资源简介

3.1 当冲突发生 第一课时 同步练习
基础层作业
一、填空题
冲突是指因某种猜疑而引起的抵触、争执或争斗的________状态。
校园冲突的产生原因有很多，比如不遵守校园规则、缺乏有效沟通、不会处理________等。
解决冲突的有效方法包括控制情绪、保持冷静、交换意见、________等。
当自己无法解决冲突时，可以请老师或同学________，这也是解决冲突的好办法。
面对冲突，我们要树立积极的人生态度，以________的心态对待他人。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）
校园生活中只有快乐，不会出现任何冲突。（ ）
同桌之间划“三八线”，谁越界就争吵，这属于校园冲突。（ ）
冲突发生后，只需要指责对方就能解决问题。（ ）
小华想和陈军开玩笑拿他的铅笔盒，却引发冲突，这是因为缺乏有效沟通。（ ）
解决冲突时，换位思考、理解他人能帮助我们更好地化解矛盾。（ ）
不小心碰到同学后，对方冲动反击，这说明冲突只能通过打架解决。（ ）
遵守校园规则，能减少很多不必要的冲突。（ ）
面对冲突，忍受不吭声是最好的解决方式。（ ）
朋友之间因为考试成绩产生误会，也属于校园冲突的一种。（ ）
冲突并不可怕，关键是要用正确的方式处理。（ ）
三、连线题
将冲突情境与对应的产生原因连线
图书室里争抢漫画书导致书撕破 缺乏有效沟通
开玩笑拿同学铅笔盒引发追打 不遵守校园规则
上下楼梯拥挤碰撞引发争吵 不会处理意外情况
不小心弄坏同学玩具进而发生冲突 争抢物品
嘲笑同学外号引发矛盾 玩笑过度，不尊重他人
提升层作业
四、选择题（三个选项）
1. 下列哪种情况不属于校园冲突？（ ）
A. 课间和同学一起跳绳、分享玩具
B. 检查卫生时，因纸屑问题和同学争吵
C. 操场玩耍时，被同学踩坏玩具后打架
2. 陈刚和李华因为互相弄坏对方的物品引发冲突，冲突的主要原因是（ ）
A. 没有遵守规则 B. 不会处理意外情况 C. 缺乏沟通
3. 面对校园冲突，下列做法正确的是（ ）
A. 保持冷静，和对方讲清道理
B. 立刻动手反击，不能吃亏
C. 忍气吞声，假装没事
4. 当同学在图书室里吃东西，你会选择哪种方式处理？（ ）
A. 大声呵斥对方“怎么能在这里吃东西！”
B. 轻声劝告“图书室里吃东西会影响别人，咱们去外面吃吧”
C. 假装没看见，自己忍受
5. 关于解决冲突的方法，下列说法错误的是（ ）
A. 可以请老师帮忙调节
B. 要换位思考，理解对方的想法
C. 只需要坚持自己的道理，不用听对方解释
五、简答题
结合生活实际，说说你在校园里见过哪种冲突？请简要说明冲突的经过和你认为合适的解决方式。
六、综合题
阅读下面的情境，回答问题。
情境：下课后，小宇急于去厕所，在走廊里奔跑时不小心撞到了正在走路的小雨，小雨手里的作业本掉在地上弄脏了。小雨很生气，指责小宇：“你怎么这么不小心！”小宇也不服气：“是你自己没看好路！”两个人争吵起来。
1. 这个冲突产生的原因有哪些？
2. 如果你是小宇或小雨，你会怎样用正确的方式解决这个冲突？请说明具体做法和理由。
四年级下册第一单元3.1《当冲突发生》第一课时分层作业答案
一、填空题
1. 对立 2. 意外事情 3. 换位思考（或商议办法/请人调节，合理即可） 4. 调节 5. 宽容（或宽宥）
二、判断题
1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. √
三、连线题
图书室里争抢漫画书导致书撕破——争抢物品
开玩笑拿同学铅笔盒引发追打——缺乏有效沟通
上下楼梯拥挤碰撞引发争吵——不遵守校园规则
不小心弄坏同学玩具进而发生冲突——不会处理意外情况
嘲笑同学外号引发矛盾——玩笑过度，不尊重他人
四、选择题
1. A 2. B 3. A 4. B 5. C
五、简答题
示例：我见过同桌之间因为“三八线”发生的冲突。有一次，我的同桌小刚不小心把胳膊越过了我们约定的“三八线”，小明就推了他一下，两个人吵了起来。我认为合适的解决方式是：两个人先冷静下来，小明说明自己不喜欢别人越界的感受，小刚道歉说自己不是故意的，然后一起商量可以适当放宽“三八线”，互相体谅，以后遇到类似情况先提醒对方，而不是直接争吵。
六、综合题
1. 冲突产生的原因：①小宇不遵守校园规则，在走廊里奔跑；②小宇不小心撞到小雨，属于意外情况但没有及时道歉；③双方缺乏冷静，互相指责，没有有效沟通。
2. 如果我是小宇，我会先停下来，主动帮小雨捡起弄脏的作业本，真诚地说：“对不起，我太着急去厕所了，跑太快撞到你，还弄脏了你的作业，我帮你擦干净吧，以后我会慢慢走的。” 理由：首先要控制情绪，主动承认自己的错误（在走廊奔跑、撞到人），用真诚的态度化解对方的怒气，再主动提供帮助，这样能让冲突快速平息；如果我是小雨，我会先深呼吸冷静下来，说：“没关系，你也不是故意的，不过走廊里奔跑太危险了。作业本我自己擦就行，以后你慢慢走哦。” 理由：要换位思考，小宇可能确实很着急，不用过度指责，先接受道歉，再提醒对方注意安全，既能化解冲突，还能维护同学关系。

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