4.第四单元 中国特色社会主义迈向21世纪 习题课件(4份打包)

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4.第四单元 中国特色社会主义迈向21世纪 习题课件(4份打包)

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(共25张PPT)
第13课 中国特色社会主义事业取得新成就
中英香港政权,交接仪式
中葡澳门政权
解读:近代香港、澳门被割占说明了清政府的腐败无能;香港、澳门回归祖国说明我国综合国力增强,国际地位提高,统一是大势所趋和历史必然,同时也证明了“一国两制”构想是科学的、正确的。
1.香港、澳门问题的由来。
香港问题 1842年,《南京条约》割香港岛给英国;1860年,《北京条约》割九龙司地方一区给英国;1898年,英国强租新界
澳门问题 1553年,葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权
2.香港、澳门得以顺利回归祖国的原因。
(1)中国综合国力增强,国际地位提高。
(2)“一国两制”构想的提出,为港澳回归祖国开辟了途径。 (3)中国共产党的正确领导。
(4)祖国统一是大势所趋,是历史的必然。
(5)中华儿女为香港、澳门回归祖国作出了不懈努力。
论从史出
史实:中华人民共和国成立、香港澳门回归祖国。
观点:国家独立是维护国家领土主权的前提条件。
1.“到2000年,我国国内生产总值超过10万亿元。人均国内生产总值比1980年翻两番的目标在1997年提前3年完成。”这些经济数据最有力地证明了( )
A.我国商品短缺状况基本结束
B.社会主义市场经济体制已经完善
C.我国实现了社会主义现代化建设第二步战略目标
D.城乡居民收入实现了大幅度增加
C
2.20世纪90年代,一项名为“五个一工程”的精神文明建设活动深入开展,它要求各省、自治区、直辖市力争每年推出一部好的戏剧、一部好的电视剧、一部好的电影、一本好的图书、一篇好的理论文章。“五个一工程”的开展,主要发挥了( )
A.推动市场经济发展的经济功能
B.引领和示范优秀文化作品创作的作用
C.选拔和培养体育竞技人才的作用
D.促进对外贸易文化交流的作用
B
3.下图所示时间轴是某同学的学习笔记。其学习内容的主题是( )
A.民族共同繁荣 B.经济特区发展
C.香港回归祖国 D.对内改革深化
C
4.澳门自古以来就是中国的领土,16世纪中叶后澳门被葡萄牙逐步占领,1999年我国政府恢复对澳门行使主权。这说明澳门回归祖国后发生的主要变化是( )
A.主权归属 B.经济政策
C.社会制度 D.生活方式
A
5.[史料实证]图片是历史的见证。下图分别是香港和澳门特别行政区的区徽。其反映的共同主题是( )
A.民族团结
B.祖国统一
C.国防建设
D.文化繁荣
B
6.1987年,回乡探亲寻祖的台湾同胞与久别重逢的亲人倾诉分离之苦;在大陆一些亲人离散比较多的省份,广播、电视里不断地播送寻找亲人的启事。这一现象的出现得益于( )
A.“一国两制”方针的提出
B.国共两党最高领导人的会见
C.海峡两岸达成“九二共识”
D.台湾当局调整“三不”政策
D
7.1992年,两岸中国人选择以对话代替对抗、以沟通化解分歧、以协商促进合作,由海协会与海基会授权达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国”原则的( )
A.和平统一
B.两岸直接“三通”
C.八项主张
D.“九二共识”
D
8.1993年4月29日,“汪辜会谈”正式签署了《汪辜会谈共同协议》《两会联系与会谈制度协议》《两岸公证书使用查证协议》等协议。这有利于( )
A.发展两岸关系 B.达成“九二共识”
C.提出一国两制 D.打破两岸隔绝
A
9.中共二十大报告指出:“解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。”这反映出我国( )
A.倡导和平统一的方式
B.坚持一个中国原则
C.不承诺放弃使用武力
D.坚信祖国统一将实现
B
10.祖国统一是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。阅读材料,回答问题。(16分)
材料一 1982年9月,邓小平与英国首相撒切尔夫人会谈,他明确表示:“主权问题不是一个可以讨论的问题。如果中国在1997年还不把香港收回……就意味着中国政府是晚清政府,中国领导人是李鸿章!”
(1)材料一反映出邓小平对香港问题持什么立场?(2分)结合所学知识,从国情角度分析邓小平持这一立场的信心源于什么?(2分)
立场:坚决收回香港。(2分)来源:中国综合国力的提高。(2分)
材料二 为了维护国家主权、安全、发展利益,坚持和完善“一国两制”制度体系,维护香港长期繁荣稳定,保障香港居民合法权益,根据《中华人民共和国宪法》及《中华人民共和国香港特别行政区基本法》的有关规定,2020年5月28日下午,十三届全国人大三次会议以高票表决通过“港版国安法”。
——《一图看懂“港版国安法”》
(2)根据材料二并结合所学知识,概括全国人大通过“港版国安法”的原因。(4分)香港的回归与稳定有什么重大意义?(2分)
原因:维护国家主权、安全和发展利益;完善“一国两制”制度;维护香港长期繁荣稳定;保障香港居民合法权益。(任答两点即可,4分)意义:标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业道路上迈出重要一步。(2分)
材料三 澳门回归20年经济和民生变化图
(3)根据材料三,指出澳门经济和民生的变化,(2分)结合所学知识,分析其原因。(4分)
变化:经济发展,民生改善。(2分)原因:积极融入国家发展大局;在党和国家的领导下,澳门才有了更大的发展空间和更多的发展机遇;牢固树立宪法和基本法的意识;坚持“一国两制”制度;等等。(任答两点即可,4分)
11.“紫荆怒放,莲花添彩,港澳回归祖国了!”香港、澳门能够回归祖国的最主要原因是( )
A.改革开放后中国综合国力增强
B.中国是主权独立的国家
C.“一国两制”构想适合港澳区情
D.中国国际地位日益下降
A
12.香港回归中国之后,阿根廷总统梅内姆表示要仿效中国的“一国两制”方针和平解决和英国之间的马尔维纳斯群岛问题。这表明“一国两制”方针( )
A.消除了霸权主义
B.是解决国家统一问题的唯一方案
C.实现了世界和平
D.为解决国家间历史遗留问题提供借鉴
D
13.改革开放后,党和政府形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针,并采取一系列措施缓和海峡两岸关系。台湾当局先是提出“三不政策”,后又被迫开放台湾同胞赴大陆探亲。中国共产党又立即落实有关政策,设置相关机构促进两岸交流。这反映出( )
A.两岸的青年积极开展互学互鉴的活动
B.大陆已经放弃使用武力解决台湾问题
C.大陆充分展现推动两岸和平统一诚意
D.海峡两岸经济文化交流历史十分悠久
C(共24张PPT)
第12课 加快改革开放和社会主义现代化建设步伐
中国代表签署中国加入世界贸易组织议定书
解读:中国加入世界贸易组织,使中国在全球化进程中获得参与制定规则和竞争的有利位置,标志着中国对外开放进入了一个新的发展阶段。
我国对外开放的过程:
论从史出
史实:家庭联产承包责任制、城市经济体制改革、南方谈话、对外开放、加入世界贸易组织。
观点:改革开放推动中国社会进步;改革开放推动中国新发展。
1.1992年被人们称为中国改革的分水岭。“如果说此前中国一直在隧道中探索,1992年应该说人们终于看到了隧道口的光亮。”得出上述结论的依据是中共十四大提出( )
A.实施西部大开发战略
B.实行家庭联产承包责任制
C.经济体制改革的决定
D.建立社会主义市场经济体制
D
2.“我们要建立的社会主义市场经济体制,就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,使经济活动遵循价值规律的要求,适应供求关系的变化。”对社会主义市场经济体制理解不正确的是( )
A.发挥国家对经济的宏观调控作用
B.经济活动要遵循价值规律
C.运用市场促进生产和需求的协调
D.发挥计划对资源配置起基础性作用
D
3.邓小平是中国共产党第二代领导集体的核心。邓小平理论是马克思主义在中国的新发展,在中国历史上具有深远的影响。把邓小平理论确立为党的指导思想是在( )
A.中共十二大 B.中共十三大
C.中共十四大 D.中共十五大
D
4.1992年,呼和浩特市成为对外开放城市。这件事属于下面对外开放进程图中的( )
A.有重点开放阶段 B.由点到线阶段
C.点线面结合阶段 D.全方位开放阶段
D
5.加入WTO以来,我国货物进出口规模从2001年的5 098亿美元增长到2010年的近3万亿美元,增长4.8倍。据此可知,中国加入WTO( )
A.推动国有企业开始改革
B.扩大了对外贸易地域范围
C.有利于经济融入国际市场
D.导致了外交发生重大变化
C
6.“20世纪末,国家提出‘科教兴国’的伟大战略。号召全社会尊重知识、尊重人才,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。”这段材料说明,“科教兴国”战略的核心思想是( )
A.优先发展工业和农业
B.依靠科技和教育推动国家发展
C.全力加强国防和军队建设
D.重点发展文化和体育事业
B
7.“我们不仅要安排好当前的发展,还要为子孙后代着想,决不能吃祖宗饭,断子孙路。”——这是一位国家领导人对哪项战略的生动解释( )
A.科教兴国战略 B.西部大开发战略
C.可持续发展战略 D.“走出去”战略
C
8.(苏州中考)2021年,我国实现了第一个百年奋斗目标,全面建成小康社会。回想20世纪末,为了确保少数民族和民族地区同全国一道实现全面小康,党和政府采取的措施是( )
A.实行民族区域自治 B.推进民主改革
C.进行社会主义改造 D.西部大开发
D
9.2000年10月,中共十五届五中全会提出实施“走出去”战略,后来发展成为“引进来”和“走出去”相结合的开放战略。我国“走出去”的重要步骤是( )
A.开放沿海港口城市
B.建立海南经济特区
C.开发开放上海浦东
D.加入世界贸易组织
D
10.[小切口综合]一包瓜子,折射中国经济变革的伟大进程。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一 1967年,年广久跟着一位老人学会了炒瓜子。从此,他开始卖起了瓜子,但是在当时的经济体制下,这还是个有风险的生意。瓜子属于统购统销物资,由供销社统一控制,通常只有到过春节时,人们凭票才能买上一两斤,平常根本吃不到。这就给年广久这样的小商贩提供了机会,年广久开始学会了把瓜子装成小包,藏在大衣兜里到人群中偷偷卖。“管理的人来了,我就走,人走了,我又来。”
——“中国第一商贩”年广久去世《新安晚报》2023年1月13日
(1)材料一中“当时的经济体制”指的是哪一经济体制?(2分)材料反映了这一体制下生产生活存在哪些问题?(4分)
经济体制:计划经济体制。(2分)问题:物质匮乏(或答“经济发展水平较低,不能满足人们物质生活需求”);个体经济生产活动受到严重束缚(或答“体制僵化,经济活动缺乏活力”)。(4分)
材料二 年广久写给邓小平的信(节选)
敬爱的小平同志:
您好!
我们是安徽芜湖“傻子瓜子”的经营者,今年年初,您在南巡中讲到了我们“傻子瓜子”,我们感到好温暖、好激动。您是对全国人民讲的,但对我们更是极大的鼓舞。光是今年下半年,我们“傻子瓜子”就新建了13家分厂,生产了700多万公斤瓜子。从经营“傻子瓜子”以来,我们已向国家交纳了200多万元的税,向社会提供了40多万元的捐赠。但我们还要兢兢业业地继续做“傻子”,为顾客提供更多味美可口、价钱公道的瓜子……
傻子:年广久
1992年12月30日
(2)概括材料二中以“傻子瓜子”为代表的民营经济的主要贡献。(4分)
为社会创造财富,为国家创造税收;丰富市场供应,满足人民群众的物质生活需求。(意思接近即可得4分)
(3)结合所学知识,指出1992年的哪一次会议提出的什么目标推动了中国经济变革的进程。(2分)
中国共产党第十四次全国代表大会(或答“中共十四大”)。(1分)明确中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。(1分)
11.[学史方法]学习历史,需要区分史实和观点。下列表述中属于观点的是( )
A.邓小平是中国社会主义改革开放和社会主义现代化建设的总设计师
B.中共十五大把邓小平理论确立为中国共产党的指导思想
C.1992年,邓小平到南方视察并发表重要谈话
D.邓小平提出建设有中国特色的社会主义
A
12.1992年年初,邓小平南巡时指出:市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。中国建立社会主义市场经济的本质目的是( )
A.借鉴资本主义经验 B.改变计划经济体制
C.宏观调控资源配置 D.解放和发展生产力
D
13.下图是小明同学在历史课上做的笔记,他发现我国的改革存在着“变”与“不变”的现象。“不变”主要指( )
A.公有制主体 B.经营自主权
C.分配方式 D.经济体制
A(共16张PPT)
第14课 国防和外交工作新局面
1.20世纪90年代,世界新军事变革风起云涌。中央军委提出的新时期军队建设总要求包括( )
①政治合格、军事过硬    ②保障有力
③作风优良、纪律严明    ④敢打敢拼
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
A
2.“21世纪90年代,世界新军事变革兴起,中央军委提出军队建设要围绕‘打得赢’‘不变质’推进,核心是信息化变革。”中国特色军事变革的核心是( )
A.机械化 B.信息化
C.传统化 D.规模化
B
3.1983年中央外事小组会议提出,要适当调整对美、对苏政策,对长期处于僵冷的中苏关系适当加温。同时加强与第三世界国家的团结与合作,加强对西欧各国和日本等国家的工作。据此可知,此时( )
A.中国注重推行全方位外交
B.和平与发展已经成为各个国家共识
C.西方掀起与中国建交高潮
D.中国独立自主的和平外交政策改变
A
4.它致力于边境地区军事领域的信任与合作安全,是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域性合作组织,最初由中国、俄罗斯等六国组成。它是( )
A.亚太经合组织 B.华沙条约组织
C.世界贸易组织 D.上海合作组织
D
5.改革开放以来,我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。下列属于这一时期外交成就的是( )
A.周恩来提出“求同存异”的方针
B.承办上海亚太经合组织领导人会议
C.在上海签署《中美联合公报》
D.中国恢复在联合国的合法席位
B
6.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一 《共同纲领》规定:“中华人民共和国外交政策的原则,为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。”
(1)根据材料一,指出新中国成立后我国外交政策的基本原则是什么。(2分)在这一原则的指引下,20世纪50年代我国外交取得了丰硕成果,请举出一例。(2分)
基本原则:独立自主的和平外交。(2分)事例:提出和平共处五项原则;出席万隆会议,提出“求同存异”的方针。(任选一例即可得2分)
材料二
(2)请你任意选择材料二中的一次建交高峰,指出形成此次建交高峰的原因有哪些。(4分)
1949年:帝国主义对中国实行经济封锁和外交孤立;中国实行“一边倒”的外交政策,在成立后的第一年里,就同苏联等十几个国家建立外交关系。1972年:美苏争霸,美国处于守势,谋求同中国改善关系;中美关系开始走向正常化;1971年,中国恢复在联合国的合法席位。1992年:东欧剧变、苏联解体,两极格局不复存在;一批新兴独立国家建立,与中国建交。(任选一次建交高峰,答出两点原因即可得4分)
材料三 20世纪八九十年代,我国同苏联、蒙古、越南、老挝、韩国都实现了关系正常化。苏联解体后,又同原来苏联范围内的各国都保持正常关系;还同俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦四国签订了边境地区加强军事方面相互信任的协定,对亚太地区乃至世界的和平与稳定做出了贡献。
(3)根据材料三,分析新时期中国外交具有什么特点。(2分)结合材料和所学知识,指出影响外交政策的因素有哪些。(4分)
特点:开展多边外交,发展同周边国家的睦邻友好关系。(2分)因素:国际形势的变化;国家的利益所在;国家的综合国力等。(答出其中任意两点即可得4分)
7.1978年12月,美国总统卡特发表谈话:中国人民是有才能的人民,中国在国际事务中起着重要的作用,而且这种作用在未来的岁月中只会越来越重要。下面印证了卡特预见的是( )
A.袁隆平培育出籼型杂交水稻
B.中国对香港、澳门恢复行使主权
C.作家莫言获得诺贝尔文学奖
D.中国多次参加联合国的维和行动
D(共6张PPT)
全国视野·创新考法专练(三)
[项目式学习]某班同学以“改革开放”为主题开展项目式学习,请你参与完成。(16分)
任务一 【研读文件——了解城市改革】
材料一 城市企业是工业生产、建设和商品流通的主要的直接承担者,是社会生产力发展和经济技术进步的主导力量。……城市企业是否具有强大的活力,对于我国经济的全局和国家财政经济状况的根本好转……是一个关键问题。具有中国特色的社会主义,首先应该是企业有充分活力的社会主义。
——摘编自《中共中央关于经济体制改革的决定》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出城市经济体制改革的中心环节是什么。(2分)
中心环节:增强企业活力。(2分)
任务二 【解读年表——学习对外开放】
材料二 对外开放大事年表(部分)
时间 事件
1980年 中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区
1984年 我国进一步开放大连、天津等14个①__沿海港口城市__
1985年 我国又把长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角地区划为沿海经济开放区
②__1990年__ 上海浦东开发区建立起来
1992年 开放重庆等沿江城市,满洲里等陆地边境城市和昆明、乌鲁木齐等内地省会和自治区首府
(2)结合所学知识,将表格中①②处内容补充完整。(4分)
任务三 【论证观点——阐述改革与开放】
材料三 改革开放作为一项伟大事业,从内容上讲包括改革和开放,对内是改革,对外是开放;从实践上看是一个整体,改革和开放相辅相成,改革需要开放,开放促进改革。改革提供了制度和政策支持,为中国的开放奠定了基础;开放为改革提供了外部需求和压力,鼓励了改革的深化和扩展。
——摘编自杜兰晓《开放也是改革》等
(3)根据上述材料并结合所学知识,围绕“改革与开放”的关系,自拟论题并展开说明。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)(10分)
观点:我国改革和开放是同时进行的,二者是相辅相成的关系。(2分)
论述:改革开放以来,我国取得了举世瞩目的成就,从一个贫穷落后的农业国家转变为世界第二大经济体。这一切的背后,离不开改革与开放的紧密结合。它们之间存在相辅相成的关系,相互依赖、相互促进,共同推动着我国的社会主义现代化建设。首先,在理论层面,改革意味着对内进行体制创新和完善,开放则意味着对外学习和借鉴。改革为开放提供了内部动力和基础,开放则为改革引入了外部资源和经验,两者相互促进。其次,在实践层面,改革开放二者紧密结合。例如,设立经济特区和开放沿海城市,就是在对外开放的同时,推动了国内的市场化改革。而国有企业改革、金融体系改革等,则是在引进外资和先进管理经验的基础上进行的。
总之,改革和开放是中国发展道路上的两个轮子,缺一不可。只有继续坚持改革开放,才能推动中国经济向更高质量的方向发展。(8分)

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