资源简介

河北省张家口市2025-2026学年高二上学期期末考试
历史试卷
一、单选题
1．西周中期贵族墓葬考古发现，受封诸侯后裔的墓葬中，随葬青铜器的数量、铭文内容与周天子所赐礼器标准高度契合，且墓道数量、殉葬品规格严格对应其封爵，未出现逾制现象。这主要缘于当时（ ）
A．政治权力分配与血缘关系结合
B．贵族等级分封制得以推行
C．原始民主传统发挥了重要作用
D．中央集权体制得到了加强
2．河南南阳汉墓出土的画像石中，刻画有“一牛牵引耕作工具，犁架增设犁箭可调节深浅，旁有农人配合耧车进行播种”的连续场景，耧车通过输种管实现开沟、播种、覆土一次完成。这说明汉代（ ）
A．农业和家庭手工业实现结合
B．铁犁牛耕提高了农业生产的效率
C．北方粟麦农业区的范围扩大
D．精耕细作农业技术体系雏形显现
3．如表为唐德宗时期推行两税法后的情形，这表明两税法（ ）
项目 情形
对象 官府不再区分主户与客户，允许流民在居住地登记户籍并纳税
计税 从人丁转为资产，按田产多少、商铺盈利状况分级核算税额，富户多缴、贫户少缴
A．缓解了土地兼并引起的社会问题
B．实现了赋税负担的公平合理
C．确立了以资产为核心的征税标准
D．促进了社会阶层之间的流动
4．如表为北宋陕西蓝田吕大钧兄弟所创《吕氏乡约》的大致情况，据此可知，宋代（ ）
纲目：德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤 值守：“约正”“直月”由乡民公推有德望者担任，负责宣讲规约、调解纠纷，每月定期集会核查践行情况
A．儒学士人积极投身基层教化 B．儒家伦理内涵有所拓展
C．乡约逐渐与法律实现了合流 D．官府与民间教化相配合
5．明代云南土司地区，中央政府保留土司对辖区的治理权，同时在多地设立儒学官学，允许土司子弟入学攻读儒家经典，部分优秀者可参加科举考试。遇外敌入侵时，土司需听从朝廷调遣领兵戍边。材料所述做法旨在（ ）
A．巩固多民族国家的统一
B．缩小不同民族之间存在的差异
C．推动民族交往交流交融
D．促进边疆与内地治理的一体化
6．开平矿务局创办后，除供应国内工厂与铁路用煤外，还通过轮船将煤炭运往日本、东南亚等地销售，同时从国外进口采矿机械与先进技术改进生产设备，其产品在国际市场上与洋煤展开竞争。开平矿务局的经营实践反映了（ ）
A．中国采煤技术逐渐领先世界
B．中国近代矿业实现独立自主
C．洋务企业主动融入世界市场
D．中外贸易格局出现根本转变
7．20世纪初，清政府创办农工商部管理实业，颁布《公司注册试办章程》简化企业注册流程，允许民间资本自由组建公司。同时设立商务局，负责推广先进技术、调解商业纠纷，鼓励商人参与实业建设。这些举措（ ）
A．促使实业救国思潮逐步形成
B．使商品经济逐渐取代了自然经济
C．抵制了列强对中国资本输出
D．为民族资本主义发展拓展了空间
8．1934年，中华苏维埃共和国在闽西苏区推行“互助社”“耕田队”制度，组织无地少地的农民互助耕作，同时开展“借谷运动”，号召富农将余粮借给贫农，避免农民因缺粮影响生产，保障苏区粮食供应。这些举措（ ）
A．解决了苏区的粮食问题
B．有助于巩固革命政权群众基础
C．推动了土地革命的开展
D．有利于扩大国民革命统一战线
9．20世纪80年代，中苏关系尚未完全正常化时，两国通过互派民间代表团、开展边境贸易等方式保持接触，还就环境保护、边境安全等非敏感议题进行磋商，为1989年中苏最高级会晤奠定了基础。中国这些外交实践体现了（ ）
A．构建人类命运共同体的努力
B．走中国特色大国外交的新路
C．渐进式改善双边关系的智慧
D．与大国建立伙伴关系的愿景
10．2001年加入世界贸易组织后，中国用三年时间完成了对数千部法律法规的修订，取消了外资在零售、电信等领域的持股限制，建立了统一的知识产权执法机制，还定期向世贸组织提交贸易政策审议报告，全面对接国际规则。这些做法（ ）
A．助推了社会主义市场经济的提出
B．顺应了经济全球化进程
C．避免了全球范围金融危机的影响
D．体现了社会信息化趋势
11．古希腊斯巴达的考古发现显示，城邦没有专职的法官和律师，重大案件由部分公民组成的长老会议裁决，普通纠纷由部落首领调解。官员任期短暂且不得连任，任职期间需接受公民监督，违规者将被罢免。据此可知，斯巴达的模式（ ）
A．彰显民众较高地位 B．彰显直接民主优势
C．突出贵族寡头特征 D．包含一定民主因素
12．14世纪西欧乡村中，村民通过选举产生“村会主席”和“道路管理员”，村会主席负责召集村民会议，投票决定农田灌溉、赋税分摊等事务。道路管理员负责维护村内道路和公共设施，经费由村民共同承担。这表明当时西欧基层治理（ ）
A．具有了自治性与公共性 B．促使封建依附关系松弛
C．以权力相互制约为核心 D．使民族国家管理规范化
13．16世纪中后期，番薯经西班牙殖民者传入菲律宾，后由闽南商人引入中国福建，因其耐旱耐贫瘠，迅速在东南山区推广，成为荒年的“救荒粮”。同时，番薯经印度传入非洲马达加斯加，支撑了当地人口的快速增长。据此可知，番薯的全球传播（ ）
A．恶化了当地自然生态环境
B．拉开了人口全球流动的序幕
C．改变了各地农业生产结构
D．提高了人们应对饥荒的能力
14．19世纪70年代英国文官制度改革后，文官通过公开竞争考试录用，分为高级和低级两类，高级文官负责政策咨询，低级文官处理日常行政。官员晋升完全依据政绩，不随内阁更迭而变动，薪酬由国家统一发放。据此判断，英国文官制度的建立旨在（ ）
A．保持行政体系专业化和稳定性
B．打破贵族对官职的垄断
C．适应工业革命后社会发展需要
D．完善资本主义民主制度
15．如表是1929—1933年主要资本主义国家黄金储备变化表，表中数据说明当时（ ）
国家 1929年黄金储备（吨） 1933年黄金储备（吨）
英国 1738 1250
美国 4577 8800
法国 1828 2277
德国 1350 750
A．美国成为世界经济霸主 B．资本主义世界金融秩序失衡
C．主要货币集团各自为政 D．布雷顿森林体系走向了崩溃
16．21世纪初，移动互联网普及后，网约车、外卖配送等新职业应运而生，远程办公、在线诊疗成为常态。同时，跨境电商让全球商品直达消费者，短视频平台促进了不同文化的即时交流。由此可见，移动互联网的发展（ ）
A．使新兴产业完全取代了传统行业
B．在世界范围内缩小了贫富差距
C．深刻改变了人类的生产生活方式
D．为第三世界的崛起创造了条件
二、材料题
17．阅读材料，完成下列要求。
有关东晋户籍制度及其改革的部分历史记载简表
内容 出处
晋自中原丧乱，元帝寓居江左，百姓之自拔南奔者，并谓之侨人，皆取旧壤之名，侨立郡县，往往散居，无有土著 《隋书·食货志》（唐·魏征等撰）
咸和中土断，故为长城人 《陈书·高祖纪上》（唐·姚思廉撰）
咸康七年四月，实编户，王公已下皆正土断白籍 《晋书·成帝纪》（唐·房玄龄等撰）
兴宁二年三月庚戌朔，大阅户口，令所在土断，严其法制，谓之《庚戌制》 《资治通鉴·晋哀帝兴宁二年》（北宋·司马光等撰）
自永嘉播越，爰托淮、海……杂居流寓，闾伍弗修……请准庚戌土断之科……于是依界土断，唯徐、兖、青三州居晋陵者，不在断例，诸流寓郡县，多被并省 《宋书·武帝纪中》（南朝梁沈约撰）
(1)根据材料，概括东晋户籍制度改革的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识，分析东晋户籍制度改革的历史影响。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料 1830—1850年英国兰开夏郡某棉纺织厂生产与管理状况统计表
类别 1830年状况 1850年状况
生产规模 厂房占地3亩，纺纱机80台，雇佣工人120人（含童工35人） 厂房占地15亩，纺纱机500台，雇佣工人850人（含童工120人）
生产模式 部分工序手工辅助，实行“计件工资”，工人工作时间无严格限定 全流程机械化生产，实行“计时工资+绩效奖金”，工人每日工作12小时，固定作息
管理体系 由工厂主直接管理，无专门监工，产品质量全凭工人经验把控 设生产、质检、财务三个部门，配备专职监工，建立产品质量抽检标准
配套设施 无工人宿舍与食堂，工人自行解决食宿 修建工人宿舍区、食堂与医务室，设立子弟学校，提供基础教育
——摘编自【英】爱德华·贝恩斯《英国棉纺织制造业史》等
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰）
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 清末新政时期，科举制的废除并非简单的制度断裂，而是以学堂选官与留学毕业生录用为补充。学部规定，高等学堂毕业生经考试合格，分别授予举人、进士出身，可任各部主事、地方知县；留学归国者需通过廷试，按所学专业分拨工商、矿务等部门任职。然其选官标准仍未脱离“通经致用”的传统，新式学堂亦多设经学课程，官员选拔实为“新旧杂糅”之态。
材料二 南京国民政府成立后，借鉴西方文官制度，颁布《公务员任用法》，将公务员考试分为高等、普通两类，高等考试面向大学毕业生，考核科目涵盖国文、法学、经济学等；普通考试针对中学毕业生，侧重行政实务。同时，设立铨叙部负责公务员的登记、考核、晋升，规定公务员非因法定事由不得免职，实行职位分类制度。但在实际运作中，“党国体制”下的公务员选拔仍以派系背景为重要考量，考试录用制度常流于形式。
材料三 新中国成立后，干部选拔管理以“德才兼备”为核心原则，初期实行推荐与选拔相结合的方式，注重干部的阶级立场与群众基础。20世纪80年代后，干部制度改革深化，建立公务员考试录用制度，1993年《国家公务员暂行条例》颁布，标志着公务员制度正式确立。此后，考核制度不断完善，突出工作实绩与群众评价，干部选拔逐渐实现“制度化、规范化、法治化”，形成了与社会主义市场经济相适应的干部管理体系。
——以上材料均摘编自房列曙《中国近现代文官制度》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括清末新政时期官员选拔制度的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与清末相比，南京国民政府公务员制度的进步性与局限性。
(3)根据材料三并结合所学知识，简析新中国干部选拔管理制度演变的历史意义。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料 近代国际法发轫于17世纪的欧洲，以《威斯特伐利亚和约》为标志，确立了国家主权平等、领土完整等基本原则，但其适用范围局限于欧洲基督教国家，成为列强对外扩张、瓜分世界的“合法外衣”。晚清以降，中国在与列强的交涉中被动卷入近代国际法体系，从林则徐组织翻译《各国律例》到民国时期参与国际联盟相关事务，中国逐步从国际法的“旁观者”转变为有限的“参与者”。一战后成立的国际联盟与《国际联盟盟约》，首次将集体安全理念写入国际文件；二战后《联合国宪章》的签署，标志着国际法进入新阶段，国际法的适用范围扩展至世界所有国家。新中国成立后，积极参与国际法的发展与完善。冷战结束后，随着全球化深入发展，国际刑事法院成立，国际人权法、环境法等新兴领域法律应运而生，国际法逐渐从调整国家间关系，转向关注人类共同利益，展现出“国际法治”的新趋势。
(1)根据材料并结合所学知识，指出影响近代以来国际法演变的主要因素。
(2)根据材料并结合所学知识，简析中国与国际法关系演变的轨迹。
1．B
【详解】根据材料及所学可知，西周实行分封制，形成“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级体系，墓葬中“青铜器数量、铭文内容与周天子所赐礼器标准契合”“墓道数量、殉葬品规格对应封爵”，体现了分封制下等级规范的严格执行，B项正确；西周政治制度确实以血缘关系为纽带（宗法制），但题干核心是墓葬规格与封爵严格对应，强调等级秩序的遵守，而非权力分配与血缘的结合方式，排除A项；西周为奴隶制王朝，已进入君主制阶段，原始民主传统并非主流，且与墓葬等级制度无直接关联，排除C项；西周尚未形成中央集权体制，排除D项。故选B项。
2．D
【详解】根据材料可知，材料中犁架增设调节装置、耧车实现播种工序一体化，体现汉代耕作工具的改进与劳作流程的优化，表明精耕细作农业技术体系雏形显现，D项正确；“耕织结合”或“男耕女织”确实是古代小农经济的特征，但材料完全没有涉及纺织等手工业内容。材料聚焦于农业生产工具与技术本身，与手工业无关，排除A项；材料中是农业生产体系使生产效率提高，并非只是铁犁牛耕的作用，排除B项；材料仅能证明在南阳地区出现了先进的耕作技术，但无法证明这项技术导致或反映了农业区“范围”的扩大，C项表述与材料主旨不符，排除C项。故选D项。
3．C
【详解】根据材料“从人丁转为资产”并结合所学知识可知，唐朝明确两税法将计税依据从人丁改为资产，按田产、盈利分级纳税，确立了资产在征税中的核心地位，C项正确；材料只提到按资产征税，并未涉及土地兼并是否因此缓解，排除A项；材料提到“富户多缴、贫户少缴”，有利于改善公平，但“实现了”表述错误，排除B项；材料未涉及社会阶层流动，如农民上升为地主、商人等，与材料无关，排除D项。故选C项。
4．A
【详解】根据材料可知，《吕氏乡约》由北宋陕西蓝田吕大钧兄弟所创，其纲目“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”以及值守的设置等，体现了儒学士人用儒家的道德规范等理念来引导和管理乡村事务，即儒学士人积极投身基层教化，A项正确；儒家伦理内涵的拓展一般是指在思想理论层面的新发展等，而这里主要围绕的基层教化，排除B项；乡约主要是一种民间的道德规范和行为准则，不涉及法律内容，且材料未提及二者融合的内容，排除C项；材料中只介绍了《吕氏乡约》由吕大钧兄弟所创以及其具体的纲目和值守等规定，没有涉及官府在其中的作用，排除D项。故选A项。
5．A
【详解】根据材料并结合所学可知，明代在云南土司地区既保留土司对辖区的治理权，又设立儒学官学，让土司子弟学习儒家经典、参加科举考试，传播中原文化，加强文化认同，同时在遇外敌入侵时，土司需听从朝廷调遣领兵戍边，强化了军事上的统一指挥和边疆防御。这些措施从政治、文化、军事等多方面入手，有利于巩固多民族国家的统一，A项正确；让土司子弟学习儒家经典主要目的是通过文化传播等手段加强对土司地区的管理和国家的统一，排除B项；材料中更多体现的是对云南土司地区的特殊管理方式，既有保留土司治理权的一面，又有文化、军事等方面的管控，重点在于维护国家统一，而非推动民族交往交流交融，排除C项；材料中保留了土司对辖区的治理权，说明并没有实现边疆与内地治理的一体化，排除D项。故选A项。
6．C
【详解】根据材料及所学可知，晚清时期，开平矿务局将煤炭出口至日本、东南亚，同时进口外国设备和技术，体现其主动参与国际经济交流，说明洋务企业主动融入世界市场，C项正确；开平矿务局从国外进口采矿机械与先进技术，说明中国采煤技术仍依赖外国，“领先世界”与史实不符，排除A项；洋务企业多依赖外国技术和资金，开平矿务局后期甚至被列强控制，“独立自主”表述错误，排除B项；洋务运动时期中国仍处于半殖民地经济体系，中外贸易格局未发生根本转变，排除D项。故选C项。
7．D
【详解】根据题干材料信息，并结合所学知识可知，20世纪初，清政府实行新政，简化企业注册流程、允许民间资本组建公司、推广先进技术等举措，为民族资本主义的发展提供了政策支持与环境，拓展了其发展空间，D项正确；实业救国思潮在19世纪末已逐步形成，并非20世纪初这些举措促成，排除A项；20世纪初自然经济仍占主导地位，商品经济并未取代自然经济，排除B项；这些举措是清政府鼓励国内实业发展，无法抵制列强的资本输出，“抵制了”表述错误，排除C项。故选D项。
8．B
【详解】材料中互助耕作、借谷运动等举措保障了农民生产生活利益，能够赢得农民对苏维埃政权的支持，巩固群众基础，B项正确；材料无法体现措施结果，不能说明苏区粮食问题是否解决，“解决了”表述错误，排除A项；1931年，土地革命已在苏区推行，此举是配套保障措施，排除C项；国民革命统一战线是在国民革命时期，与材料1934年的时间不符，排除D项。故选B项。
9．C
【详解】题干明确指出：“中苏关系尚未完全正常化”，但两国通过“互派民间代表团、开展边境贸易、就非敏感议题磋商”等方式保持接触、逐步铺垫，最终“为1989年最高级会晤奠定基础”。这正体现了循序渐进、由易到难、先易后难、积累互信的外交策略，C项正确；“构建人类命运共同体”是21世纪中国提出的重要外交理念，强调全球合作、共同发展，排除A项；“中国特色大国外交”是2012年十八大以后逐渐成型的提法，强调“大国外交”“主场外交”“全球治理”等，排除B项；“伙伴关系”是20世纪90年代后中国外交的重要表述，排除D项。故选C项。
10．B
【详解】材料中中国修订法规、取消外资持股限制、对接国际规则，有利于对外开放和外资经济在中国的发展，本质是主动融入全球经济体系的战略选择，顺应了经济全球化进程，B项正确；提出社会主义市场经济体制是在1992年，排除A项；“避免了”说法错误，全球范围内金融危机仍阶段性发生，排除C项；社会信息化是指社会各领域广泛应用信息技术，开发利用信息资源，材料无法体现社会信息化趋势，排除D项。故选B项。
11．D
【详解】根据材料“重大案件由部分公民组成的长老会议裁决，普通纠纷由部落首领调解”与“官员任期短暂且不得连任，任职期间需接受公民监督，违规者将被罢免”结合所学知识可知，斯巴达虽然整体上是贵族寡头政体，但材料中体现的“公民监督官员”等内容，说明其政治体制中包含一定的民主因素，D项正确；斯巴达城邦中，只有少数斯巴达公民享有政治权利，民众整体地位并不高，排除A项；斯巴达的长老会议仅由部分公民组成，且城邦实权掌握在少数贵族手中，并非直接民主，排除B项；材料侧重强调的是古代希腊的斯巴达体制的民主色彩，并未突出贵族寡头的统治特征，排除C项。故选D项。
12．A
【详解】根据材料“村民通过选举产生‘村会主席’和‘道路管理员’，村会主席负责召集村民会议，投票决定农田灌溉、赋税分摊等事务，道路管理员负责维护村内道路和公共设施，经费由村民共同承担”可知，村民选举管理者、自主决策公共事务，体现基层治理的自治性，事务涉及灌溉、道路等公共领域，经费共同承担，体现公共性，A项正确；材料仅描述基层治理的方式，未提及村民与封建领主之间的人身依附、土地依附关系的变化，排除B项；材料中“村会主席”负责召集会议、“道路管理员”负责公共设施，二者是分工协作关系，而非“权力制约”，排除C项；14世纪西欧尚未形成统一的民族国家，基层治理是乡村内部的自我管理，与“民族国家的管理体系”无关，排除D项。故选A项。
13．D
【详解】根据材料“成为荒年的‘救荒粮’”“马达加斯加，支撑了当地人口的快速增长”可知，番薯从美洲出发，经多条路线传入亚非多地，推动农作物跨洲流动，提高了人们应对饥荒的能力，D项正确；材料没有当地自然生态环境恶化的相关信息，排除A项；材料强调番薯的全球传播及其影响，没有人口全球流动的信息，排除B项；题干没有明确指出番薯的传播改变了各地农业生产结构，只是强调了它在应对饥荒方面的作用，且“各地”之说过于绝对，排除C项。故选D项。
14．A
【详解】材料显示英国文官制度改革后，文官通过公开竞争考试录用，分为高级和低级两类，晋升依据政绩，且职务稳定、不随内阁更迭而变动。材料中“公开竞争考试录用”和“晋升依据政绩”体现了专业化要求，“不随内阁更迭而变动”则保障了稳定性，直接说明改革旨在保持行政体系的专业化和稳定性，A项正确；考试录用客观上可能打破贵族垄断，但材料未提及此目的，且改革核心是提升行政效能，而非针对贵族，排除B项；适应工业革命后社会发展是改革的宏观背景，但材料具体措施直接指向行政体系内部的专业与稳定，而非笼统的社会需要，排除C项；完善资本主义民主制度是改革的深远影响，但材料未涉及民主制度内容，且改革主要聚焦行政官僚体系本身，排除D项。故选A项。
15．B
【详解】表格数据显示美、法黄金储备大幅增加，英、德大幅减少，呈现两极分化态势，这种不均衡变化反映了20世纪30年代大萧条期间，各国为应对危机采取贸易保护、货币贬值、资本管制等措施，导致国际金本位制瓦解，黄金向少数国家集中，国际金融秩序陷入混乱，B项正确；美国世界经济霸主地位确立于二战后，排除A项；表格信息只反映了黄金储备的分布变化，并没有直接说明“货币集团”形成的相关信息，排除C项；布雷顿森林体系走向了崩溃是在20世纪70年代，排除D项。故选B项。
16．C
【详解】根据材料“移动互联网普及后，网约车、外卖配送等新职业应运而生，远程办公、在线诊疗成为常态”结合所学知识可知，移动互联网的发展催生了新职业、新商业模式，改变了人们的工作模式、消费方式和文化交流途径，深刻重塑了人类的生产生活方式，C项正确；移动互联网推动新兴产业发展的同时，传统行业也在借助互联网实现转型升级，并未被彻底取代，排除A项；移动互联网的发展在一定程度上存在数字鸿沟，反而可能拉大部分地区的贫富差距，“缩小了贫富差距”的表述与事实不符，排除B项；材料聚焦于移动互联网对人类生产生活的影响，并未涉及第三世界崛起的相关内容，排除D项。故选C项。
17．(1)推行土断政策，以居住地为标准整顿户籍，将侨民编入所在郡县户籍；核查编户，大阅户口，要求王公贵族以下皆纳入土断与户籍整顿范围；裁撤冗余侨置郡县，合并流寓行政区域，规范地方行政建制；制定专项法规，如《庚戌制》，以严苛法制保障户籍改革推行。
(2)强化了国家对人口的控制；推动了侨旧户籍一体化，促进南北人口的融合；抑制门阀士族势力，一定程度上强化中央集权；加速了江南地区的开发；有利于增加政府的财政收入；促进了民族交融。改革并不彻底，如某次土断中对徐、兖、青三州居晋陵者网开一面，保留部分侨民特权等。
18．示例一：
论题：工业革命推动英国棉纺织厂生产与管理的近代化
阐述：1830—1850年，正值英国工业革命深入推进时期，机器生产逐渐取代手工劳动，棉纺织厂的生产规模显著扩大，纺纱机数量从80台增至500台，工人数量大幅增加，生产模式从部分机械化发展为全流程机械化，生产效率得到极大提升。在管理层面，工厂从工厂主直接管理转变为分部门专业化管理，设立专职监工与质量抽检标准，工资制度从计件工资发展为计时工资与绩效奖金结合，体现了管理的规范化与精细化。同时，工厂配套设施日趋完善，宿舍、食堂、学校的修建，不仅改善了工人的生活条件，也有利于稳定工人队伍，保障生产的持续进行。
综上所述，工业革命不仅带来生产技术的革新，更推动了工厂制度在生产、管理与社会保障等方面的近代化转型。
示例二：
论题：工厂制度的发展推动英国社会治理的渐进调整
阐述：1830年，英国棉纺织厂生产规模较小，管理粗放，工人工作时间无严格限定，且缺乏基本配套设施，反映出工厂制度初期的无序性。随着工业革命的发展，工厂规模扩大，全流程机械化生产对工人的技能和纪律性提出更高要求，促使工厂建立规范化的管理体系，固定作息时间与绩效工资制度的推行，强化了对工人的组织管理。同时，工厂配套设施的完善，如宿舍、医务室、子弟学校的设立，是工厂主应对工人反抗、缓和劳资矛盾的举措，也是政府社会治理理念调整的体现。这些措施一定程度上改善了工人的生存状况，有利于社会秩序的稳定，为后续英国劳工立法与社会保障制度的建立奠定了基础。
综上所述，工厂制度的发展不仅重塑了生产组织形式，也推动了社会治理从放任自流向适度干预的转变。
19．(1)废除科举，以学堂选官和留学毕业生录用为补充；选官标准新旧杂糅，保留传统经学内容；注重专业分类，按所学专业分配任职部门；考试与出身相结合，授予相应功名。
(2)进步性：借鉴西方文官制度，建立分类考试体系；设立专门铨叙机构，规范公务员考核晋升；确立公务员任职保障制度，明确职位分类；具有法律的保障。
局限性：受制于党国体制，派系背景影响选拔公平；考试录用制度流于形式，未真正实现公平公正；本质服务于国民党独裁统治，具有阶级局限性。
(3)完善了干部选拔管理的制度化建设，提升了治理效能；保障了干部队伍的素质，为社会主义现代化建设提供人才支撑；体现了“德才兼备”的原则，兼顾公平与效率；适应了市场经济发展需求，推动了政治文明的进步。
20．(1)主要因素：战争，尤其是世界大战的客观推动；主权国家的逐渐增多；全球化的发展；大国的博弈与协调；中国等国家的积极参与；国际格局变迁；和平实践驱动；国际相关组织建立；思想与文化价值观念革新变化。
(2)轨迹：晚清时期：被动卷入，从学习借鉴到尝试运用国际法维护国家权益。
民国时期：有限参与，加入国际联盟，参与部分国际事务。

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