“奇普”通过结的颜色、数量和位置统计人口、税收、农作物产量等信息，C正确；史诗、法律条文靠口头传承，军事指令靠道路系统传递，A、B、D错误。
7. 答案：B
解析：古代非洲与美洲文明均以农业为主要经济基础，培育了多种特色农作物，B正确；西非桑海等文明未创造成熟拼音文字，A错误；玛雅、阿兹特克并非政教合一政权，C错误；两大文明均独立发展，未受古希腊罗马文明影响，D错误。
8. 答案：C
解析：印加帝国修建了纵贯南美洲的道路网，用于管理全国，C正确；玛雅文明在西班牙入侵前已因环境与内部问题衰落，A错误；阿兹特克帝国被西班牙殖民者征服，B错误；玛雅、阿兹特克起源于中美洲，D错误。
二、材料题答案
（1）政治特征：建立了完善的中央集权官僚体系；国王直接控制地方，加强中央对地方的管理；拥有强大的军队，兼具对内维稳与对外扩张的职能。
（2）文化贡献：创造了独特的象形文字，为研究玛雅文明提供了直接史料；制定了精确的历法，展现了高超的天文学水平；建造的金字塔式神庙兼具宗教与天文观测功能，体现了建筑艺术与科学的结合。
（3）意义：考古发现是研究古代非洲文明的重要证据，能够纠正西方学者的偏见，证明非洲本土文明的独立性与独特性；通过考古资料与历史研究结合，可还原古代非洲文明的真实面貌，丰富对世界文明多样性的认识。

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