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4.2 特异性免疫——体液免疫（2）
第4章 免疫调节
分泌
【任务一】构建流感病毒初次侵染人体，机体产生体液免疫过程的概念模型。
箭头上面用一个词说明两个方框之间的关系
体液免疫的特异性体现在哪里？
一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性抗体。
一些病原体直接接触
识别
处理呈递
识别
变化、结合
信号①
信号②
分裂分化
病原体
B细胞
病原体
促进
结合
产生分泌
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
细胞因子
浆细胞
记忆B细胞
抗体
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。
讨论：这种选择性增殖的免疫机制有哪些优点？
没受抗原刺激时，每种B细胞都只有 ；
特定抗原入侵后，与该抗原特异性结合的那种B细胞受刺激后 ，最终产生针对该抗原的 ，而其他种类的B淋巴细胞不会增殖。
①可节约免疫系统所需的物质和能量。
②一种淋巴细胞对应一种抗原，具有极强特异性。
【相关信息】
通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。
人体内B细胞的种数在109以上，至少可以产生109种独特的抗体，可以识别自然界存在的种类繁多的病原体。p73
1个或很少数量
大量增殖
抗体
【思考】为何治愈者再次感染相同流感病毒的概率较低
相同病原体再次入侵
1、记忆B细胞的作用？
①记忆抗原信息：可以在抗原消失后存活几年甚至几十年。
2、再次感染相同流感病毒时，只有记忆B细胞能分化成浆细胞？
病原体
识别
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
B细胞
记忆B细胞
浆细胞
抗体
病原体
一些病原体直接接触
分泌
细胞因子
增殖分化
促进
结合
产生分泌
识别
变化结合
信号①
信号②
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附，进一步形成沉淀等，进而被其他免疫细胞吞噬消化。
处理呈递
记忆B细胞和B细胞
增殖 分化
②记忆B细胞能迅速增殖分化成浆细胞。
2
二次免疫
次接触 抗原时， 细胞快速作出的免疫应答。
(1)概念：
相同
记忆
再
迅速
增殖分化
快速产生大量抗体
浆细胞
记忆B细胞
记忆B细胞
相同抗原
接触
(2)特点：
比初次反应更快速（时间短，图像中斜率大）、更强烈（抗体多，峰值大）。
①病原体发生变异
②抗体和记忆细胞寿命有限,体内的抗体和记忆细胞消失
③疫苗未成功引发机体免疫，免疫失败（如过期疫苗）
（3）应用：
2
二次免疫
疫苗接种
①预防原理：
产生抗体和记忆细胞
②多次注射原理：
产生更多抗体和记忆细胞
③多次注射要相隔一段时间原因：
抗体和记忆细胞的产生需要一定的时间
④失效原因：
狂犬疫苗接种程序
拓展应用p75
在某哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如图所示。思考如下问题：
第一次注射后约14天达到峰值，浓度约101。
第二次注射后约7天即达到峰值，浓度约104。
（2）如果在第56天时再同时注射m抗原和n 抗原，请你预测抗m抗体和抗n抗体的产生情况, 并在曲线图上画出来。
第56天时再同时注射m抗原和n抗原，二者均相当于二次免疫，抗体产生更迅速，且产生量更多。
（1）第一次和第二次注射m抗原后，分别多久之后达到抗体浓度的最高峰？峰值抗体浓度有什么差别？
体液免疫
B细胞、记忆B细胞、浆细胞、辅助性T细胞
抗原呈递细胞（树突状细胞、巨噬细胞、B细胞等）
1、参与体液免疫的细胞有哪些？
体液免疫
2、在体液免疫过程中，辅助性T细胞有怎样的作用？
①识别抗原（APC处理后呈递在细胞表面的，不能直接识别抗原）
②与B细胞结合，激活B细胞
③分泌细胞因子
①抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，传递给辅助性T细胞；
3、在体液免疫过程中，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子的条件是什么？
体液免疫
②辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
体液免疫
信号①： ；
信号②： 。
促进： 。
“两信号一促进”
病原体和B细胞接触
辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程
4、B细胞活化的条件：
（*并不是呈递抗原给B细胞）
体液免疫
5、参与体液免疫的细胞中，哪些能识别抗原？哪些不能识别抗原？
①能识别抗原但不具有特异性的细胞： ；
②能特异性识别抗原的细胞： ；
③不能识别抗原的细胞： 。
树突状细胞、巨噬细胞
B细胞、记忆B细胞、辅助性T细胞
浆细胞
体液免疫
6、在体液免疫过程中，能增殖分化的细胞有哪些？
8、浆细胞中哪些细胞器比较发达？
辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（供能）
浆细胞
浆细胞是高度分化的细胞，不再分裂、分化
7、浆细胞还能具有分裂、分化能力吗？
分泌蛋白的合成与运输
体液免疫
12.记忆B细胞能产生抗体吗？
不能，当再次接触相同抗原时，记忆B细胞增殖分化，分化后形成大量浆细胞，浆细胞产生和分泌大量抗体。
能产生和分泌抗体的细胞只有浆细胞
(1)一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化增殖后只产生一种特异性的抗体(　　)
(2)浆细胞会在抗原的直接刺激下，产生和分泌抗体(　　)
(3)当相同的抗原再次入侵机体时，记忆B细胞会迅速产生大量抗体，消灭抗原(　　)
(4)当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆B细胞(　　)
√
×
浆细胞不能识别抗原。
×
记忆B细胞会迅速增殖分化成浆细胞，产生大量抗体。
×
当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞来自记忆B细胞和B细胞。（初次免疫和二次免疫都存在，以二次免疫为主）
1．人体免疫系统是覆盖全身的防卫网络。如图是人体初次接触某病原体后发生的部分免疫过程示意图，图中①～④表示细胞，甲和乙表示物质。
浆细胞
B细胞
辅助性T细胞
抗原呈递细胞
抗体
细胞因子
下列说法正确的是(　　)
A．细胞①是抗原呈递细胞，能特异性识别病原体
B．细胞②和细胞③发育、成熟的场所均相同
C．细胞④是浆细胞，由记忆B细胞增殖分化形成
D．新型冠状病毒感染患者体内会产生物质甲和乙
D
树突状细胞和吞噬细胞
识别病原体无特异性，×
成熟场所不同，×
初次免疫中，
由B细胞增殖分化形成，×
A. 可以通过检测小鼠体内抗体数量来确定是否有免疫应答
B．再次注射抗原后，A组小鼠体内有大量抗体，B组小鼠没有抗体
C．再次注射抗原后，A组小鼠体内抗原甲的抗体比B组高
D．如果实验小鼠之前都接触过抗原甲，会对实验结果造成影响
2．某研究小组为了研究初次免疫和再次免疫的作用，取若干只实验小鼠进行实验，实验分组及处理如表。下列说法不正确的是(　　)
B
B组小鼠通过对抗原乙的初次免疫应答，能产生抗体
小鼠分组 A组 B组
初次注射抗原 抗原甲 抗原甲
隔一段时间再注射抗原 抗原甲 抗原乙
3、下图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A.具有增殖分化能力的是细胞②、细胞③、细胞④和细胞⑤
B.过程Ⅱ、Ⅲ都需要细胞膜糖蛋白的参与，过程Ⅶ主要发生在靶细胞内
C.机体再次受到同种抗原刺激时，人体消灭该抗原主要依靠细胞⑤的增殖分化
D.细胞②产生的细胞因子能促进细胞③的增殖分化
APC
辅助性T细胞
B细胞
浆细胞
记忆B细胞
D
细胞外液
④记忆B细胞
问题探讨 p71
天气突然降温。某同学不停的打喷嚏，初步判断是感冒，身边的好朋友都劝她赶快去医院，但她坚持不去，说：“反正我去不去医院、吃不吃药都得一周左右才能好。”
讨论
1.这位同学说的有道有没有道理？为什么？
2.你认为感冒时都要去医院就诊吗？说出你的理由。
该同学的说法有一定的道理，感冒的病程一般为一周左右，这是因为人体免疫系统首先要识别外来入侵的细菌或病毒，然后要作出反应直至最后清除病原体，这些过程都需要一定的时间。
人体在各个系统的协调配合下具有一定的维持稳态的能力，普通的感冒在大多数情况下会自愈，可通过多休息、多喝水等方式提高免疫力，或者服用治疗感冒的非处方药等方法进行治疗。
但是，感冒的原因有多种，并发症也多种多样，不能一概而论。对于流行性感冒，如果不及时治疗，有可能会引发严重的并发症。
(3)若病原体侵入了宿主细胞，病原体的抗原蛋白分子在靶细胞中处理形成抗原片段，与靶细胞中的MHCⅠ分子结合，形成抗原肽MHC-Ⅰ复合物，然后呈递给细胞毒性T细胞(如下右图)。
总之，T细胞只能识别经处理的抗原，其中辅助性T细胞识别的是抗原MHC-Ⅱ复合物，细胞毒性T细胞识别的是抗原MHC-Ⅰ复合物，而B细胞可以识别未经处理的抗原。
注：TCR为T细胞表面的受体。

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