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2.2 说话要算数 第二课时 同步练习
基础层作业
一、填空题
说话算数不仅要对别人守信，更要对________说话算数，这才是真正的诚实守信。
生活中“说到做不到”的原因有很多，比如遇到________就忘记承诺，或者容易拖延、忘记约定。
为了做到说话算数，我们可以把重要的事情记在记事本上，也可以请父母、朋友帮忙________。
“言必行，行必果”告诉我们，作出承诺后就要尽力完成，不能轻易________。
对自己说话算数能培养自律的品质，也是对自己的________。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）
1. 只需要对别人说话算数，对自己说话不算数没关系，不会伤害他人。（ ）
2. 张勇下决心收拾房间却一再拖延，说明他对自己说话不算数。（ ）
3. 遇到诱惑时，先完成承诺的事情再玩耍，是守信的表现。（ ）
4. 制定合理的时间表并遵守，能帮助我们做到说话算数。（ ）
5. 徐强认为“对自己说话不算数没关系”，这种想法是正确的。（ ）
6. 为了记住承诺，在书桌贴提示纸条是个好方法。（ ）
7. 答应自己每天练习毛笔字，偶尔偷懒一天也无所谓。（ ）
8. 和好朋友结成“守信联盟”，相互提醒，能更好地坚守承诺。（ ）
9. “说到做不到”都是故意的，没有其他原因。（ ）
10. 对自己守信能让我们养成自律的习惯，助力成长。（ ）
三、连线题
将做法与对应的作用/评价连线
把承诺的事情记在记事本上 对自己说话不算数的表现
朋友喊玩却先完成作业 帮助记住承诺，避免忘记
下决心收拾房间却一再拖延 抵制诱惑，坚守承诺
请父母监督自己遵守约定 相互提醒，共同守信
和同学结成“守信联盟” 借助他人力量，做到守信
提升层作业
四、选择题（三个选项）
1. 下列哪种做法能帮助我们做到对自己说话算数？（ ）
A. 制定计划后随意更改
B. 把要做的事情列出来，完成一项划一项
C. 遇到喜欢的游戏就忘记学习计划
2. 沸羊羊答应借玩具却屡次忘记，主要原因是（ ）
A. 故意不想借玩具给别人
B. 容易被其他事情吸引，忘记承诺
C. 根本没有玩具可以借
3. 关于“对自己说话算数”，下列说法正确的是（ ）
A. 只需要对别人守信，对自己不用
B. 是自律的表现，能让我们不断进步
C. 偶尔违反自己的承诺没关系
4. 张明坚持每天练习毛笔字，体现了他（ ）
A. 对自己说话算数，有自律意识
B. 太固执，不懂灵活变通
C. 只为了得到别人的夸奖
5. 当我们想放弃自己的承诺时，正确的做法是（ ）
A. 找借口拖延，不再坚持
B. 想想承诺的意义，借助监督力量坚持下去
C. 直接放弃，不用在意
五、简答题
结合生活实际，说说你有哪些帮助自己“说话算数”的小妙招？请举1个具体例子说明。
六、综合题
阅读下面的情境，回答问题。
情境：小宇答应自己每周一到周五晚上7点到8点完成作业，之后再看30分钟课外书。可是周三晚上，他放学回家后看到妈妈在看自己喜欢的动画片，就忍不住一起看，直到8点半才想起作业没写，课外书也没看成。
1. 小宇的行为存在什么问题？他为什么会“说到做不到”？
2. 如果你是小宇，你会怎样改正这个问题，做到对自己说话算数？请给出具体做法和理由。
四年级下册第一单元2.2《说话要算数》第二课时分层作业答案
一、填空题
1. 自己 2. 诱惑 3. 监督 4. 反悔 5. 尊重
二、判断题
1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. √ 9. × 10. √
三、连线题
把承诺的事情记在记事本上——帮助记住承诺，避免忘记
朋友喊玩却先完成作业——抵制诱惑，坚守承诺
下决心收拾房间却一再拖延——对自己说话不算数的表现
请父母监督自己遵守约定——借助他人力量，做到守信
和同学结成“守信联盟”——相互提醒，共同守信
四、选择题
1. B 2. B 3. B 4. A 5. B
五、简答题
示例：我的小妙招是制作“守信打卡表”，并请妈妈帮忙监督。我答应自己每天早上起床后读15分钟英语，就把每天的日期写在纸上，读完英语就让妈妈在对应的日期上打“√”。如果连续打卡一周，就奖励自己看一场喜欢的电影。有一次我不想读了，妈妈提醒我打卡表的约定，我就坚持了下来。这个方法让我能时刻记住承诺，也能借助监督坚持下去。
六、综合题
1. 小宇的问题是对自己说话不算数，没有遵守既定的学习计划。他“说到做不到”是因为受到了动画片的诱惑，忘记了自己的承诺，缺乏自律性。
2. 如果我是小宇，我会这样做：第一，在书桌前贴一张“先学习后娱乐”的提示纸条，提醒自己遵守计划；第二，和妈妈约定，让妈妈在7点时提醒自己开始学习，同时把动画片暂停，等完成学习任务后再看；第三，制定打卡表，每天完成作业和读书任务后就打“√”，连续完成5天就给自己一个小奖励。理由：说话算数需要自律，也需要借助提示、监督等外力帮助自己抵制诱惑；通过具体的方法能让计划更易执行，培养对自己守信的品质，也能更好地完成学习任务。

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