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(共54张PPT)
第二单元　中古时期的世界
第4课　中古时期的亚洲
【课程标准】
通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
知识归纳 | 识记理解
　　　　　阿拉伯帝国
帝国的兴起 7世纪初，___________创立伊斯兰教
622年，穆罕默德迁居___________，在那里建立政权，势力范围逐渐扩大。到他去世时，阿拉伯半岛基本统一
7世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区，到8世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
穆罕默德
麦地那
帝国的政治 最高统治者___________掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务，其中以掌管财政和税务的部门最为重要
帝国的经济 帝国经济繁荣，手工业和商业得到很大发展，阿拉伯商人在东到_______、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易
帝国境内有很多城市，都城___________是当时世界上最大的城市之一
哈里发
东亚
巴格达
帝国的文化 阿拉伯人广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就
阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁，中国的造纸术、印度的_______等先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展
数字
【知识拓展】　阿拉伯帝国的国名
唐代以来的中国史书均称阿拉伯帝国为“大食”，7世纪中叶起，唐代文献已将阿拉伯人称为“多食”“多氏”“大寔”等。倭马亚王朝时期，因为旗帜尚白，所以中国史书称之为“白衣大食”。 阿拔斯王朝时期，因为旗帜尚黑，被称为“黑衣大食”。 西欧则习惯将其称作“萨拉森帝国”。
　　　　 奥斯曼帝国
帝国的兴起 13世纪，信奉伊斯兰教的__________人在小亚细亚发展起来，不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚
14世纪中期，他们跨过今黑海海峡向欧洲进军，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区
1453年，奥斯曼人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名为______________，定为奥斯曼帝国的首都
到16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国
奥斯曼
伊斯坦布尔
帝国的政治 奥斯曼帝国的最高统治者是_______，他既是宗教领袖，又是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者
在帝国中，宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税
帝国的经济 15—16世纪，帝国一度经济繁荣，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心
帝国控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响
苏丹
　　　　南亚与东亚的国家
1．南亚。
(1)孔雀帝国：公元前4世纪，孔雀帝国崛起于印度北部，一度统一南亚大部分地区。孔雀帝国衰落后，印度再度分裂。
(2)笈多帝国。
①兴起：4世纪初，恒河中游兴起的_____________经过多年征战，几乎征服了北印度。
②统治：帝国政局稳定，经济繁荣，但国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一。
③宗教：笈多帝国时期，由_____________演变而来的印度教得到统治阶级支持，以后逐渐发展为印度的主要宗教。
笈多帝国
婆罗门教
(3)德里苏丹国。
①建立：13世纪初，印度建立____________国，以伊斯兰教为国教。
②统治：最高统治者称________，握有最高行政、立法、司法和军事权力；地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由___________担任。
德里苏丹
苏丹
穆斯林
2．东亚。
(1)日本。
①秦汉移民与技术传播：秦汉之际，中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展。
②大化改新：646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革，史称“大化改新”。经过约半个世纪的改革，日本模仿中国建立了______ ________国家。
中央
集权
③幕府统治。
背景 10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解。随着新土地的开垦，贵族、佛寺和神社广占土地，形成庄园。贵族及庄园领主为保护财产豢养武士，___________的重要性日益增强
建立 12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了自己的军事机构——幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，日本进入____________时期
武士集团
幕府政治
内容 在这种体制下，以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以________为首的幕府掌握实权。将军与武士结成主从关系，武士成为将军的家臣。将军赐予武士官职和俸禄；武士对将军宣誓效忠，并承担纳贡和兵役等义务
锁国 17世纪建立的________幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵制外来影响
将军
德川
3．朝鲜半岛。
(1)7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权国家。
(2)10世纪初，新罗人王建建立_____________。
①政治制度：高丽王朝仿效中国唐朝制度，在中央设三省六部，将地方划分为十道。
②经济：推行土地国有。
③选官制度：引入____________选拔官员。
④思想文化：中国的儒家经典和辞章之学广为传播。
高丽王朝
科举考试
(3)14 世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为________。
(4)16世纪末，中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。
朝鲜
重难探究 | 素养初培
探究点一　阿拉伯人在促进东西方文化交流中作出的贡献
材料一　巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料；从中亚细亚……运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。
——[美]菲利浦·希提《阿拉伯通史》
[问题1]　根据材料一，概括阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用。(培育史料实证的核心素养)
【答案】作用：阿拉伯帝国对外贸易范围广阔，商品种类丰富，首都巴格达是世界范围的商业大都会，是沟通当时亚非欧贸易的桥梁。
材料二　早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化水平，因此历代统治者都比较注重对其他文化的摄取，一方面积极网罗各种人才为帝国服务，另一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。
——摘编自朱寰《世界上古中古史》
[问题2]　根据材料二，概括阿拉伯统治者在文化领域采取的主要措施，并结合所学知识，说明阿拉伯国家在东西方文化交流中的影响。(培育史料实证、历史解释的核心素养)
【答案】主要措施：重视人才，摄取其他文化，翻译东西方的文化典籍与著作，整合东西方文化。
影响：阿拉伯国家处在东西方贸易交往的交通要道上，它在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，为世界文化的传播与交流作出了重大贡献。
【要点总结】阿拉伯人对世界文化的贡献
(1)阿拉伯人保存并传播了古代文化。在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱中，许多希腊、罗马古典作品通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国。阿拉伯学者把许多古代作品译成阿拉伯文。后来西欧人是通过阿拉伯文译本才又重新认识希腊、罗马文化成就的。
(2)阿拉伯人的足迹遍布亚非欧三洲，成为东西方文化沟通的媒介。他们把古代印度、中国的文化成就介绍到西方，又把阿拉伯的科学成就和文化传播到东方。
(3)阿拉伯人不但善于吸收其他文化，而且在钻研的基础上加以发展，在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面，都取得了巨大成就。
探究点二　日本仿效唐制改革
材料一　大化改新大量吸取了唐代的文化制度，但是日本没有建立宦官制度，也没有吸收中国传统的“易姓革命”的思想。
——曹大为、赵世瑜《普通高中课程标准
实验教科书　历史上重大改革回眸》
[问题1]　根据材料一，指出当时日本吸收中国文化所采取的态度和方法。(培育历史解释的核心素养)
【答案】态度和方法：不是简单地复制中国文化，而是始终遵循着一条原则，即维护日本的传统习惯和文化，在此基础上，对吸收来的中国文化进行适合自己国情的改造和创新。
材料二　大化改新是日本历史上的一次重大变革运动。它促进了新的生产关系，即封建制生产关系的发展；它为日本历史开创了不发动大规模流血事件而进行社会改革的先例；它维护了主权，防止了社会的分裂；它使日本于大化改新后，从东亚的后发展国家，迅速成为东亚强国。
——摘编自王新生《日本简史》
[问题2]　根据材料二并结合所学知识，概括日本仿效唐制进行改革的历史作用。(培育史料实证、历史解释的核心素养)
【答案】历史作用：确立封建制度，建立了中央集权国家；维护了国家主权，防止了国家分裂；使日本迅速发展成当时的东亚强国。
【要点总结】日本仿效唐制进行改革的背景、内容和意义
(1)背景。
①6—7世纪，日本的阶级矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。
②7世纪中期，改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，大化改新开始。
(2)内容。
①政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。
②经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把田地分给农民耕种，向他们收取赋税。
(3)意义：日本仿效唐制进行改革是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
随堂小练 | 素养达成
1．阿拉伯帝国地跨亚非欧三大洲，将埃及、波斯等古代文明地区统一到一个政权之下，并且，阿拉伯帝国与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻。这一局面有利于 (　　)
A．多元文明的交融 B．罗马法典的编撰
C．伊斯兰教的产生 D．中央集权的强化
【答案】A
【解析】根据材料可知，阿拉伯帝国地跨亚非欧三大洲，统一了埃及、波斯等区域，又与中国、印度、拜占庭等文化昌盛的国家相毗邻，这种地理格局为阿拉伯帝国多元文明的交融提供了有利条件，故选A项。
2．奥斯曼帝国的手工业者由国家管理，产品的种类、数量与分配由国家控制；同样，商业也受国家的监督，商品的质量和价格都有法令规定，盐、肥皂、蜡的贸易由国家垄断。从材料可以看出奥斯曼帝国 (　　)
A．实行国家垄断工商业的政策
B．工商业发展比较落后
C．实行重农抑商政策
D．国家政权的力量促进了工商业的发展
【答案】A
【解析】根据材料可知，奥斯曼帝国对工商业实行垄断政策，故A 项正确；B项在材料中无法体现，排除；国家垄断工商业并不意味着实行重农抑商政策，排除C项；材料所述奥斯曼帝国的做法不利于工商业的发展，排除D项。
3．笈多王朝统治时期，水利工程的兴建和管理、贸易的调整、商路的巡逻和保护、防御外族入侵的军事活动，都交由各省总督、地方官吏或本地封建领主全权负责，笈多王朝的主要军事力量也由地区藩臣的军队组成。这反映出笈多王朝 (　　)
A．经济政策宽松 B．政令高度统一
C．等级制度严格 D．中央集权较弱
【答案】D
【解析】根据材料可知，笈多王朝统治时期，各省总督、地方官吏或本地封建领主具有较大的管理地方事务的权力，笈多王朝的主要军事力量也由地区藩臣的军队组成，这说明笈多王朝中央集权较弱，故选D项。
4．日本仿效隋唐制度，改革了从中央到地方的官制，还仿照隋唐科举制，通过考试的方式选官，参照隋唐律令，制定了《大宝律令》。这次改革使日本 (　　)
A．社会性质发生改变 B．法制时代全面开启
C．土地私有盛行开来 D．逐渐形成了武士道
【答案】A
【解析】根据所学知识可知，6世纪中叶，日本仿效隋唐的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，大化改新使日本从奴隶制国家发展成为中央集权的封建国家，故选A项。
5．12世纪末，以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权。将军与武士结成主从关系，武士成为将军的家臣。这表明日本 (　　)
A．建立了幕府统治 B．崇尚武士道精神
C．加强了君主专制 D．加速了对外扩张
【答案】A
【解析】根据材料并结合所学知识可知，12世纪末，武士集团的首领源赖朝建立镰仓幕府，日本进入幕府统治时期。在这种体制下，以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权。将军与武士结成主从关系，武士成为将军的家臣。故选A项。
6．朝鲜有各种考试时间不确定的科举考试，又称“别试”。有代表性的别试，朝鲜国王会亲临考场，其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。材料说明 (　　)
A．儒家思想对朝鲜影响深远
B．朝鲜的科举考试和中国完全一样
C．科举考试具有公平公正的特点
D．科举考试扩大了统治基础
【答案】A
【解析】材料“有代表性的别试，朝鲜国王会亲临考场，其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的‘谒圣试’等”反映出儒家思想对朝鲜选官制度的影响深远，故选A项。
课后提能训练
1．12—13世纪，阿拉伯哲学家的著作传入欧洲，对欧洲的哲学产生了重大影响，有些阿拉伯哲学家的著作还被规定为巴黎大学和其他高等学校的教科书。这表明当时 (　　)
A．阿拉伯文化与欧洲文化相互影响
B．阿拉伯文化的传入推动欧洲社会发展
C．阿拉伯文化比同期的欧洲文化进步
D．西方教育的发展取决于阿拉伯文化的传入
【答案】B
【解析】根据材料并结合所学知识可知，阿拉伯文化的传入有利于中古时期欧洲文化教育事业的发展，推动了欧洲社会的发展，故B项正确；材料没有反映欧洲文化对阿拉伯文化的影响，排除A项；材料并未对阿拉伯文化和欧洲文化进行对比，排除C项；D项说法过于绝对，排除。
2．10—15世纪，阿拉伯商人把印度、波斯和中国等地的瓷器等手工业品输入非洲，交换当地出产的黄金、象牙、奴隶等。据此可以推知 (　　)
A．东西方商贸交流非常频繁
B．东亚和非洲之间种族矛盾较深
C．阿拉伯商人中介作用凸显
D．非洲文化与西亚文化同宗同源
【答案】C
【解析】根据材料可知，阿拉伯商人将亚洲的手工业品输入非洲，交换非洲出产的商品，这凸显了阿拉伯商人的中介作用，故选C项。
3．在奥斯曼帝国，土地的最高所有权属于苏丹。苏丹拥有全国税费名义上的所有权，财政税收系统由财政总监掌管，直接向苏丹负责。这说明奥斯曼帝国 (　　)
A．税收系统比较完善 B．实行政教合一制度
C．君主集权程度较高 D．土地分配十分不均
【答案】C
【解析】根据材料可知，奥斯曼帝国的苏丹是全国土地的最高所有者，掌控着全国的财政税收，这体现了奥斯曼帝国的君主集权程度较高，故选C项。
4．德里苏丹国废除了印度传统的官吏世袭制度，各部长官由苏丹任命。边远地区分布着印度教王公统治的众多土邦，这些土邦在承认德里苏丹国的宗主权和缴纳贡税的条件下，处于半独立的状态。这说明 (　　)
A．印度教王公的各种特权被取消
B．印度教仍是国家的主要宗教
C．不同土邦之间的对立非常严重
D．德里苏丹因地制宜治理国家
【答案】D
【解析】根据材料可知，德里苏丹国废除了印度传统的官吏世袭制度，改由苏丹直接任命官员，加强中央对核心地区的控制，而边远地区的土邦在承认德里苏丹国宗主权和缴纳贡税的条件下，保持半独立状态，这反映了德里苏丹国对不同地区采取差异化管理，体现出因地制宜的管理特点，故D项正确；根据材料可知，印度教王公仍在地方拥有较大自主权，排除A项；德里苏丹国以伊斯兰教为国教，排除B项；材料没有涉及各土邦之间的关系，排除C项。
5．大化改新使土地和部民从日本王室和贵族的控制下解放出来，成为国家的土地和公民。农民由国家分给土地，对国家负担一定的租税和劳役。这些举措改变了奴隶劳动的支配作用，班田农民的劳动逐渐成为社会生产的基本形式。这反映了大化改新 (　　)
A．推动了日本向近代社会的转型
B．改变了封建土地所有制性质
C．导致国家分裂割据局面的形成
D．促进了中央集权体制的建立
【答案】D
【解析】根据材料“大化改新使土地和部民从日本王室和贵族的控制下解放出来，成为国家的土地和公民。农民由国家分给土地，对国家负担一定的租税和劳役”可知，大化改新使被王室和贵族控制的土地和部民成为国家的土地和公民，加强了中央政府对地方土地和民众的控制，有利于促进中央集权体制的建立，故D项正确；大化改新促使日本由奴隶社会过渡到封建社会，排除A项；大化改新确立了封建土地国有制，排除B项；大化改新确立了中央集权制度，没有导致国家分裂割据局面的形成，排除C项。
6．16世纪末，日本侵略朝鲜失败后，其继任统治者虽有“朝鲜入贡，琉球称臣，安南、交趾、占城、暹罗、吕宋、西洋、柬埔寨等蛮夷之君长酋帅，各无不上书输贡”的愿望，但再也无力发动大规模战争，崇“和”的明清两朝和朝鲜也不愿再发生战争。这说明当时中朝抗击日本侵略 (　　)
A．改变了东亚地区的传统格局
B．使东亚格局获得较长期的稳定
C．阻止了西方列强的殖民侵略
D．开创了各国与中国的朝贡贸易
【答案】B
【解析】根据材料“但再也无力发动大规模战争，崇‘和’的明清两朝和朝鲜也不愿再发生战争”可知，当时中朝抗击日本侵略使东亚格局获得较长期的稳定，故选B项。
7．阅读材料，完成下列要求。
材料一　当时，阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态，大门洞开，对外来影响不加任何防备，向波斯、埃塞俄比亚、叙利亚和拜占庭帝国所属的埃及进行殖民活动的种种努力打开大门。没有穆罕默德，它永远不会实现统一。
——摘编自[法]布罗代尔《文明史纲》
材料二　哈里发马门(813－833年在位)十分热心扶植科学文化事业，曾派著名学者向拜占庭皇帝索取希腊古典著作，其中包括欧几里得的《几何原理》。他还让学者将这些著作翻译成阿拉伯文，并以与译稿同等重量的黄金酬劳翻译的学者。他还在巴格达创建了规模宏伟的学术研究中心——智慧馆，把从各地搜集来的文化典籍收藏在这里。智慧馆由图书馆、科学院和翻译馆等三部分构成，既是一所科学研究机构，也是一所培养科学人才的高等学府。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
(1)材料一中布罗代尔说，没有穆罕默德，阿拉伯半岛“永远不会实现统一”。你如何评价这句话？
(2)根据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯文化繁荣的原因。
【答案】(1)评价：首先，布罗代尔肯定了穆罕默德在统一阿拉伯半岛进程中所发挥的巨大作用，同时也强调了历史人物对人类历史进程的影响。但是，布罗代尔的言论过于绝对。就当时阿拉伯半岛的社会发展状况而言，结束分裂割据、实现统一是阿拉伯社会发展的客观要求。如果没有穆罕默德，可能也会有其他人担此大任。
(2)原因：帝国政局相对稳定，交通发达，经济繁荣，为文化的交流和发展提供了有利条件；各个领域广泛吸收东西方文化并进行融合创新；统治者的政策支持；学者的勤奋研究。(共57张PPT)
第二单元　中古时期的世界
中古时期的世界
1．中古时期的欧洲：5世纪后期，西罗马帝国被日耳曼人所灭。在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，西欧封建社会产生了，其基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度。
2．中古时期的亚洲：建立了阿拉伯帝国、奥斯曼帝国两个地跨亚非欧三洲的大帝国；日本大化改新后，建立了中央集权国家。
3．古代非洲和美洲：在西非，加纳、马里和桑海等国先后兴起；在美洲，印第安人在农业和贸易发展的基础上，创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。
第3课　中古时期的欧洲
【课程标准】
通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
知识归纳 | 识记理解
　　　　西欧封建社会
1．西欧封建制度的建立。
建立 在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础之上，西欧封建社会产生了
特征 西欧封建社会的基本特征是_____________制度、庄园与农奴制度
封君封臣
2．封君封臣制度。
形成 封君封臣制度是社会动荡和_____________的产物，8世纪后逐渐与封土联系在一起
含义 地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。授予土地者为封君，领取土地者为封臣。封臣必须效忠封君，主要义务是__________
自然经济
服兵役
结果 由于土地被____________，各级封建主都是土地事实上的占有者，享有土地上的司法、行政和经济等各种权力
影响 国王或皇帝是名义上的最高统治者，通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级
封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的___________局面
层层分封
分裂割据
【历史概念】　封君封臣制度
8世纪上半叶，法兰克王国改革土地分配制度，由无条件赏赐变为有条件分封，统治阶级把土地连同土地上的耕种者一起分封，形成保护和被保护的具有契约关系的封君封臣制度。
3．庄园。
含义 庄园是中古西欧基本的____________组织，大小不一，耕地由领主自营地和农民份地组成
经营 方式 _______________由领主直接经营， 由农奴耕种，收入归领主所有。农民份地是农民从领主处领有的土地，分为农奴份地和_________份地，自耕自收
农业经济
领主自营地
自由农
农奴 制度 ________在法律上是非自由人，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役。庄园中的自由农民，也要为领主服一定时间的劳役。农奴和自由农民还要向领主缴纳租税
管理 方式 领主或其管家主持的_____________审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序
农奴
庄园法庭
【历史概念】　封建庄园
封建庄园是自给自足的自然经济单位，庄园内的一切生产都是为了供应领主消费和依附农民及其家庭的生活需要，只有庄园不能生产的，如盐、铁等，才会从行商手中购取。 庄园经济的兴盛时期约在9－13世纪。它的形成与生产力水平低下有关。12—13世纪，由于生产力发展以及商品货币关系的影响，庄园自营地缩减、劳役地租改为实物地租或货币地租等现象不断出现。
　　　　中古西欧的王权、城市与教会
1．王权的加强。
背景 封建制初期，权力分散，王权软弱
国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高的领主，拥有高于一般封臣的权力
概况 到15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权
法兰西国王击败各地封建主，逐步扩大王室领地，到15世纪晚期，基本完成了_________的统一
15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有__________和葡萄牙
法兰西
西班牙
2．城市的发展。
原因 随着西欧封建社会走向稳定，___________获得一定发展
兴起 10—11世纪起，西欧各地兴起了众多城市
特征 城市位于封建主的土地上，主要居民是手工业者和商人，他们以__________为基本谋生手段
一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的_________。自治有利于城市经济的发展，一些城市兴办________
城市还以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业
封建经济
工商业
自治权
大学
【思维拓展】　中古时期中西方城市的不同
(1)从城市发展的进程来看，中国城市持续发展，而欧洲城市的发展经历了一个由衰落到复兴的过程。
(2)从城市的地位和作用来看，中国城市主要是政治中心，具有军事、政治功能，而欧洲城市则主要是工商业城市，具有经济功能。
(3)从城市的内部矛盾来看，中国城市的内部矛盾表现为封建统治者和被统治者之间的矛盾，而欧洲城市的内部矛盾则是工商业者、自由民与封建主之间的矛盾。
(4)从城乡关系来看，中古时期中国城市和农村的对立与欧洲城乡对立的表现不同。中国城市对农村不仅在经济上进行剥削，而且在政治上进行控制；欧洲城市对农村通过垄断价格、放高利贷等方式进行经济剥削，农村对城市进行政治剥削。
3．基督教会。
地位 在中古西欧占有举足轻重的地位
表现 基督教会拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收__________
是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的____________
整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，教会控制着他们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展
什一税
等级制度
　　　　拜占庭与俄罗斯
1．拜占庭帝国。
由来 西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展。因帝国首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，又称拜占庭帝国
经济 帝国境内工商业发达，都城______________是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁
扩张 6世纪____________在位时，拜占庭一度扩张，先后占领北非和意大利等地
君士坦丁堡
查士丁尼
罗马法 查士丁尼在位期间编订的《_________________》，剔除了法律中那些矛盾和过时的内容，使罗马法成为系统、完整的法律体系
《查士丁尼法典》与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，合称《_________________》
查士丁尼法典
罗马民法大全
衰亡 拜占庭的连年征服战争严重消耗了自身的资源
6世纪中期之后，由于游牧部族的冲击和内部矛盾，拜占庭帝国陷入混乱
7世纪中后期，拜占庭帝国丧失了从叙利亚到北非的大片土地，仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区
1453年，拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡
2．俄罗斯的兴起。
(1)俄罗斯发端于9世纪建立的_____________，深受拜占庭帝国的影响。
(2)基辅罗斯一度是东欧最强大的国家，13世纪上半期，被蒙古征服。
基辅罗斯
(3)在反抗蒙古统治过程中，莫斯科公国逐渐兴起。16世纪初，以莫斯科公国为中心的统一国家建立，并向周围扩张。
(4)1547年，____________正式加冕为沙皇。他颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族，巩固和强化了中央集权。
(5)到17世纪末，俄罗斯成为地跨欧亚两洲的庞大帝国。
伊凡四世
重难探究 | 素养初培
探究点一　西欧城市自治运动
材料一　 “特许状”是由中世纪封建领主颁发的，主要内容是承认城市的自治权和工商特权，明确市民的权利和义务。
——摘编自李昌道《当代西方经济法律制度》
[问题1]　根据材料一并结合所学知识，分析西欧城市争取自治权的主要原因。(培育史料实证、时空观念的核心素养)
【答案】主要原因：西欧城市商业的繁荣；以工商业者为主体的市民阶层力量的壮大；为了摆脱束缚商业和贸易发展的枷锁。
材料二　12世纪，西欧具备了自治城市形成的必要条件，更多的行业集中到城市，这刺激了商业和贸易的繁荣。工商业的发展造就了一个新的阶层——市民阶层，这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协，开始实现城市自治。西欧的商人打破了封建等级依附关系的纽带，在城市中建立起全新的个人法律地位，逐步形成了与封建社会有很大反差的市民文化。
——摘编自鲁蒙娜《中国与西欧城市发展影响因素浅析》
[问题2]　根据材料二并结合所学知识，概括西欧城市自治运动的特点及历史影响。(培育历史解释、唯物史观的核心素养)
【答案】特点：以新兴市民阶层为主体；斗争形式多样；争取人身自由和城市自治；在斗争中形成了新的市民文化。
历史影响：有利于商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；促进了封建制度的瓦解；形成近代市民阶层精神即现代法治精神；推动了人类社会的转型。
【要点总结】西欧城市自治运动
(1)原因。
①10—11世纪西欧各国城市的兴起，是与当时社会生产力的发展紧密相关的，这时候西欧各国已完成了封建化，生产得到恢复和发展，工农业生产的门类越来越多，手工业脱离农业而独立，商品生产的出现和发展使西欧封建社会进入了一个迅速发展的阶段。
②中古初期西欧各国经过几百年的生产实践，农业生产技术得到改进，土地利用率提高，耕种方法得到改善，作物产量有所增加，为城市的兴起创造了条件。
(2)代表：意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨，法国的巴黎、马赛，英国的伦敦等。
(3)方式：通过金钱赎买、武装斗争等方式争取自治权。
(4)影响。
①形成了市民阶层。富裕的大手工业作坊主、商人和银行家发展成为早期资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件。
②城市的兴起对瓦解西欧的封建制度和孕育近现代西方文明起着重要的作用。
探究点二　罗马法的价值和影响
材料一　针对国内各地区和不同民族之间的实际差别，万民法以广泛的适用性和实用性，较好地理顺了各种错综复杂的利益关系……各种法规的及时制定和有效执行，提高了国家各级官吏的办事效率，规范了他们的从政行为；裁决了大量商业纠纷，保护了正当的商业利益；同时还调节了债务、继承等个人财产关系。
——朱汉国《普通高中课程标准实验教科书　历史必修　第一册》
[问题1]　根据材料一，分析罗马法的价值。(培育历史解释、唯物史观的核心素养)
【答案】价值：为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段；有利于调解社会和经济生活中的纠纷，缓解社会矛盾；巩固了罗马政权，提高了办事效率，促进了社会稳定和罗马帝国发展。
材料二　罗马法制文明的进程是循序渐进的；罗马法对罗马国家发展和强盛起到过巨大的推进作用；罗马法中所蕴含的人人平等、公正至上原则，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。
——[古罗马]西塞罗
[问题2]　根据材料二，你如何理解罗马法具有的即时作用和“永恒价值”？(培育时空观念、历史解释、唯物史观的核心素养)
【答案】即时作用：缓和社会矛盾，巩固罗马的统治。
“永恒价值”：对近代资产阶级反封建斗争和近代资本主义法制建设产生了重要影响。
【要点总结】罗马法的影响
(1)对罗马的影响：一定程度上巩固了罗马帝国的统治，有利于其大肆扩张。
(2)对近代社会的影响。
①罗马法是近代欧洲大陆法系的基础。西方法律大都继承了罗马法中的陪审团制度、律师制度及诉讼原则，甚至政治制度的某些方面也受到罗马法的影响。
②罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。如英国的《权利法案》、美国的《独立宣言》和1787年宪法、法国的《人权宣言》等，都以罗马法的理论为基础。
③罗马法的影响还波及亚洲。19世纪末20世纪初，我国和日本的民法都受到罗马法的影响。我国的民法典和继承法，也在一定程度上借鉴了罗马法的原则。
随堂小练 | 素养达成
1．12世纪，欧洲人伦巴第编订的《封土之律》称：“若封臣违背效忠誓言，封君有权收回土地；若封君不履行保护义务，封臣可解除效忠关系。”材料说明西欧封建制度的特点是 (　　)
A．中央集权的高度强化 B．以血缘关系为纽带
C．权利和义务相互制约 D．宗教神权高于一切
【答案】C
【解析】材料“若封臣违背效忠誓言，封君有权收回土地；若封君不履行保护义务，封臣可解除效忠关系”描述了封君与封臣之间的契约关系，封君与封臣的关系并非单向的服从关系，双方均承担义务并享有相应权利，形成相互制约的关系，故C项正确；封君封臣制不利于加强中央集权，排除A项；封君封臣制以土地的封赐为纽带，排除B项；材料没有涉及宗教神权，排除D项。
2．中古时期，欧洲庄园内部有公共牧场、草场、林地和池塘，供全体居民使用；庄园内部还拥有大量农具和牲畜，一般不从外界购买物品。这可用于说明，该时期的欧洲庄园 (　　)
A．基础设施比较健全 B．出现资本主义萌芽
C．生产的自给自足性 D．独立倾向日趋明显
【答案】C
【解析】根据材料可知，中古时期欧洲庄园内部的经济发展能够满足庄园基本的生产生活需求，这体现了其生产的自给自足性，故选C项。
3．13世纪，西欧的许多城市通过选举产生议会和公职人员，享有独立的行政、司法、财政等权力，确保了城市居民在行政管理上的自主权和参与度。这说明中古西欧城市 (　　)
A．完全摆脱了封建统治 B．推动了教育文化事业发展
C．促进了工商业的繁荣 D．取得了一定程度的自治权
【答案】D
【解析】材料“西欧的许多城市通过选举产生议会和公职人员，享有独立的行政、司法、财政等权力，确保了城市居民在行政管理上的自主权和参与度”说明中古西欧城市取得了一定程度的自治权，故选D项。
4．中古时期的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象从本质上反映出当时的欧洲 (　　)
A．王权神圣不可侵犯 B．王权受到教权的制约
C．国王相信“君权神授” D．教会主宰精神世界
【答案】B
【解析】材料“国王的加冕典礼必须由教皇主持”从本质上反映了王权受到教权的制约，故选B项。
5．《罗马民法大全》中的《法学汇纂》几乎囊括了私法的所有内容，如家庭法、物法等。特别是物法，对物的详尽分类和对所有权的取得与保护方法作了全面而具体的规定。这体现了该法 (　　)
A．彰显国王权威 B．消除种族歧视
C．重视个人权利 D．确保人人平等
【答案】C
【解析】根据材料“特别是物法，对物的详尽分类和对所有权的取得与保护方法作了全面而具体的规定”可知，《罗马民法大全》注意保护个人的财产权等权利，这说明该法重视个人权利，故选C项。
6．伊凡四世加冕之后，取消了原先的政治管理机制，专门设立了特辖宫廷来执行自己的决策，与此同时还成立了一支特辖军为其保驾护航。特辖制的实施旨在 (　　)
A．对国家进行军事化管理 B．加强沙皇的专制统治
C．巩固大贵族阶层的特权 D．维护社会的和平稳定
【答案】B
【解析】根据材料可知，伊凡四世专门设立特辖宫廷来执行自己的决策，并组建特辖军为其保驾护航，这些举措的主要目的是加强沙皇的专制统治，确保军政大权集中在沙皇一人手中，故选B项。
课后提能训练
1．在西欧，任何一块土地一旦被封授，土地上的管理权及所有其他的权力包括经济权、司法权、治安权、铸币权、军事权等全都转移到土地受领人手里，而给他土地的人，即封君，即使他是国王，也都不再对这块封地有任何的管理权力。这说明 (　　)
A．封君封臣的权利义务失衡
B．直系领主是名义上的统治者
C．封君封臣制度已彻底瓦解
D．分封制度下庄园具有独立性
【答案】D
【解析】根据材料并结合所学知识可知，土地是西欧封建制度的基础，领主在获得土地管理权的同时也获得了经济权、司法权、铸币权、军事权等全部权力，材料“封君，即使他是国王，也都不再对这块封地有任何的管理权力”说明分封制度下庄园具有独立性，故D项正确；B项与材料主旨不符，排除；材料并未涉及封君封臣的权利义务，排除A项；材料无法说明封君封臣制度已彻底瓦解，排除C项。
2．中古时期英国的庄园法庭受理的案件中，有60%～70%的诉讼涉及领主的经济利益和司法权力；庄园法庭的罚款收入约有一半归领主所有，因此有“司法中有大钱”的俗语。这说明庄园法庭 (　　)
A．成为国家立法的基础 B．作为统治工具的本质
C．稳定了封建等级秩序 D．促进了君主制的发展
【答案】B
【解析】根据材料“庄园法庭的罚款收入约有一半归领主所有”可知，领主从司法活动中攫取了大量利益，说明庄园法庭作为统治工具的本质，故B项正确；材料仅反映了领主从庄园法庭中获利的情况，没有体现庄园法庭成为国家立法的基础，排除A项；材料没有体现领主与国王之间的关系，不能说明庄园法庭稳定了封建等级秩序，排除C项；封建领主通过庄园法庭获得大量利益，使得封建领主势力壮大，这不能促进君主制的发展，排除D项。
3．中古后期，市民们向国王提供财政支持，还充当国王的内侍、监工和账目保管人等，而作为回报，国王向市民们提供保护，颁发皇家特许状。这有助于 (　　)
A．城市自治，庄园复兴 B．商业繁荣，人口减少
C．削弱割据，强化王权 D．分封土地，规范秩序
【答案】C
【解析】根据材料并结合所学知识可知，中古时期的欧洲，城市市民与君主相互支持，促进了王权的扩大和城市自治的发展，这有助于削弱割据势力，强化王权，故选C项。
4．“博洛尼亚大学位于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件频发，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了‘法科大学’；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。”这段材料意在强调中古时期的大学 (　　)
A．顺应了社会发展的需要 B．得到了封建统治者的支持
C．推动了市民阶层的出现 D．具有较大的自治和管理权
【答案】A
【解析】根据材料“11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件频发，所以该校一直以法学著称”“该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体”可知，中古时期的大学顺应了社会发展的需要，故选A项。
5．拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位时编纂的《罗马民法大全》规定，奴隶一经解放，便成为自由人，除受恩主权(指原主人对被其解放的奴隶仍享有的一系列特权)限制外，与生来自由的人一样享有市民权。这反映了该法律 (　　)
A．推动了帝国社会制度转型
B．蕴含了人文主义的精神
C．维护的是奴隶阶级的利益
D．旨在挽救帝国统治危机
【答案】B
【解析】根据材料可知，《罗马民法大全》规定奴隶一经解放，除受恩主权限制外，与生来自由的人一样享有市民权，这体现了该法律在一定程度上承认并保障了被解放奴隶的权利，蕴含了人文主义精神，故选B项。
6．1550年，莫斯科公国颁布法典，规定乡长和地方官主持的司法审判须有地方民选代表参加，而且民选代表可对乡长和地方官的违规行为进行审核。上述规定有利于 (　　)
A．中央权威的确立 B．国家制度的维护
C．官民矛盾的调和 D．官员素养的提高
【答案】C
【解析】根据材料可知，莫斯科公国颁布法典，规定地方民选代表有权参与乡长和地方官主持的司法审判，并可审核乡长和地方官的违规行为，这约束了乡长和地方官的行为，有利于官民矛盾的调和，故选C项。
7．阅读材料，完成下列要求。
材料一　中古早期的西欧，贵族居住的城堡和高耸入云的教堂成为典型建筑。拥有封土的贵族都有庄园法庭的司法权，这在西欧是普遍的状况。西欧的封建制度是由地主贵族、俗人或僧侣、男爵或主教在一定领土范围内，对那里所有的居民办理行政、征收赋税的制度，在这一制度下，国王被缩成一个阴影而已。
——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》
材料二　在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，并从中进一步分化出手工业者、商人和银行家。商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。广大西欧城市开展了争取自治权利的斗争，并制定自己的法律，建立自己的武装，向封建王权和各级封建主发起挑战。一些城市中，如法国的巴黎、英国的牛津和剑桥还建立了大学，成为著名的大学城。14—15世纪，从西欧封建社会内部发展起来的新兴城市的中等阶级，已经与封建社会制度水火不容，成为欧洲反封建王权的强大革命力量。
——摘编自侯建新《西欧城市的兴起》
(1)根据材料一，概括中古时期西欧社会的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括中古时期西欧城市发展的意义。
【答案】(1)特点：政治上实行封君封臣制度；经济上实行庄园和农奴制度；思想文化上基督教会占有重要地位。
(2)意义：推动工商业发展和资本主义萌芽；推动市民阶层和资产阶级的形成；推动市民文化的形成和世俗大学的产生，促进文化教育事业发展；促进资产阶级革命的开展和封建制度的瓦解。(共49张PPT)
第二单元　中古时期的世界
第5课　古代非洲与美洲
【课程标准】
通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
知识归纳 | 识记理解
　　　　古代非洲文明
1．西非文明。
(1)表现：西非居民__________培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术。
(2)传播：班图人的活动区域逐渐扩展到__________________地区，到11世纪，班图人成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
班图人
撒哈拉沙漠以南
【思维点拨】　班图人南迁的影响
班图人的大迁徙，一直持续到19世纪才结束。大迁徙促进了民族交融，加快了非洲中部和南部各民族的社会发展进程，尤其是居住在沿海地区的班图人与外部接触较多，便于吸收优秀文化，先后形成了一些文明国家，如刚果和津巴布韦等。
2．东非文明。
(1)公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起了_____________王国。4世纪，这一国家进入鼎盛时期，一度成为地区强国。
(2)10—15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。
①原因：由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和___________ 的传入。
②代表：桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。
阿克苏姆
伊斯兰教
③概况。
a．广泛使用奴隶，经济上以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣。
b．_____________从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换，当地出口黄金、象牙和奴隶等。
阿拉伯商人
3．西非国家的兴起。
(1)概况。
①在西非，8—15世纪，_______、马里和桑海等国家先后兴起。
②这些国家拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和____________，极其富有。
③它们也出口象牙和奴隶，买进马、布匹和盐。
加纳
黄金交易
【特别提醒】　加纳经济概况
加纳王国以生产黄金著称。国家规定一盎司以上的金块归国王所有，但金砂可以自由买卖。金价由国王控制。政府还控制着穿越撒哈拉沙漠的贸易。这种贸易主要是以撒哈拉沙漠的盐和地中海地区的铜、干果、贝壳等商品换取西非的黄金和奴隶，贸易税收成为王国的主要收入。
(2)马里的强盛。
①马里的扩张：马里征服加纳后，进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家。
②马里的经济：马里继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。___________成为西非重要的文化中心，不少学者来此讲学和访问。
廷巴克图
(3)桑海的崛起。
①概况：桑海原为马里属国，后乘马里内乱崛起，击败马里，确立了在西非的霸主地位，16世纪达于极盛。
②统治。
政治 实行____________，官吏直接由国王任免
经济 扩大对外贸易，奴隶成为生产中的重要力量
文化教育 兴建学校，鼓励文化发展
中央集权
③衰落：16世纪末，桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落。
4．津巴布韦文明。
(1)兴起：11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。
(2)鼎盛：14—15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。
　　　　　古代美洲文明
1．玛雅文明。
区域 中美洲的尤卡坦半岛
经济 玛雅人发展了以种植_______为主的农业
政治 玛雅人建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和________构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业
玉米
祭司
城市 建设 玛雅人的城市建筑精美，有些城市的中心面积可能达到15平方千米，城内有300多座用于祭祀的__________庙宇
文化 玛雅人制造出精美的陶器，发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，并采用20进制，也知道“零”的概念
衰落 15世纪中期，玛雅文明衰落
金字塔
【思维点拨】　玛雅人通过长期观测天象，已经掌握日食周期和日、月、金星的运动规律，其雕刻、彩陶、壁画都有很高的艺术价值。玛雅被称为“美洲的希腊”。
2．阿兹特克文明。
概况 14世纪，_____________兴起于今墨西哥地区。16世纪初，阿兹特克人国家进入鼎盛时期，控制了整个墨西哥谷地及其周边部落，人口有600 余万
政治 在阿兹特克人国家中，上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋
经济 阿兹特克人的经济基础是农业，他们发明了“__________ _____”，扩大了耕地面积
都城 阿兹特克人国家的都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上
阿兹特克人
浮动园
地
3．印加文明。
(1)概况：12世纪，___________以库斯科为都城建立国家，13世纪，逐渐崛起。15世纪末16世纪初，印加国家发展到鼎盛时期，形成疆域达到100万平方千米，人口约600万的帝国。
(2)政治状况。
①印加帝国的最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。土地、矿藏和牲畜归国家所有。
印加人
②印加帝国将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，由贵族充任。政区之下，再按照人口多少设置各级官员。
③为征税和征兵，政府编制了详细的人口调查表。
④帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。
⑤政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。
重难探究 | 素养初培
探究点　西非文明的巅峰——桑海
材料一　阿斯基亚·穆罕默德一世是桑海阿斯基亚王朝著名的统治者，他在位期间鼓励贸易，从而使帝国空前地繁荣起来。他大力引进精确的衡器并对之进行检视，并派出大批市场巡视员以保障买卖公平。传说，他在卡巴拉—廷巴克图地区挖了一条运河以利灌溉。他将战争中掳掠来的大批奴隶安置下来，让他们务农，并减轻农产品税收，以此来鼓励农业生产。他尊重学者，发展文化，擢用才智之士。
——[塞内加尔]D．T．尼昂《非洲通史》
[问题1]　根据材料一，概括穆罕默德一世的治国措施。如何评价这些措施？(培育史料实证、唯物史观的核心素养)
【答案】治国措施：扩大对外贸易；加强经济管理；重视农业生产；重视文化事业。
评价：加强了对外交流，推动了农业的发展，稳定了市场秩序，促进了文化事业的发展。
材料二　桑海帝国政治法律制度的完备、文化学术的繁荣，在撒哈拉以南非洲古代历史上也是空前绝后的。因此可以说，桑海帝国代表着古代非洲文明的最高成就和最后的辉煌。桑海帝国商业发达，廷巴克图、杰内和加奥是桑海帝国最大和最重要的3座城市。廷巴克图是帝国的经济重镇和文化中心，也是整个苏丹地区的圣城。杰内在经济和宗教方面与廷巴克图有密切联系，是苏丹内地最重要的黑人聚居地，那里高耸着威严的宗教建筑，可称为苏丹艺术的明珠，也是南方的大市场。加奥则是政治首都，比其他城市更古老。
——摘编自《世界帝国传奇系列——桑海帝国》
[问题2]　根据材料二，概括桑海帝国繁荣的表现。(培育史料实证的核心素养)
【答案】表现：政治法律制度完备，文化学术繁荣，商业发达，城市兴盛。
【要点总结】桑海政治、经济、军事、思想、文化的发展概况
(1)政治上，建立了中央集权制，官吏均由国王亲自任免，并直接为国王服务。全国划分为不同的省，各省长官从皇亲国戚中选派。
(2)经济上，注重水利基础设施的建设，促进了农业发展；保障商旅安全，统一度量衡，扩大与外界的贸易，促进了工商业发展。
(3)军事上，用奴隶和战俘组成的常备军来取代战时征兵。这样既能让农民和手工业者不脱离生产，又能保证各地驻有国王的军队。
(4)思想上，作为桑海帝国的国教，伊斯兰教受到高度尊重，成为桑海君主统治的精神支柱。
(5)文化上，重视文化教育，奖励学术文化，不仅开办学校，而且广泛招徕国外学者。
随堂小练 | 素养达成
1．早在1世纪时，西非居民班图人就已经学会制作陶；3世纪时，班图人掌握了冶铁技术；7世纪中期，班图人又掌握了炼铜技术。这反映了古代非洲 (　　)
A．生产的地域性分工明确 B．农业生产工具世界领先
C．善于学习外来文明成果 D．手工业技术的不断发展
【答案】D
【解析】根据材料可知，1—7世纪，班图人相继掌握了制陶、冶铁、炼铜等手工业技术，这反映了古代非洲手工业技术的不断发展，故选D项。
2．南宋时，经办海外贸易和航运的官员赵汝适在《诸蕃志》中这样描写桑给巴尔：“缠青番布，蹑红皮鞋，日食饭、面、烧饼、羊肉。……产象牙、生金、龙涎、黄檀香。”明朝以后，海运日益发展，中国和桑给巴尔两国人民的接触更加密切。据此可知，桑给巴尔 (　　)
A．对外贸易发达 B．海洋资源丰富
C．农业经济繁荣 D．鼓励文化交流
【答案】A
【解析】材料表明中国南宋时已和桑给巴尔有海外贸易活动，明朝以后，中国和桑给巴尔两国人民的接触更加密切，说明桑给巴尔对外贸易发达，故选A项。
3．“在桑海帝国阿斯基亚王朝时期，它是西非的文化和宗教中心，享有‘尼日尔河畔的明珠’的美誉。”材料中的“它”最有可能是下列哪座城市 (　　)
A．开罗 B．廷巴克图
C．巴格达 D．大马士革
【答案】B
【解析】根据所学知识可知，廷巴克图是古代西非重要的文化城市，故选B项。
4．玛雅文字是唯一发展到成熟水平的美洲自源文字。玛雅人眼中的文字是神圣的，相传是由日眼大神所创造，只有巫师能够学习。用玛雅文字书写的内容包括历法、礼仪、神话、预言、历史、叙事诗和剧本等。这表明 (　　)
A．文字成为玛雅文明的重要载体
B．玛雅文化源于生活实践的积累
C．玛雅文化结构具有多元性特征
D．宗教发展推动了玛雅文字产生
【答案】A
【解析】根据材料“用玛雅文字书写的内容包括历法、礼仪、神话、预言、历史、叙事诗和剧本等”可知，玛雅文字是玛雅文明的重要载体，故A项正确；B项说法符合史实，但与材料主旨不符，排除；材料中没有体现玛雅文化结构具有多元性的相关信息，排除C项；材料没有涉及宗教发展推动玛雅文字产生的相关内容，排除D项。
5．“浮动园地”(见下图)是一种扩大耕地面积的创造性发明，发明它的是 (　　)
A．玛雅人
B．阿兹特克人
C．印加人
D．班图人
【答案】B
【解析】阿兹特克人发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积，故选B项。
6．印加帝国的道路以库斯科为中心，南达智利的科皮亚波，东达玻利维亚的丘基萨卡，西达秘鲁西北的通贝斯，北达厄瓜多尔的基多，并在沿途建立了许多驿站和管理中心，还设立了以接力传递为特点的信使制度。这反映出印加帝国 (　　)
A．政治统治体系严密 B．对外经济文化交流繁荣
C．国家组织能力强大 D．道路修筑技术世界领先
【答案】C
【解析】根据材料可知，印加帝国以库斯科为中心修建了四通八达的道路，并在沿途建立驿站和管理中心，还设立了信使制度，这表明印加帝国有能力组织大量人力、物力进行大规模道路建设及配套制度建设，体现了其强大的国家组织能力，故选C项。
课后提能训练
1．马里帝国虽然盛产黄金，但并未铸造金币，在国内个别市场上使用阿拉伯的金币，同时使用其他一般等价物，如铜棒、盐块、布帛等，许多地方仍然是以物易物。据此可知，马里帝国 (　　)
A．国内贸易交换产品多样化
B．国王对黄金的控制严格
C．对外贸易被阿拉伯人垄断
D．未形成统一的国内市场
【答案】D
【解析】根据材料可知，马里盛产黄金，却没有形成统一的货币，在不同地区使用不同的等价物，这是因为马里帝国没能形成统一的国内市场，因此没能统一货币，故D项正确；材料强调的是交易手段多样化，而不是交换产品多样化，排除A 项；没有铸造金币并不是因为国王对黄金的严格控制，排除B项；个别市场使用阿拉伯金币不代表对外贸易被阿拉伯人垄断，排除C项。
2．15世纪末，桑海帝国的统治者把帝国分成十个省，各省均委派自己的亲信治理，同时还指定一些长官负责全国各个方面的行政管理。这表明当时的桑海帝国 (　　)
A．君主专制强化 B．城市治理先进
C．中央集权确立 D．政治秩序稳定
【答案】C
【解析】材料“各省均委派自己的亲信治理，同时还指定一些长官负责全国各个方面的行政管理”体现的是桑海帝国通过直接任免地方官员强化了对地方的控制，这是中央集权确立的表现，故选C项。
3．斯瓦希里文化大体形成于7、8世纪，它是由来自非洲大陆本土的黑人居民与来自阿拉伯、波斯、印度等地区的移民，在东非沿岸地区通过长期的共同生活，相互影响、相互融合而逐渐形成的一种混合型的亚非文化。由此可知 (　　)
A．印度洋贸易助推斯瓦希里文化的形成
B．斯瓦希里文化是马里的主流文化之一
C．非洲文化具有高度的传承性和统一性
D．官方主导是亚非文化交流的主要特征
【答案】A
【解析】根据材料并结合所学知识可知，东非的斯瓦希里文化是由非洲本土黑人与来自阿拉伯、波斯、印度等地区的移民融合形成，这些地区的移民在当时主要通过印度洋贸易与东非地区进行交流，可见印度洋贸易促使不同人群汇聚，助推斯瓦希里文化形成，故A项正确；斯瓦希里文化形成于东非，马里位于西非，排除B项；材料强调东非的斯瓦希里文化是由多种文化融合而成，C、D两项在材料中无法体现，排除。
4．古代中美洲少有河川可将相隔遥远的各族群串联起来，没有大型驮兽，也没有带轮的运输工具可用，却出现了横跨3 000多千米之遥的货物交易，阿兹特克乃至玛雅社会里形成了专门从事贸易的社会阶层。据此推知，古代中美洲 (　　)
A．商人群体实力雄厚
B．商品经济发展得益于民族交融
C．内部贸易需求强烈
D．长途交往受制于自然地理环境
【答案】C
【解析】根据材料可知，尽管中美洲的自然条件不利于长途贸易并且缺乏合适的长途贸易运输工具，但中美洲仍发展出长途贸易并形成专门从事贸易的阶层，这说明中美洲内部有强烈的贸易需求，故选C项。
5．早期的美洲国家都会任命掌管物品清单的官员清点国家储藏食物和其他资源的大型仓库，在这一过程中，玛雅人、阿兹特克人等分别创造了文字系统。材料意在说明 (　　)
A．早期国家形成中产生了文字
B．文字的出现加强了中央政府的权力
C．农耕文明推动了文字的产生
D．文字的产生适应了国家管理的需要
【答案】D
【解析】根据材料可知，古代美洲地区的文字系统是国家为满足管理政府资源的需要而创造的，即文字的产生适应了国家管理的需要，故选D项。
6．库斯科太阳神庙是印加帝国最大的宗教中心，该神庙的正门由巨大的石板制成，墙壁用磨光的方形石板筑成，结构坚固，整个建筑与环境浑然一体。此外，印加帝国时期的街道、宫殿和房屋建筑，留存至今。这反映了 (　　)
A．印加人高超的建筑技术 B．印加文明领先其他文明
C．印加人丰富的宗教信仰 D．印加帝国统治体系严密
【答案】A
【解析】根据材料可知，印加帝国的库斯科太阳神庙结构坚固，与环境浑然一体，印加帝国时期的街道、宫殿、庙宇和房屋建筑留存至今，这反映了印加人高超的建筑技术，故选A项。
7．阅读材料，完成下列要求。
材料一　如下图。
材料二　现今人们对古玛雅的认识建立在100多年来对墨西哥东部、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多和伯利兹等地古玛雅遗址考古发掘和记录的基础上。20世纪初，一些博物馆和调查机构对玛雅文明进行了当代意义上的学术研究。玛雅的建筑、艺术史、古文字破译都是热门研究领域。到目前为止，借助古文字破译的成果，我们已能基本理解一篇玛雅历史文献中80%的内容，并能用玛雅语进行朗读。玛雅古文字研究者的兴趣已经不仅仅局限于释读文字，而是更多地关注其包含的文化意义，如象征意义和隐喻等。
——摘编自孙妙凝《玛雅文明为何“神秘”消失》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括图片所示建筑和文字体现的玛雅文明的特点。
(2)根据材料二，指出玛雅文明研究借助的主要载体是什么，说明当代玛雅文明研究呈现出的新趋向。
【答案】(1)特点：①建筑——梯形结构；可作为神庙、天文台或坟墓使用。②文字——方块图形。
(2)主要载体：古玛雅遗址的考古发掘和记录。
新趋向：研究领域不断扩大；文字研究不断深入。

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